學(xué)校師生員工管理制度

教師崗位責(zé)任制度為了適應(yīng)教育改革的需要，努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定如下教師崗位責(zé)任制度。一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。教學(xué)工作的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想教育學(xué)生，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為政治堅(jiān)定、工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書(shū)育人，為人師表。三、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實(shí)際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；直觀性原則。四、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)，課內(nèi)外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)考核與評(píng)定五個(gè)基本環(huán)節(jié)。對(duì)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求是：1、備課教師備課應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個(gè)教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，掌握知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識(shí)內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上，制定出學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。備課應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為中心，參閱教學(xué)參考書(shū)，吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘教材中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素，認(rèn)真擬訂教學(xué)目的，明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具、科學(xué)地設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真寫(xiě)好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)的目的要求，教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動(dòng)的安排，課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)，板書(shū)設(shè)計(jì)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實(shí)用。備課以個(gè)人鉆研為主，參加集體備課。各科各教師教學(xué)要有備課本，做到分課時(shí)備課，超前一周備課。嚴(yán)禁上無(wú)準(zhǔn)備之課和無(wú)教案之課。杜絕機(jī)械照搬舊教案上新課。備課要認(rèn)真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補(bǔ)。2、授課教師必須按照課表和作息時(shí)間表組織教學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課。每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。教師要嚴(yán)格按教學(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨(dú)自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟融為一體。教師講課應(yīng)精神飽滿(mǎn)，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語(yǔ)言清晰、生動(dòng)，板書(shū)工整。教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時(shí)和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨意離開(kāi)課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。3、作業(yè)作業(yè)應(yīng)做到“五要”，即：分量要適中(各學(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級(jí)定)，難易要適度，形式要多樣，要求要嚴(yán)格，批改要及時(shí)。4、輔導(dǎo)教師應(yīng)面向全體學(xué)生，除加強(qiáng)課堂輔導(dǎo)外，科任教師應(yīng)與班主任聯(lián)系，訂出下班輔導(dǎo)時(shí)間，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地輔導(dǎo)。輔導(dǎo)應(yīng)區(qū)分情況，體現(xiàn)層次，抓好“兩頭”。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長(zhǎng)；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基”落實(shí)，嚴(yán)禁歧視“差生”。答疑解難要細(xì)心熱情，一視同仁。5、成績(jī)考核教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解，不得頻繁地進(jìn)行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行1次期末考試。（2）考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力（期末考試由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織）。（3）考試要嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)?？荚嚱Y(jié)束后要認(rèn)真閱卷評(píng)分，將成績(jī)及時(shí)登記、統(tǒng)計(jì)上報(bào)、歸檔，并進(jìn)行試卷分析和講評(píng)；各科考試同等對(duì)待。五、教師要積極參加在職進(jìn)修。學(xué)歷不合格的教師要通過(guò)參加函授、電大、高等教育、自學(xué)教育以及到高等院校培訓(xùn)等途徑，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。學(xué)歷合格教師要不斷更新知識(shí)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展以老帶新、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。六、教師要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅(jiān)持坐班辦公。因病因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，不論時(shí)間長(zhǎng)短，都必須先向年級(jí)主任申訴事由，到教導(dǎo)處登記，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。審批程序及權(quán)限按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。請(qǐng)假期間需要請(qǐng)人代課，由教導(dǎo)處調(diào)配。教師請(qǐng)假期間的工資和獎(jiǎng)金及代課教師的代課金的給付按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。七、積極參加各種教研活動(dòng)，鉆研教育理論，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，并且在每學(xué)期結(jié)束前寫(xiě)出一篇教學(xué)工作總結(jié)上交學(xué)校。