三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共

藝術(shù)展覽館藝術(shù)展覽館三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共美術(shù)三年級上冊人美版第3課有趣的拼圖美術(shù)三年級上冊人美版第3課有趣的拼圖從造型和色彩上介紹自己的帶來的材料。顏色多樣形態(tài)各異從造型和色彩上介紹自己的帶來的材料。顏色多樣形態(tài)各異如何讓它們變成畫面中的點線面？如何讓它們變成畫面中的點線面？小組合作討論：在拼貼時點、線、面分別應(yīng)該用在什么位置上？小組合作討論：在拼貼時點、線、面分別應(yīng)該用在什么位置上？創(chuàng)作步驟：構(gòu)思---鉛筆畫稿---選材粘貼創(chuàng)作步驟：構(gòu)思---鉛筆畫稿---選材粘貼對比觀察，這兩幅作品有什么問題，如何解決？對比觀察，這兩幅作品有什么問題，如何解決？教師示范：教師示范：實踐創(chuàng)作：請你分析現(xiàn)有材料的形狀和色彩，設(shè)計圖稿，小組共同完成一幅有趣的拼圖。（也可以參考老師提供的畫稿）實踐創(chuàng)作：請你分析現(xiàn)有材料的形狀和色彩，設(shè)計圖拼圖藝術(shù)展覽：介紹一下自己的作品。誰的作品色彩搭配得最好？誰的作品造型設(shè)計得最好？誰的作品點線面運用得最好？拼圖藝術(shù)展覽：介紹一下自己的作品。知識拓展：知識拓展：三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共

藝術(shù)高于生活，源于生活。請你用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。藝術(shù)高于生活，源于生活。請你用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)謝謝！美術(shù)三年級上冊人美版謝謝！美術(shù)三年級上冊人美版藝術(shù)展覽館藝術(shù)展覽館三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共美術(shù)三年級上冊人美版第3課有趣的拼圖美術(shù)三年級上冊人美版第3課有趣的拼圖從造型和色彩上介紹自己的帶來的材料。顏色多樣形態(tài)各異從造型和色彩上介紹自己的帶來的材料。顏色多樣形態(tài)各異如何讓它們變成畫面中的點線面？如何讓它們變成畫面中的點線面？小組合作討論：在拼貼時點、線、面分別應(yīng)該用在什么位置上？小組合作討論：在拼貼時點、線、面分別應(yīng)該用在什么位置上？創(chuàng)作步驟：構(gòu)思---鉛筆畫稿---選材粘貼創(chuàng)作步驟：構(gòu)思---鉛筆畫稿---選材粘貼對比觀察，這兩幅作品有什么問題，如何解決？對比觀察，這兩幅作品有什么問題，如何解決？教師示范：教師示范：實踐創(chuàng)作：請你分析現(xiàn)有材料的形狀和色彩，設(shè)計圖稿，小組共同完成一幅有趣的拼圖。（也可以參考老師提供的畫稿）實踐創(chuàng)作：請你分析現(xiàn)有材料的形狀和色彩，設(shè)計圖拼圖藝術(shù)展覽：介紹一下自己的作品。誰的作品色彩搭配得最好？誰的作品造型設(shè)計得最好？誰的作品點線面運用得最好？拼圖藝術(shù)展覽：介紹一下自己的作品。知識拓展：知識拓展：三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共三年級上冊美術(shù)課件：3《有趣的拼圖》人美版共

藝術(shù)高于生活，源于生活。請你用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)