部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七課件

部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七課件同輩親屬父輩親屬祖父輩親屬讀一讀，找規(guī)律。親屬稱(chēng)謂同輩親屬父輩親屬祖父輩親屬讀一讀，找規(guī)律。親屬稱(chēng)謂哥哥姐姐gējiě可可相疊識(shí)字巧方法一女要來(lái)，且占右邊。識(shí)字巧方法哥姐大哥表姐哥哥姐姐gējiě可可相疊識(shí)字巧方法一女要來(lái)，識(shí)字巧方法哥姐弟弟叔叔dìshū丫立弓中，又來(lái)撇撐。識(shí)字巧方法上小相疊，又在一邊。識(shí)字巧方法弟叔表弟大叔弟弟叔叔dìshū丫立弓中，又來(lái)撇撐。識(shí)字巧方法上小相疊，識(shí)爺爺yé父下一只耳識(shí)字巧方法爺大爺爺爺yé父下一只耳識(shí)字巧方法爺大爺用不同的方法給上面的詞語(yǔ)分類(lèi):按性別分類(lèi)：男：______________________________________

女：______________________________________按輩分分類(lèi)：同輩：______________________________________父輩：______________________________________祖輩：______________________________________哥哥弟弟爸爸伯伯叔叔爺爺姐姐妹妹媽媽奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸媽媽伯伯叔叔爺爺奶奶練一練，學(xué)運(yùn)用。用不同的方法給上面的詞語(yǔ)分類(lèi):按性別分類(lèi)：哥哥弟弟爸爸這種表示親屬稱(chēng)謂的詞語(yǔ)還有：姑姑、舅舅、姥姥、姥爺?shù)?。我拓展，我積累。這種表示親屬稱(chēng)謂的詞語(yǔ)還有：姑姑、舅舅、姥姥、姥爺?shù)?。我拓展這些字都有日字旁，都與時(shí)光有關(guān)。這些字都有女字旁，都與女性有關(guān)。讀一讀，找規(guī)律。這些字都有日字旁，都與時(shí)光有關(guān)。這些字都有女字旁，都與女性有讀一讀，給下面的字組詞。明(

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)明天晚上昨天時(shí)間媽媽奶奶姐姐妹妹練一練，學(xué)運(yùn)用。讀一讀，給下面的字組詞。明天晚上昨天時(shí)間媽媽奶奶姐姐妹妹練一帶日字旁的字還有“早、旬、旦”等。帶女字旁的字還有“姑、娘、姨”等。我拓展，我積累。帶日字旁的字還有“早、旬、旦”等。我拓展，我積累。注意彎鉤和豎鉤、豎提和豎折、豎彎鉤和豎彎、斜鉤和臥鉤的區(qū)分，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)了。每組字都有一個(gè)相近的筆畫(huà)。比一比，找規(guī)律。比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。注意彎鉤和豎鉤、豎提和豎折、豎彎鉤和豎彎、斜鉤和臥鉤的區(qū)分，練一練，寫(xiě)一寫(xiě)。練一練，寫(xiě)一寫(xiě)。觀(guān)察圖片，看圖上都有什么？要圍繞圖片的地點(diǎn)、人物、景物等信息寫(xiě)詞語(yǔ)。說(shuō)話(huà)時(shí)，可以不受縮寫(xiě)詞語(yǔ)的限制，可以寫(xiě)圖上的景物，也可以寫(xiě)圖上的人物活動(dòng)?？磮D寫(xiě)詞語(yǔ)，再說(shuō)一兩句話(huà)。觀(guān)察圖片，看圖上都有什么？要圍繞圖片的地點(diǎn)、人物、景物等信息參考答案：【詞語(yǔ)】白云小鳥(niǎo)小牛小羊高興高山【句子】星期天，我們到農(nóng)村去郊游，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，綠綠的草地上牛羊在吃草。我和妹妹在草地上快樂(lè)地奔跑，開(kāi)心極了。參考答案：【詞語(yǔ)】白云小鳥(niǎo)小牛小羊高興高山照樣子，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。例：小鳥(niǎo)在空中飛。(說(shuō)完整)兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛。(說(shuō)具體)云朵在天上飄。(說(shuō)完整)(1)(

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)。(說(shuō)具體)練一練，學(xué)運(yùn)用。參考答案：(1)潔白的藍(lán)藍(lán)的慢慢地(2)在草地上吃草小牛和小羊在綠油油的草地上悠閑地吃著青草照樣子，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。練一練，學(xué)運(yùn)用。參考答案：(1這道題出現(xiàn)的四句話(huà)都是諺語(yǔ)，諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造、廣為口傳、言簡(jiǎn)意賅并較為固定的語(yǔ)句，是勞動(dòng)人民豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)。讀一讀，找規(guī)律。這道題出現(xiàn)的四句話(huà)都是諺語(yǔ)，諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造、廣為口傳、言比喻事物的結(jié)果來(lái)自種下的原因，有其因，必有其果。比喻為后人造福。比喻事情的成功是由小而大逐漸積累的。比喻不滿(mǎn)足自己已有成就，要爭(zhēng)取更大進(jìn)步。比喻事物的結(jié)果來(lái)自種下的原因，有其因，必有其果。比喻為后人造讀一讀，連一連。種瓜得瓜