平時(shí)還要通過(guò)相互聽(tīng)課（每周至少一節(jié)）等方式，提高自身的教學(xué)水平。八、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校（單位）兼課。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得擅自換課或棄課。任課教師職責(zé)教師的任務(wù)是教書(shū)育人，要按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材的要求進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力；要管教管導(dǎo)，寓思想教育于教學(xué)之中，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。一、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)），鉆研教材，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。二、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、組織好課堂教學(xué)，傳授知識(shí)，注意科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一，啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四、指導(dǎo)復(fù)習(xí)和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評(píng)。五、重視因材施教，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，積極培養(yǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，耐心幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上逐步提高。六、積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)技能技巧。七、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢查，搞好測(cè)驗(yàn)、考試，認(rèn)真分析試卷，積累資料，努力改進(jìn)教學(xué)方法。八、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動(dòng)，積極參加在職進(jìn)修，定期總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力。教師聘任制度一、以雙方平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)。學(xué)?；蛘呓逃姓块T(mén)可根據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校教育教學(xué)、科研工作的需要，自主確定學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置和教師結(jié)構(gòu)的比例；教師有權(quán)根據(jù)本人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力選擇適合于自己的工作崗位。二、學(xué)校和教師基于平等、合作的原則和意愿簽訂聘任合同，合同上明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。簽訂的聘任合同具有法律效力，對(duì)聘任雙方均有約束力，它以聘書(shū)的形式明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。教師按合同享有權(quán)利、履行義務(wù)；學(xué)校按合同為教師提供教育教學(xué)、科學(xué)研究、進(jìn)修、交流等條件，并支付報(bào)酬。同時(shí)，學(xué)校有權(quán)對(duì)受聘教師的業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和成績(jī)進(jìn)行考核，作為提職、調(diào)薪、獎(jiǎng)懲和能否續(xù)聘的依據(jù)。在聘期間，無(wú)特殊理由和非依法定程序一般不能辭聘或解聘，確需變動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前與當(dāng)事人協(xié)議，雙方達(dá)成一致協(xié)議后，方可變更或解除。三、聘任雙方任職期限固定，任務(wù)與酬金明確。教師受聘后，根據(jù)聘任合同領(lǐng)取相應(yīng)的工資，在其職務(wù)發(fā)生變化后，其職務(wù)工資也相應(yīng)變化。聘任期滿(mǎn)后，雙方都有自由選擇的余地。校方可依據(jù)本人表現(xiàn)、工作能力及崗位需要等決定是否續(xù)聘；教師則根據(jù)單位工作情況、專(zhuān)業(yè)要求等決定去留，充分體現(xiàn)平等自愿的原則。教師聘任制依其聘任主體實(shí)施行為的不同可分為如下幾種形式：1、招聘。即學(xué)校面向社會(huì)公開(kāi)、擇優(yōu)選拔具有教師資格的應(yīng)聘人員。它的程序一般是先由學(xué)校經(jīng)人才交流部門(mén)批準(zhǔn)，然后以廣告或啟事的形式提出所需人員的條件、工作性質(zhì)、任務(wù)及工資待遇等，通常都要對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行審查、考核（或考試），充分體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用的原則。對(duì)符合條件者招聘單位即聘任?？梢?jiàn)，招聘具有公開(kāi)、直接、自愿、透明度高等優(yōu)點(diǎn)，有利于發(fā)現(xiàn)和合理使用人才。招聘與受聘雙方應(yīng)簽訂聘任合同，并明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，聘任書(shū)一經(jīng)簽訂，便具有法律效力。2、續(xù)聘。即聘任期滿(mǎn)后，學(xué)校與教師繼續(xù)簽訂聘任合同。一般是在聘任期間，雙方合作愉快，學(xué)校仍有工作需要，教師對(duì)所從事的工作滿(mǎn)意，雙方自愿簽訂續(xù)聘合同。續(xù)聘合同的有關(guān)規(guī)定和協(xié)議可與上次聘任相同，也可以根據(jù)實(shí)際需要變化。3、解聘。即學(xué)校因某種原因不適宜繼續(xù)聘任教師，雙方解除合同關(guān)系，解聘的原因較多，有的是學(xué)校在聘任后發(fā)現(xiàn)受聘者不符合原定聘用條件，有的是工作中不稱(chēng)職或違反有關(guān)規(guī)定等等，已不適合繼續(xù)聘任。由于聘任合同具有法律效力，因而，學(xué)校在聘用期限內(nèi)終止聘任合同、解聘教師時(shí)，除有正當(dāng)理由，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4、辭聘。即受聘教師主動(dòng)請(qǐng)求學(xué)校解除聘任合同的法定行為。如上所述，聘任合同對(duì)聘任雙方均有法律約束力，教師因種種原因，不能繼續(xù)履行聘任合同，給學(xué)校造成損失的，應(yīng)依照聘任合同的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。教師考核制度一、教師考核是指學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)和管理教師的權(quán)限，按照考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，對(duì)教師進(jìn)行定期不定期的考查，確定教師教育教學(xué)水平的制度和方法。二、教師考核工作是教師管理的一項(xiàng)基本工作。對(duì)教師進(jìn)行考核不僅是教師德、能、勤、績(jī)?nèi)姘l(fā)展的保障，也是激勵(lì)教師和合理安排教師，做到人盡其能的重要手段。三、教師考核制度的建立與發(fā)展，直接關(guān)系到教師職務(wù)聘任工作的成敗，關(guān)系到教師的培養(yǎng)與提高、使用與管理，對(duì)教師的管理和教師職務(wù)評(píng)聘有著重要意義。四、教師考核應(yīng)遵循的兩項(xiàng)原則：客觀、公正、準(zhǔn)確的原則和充分聽(tīng)取意見(jiàn)的民主原則?？