小學四年級奧數(shù)(舉一反三)應用題一精編課件

小學四年級奧數(shù)教程應用題（一）小學四年級奧數(shù)教程應用題（一）小學四年級奧數(shù)教程-應用題一知識要點

解答應用題時，必須認真審題，理解題意，深入細致地分析題目中數(shù)量間的關(guān)系，通過對條件進行比較、轉(zhuǎn)化、重新組合等多種手段，找到解題的突破口，從而使問題得以順利解決。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一知識要點解答應用題時，必小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例1：某玩具廠把630件玩具分別裝在5個塑料箱和6個紙箱里，1個塑料箱與3個紙箱裝的玩具同樣多。每個塑料箱和紙箱各裝多少件玩具？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例1：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航如果玩具全部裝在塑料箱或全部裝在紙箱里，那么可以求出一個紙箱或一個塑料箱裝多少件。因為3個紙箱與一個塑料箱裝的同樣多，所以6個紙箱與2個塑料箱裝的同樣多。這樣，5個塑料箱裝的玩具件數(shù)和7個塑料箱裝的就同樣多。由此，可求出一個塑料箱裝多少件。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航如果玩具全部裝在小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）百貨商店運來300雙球鞋分別裝在2個木箱和6個紙箱里。如果兩個紙箱同一個木箱裝的球鞋同樣多，每個木箱和每個紙箱各裝多少雙球鞋？（2）新華小學買了兩張桌子和5把椅子，共付款195元。已知每張桌子的價錢是每把椅子的4倍，每張桌子多少元？（3）王叔叔買了3千克荔枝和4千克桂圓，共付款156元。已知5千克荔枝的價錢等于2千克桂圓的價錢。每千克荔枝和每千克桂圓各多少元？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）百貨商店運來小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例2：

一桶油，連桶重180千克，用去一半油后，連桶還有100千克。問：油和桶各重多少千克？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例2：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航原來油和桶共重180千克，用去一半油后，連桶還有100千克，說明用去的一半油的重是180－100=80（千克），一桶油的重量就是80×2=160（千克），油桶的重量就是180－160=20（千克）。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航原來油和桶共重1小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）一筐梨，連筐重38千克，吃去一半后，連筐還有20千克。問：梨和筐各重多少千克？（2）一筐蘋果，連筐共重35千克，先拿一半送給幼兒園小朋友，再拿剩下的一半送給一年級小朋友，余下的蘋果連筐重11千克。這筐蘋果重多少千克？（3）一只油桶里有一些油，如果把油加到原來的2倍，油桶連油重38千克；如果把油加到原來的4倍，這里油和桶共重46千克。原來油桶里有油多少千克？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）一筐梨，連筐小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例3：有5盒茶葉，如果從每盒中取出200克，那么5盒剩下的茶葉正好和原來4盒茶葉的重量相等。原來每盒茶葉有多少克？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例3：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航

由條件“每盒取出200克，5盒剩下的茶葉正好和原來4盒茶葉重量相等”可以推出，拿出的200×5=1000（克）茶葉正好等于原來的5－4=1（盒）茶葉的重量。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航由條件“每盒取出小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）有6筐梨子，每筐梨子個數(shù)相等，如果從每筐中拿出40個，6筐梨子剩下的個數(shù)總和正好和原來兩筐的個數(shù)相等。原來每筐有多少個？（2）在5個木箱中放著同樣多的橘子。如果從每個木箱中拿出60個橘子，那么5個木箱中剩下的橘子的個數(shù)的總和等于原來兩個木箱里橘子個數(shù)的和。原來每個木箱中有多少個橘子？（3）某食品店有5箱餅干，如果從每個箱子里取出20千克，那么5個箱子里剩下的餅干正好等于原來3箱餅干的重量。原來每個箱子里裝多少千克餅干？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）有6筐梨子，每小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例4：一個木器廠要生產(chǎn)一批課桌。原計劃每天生產(chǎn)60張，實際每天比原計劃多生產(chǎn)4張，結(jié)果提前一天完成任務。原計劃要生產(chǎn)多少張課桌？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例4：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航這道題的關(guān)鍵是要求出工作時間。因為實際比原計劃提前1天完成任務，這就相當于把原計劃最后1天的任務平均分到前面的幾天去做，正好分完。實際比原計劃每天多生產(chǎn)4張，所以實際生產(chǎn)的天數(shù)是60÷4=15天，原計劃生產(chǎn)的天數(shù)是15＋1=16天。所以原計劃要生產(chǎn)60×16=960張。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航這道題的關(guān)鍵是要小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升練習4：（1）電視機廠接到一批生產(chǎn)任務，計劃每天生產(chǎn)90臺，可以按期完成。實際每天多生產(chǎn)5臺，結(jié)果提前1天完成任務。這批電視機共有多少臺？（2）小明看一本故事書，計劃每天看12頁，實際每天多看8頁，結(jié)果提前2天看完。這本故事書有多少頁？（3）修一條公路，計劃每天修60米，實際每天比計劃多修15米，結(jié)果提前4天修完。一共修了多少米？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升練習4：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例5：

有兩盒圖釘，甲盒有72只，乙盒有48只，從甲盒拿出多少只放入乙盒，才能使兩盒中的圖釘相等？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例5：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航

