真誠的贊美是溫暖的陽光課件

真誠的贊美是溫暖的陽光真誠的贊美1

韓國某大型公司的一個清潔工，本來是一個最被人忽視，最被人看不起的角色，但就是這樣一個人，卻在一天晚上公司保險箱被竊時，與小偷進(jìn)行了殊死搏斗。事后，有人為他請功并問他的動機時，答案卻出人意料。

他說：當(dāng)公司的總經(jīng)理從他身旁經(jīng)過時，總會不時地贊美他“你掃的地真干凈”。就這么一句簡簡單單的話，使這個員工受到了感動。這個故事給你什么啟發(fā)？韓國某大型公司的一個清潔工，本來是一個最2

丘吉爾曾說：“你要別人具有怎樣的優(yōu)點，你就要怎樣地贊美他……”

打動人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的贊美。當(dāng)我們得到了別人的稱贊，我們可能就會因此便得越來越美好。真誠的贊美是一種促使人不斷完善的美好途徑。丘吉爾曾說：“你要別人具有怎樣的優(yōu)點，你就3真誠的贊美是溫暖的陽光課件4真誠的贊美是溫暖的陽光課件5

9歲那年，父親娶了繼母，并對繼母說：“希望你注意這個全社區(qū)最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防?！?/p>

父親

“你錯了，他不是全社區(qū)最壞的孩子，而是最聰明最具創(chuàng)造力的孩子，只是他還沒有找到發(fā)泄熱情的地方罷了！”母親故事續(xù)編9歲那年，父親娶了繼母，并對繼母說：“希6

后來他成了美國著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父。他一生致力于人性問題的研究，開創(chuàng)并發(fā)展出一套獨特的融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的成人教育方式。戴爾?卡耐基

戴爾?卡耐基7“對我一生影響最深的,我最想感激的人是我的繼母。她對我說的那席話,我至盡記憶猶新,是那番話讓我瞬間感到心中有一股暖流噴涌而出,我的眼淚幾乎要滾落下來。從來沒有人如此稱贊過我。我為我是公認(rèn)的壞孩子而感到自卑,而那一刻開始,我意識到我是個不同尋常的人,我相信我一定能夠成就一翻事業(yè)。”

——戴爾.卡耐基1、卡耐基從母親的贊美中獲得了什么?2、通過贊美孩子，母親獲得了什么?3、善于贊美的人有什么特點？“對我一生影響最深的,我最想感激的人是8

回憶你印象最深刻的一次被別人贊美的經(jīng)歷，說說當(dāng)時你的內(nèi)心感受。談?wù)勥@次經(jīng)歷對你后來的行為有怎樣的影響？回憶你印象最深刻的一次被別人贊美的經(jīng)歷，說說當(dāng)時你的9

故事情境：小明今天做的數(shù)學(xué)作業(yè)錯誤百出，讓老師很是頭痛。于是老師決定找小明談一談。實踐與體驗故事情境：實踐與體驗10

談話一：小明，你今天怎么回事呀，作業(yè)錯了這么多，上課到底有沒有聽講呀？下次不許再這樣了。談話二：小明，你今天的作業(yè)寫得很工整，老師看了一目了然?？删褪清e誤太多了，要是下次能再提高正確率的話，那就更完美了。每個人都有優(yōu)點和缺點。對于他人的優(yōu)點我們要毫不吝惜地給予欣賞和贊美。對于他人的缺點,巧妙迂回的贊美也不失為一種好的批評方法。談話一：小明，你今天怎么回事呀，作業(yè)錯了這么多，上課到底有11

在非洲的巴貝姆巴族中，至今依然保持著一種古老的生活儀式。當(dāng)族里的某個人因為行為有失檢點而犯了錯誤的時候，族長便會讓犯的人站在村落的中央公開亮相，以示懲戒。每當(dāng)這時，整個部落的人都會放下手中的工作，從四面八方趕來，將這個犯錯的人團(tuán)團(tuán)圍住，用贊美來“教訓(xùn)”你。圍上來的人們會自動分出長幼，從最年長的人開始發(fā)言，依次告訴這個犯錯的人，他曾經(jīng)為整個部落做過哪些善事、哪些好事。每個族人都必須將犯錯人的優(yōu)點和善行，用真誠的語調(diào)敘述一遍。敘述時既不能夸大事實，也不允許出言不遜，而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說過的贊美詞?？傊?，每個人在敘述時，都要有新的發(fā)現(xiàn)、新的褒揚。整個贊美的儀式，要持續(xù)到所有的族人都將正面的評語說完為止。用“贊美”教訓(xùn)你在非洲的巴貝姆巴族中，至今依然保持著一種古老的生活儀12

聯(lián)歡會上，小君唱了一首《中國人》，唱得雖然很投入，但是明顯跑了調(diào)。同學(xué)們都鼓掌表示歡迎。小明對小君說：“你唱得太棒了，簡直比劉德華唱的都好。”實踐與體驗?zāi)阃庑∶鞯淖龇▎?？為什么?/p>

贊美他人必須是真心實意的，阿諛奉承與發(fā)自內(nèi)心的贊美完全是兩回事，也不會收到真誠的贊美效果。

贊美他人要真誠、具體、中肯、新穎。聯(lián)歡會上，小君唱了一首《中國人》，唱得雖然很投入，但13活動步驟

1、每一小組任意挑選班內(nèi)某一位同學(xué)，并寫下關(guān)于他（她）的3個贊美詞。

2、請代表依次說出對這位同學(xué)的贊美，但不要講出對方的姓名，全班同學(xué)共同猜想這是在贊美誰。

3、被贊美到的同學(xué)挑出自己喜歡的贊美或者不太喜歡的贊美，說說原因?；顒樱翰虏滤ㄋ┦钦l活動步驟活動：猜猜他（她）是誰14贊美是天空，它容納寬容和理解；贊美是火種，它點燃希望和憧憬；贊美是雨露，它滋潤干涸和枯澀。贊美愿贊美的種子，撒播在你我的心田；愿贊美的陽光，照亮每一個人的心房。贊美是天空，贊美愿贊美的種子，15真誠的贊美是溫暖的陽光真誠的贊美16