陀^就是要求對(duì)教師的考核和評(píng)價(jià)實(shí)事求是，全面反映教師政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)的實(shí)際情況，不主觀臆斷；公正就是在考核中對(duì)教師一視同仁，不持偏見(jiàn)；準(zhǔn)確就是在客觀、公正基礎(chǔ)上對(duì)每位教師作出與其實(shí)際表現(xiàn)相符的評(píng)價(jià)。為保證考核結(jié)果做到客觀、公正、準(zhǔn)確，在對(duì)教師考核時(shí)還應(yīng)充分聽(tīng)取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見(jiàn)，這也是我國(guó)人事工作民主原則的基本要求。五、為正確、有效地對(duì)教師進(jìn)行考核，還應(yīng)在上述原則的指導(dǎo)下，確定客觀、明確、合理的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核內(nèi)容。教師考核總的標(biāo)準(zhǔn)是從教師的德才兼?zhèn)浣嵌忍岢龅幕疽?。為此，教師考核?nèi)容應(yīng)體現(xiàn)政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)四個(gè)方面，對(duì)這四方面的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面考核，不能偏廢。六、在建立考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同項(xiàng)目的重要性分別賦予不同的權(quán)重比值，這樣才能提高教師工作評(píng)價(jià)的科學(xué)性。教師培訓(xùn)制度一、對(duì)新分配的青年教師入校后，用兩周時(shí)間進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。從備課、上課、寫(xiě)教案、班級(jí)管理、培養(yǎng)小干部等方面進(jìn)行講授，為幫助青年教師更快地過(guò)好備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、班級(jí)管理關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、組織青年教師拜師活動(dòng)。青年教師入校后要向他們引薦“三師”，即：領(lǐng)導(dǎo)師傅、黨員師傅、業(yè)務(wù)師傅。師傅要從思想上、業(yè)務(wù)上全面幫助與關(guān)懷青年教師。三、每月組織一次青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由學(xué)校教研室組織，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師主講。四、每學(xué)期初、末分別召開(kāi)青年教師會(huì)議，宣讀青年教師工作計(jì)劃，總結(jié)青年教師工作，寒暑兩假期要適當(dāng)布置學(xué)習(xí)內(nèi)容。五、組織青年教師積極參加校、市、省教委開(kāi)展的各種類(lèi)型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，做到在活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中幫助提高。六、每學(xué)期在青年教師中要開(kāi)展積極的課堂教學(xué)賽、講、說(shuō)課、粉筆字的基本功“比武”活動(dòng)，各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的幫練活動(dòng)，“三師”不放松對(duì)青年教師的輔導(dǎo)、督促與檢查。七、定期組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)課和參加業(yè)務(wù)講座。八、每學(xué)年度召開(kāi)一次青年教師家長(zhǎng)座談會(huì)。九、關(guān)心青年教師，提高青年教師的文化素質(zhì)，鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校在排課上給予支持，時(shí)間上給予保證。十、對(duì)青年教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求，每月檢查一次教案、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記。十一、按照學(xué)校聽(tīng)課制度和要求，堅(jiān)持對(duì)青年教師的聽(tīng)課，并及時(shí)講評(píng)。十二、鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題的研究，做研究課，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會(huì)。教師工資與福利制度一、教職員工結(jié)構(gòu)工資由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡津貼和獎(jiǎng)勵(lì)工資四個(gè)部分組成。1、基礎(chǔ)工資，是結(jié)構(gòu)工資中固定不變的部分，用以維持教師的最低生活。我國(guó)所有教職人員，均享有同樣的基礎(chǔ)工資，又稱(chēng)“保證工資”。2、職務(wù)工資，是結(jié)構(gòu)工資的主要組成部分，即按教師職務(wù)的高低、責(zé)任的大小、工作的繁簡(jiǎn)和業(yè)務(wù)水平而定。每一職務(wù)又設(shè)若干等級(jí)的工資標(biāo)準(zhǔn)，同一職務(wù)的教師可根據(jù)工作表現(xiàn)等因素進(jìn)行升級(jí)。3、工齡津貼，又稱(chēng)“年功工資”，按工作年限計(jì)算，它是逐年增長(zhǎng)的。以上三項(xiàng)構(gòu)成教師基本工資，教師基本工資是確定退休金、撫恤金等的主要依據(jù)，具有相對(duì)穩(wěn)定性，并由國(guó)家統(tǒng)一確定。4、獎(jiǎng)勵(lì)工資，是根據(jù)教職員工貢獻(xiàn)大小發(fā)放的。獲得特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)的教師，在職務(wù)工資基礎(chǔ)上，另發(fā)特級(jí)教師津貼。二、離退休制度。教職員工離休、退休和退職都按國(guó)務(wù)院及省市各級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行。三、醫(yī)療制度。按國(guó)家現(xiàn)行醫(yī)療保險(xiǎn)法律法規(guī)執(zhí)行。四、病假制度。教職員工經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明和學(xué)校或系（所）批準(zhǔn)，可以請(qǐng)病假。病假在2個(gè)月內(nèi)，發(fā)給原工資（不包括獎(jiǎng)金）。病假超過(guò)2個(gè)月的，從第3個(gè)月起，如工齡10年以上，工資照發(fā)，工齡不滿(mǎn)10年的，發(fā)90%，病假超過(guò)6個(gè)月的，從第7個(gè)月起，根據(jù)工齡是否滿(mǎn)10年，發(fā)放70%?80%的工資。五、女教職員工產(chǎn)假制度。產(chǎn)前產(chǎn)后共給假90天，難產(chǎn)或雙生增加假期到105天；小產(chǎn)假期一般為15天，根據(jù)醫(yī)生意見(jiàn)，可休假30天。產(chǎn)假期間，工資照發(fā)。六、教職員工福利補(bǔ)助費(fèi)制度。補(bǔ)助對(duì)象主要是家庭成員生活確有困難的教職員工；或因負(fù)擔(dān)家屬治病醫(yī)療費(fèi)、喪葬費(fèi)確有困難的教職員工。福利補(bǔ)助費(fèi)一般由教職員工本人先提出補(bǔ)助申請(qǐng)，再經(jīng)教代會(huì)討論，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。通源小學(xué)教師誠(chéng)信十條一、遵規(guī)守紀(jì)，依法執(zhí)教貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按照《教師法》賦予小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)教書(shū)育人，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。二、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教書(shū)育人能力。三、為人師表，言行一致遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，上課時(shí)關(guān)閉傳呼機(jī)、手機(jī)，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠(chéng)寄信的模范。