由條件可知，甲盒比乙盒多72－48=24只。要盒兩盒中的圖釘相等，只要把甲盒比乙盒多的24只圖釘平均分成2份，取其中的1份放入乙盒就行了。所以應拿出24÷2=12只。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航由條件可知，甲盒小學四年級奧數(shù)教程應用題（一）小學四年級奧數(shù)教程應用題（一）小學四年級奧數(shù)教程-應用題一知識要點

解答應用題時，必須認真審題，理解題意，深入細致地分析題目中數(shù)量間的關(guān)系，通過對條件進行比較、轉(zhuǎn)化、重新組合等多種手段，找到解題的突破口，從而使問題得以順利解決。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一知識要點解答應用題時，必小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例1：某玩具廠把630件玩具分別裝在5個塑料箱和6個紙箱里，1個塑料箱與3個紙箱裝的玩具同樣多。每個塑料箱和紙箱各裝多少件玩具？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例1：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航如果玩具全部裝在塑料箱或全部裝在紙箱里，那么可以求出一個紙箱或一個塑料箱裝多少件。因為3個紙箱與一個塑料箱裝的同樣多，所以6個紙箱與2個塑料箱裝的同樣多。這樣，5個塑料箱裝的玩具件數(shù)和7個塑料箱裝的就同樣多。由此，可求出一個塑料箱裝多少件。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航如果玩具全部裝在小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）百貨商店運來300雙球鞋分別裝在2個木箱和6個紙箱里。如果兩個紙箱同一個木箱裝的球鞋同樣多，每個木箱和每個紙箱各裝多少雙球鞋？（2）新華小學買了兩張桌子和5把椅子，共付款195元。已知每張桌子的價錢是每把椅子的4倍，每張桌子多少元？（3）王叔叔買了3千克荔枝和4千克桂圓，共付款156元。已知5千克荔枝的價錢等于2千克桂圓的價錢。每千克荔枝和每千克桂圓各多少元？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）百貨商店運來小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例2：

一桶油，連桶重180千克，用去一半油后，連桶還有100千克。問：油和桶各重多少千克？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例2：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航原來油和桶共重180千克，用去一半油后，連桶還有100千克，說明用去的一半油的重是180－100=80（千克），一桶油的重量就是80×2=160（千克），油桶的重量就是180－160=20（千克）。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航原來油和桶共重1小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）一筐梨，連筐重38千克，吃去一半后，連筐還有20千克。問：梨和筐各重多少千克？（2）一筐蘋果，連筐共重35千克，先拿一半送給幼兒園小朋友，再拿剩下的一半送給一年級小朋友，余下的蘋果連筐重11千克。這筐蘋果重多少千克？（3）一只油桶里有一些油，如果把油加到原來的2倍，油桶連油重38千克；如果把油加到原來的4倍，這里油和桶共重46千克。原來油桶里有油多少千克？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）一筐梨，連筐小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例3：有5盒茶葉，如果從每盒中取出200克，那么5盒剩下的茶葉正好和原來4盒茶葉的重量相等。原來每盒茶葉有多少克？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例3：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航

由條件“每盒取出200克，5盒剩下的茶葉正好和原來4盒茶葉重量相等”可以推出，拿出的200×5=1000（克）茶葉正好等于原來的5－4=1（盒）茶葉的重量。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航由條件“每盒取出小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）有6筐梨子，每筐梨子個數(shù)相等，如果從每筐中拿出40個，6筐梨子剩下的個數(shù)總和正好和原來兩筐的個數(shù)相等。原來每筐有多少個？（2）在5個木箱中放著同樣多的橘子。如果從每個木箱中拿出60個橘子，那么5個木箱中剩下的橘子的個數(shù)的總和等于原來兩個木箱里橘子個數(shù)的和。原來每個木箱中有多少個橘子？（3）某食品店有5箱餅干，如果從每個箱子里取出20千克，那么5個箱子里剩下的餅干正好等于原來3箱餅干的重量。原來每個箱子里裝多少千克餅干？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升（1）有6筐梨子，每小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例4：一個木器廠要生產(chǎn)一批課桌。原計劃每天生產(chǎn)60張，實際每天比原計劃多生產(chǎn)4張，結(jié)果提前一天完成任務。原計劃要生產(chǎn)多少張課桌？小學四年級奧數(shù)教程-應用題一例題精選例4：小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航這道題的關(guān)鍵是要求出工作時間。因為實際比原計劃提前1天完成任務，這就相當于把原計劃最后1天的任務平均分到前面的幾天去做，正好分完。實際比原計劃每天多生產(chǎn)4張，所以實際生產(chǎn)的天數(shù)是60÷4=15天，原計劃生產(chǎn)的天數(shù)是15＋1=16天。所以原計劃要生產(chǎn)60×16=960張。小學四年級奧數(shù)教程-應用題一思路導航這道題的關(guān)鍵是要小學四年級奧數(shù)教程-應用題一練習提升練習4：（1）電視機廠接到一批生產(chǎn)任務，計劃每天生產(chǎn)90臺，可以按期完成。實際每天多生產(chǎn)5臺，結(jié)果提前1天完成任務。這批電視機共有多少臺？（2）小明看一本故事書，計劃每天看12頁，實際每天多看8頁，結(jié)果提前2天看完。這本故事書有多少頁？（3）修一條公路，計劃每天修60米，實際每天比計劃多修15米，結(jié)果提前4天修完。一共修了多少米？小