韓國某大型公司的一個清潔工，本來是一個最被人忽視，最被人看不起的角色，但就是這樣一個人，卻在一天晚上公司保險箱被竊時，與小偷進(jìn)行了殊死搏斗。事后，有人為他請功并問他的動機時，答案卻出人意料。

他說：當(dāng)公司的總經(jīng)理從他身旁經(jīng)過時，總會不時地贊美他“你掃的地真干凈”。就這么一句簡簡單單的話，使這個員工受到了感動。這個故事給你什么啟發(fā)？韓國某大型公司的一個清潔工，本來是一個最17

丘吉爾曾說：“你要別人具有怎樣的優(yōu)點，你就要怎樣地贊美他……”

打動人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的贊美。當(dāng)我們得到了別人的稱贊，我們可能就會因此便得越來越美好。真誠的贊美是一種促使人不斷完善的美好途徑。丘吉爾曾說：“你要別人具有怎樣的優(yōu)點，你就18真誠的贊美是溫暖的陽光課件19真誠的贊美是溫暖的陽光課件20

9歲那年，父親娶了繼母，并對繼母說：“希望你注意這個全社區(qū)最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。”

父親

“你錯了，他不是全社區(qū)最壞的孩子，而是最聰明最具創(chuàng)造力的孩子，只是他還沒有找到發(fā)泄熱情的地方罷了！”母親故事續(xù)編9歲那年，父親娶了繼母，并對繼母說：“希21

后來他成了美國著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父。他一生致力于人性問題的研究，開創(chuàng)并發(fā)展出一套獨特的融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的成人教育方式。戴爾?卡耐基

戴爾?卡耐基22“對我一生影響最深的,我最想感激的人是我的繼母。她對我說的那席話,我至盡記憶猶新,是那番話讓我瞬間感到心中有一股暖流噴涌而出,我的眼淚幾乎要滾落下來。從來沒有人如此稱贊過我。我為我是公認(rèn)的壞孩子而感到自卑,而那一刻開始,我意識到我是個不同尋常的人,我相信我一定能夠成就一翻事業(yè)。”

——戴爾.卡耐基1、卡耐基從母親的贊美中獲得了什么?2、通過贊美孩子，母親獲得了什么?3、善于贊美的人有什么特點？“對我一生影響最深的,我最想感激的人是23

回憶你印象最深刻的一次被別人贊美的經(jīng)歷，說說當(dāng)時你的內(nèi)心感受。談?wù)勥@次經(jīng)歷對你后來的行為有怎樣的影響？回憶你印象最深刻的一次被別人贊美的經(jīng)歷，說說當(dāng)時你的24

故事情境：小明今天做的數(shù)學(xué)作業(yè)錯誤百出，讓老師很是頭痛。于是老師決定找小明談一談。實踐與體驗故事情境：實踐與體驗25

談話一：小明，你今天怎么回事呀，作業(yè)錯了這么多，上課到底有沒有聽講呀？下次不許再這樣了。談話二：小明，你今天的作業(yè)寫得很工整，老師看了一目了然?？删褪清e誤太多了，要是下次能再提高正確率的話，那就更完美了。每個人都有優(yōu)點和缺點。對于他人的優(yōu)點我們要毫不吝惜地給予欣賞和贊美。對于他人的缺點,巧妙迂回的贊美也不失為一種好的批評方法。談話一：小明，你今天怎么回事呀，作業(yè)錯了這么多，上課到底有26

在非洲的巴貝姆巴族中，至今依然保持著一種古老的生活儀式。當(dāng)族里的某個人因為行為有失檢點而犯了錯誤的時候，族長便會讓犯的人站在村落的中央公開亮相，以示懲戒。每當(dāng)這時，整個部落的人都會放下手中的工作，從四面八方趕來，將這個犯錯的人團(tuán)團(tuán)圍住，用贊美來“教訓(xùn)”你。圍上來的人們會自動分出長幼，從最年長的人開始發(fā)言，依次告訴這個犯錯的人，他曾經(jīng)為整個部落做過哪些善事、哪些好事。每個族人都必須將犯錯人的優(yōu)點和善行，用真誠的語調(diào)敘述一遍。敘述時既不能夸大事實，也不允許出言不遜，而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說過的贊美詞。總之，每個人在敘述時，都要有新的發(fā)現(xiàn)、新的褒揚。整個贊美的儀式，要持續(xù)到所有的族人都將正面的評語說完為止。用“贊美”教訓(xùn)你在非洲的巴貝姆巴族中，至今依然保持著一種古老的生活儀27

聯(lián)歡會上，小君唱了一首《中國人》，唱得雖然很投入，但是明顯跑了調(diào)。同學(xué)們都鼓掌表示歡迎。小明對小君說：“你唱得太棒了，簡直比劉德華唱的都好?！睂嵺`與體驗?zāi)阃庑∶鞯淖龇▎?？為什么?/p>

贊美他人必須是真心實意的，阿諛奉承與發(fā)自內(nèi)心的贊美完全是兩回事，也不會收到真誠的贊美效果。

贊美他人要真誠、具體、中肯、新穎。聯(lián)歡會上，小君唱了一首《中國人》，唱得雖然很投入，但28活動步驟

1、每一小組任意挑選班內(nèi)某一位同學(xué)，并寫下關(guān)于他（她）的3個贊美詞。

2、請代表依次說