四、勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治教樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極參加繼續(xù)教育活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技能、新方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。五、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣影響，不收受學(xué)生或家長(zhǎng)錢(qián)物，不向?qū)W生推銷(xiāo)商品和教輔資料，不利用職責(zé)之便謀取私利。六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重謙虛謹(jǐn)慎，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)集體榮譽(yù)，共創(chuàng)文明教風(fēng)。七、熱愛(ài)學(xué)生，真情育人建立民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，不按學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)學(xué)生排名次、排座位，不諷刺、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。八、尊重家長(zhǎng)，真誠(chéng)服務(wù)主動(dòng)上門(mén)家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，正確指導(dǎo)家庭教育，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。九、公正評(píng)價(jià)，平等待人作風(fēng)正派，是非分明，待人接物不以個(gè)人好惡和關(guān)系親疏為標(biāo)準(zhǔn)，辦事公道，一視同仁，公正評(píng)價(jià)學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。十、注重修養(yǎng)，自警自勵(lì)衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，嚴(yán)于律己，不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補(bǔ)課活動(dòng)，自覺(jué)把誠(chéng)信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進(jìn)人格全面提升。學(xué)生課堂常規(guī)制度一、上課鈴響同學(xué)們應(yīng)立即進(jìn)入教室，端坐在桌子旁等候老師來(lái)上課。二、老師進(jìn)入教室后，師生應(yīng)互相問(wèn)好。三、課前準(zhǔn)備好該節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。課本放在課桌右上角，筆盒橫放桌面正前沿。四、上課時(shí)同學(xué)們要端坐靜聽(tīng)。五、回答問(wèn)題時(shí)原地起立，聲音響亮，態(tài)度大方，回答問(wèn)題完畢，經(jīng)老師同意才能坐下。六、學(xué)生如確需離開(kāi)座位，要舉手請(qǐng)示，經(jīng)準(zhǔn)許后學(xué)生對(duì)老師說(shuō)明后方能離開(kāi)座位。七、看書(shū)寫(xiě)字做到三個(gè)一：握筆在一寸以上；胸部離桌一拳以上；眼睛離課本一尺以上。八、每天上下、午的最后一節(jié)課，同學(xué)們向老師說(shuō)再見(jiàn)，老師示意同學(xué)們可離開(kāi)教室，方能離開(kāi)。學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范制度一、目的學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)有預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)等。對(duì)這些基本環(huán)節(jié)，也應(yīng)提出規(guī)格要求，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。二、適用范圍班主任、各任課教師。三、內(nèi)容1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為學(xué)習(xí)新課作好準(zhǔn)備。養(yǎng)成了預(yù)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)學(xué)習(xí)得更主動(dòng)。預(yù)習(xí)的方法和步驟是通讀、標(biāo)疑、思考。即把要學(xué)的新課瀏覽一遍，把不懂的地方標(biāo)上記號(hào)，對(duì)后面的習(xí)題進(jìn)行初步思考。預(yù)習(xí)是為了提高聽(tīng)課水平，培養(yǎng)自學(xué)能力。不要用預(yù)習(xí)來(lái)代替聽(tīng)課。2、聽(tīng)課。聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)好功課的關(guān)鍵。聽(tīng)課應(yīng)做到專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，踴躍答問(wèn)。所謂專(zhuān)心聽(tīng)講，就是要集中注意力，不做與本課無(wú)關(guān)的事。所謂積極思考，就是要邊聽(tīng)邊想，認(rèn)真思考教師提出的問(wèn)題，思考其他同學(xué)的提問(wèn)和答問(wèn)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，并敢于提出問(wèn)題。所謂踴躍答問(wèn)，就是教師提問(wèn)同學(xué)時(shí)，敢于站起來(lái)回答。課堂回答教師的提問(wèn)，是學(xué)生鍛煉思維能力，鍛煉即席發(fā)言能力，鍛煉口才的大好機(jī)會(huì)。作為學(xué)生要主動(dòng)利用這種機(jī)會(huì)，鍛煉和發(fā)展這些能力。3、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能的過(guò)渡環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)的目的在于加深理解教材，消化鞏固知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)要做到認(rèn)真及時(shí)，把握重點(diǎn)，融會(huì)貫通，胸有計(jì)劃。認(rèn)真及時(shí)，就是當(dāng)天的功課要當(dāng)天復(fù)習(xí)，這樣才能減少遺忘。把握重點(diǎn)，就是要把基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念弄清楚，把不懂的問(wèn)題徹底弄懂，不留下知識(shí)缺陷。融會(huì)貫通，就是不孤立地死記知識(shí)，要把所學(xué)知識(shí)互相聯(lián)系起來(lái)，可用摘要、列提綱等辦法加以歸納，使之系統(tǒng)化。胸有計(jì)劃，就是要照顧各科，不要偏科，還要把經(jīng)常復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)。4、作業(yè)。學(xué)生只有通過(guò)作業(yè)練習(xí)，才能形成技能技巧。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，要盡可能做到課堂解決問(wèn)題，作業(yè)要少，要適量，要有全局觀念；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要嚴(yán)肅認(rèn)真地做作業(yè)，要有刻苦的學(xué)習(xí)精神。題海戰(zhàn)術(shù)和反對(duì)布置必要作業(yè)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。對(duì)學(xué)生布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)提出以下要求：先復(fù)習(xí)，后作業(yè)，先審題，后解答。有的學(xué)生看到題目，不加思考，馬上就做的習(xí)慣是不好的。作業(yè)和考試時(shí)出現(xiàn)不應(yīng)有的錯(cuò)誤，往往是這樣造成的。做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。書(shū)寫(xiě)要工整，作業(yè)格式要規(guī)范化，要愛(ài)護(hù)作業(yè)本，不要在上面亂涂亂畫(huà)。要按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不拖欠作業(yè)，不依賴(lài)父母和別人，不抄襲。選拔、培養(yǎng)和使用班干部制度一、選準(zhǔn)對(duì)象，從嚴(yán)要求1、在民主評(píng)定、調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，從以下三方面去考慮：（1）選拔敢于管事的同學(xué)。（2）選擇成績(jī)好且有一定能力的同學(xué)。2、班主任應(yīng)對(duì)他們提出具體而嚴(yán)格的要求：（1）不能穿奇裝異服，應(yīng)保持樸素大方整潔的形象。（2）不能說(shuō)臟話(huà)，談吐文雅，舉止文明，時(shí)時(shí)關(guān)心同學(xué)。（3）學(xué)習(xí)上以自己的刻苦精神去影響同學(xué)。（4）紀(jì)律上如果要求一般同學(xué)做到的，干部必須先做到。二、提出目標(biāo)，教以方法優(yōu)秀班干部的目標(biāo)是：愿意管事一敢于管理一管好事情-會(huì)管事情。對(duì)干部的要求，首先是看他樂(lè)不樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)，其次是要求他們?cè)跇?lè)意的基礎(chǔ)上敢管事，再次是會(huì)管事，其方法包括：1、全局考慮問(wèn)題。2、布置工作、總結(jié)工作。3、與后進(jìn)生交朋友。4、當(dāng)好值日生。5、班長(zhǎng)抓全面。三、激發(fā)熱情，樹(shù)立威信其做法是讓他們明白：1、當(dāng)干部是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。2、當(dāng)干部是培養(yǎng)自己膽量和組織才能的機(jī)會(huì)。3、當(dāng)干部是表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。4、當(dāng)干部可以為同學(xué)服務(wù)，為將來(lái)走上社會(huì)為人民服務(wù)打好基礎(chǔ)。“三好學(xué)生”評(píng)選制度一、評(píng)選意義“三好學(xué)生”評(píng)選，是引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上相互促進(jìn)、健康成長(zhǎng)的一種行之有效的教育形式，也是全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)思想政治教育的一項(xiàng)重要措施。對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，具有重大意義。二、評(píng)選條件1、“三好學(xué)生”的條件思想品德好。即熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)地執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。學(xué)習(xí)好。即學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。身體好。即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績(jī)良以上(或達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn))。2、評(píng)比方法“三好學(xué)生”的評(píng)選，首先，評(píng)選出符合“三好學(xué)生”條件的同學(xué)，再實(shí)事求是地填寫(xiě)“三好學(xué)生”登記表報(bào)學(xué)校審批，最后召開(kāi)表彰大會(huì)授予“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。3、注意事項(xiàng)掌握“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)注意：堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，要防止以學(xué)習(xí)好代替其他幾好，或者對(duì)其他幾好降格以求。這樣才有利于鼓勵(lì)學(xué)生生動(dòng)活潑地主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)分析能力，思考問(wèn)題的能力，發(fā)展愛(ài)好、特長(zhǎng)。學(xué)生獎(jiǎng)懲制度一、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例凡符合下列條件之一者，給予獎(jiǎng)勵(lì)：1、德、智、體全面發(fā)展，成績(jī)顯著者。2、模范遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于向不良行為作斗爭(zhēng)，事跡突出者。3、尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，拾金不昧，在師生中或社會(huì)上產(chǎn)生良好影響者。4、積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)者。5、積極參加各種競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)良者。6、有其他先進(jìn)事跡者。二、獎(jiǎng)勵(lì)方法l、口頭表?yè)P(yáng)。2、通報(bào)表彰。3、頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金。4、授予各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)給予嘉獎(jiǎng)。5、學(xué)生受獎(jiǎng)勵(lì)情況一律填入學(xué)生學(xué)籍檔案，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。三、學(xué)生處罰條例學(xué)生違反學(xué)生守則，違反校規(guī)、校紀(jì)者，視其情節(jié)輕重給予必要處分。1、批評(píng)教育(1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不尊重師長(zhǎng)，不遵守校規(guī)校紀(jì)都應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育。(2)對(duì)因有較明顯的違紀(jì)而對(duì)學(xué)生進(jìn)行的批評(píng)教育，班主任應(yīng)逐一記錄在班級(jí)日志和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)上，并記錄學(xué)生的改正情況。2、警告批評(píng)教育一學(xué)期累計(jì)超過(guò)10次以上仍無(wú)收效者。嚴(yán)重違紀(jì)，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助仍毫無(wú)悔改者。嚴(yán)重?fù)p壞公物而隱瞞不報(bào)者。一學(xué)期曠課累計(jì)6節(jié)以上者。觀看不健康的書(shū)報(bào)和錄像經(jīng)多次幫教不改者。警告由班主任上報(bào)材料年級(jí)組長(zhǎng)確認(rèn)，報(bào)教導(dǎo)處備案，并口頭通知學(xué)生家長(zhǎng)，記入本人學(xué)籍卡。學(xué)生健康管理制度一、健康教育。健康教育由醫(yī)務(wù)室醫(yī)護(hù)人員和體育教師合作進(jìn)行。應(yīng)選好教材，系統(tǒng)教學(xué)。要加強(qiáng)健康知識(shí)教育，包括人體生理解剖、衛(wèi)生保健知識(shí)等。除害滅病、環(huán)境保護(hù)教育，都應(yīng)重視加強(qiáng)。二、衛(wèi)生制度。學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)的作息制度，使師生學(xué)習(xí)、工作、生活等都有良好的作息習(xí)慣。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，有張有弛，以保證身心健康發(fā)展。學(xué)校衛(wèi)生要經(jīng)常評(píng)比，訂出評(píng)比制度。應(yīng)建立衛(wèi)生工作崗位責(zé)任制，建立衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)制度，定期公布，引起師生的重視。三、防病治療。醫(yī)護(hù)人員要全心全意為全校師生健康服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一年要研究幾次衛(wèi)生工作。全校師生都應(yīng)積極參加防治工作。學(xué)校校內(nèi)的綠化美化，環(huán)境衛(wèi)生，要有相應(yīng)的設(shè)施，使學(xué)校建成整潔衛(wèi)生、美觀宜人的花園。四、保健檢查（含健康調(diào)查）。在全校普遍進(jìn)行某幾項(xiàng)健康調(diào)查，記入健康卡片和檔案，作出統(tǒng)計(jì)表，留作每年比較。五、健康教育計(jì)劃（含總結(jié)）。學(xué)校健康教育工作應(yīng)訂出計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，期中檢查，期末總結(jié)。班委會(huì)管理制度一、班委會(huì)設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛、勞動(dòng)、宣傳6位委員，加班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)各1人，共由8人組成。二、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科代表開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動(dòng)小組的工作；負(fù)責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo)。三、生活委員、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律；負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作，組織好全班大掃除。負(fù)責(zé)郊游的組織工作。四、體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)，具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動(dòng)課、隊(duì)列廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，協(xié)助體育老師上好體育課。負(fù)責(zé)全班同學(xué)身體的檢查工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)室建立本班同學(xué)的健康檔案。中小學(xué)生守則一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。二、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。三、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。四、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。五、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。六、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。七、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。八、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。九、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。十、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。5、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，講普通話(huà)，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。14、認(rèn)真做值日是，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。15、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。17、遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、秩路、碼頭玩耍和追逐打鬧。18、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?9、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。20、閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。海門(mén)市小學(xué)生日常行為規(guī)范一、愛(ài)國(guó)守紀(jì)1、關(guān)心國(guó)家大事，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌、隊(duì)歌，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要脫帽、肅立、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，做集體小主人。3、培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，不看不健康的圖書(shū)、報(bào)刊、影視作品；文明上網(wǎng)，不訪不健康網(wǎng)站；不進(jìn)入不適宜小學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所；不參加邪教、封建迷信活動(dòng)；不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品。4、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不曠課，有病有事要請(qǐng)假，上學(xué)時(shí)直接到校，放學(xué)后直接回家。二、文明守信1、同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)與他人合作，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。不欺侮同學(xué)，不打架，不罵人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。2、穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。3、尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)殘疾人，對(duì)有困難的人給予力所能及的幫助。待人熱情有禮貌，主動(dòng)使用文明用語(yǔ)，尊重外國(guó)友人。4、未經(jīng)允許，不進(jìn)入他人房間，不動(dòng)用他人物品，不打擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。5、誠(chéng)實(shí)，不撒謊，有錯(cuò)就改；答應(yīng)別人的事要努力做到，做不到時(shí)要表示歉意；不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞東西要賠，拾到東西要?dú)w還失主或交公。三、勤學(xué)善思1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，勇于探索和創(chuàng)新?？荚嚥蛔鞅住?、坐要正、立要直，讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。積極參加有益的文化體育活動(dòng)和公益勞動(dòng)，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，認(rèn)真做好值日工作，保持校園整潔。4、要講普通話(huà)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話(huà)。四、遵守公德1、注意安全，遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，注意避讓來(lái)往車(chē)輛。不在公路、河邊玩耍和追跑打鬧。防觸電、防溺水，不玩火，不做有危險(xiǎn)的游戲。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。2、遵守公共場(chǎng)所秩序，乘坐車(chē)、船要主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。出入公共?chǎng)所不擁擠，觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，不吃零食，保持環(huán)境整潔，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。3、愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)文物古跡，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益的動(dòng)物。五、尊敬師長(zhǎng)1、尊敬老師，遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的正確教導(dǎo)。2、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)；外出要告訴父母，回到家要打招呼。3、自己能做的事情自己做。自己的衣服物品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。4、不挑吃穿，不亂花錢(qián)，生活不攀比；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不向父母提過(guò)高的要求。海門(mén)市通源小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)一、上學(xué)：上學(xué)前整理好書(shū)包，帶齊當(dāng)天的學(xué)習(xí)用品。穿戴清潔整齊，不穿拖鞋，不單穿背心上學(xué)，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部要戴好職別標(biāo)志。(3)離家時(shí)向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。路上注意安全，不在路上逗玩，不邊跑邊吃零食。幾個(gè)人同行時(shí)不搭肩并排走，不追逐，不損壞路旁樹(shù)木花草。按時(shí)到校，有病有事要請(qǐng)假。對(duì)人有禮貌，路上遇見(jiàn)同學(xué)、長(zhǎng)輩、老師要主動(dòng)招呼問(wèn)好。進(jìn)校后不隨意離開(kāi)學(xué)校有事出校必須征得教師意。二、上操：⑴集合整隊(duì)要快涂齊，進(jìn)退場(chǎng)要精神飽滿(mǎn)，隊(duì)整齊。舉行升旗儀式時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、立正、行隊(duì)禮，雙目注視國(guó)旗。認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，做操聽(tīng)從口令，合乎節(jié)拍，動(dòng)作規(guī)范整齊。三、上課：充分做好課前準(zhǔn)備，課上所有學(xué)習(xí)用品放在課桌左上角。上課鈴響，立即有序進(jìn)入教室，靜候教師上課。下課鈴響，待教師走出教室后學(xué)生方可出教室(教師有事留在教室除外)。遵守課堂紀(jì)律，不遲到，如果遲到，應(yīng)在教室門(mén)口喊“報(bào)告”，教師允許后迅速入座；發(fā)言先舉手，不做小動(dòng)作，不隨便講與本課教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)，不開(kāi)玩笑取鬧，不隨便離開(kāi)座位或出入教室。課上要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，認(rèn)真參加小組討論。認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，行款格式符合規(guī)范要求。四、課間：課間休息要走出教室，參加輕松愉快的活動(dòng)，并做好上下一節(jié)課的各種準(zhǔn)備。不追逐，不走出校園。值日生要擦好黑板。(2)不隨便走進(jìn)教師辦公室或別的教室。注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂畫(huà)，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不吃零食，不喝生水。要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)綠化，不攀折樹(shù)木，不采摘花果。五、放學(xué)：放學(xué)后，除值日生或老師指定留下參加某些活動(dòng)的學(xué)生外其他學(xué)生一律離?；丶?，不要在校園逗留。路上要遵守路隊(duì)紀(jì)律，不要游玩，注意安全，不要跟陌生人走?；丶乙?jiàn)到家長(zhǎng)主動(dòng)打招呼。說(shuō)聲：X“X我回來(lái)了”。值日生完成值日任務(wù)后立即離校，如果值日生工作安排在放學(xué)前的，則值日生與其他同學(xué)一起離校回家。六、校外：認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、完成家庭作業(yè)。學(xué)做力所能及的家務(wù)事。尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)鄰里長(zhǎng)輩的話(huà)。(4)按時(shí)睡覺(jué)，睡覺(jué)前整理好自己的東西。海門(mén)市通源小學(xué)一年級(jí)新生常規(guī)一、禮儀：1、會(huì)用禮貌用語(yǔ)：您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)。2、進(jìn)師長(zhǎng)辦公室，先輕輕敲門(mén)或說(shuō)“報(bào)告”，經(jīng)允許再入內(nèi)，未經(jīng)主人允許，不隨便翻動(dòng)室內(nèi)物品和同學(xué)的書(shū)包，不私自拿同學(xué)的學(xué)習(xí)用品。3、不隨地吐痰，不亂扔廢紙、果皮。垃圾入袋、入箱。不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)或蹬鞋底印，上、下樓梯靠右走。4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不攀折樹(shù)木，采摘果實(shí)、花草、枝葉。5、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、不罵人、不打人，不刻劃損壞桌椅、講臺(tái)、教具。二、學(xué)習(xí)：1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，有病有事要請(qǐng)假。2、課前準(zhǔn)備好上課用品，上課用品放在課桌的左上角。3、上課時(shí)：身坐正、手放平、眼向前、耳聽(tīng)好、動(dòng)腦筋、勤發(fā)言。4、按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)，不拖拉，不缺交，不依賴(lài)，不抄襲，不馬虎，不漏題，不出差錯(cuò)，及時(shí)訂正作業(yè)。5、看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要準(zhǔn)確，做到三個(gè)一，即“一拳”、“一尺”、“一寸”。三、生活：1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、洗頭、洗澡，勤剪指甲，衣著整潔大方，養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。2、早睡早起，睡前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。3、上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩。4、下課后先上廁所后玩，不要上課鈴響跑廁所。5、不吃零食，不喝生水。海門(mén)市通源小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)一、常用禮貌用語(yǔ)：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)二、儀表儀態(tài)要端正：1、衣著整潔大方，符合學(xué)生身份。不化妝，不佩戴飾物。2、上課做到：頭要正、身要直、肩要平、腳要穩(wěn)。平時(shí)做到：站要直、立要正、走要穩(wěn)。三、講究禮貌熱情好客：1、講究文明用語(yǔ)，堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)。2、會(huì)客時(shí)應(yīng)面帶微笑，并致問(wèn)好，接遞用雙手，聽(tīng)客人說(shuō)話(huà)不東張西望、翻閱書(shū)報(bào)或看鐘表，客人走時(shí)要起身相送并道別。3、要尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母，外出、回家要向長(zhǎng)輩打招呼。吃飯、外出乘車(chē)等，在一切公眾場(chǎng)合都要先讓長(zhǎng)輩就坐、上車(chē)等。4、進(jìn)師長(zhǎng)辦公室或他人居室，先輕輕敲門(mén)，經(jīng)允許再入內(nèi)，未經(jīng)主人允許，不隨便翻動(dòng)室內(nèi)物品。5、尊重他人人格，同學(xué)、朋友相聚，不誤約，談話(huà)要熱情簡(jiǎn)要，說(shuō)話(huà)要把握分寸，聆聽(tīng)別人講話(huà)，精神要集中，不打斷對(duì)方的講話(huà)。6、尊老愛(ài)幼，同情殘疾人。見(jiàn)到傷殘病人，應(yīng)主動(dòng)幫助解決某些困難。四、遵守公共秩序：1、參加升旗儀式要規(guī)范，儀態(tài)要莊重，并行注目禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。唱國(guó)歌要有激情、曲調(diào)準(zhǔn)確、聲音宏亮。2、參加集會(huì)要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。不談笑，不吃東西，不早退。聽(tīng)講時(shí)雙手放兩膝上，聚精會(huì)神；登臺(tái)后向聽(tīng)眾行禮；發(fā)言完畢，首先向聽(tīng)眾行禮，再向國(guó)旗行禮，最后向師長(zhǎng)、來(lái)賓行禮。3、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、果皮。不要在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)或蹬鞋底印，上下樓梯靠右走。4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不攀摘花、果、枝。5、不說(shuō)粗話(huà)，不說(shuō)傷害他人的話(huà)，與別人觀點(diǎn)有差異時(shí)，要以理服人，絕對(duì)不要采用開(kāi)口罵人、動(dòng)手打人的野蠻行為。海門(mén)市通源小學(xué)學(xué)生誠(chéng)信守則一、說(shuō)話(huà)、做事實(shí)事求是，言行一致，表里如一。二、不說(shuō)假話(huà)、謊話(huà)，不欺騙他人。堅(jiān)持“誠(chéng)信簽名”，“誠(chéng)信作業(yè)”，“誠(chéng)信考試”。“誠(chéng)信學(xué)習(xí)”。三、誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事就要盡力做到，沒(méi)能做到要及時(shí)說(shuō)明原因，表示歉意。四、不要弄虛作假，不說(shuō)空話(huà)、大話(huà)，自己無(wú)法辦到的事不要硬充好漢、允諾別人。五、未經(jīng)主人允許，不隨便動(dòng)用他人的東西，借東西及時(shí)歸還。六、拾到錢(qián)物及時(shí)送還失主，找不到失主時(shí)要主動(dòng)交公。七、有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，做了錯(cuò)事要及時(shí)改正，不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，不能為了顧面子而將錯(cuò)就錯(cuò)。八、向同學(xué)、家人、鄰里宣傳古今中外、社會(huì)上“誠(chéng)實(shí)守信”的人物和典型事例，營(yíng)造人人都來(lái)說(shuō)實(shí)話(huà)、講信用的道德氛圍。九、提高自身防騙、自衛(wèi)的能力，敢于同欺詐行為作斗爭(zhēng)；讓偽劣假冒、不講信用等行徑成為“過(guò)街老鼠，人人喊打”。十、尊老敬老，學(xué)會(huì)做敬老事、讀敬老書(shū)、寫(xiě)敬老文，定期為家庭、社區(qū)的老人做有意義的事情。學(xué)生眼保健操制度一、做好準(zhǔn)備1、上午第四節(jié)、下午第二節(jié)預(yù)備鈴響各班學(xué)生必須在教室里做好課前準(zhǔn)備。2、上課鈴響學(xué)生閉目靜待眼操開(kāi)始，不得再做其他事。到各專(zhuān)業(yè)教室上課的班級(jí)和上體育課的班級(jí)科任老師應(yīng)在教室組織學(xué)生做完眼操后才能帶隊(duì)安靜有序地到專(zhuān)業(yè)室上課。二、要保證做操率，提高眼操質(zhì)量1、眼操時(shí)間，學(xué)生一律停止其他活動(dòng)，人人做操。2、眼操過(guò)程要態(tài)度端正、動(dòng)作認(rèn)真、點(diǎn)按到位。三、眼操結(jié)束要閉目休息3分鐘（眼操完閉目休息以鈴聲為準(zhǔn)結(jié)束，鈴響后才正式上課）。學(xué)生廣播操制度一、各班體育委員負(fù)責(zé)集合整隊(duì)，檢查人數(shù)，有關(guān)教師到位。

二、發(fā)現(xiàn)無(wú)故缺席者，由教師進(jìn)行批評(píng)教育。一次班級(jí)無(wú)故缺席十分之一，大會(huì)批評(píng)。三、因病、殊不能上廣播操的學(xué)生向班主任或體育委員請(qǐng)假，體育委員批假的，需事后經(jīng)班主任認(rèn)可，否則仍視作缺勤，課間操進(jìn)行中，有關(guān)同學(xué)不得在校內(nèi)隨便走動(dòng)或離開(kāi)學(xué)校。四、廣播操時(shí)間除每班留三人在教室內(nèi)打掃衛(wèi)生，其余都要參加。五、各班在規(guī)定地點(diǎn)帶隊(duì)、跑步進(jìn)入做操地點(diǎn)，隊(duì)伍做到“快、靜、齊”（橫、縱、斜一條線(xiàn)即3個(gè)1……）。做操要嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美，剛勁有力，整齊一致。六、冬季廣播操進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)，須由體育委員領(lǐng)跑，有組織、有紀(jì)律、按路線(xiàn)進(jìn)行，保證圈次和質(zhì)量，注意安全。七、廣播操體育老師應(yīng)到崗盡責(zé)，組織指揮和巡視。八、新生必須在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)會(huì)廣播操，第一、二周上操時(shí)間按規(guī)定列隊(duì)做操。通源小學(xué)學(xué)籍管理制度liiJ通源小學(xué)學(xué)籍管理制度liiJ根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際辦法，特制定下列學(xué)籍管理辦法。一、入學(xué)1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書(shū)制，并將入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里，接到入學(xué)通知書(shū)后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍，編列正式學(xué)號(hào)。學(xué)生學(xué)號(hào)長(zhǎng)期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)號(hào)。3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫(xiě)好新生花名冊(cè)，上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)。4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，并由學(xué)校負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。5、學(xué)生的學(xué)籍卡的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)填寫(xiě)，所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的學(xué)生成績(jī)和綜合性評(píng)價(jià)要事實(shí)求是，要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍卡應(yīng)一式兩份，一份教導(dǎo)處留存，另一份班主任留用。班主任變換時(shí)，應(yīng)予移交。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍卡歸檔以備查考。二、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀1、學(xué)