更進(jìn)一步前人栽樹(shù)

始于足下千里之行

種豆得豆百尺竿頭

后人乘涼練一練，學(xué)運(yùn)用。讀一讀，連一連。練一練，學(xué)運(yùn)用。這樣的句子還有很多，比如：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。一日為師，終生為父。一言既出，駟馬難追。我拓展，我積累。這樣的句子還有很多，比如：我拓展，我積累。猴子撈月亮(教材第102～103頁(yè))

這篇有趣的兒歌主要寫(xiě)了鳥(niǎo)、馬、魚(yú)等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的方式，告訴我們不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是不一樣的。飛鳥(niǎo)扇著翅膀去又回；跑馬四角騰空仰天叫；游魚(yú)搖搖尾巴擺擺頭。可以先和爸爸媽媽一起讀一讀這篇小短文，讀熟后，再和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起來(lái)表演表演各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作吧。猴子撈月亮讀了短文，你還有哪些問(wèn)題？猴子沒(méi)有撈到月亮，他們手剛碰到月亮，月亮就不見(jiàn)了，因?yàn)樗械脑铝林皇窃铝猎谒械牡褂?，并不是月亮真的掉到水里了。猴子撈到月亮了嗎？為什么？讀了短文，你還有哪些問(wèn)題？猴子沒(méi)有撈到月亮，他們手剛碰到月在生活中遇事應(yīng)該多動(dòng)腦筋、仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真思考，不要盲目的去做事。從這篇小短文中，你懂得了什么道理呢？在生活中遇事應(yīng)該多動(dòng)腦筋、仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真思考，不要盲目的去做部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七課件多彩的校園生活走近中華傳統(tǒng)文化多彩的校園生活走近中華傳統(tǒng)文化在學(xué)校里，每天我有親愛(ài)的同學(xué)相伴。我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們的校園生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光！在學(xué)校里，每天我有親愛(ài)的同學(xué)相伴。我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)?？鞓?lè)的校園時(shí)光快樂(lè)的校園時(shí)光瞧，我們多認(rèn)真！瞧，我們多認(rèn)真！整裝待發(fā)整運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)風(fēng)采賽令人興奮的春游令人興奮的春游放學(xué)啦放學(xué)啦獲獎(jiǎng)啦獲獎(jiǎng)啦了解古代的學(xué)校了解古代的學(xué)校古代帝王學(xué)習(xí)之地叫明堂

周王朝為貴族子弟所設(shè)的大學(xué)叫辟雍

西周諸侯所設(shè)的大學(xué)叫泮官

鄉(xiāng)學(xué)叫庠，即地方所辦學(xué)校

國(guó)家設(shè)立的學(xué)校叫國(guó)學(xué)

私人設(shè)立的學(xué)校叫私塾

官府設(shè)立的學(xué)校叫官學(xué)

對(duì)兒童進(jìn)行教育的地方叫蒙館古代帝王學(xué)習(xí)之地叫明堂

宋代四大書(shū)院岳麓書(shū)院白鹿洞書(shū)院應(yīng)天府書(shū)院嵩陽(yáng)書(shū)院宋代四大書(shū)院岳白應(yīng)嵩生命的大智者老子積極而瀟灑的莊子民本思想的先驅(qū)者孟子不是“醇儒”的荀子“至圣先師”孔子董仲舒理學(xué)集大成者朱熹宣導(dǎo)者王守仁民主思想的啟蒙者黃宗羲隱居思想家王夫之中國(guó)古代教育名人生命的大智者老子積極而瀟灑的莊子民本思想的先驅(qū)者孟子不是“醇誦讀篇誦讀篇生龍活虎窗明幾凈別具一格整潔大方綠草如蔭書(shū)聲瑯瑯朝氣蓬勃寬敞明亮生龍活虎窗明幾凈別具一格整潔大方綠草如蔭書(shū)《校園四季歌》金色的校園,我們喧鬧而來(lái)。年輕的胸懷,溢滿(mǎn)無(wú)限的期待。素裹的世界,我們盡情宣泄?；馃岬那閼?放射生活的多彩。綠色的校園,那些懵懂少年。張揚(yáng)生命的光鮮,領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限?！缎@四季歌》繪快樂(lè)的校園時(shí)光繪快樂(lè)的校園時(shí)光部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七課件部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七課件部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七課件部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七課件用手中的畫(huà)筆畫(huà)出快樂(lè)的校園時(shí)光吧！用手中的畫(huà)筆畫(huà)出快樂(lè)的校園時(shí)光吧！謝謝觀(guān)賞!謝謝觀(guān)賞!部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七課件同輩親屬父輩親屬祖父輩親屬讀一讀，找規(guī)律。親屬稱(chēng)謂同輩親屬父輩親屬祖父輩親屬讀一讀，找規(guī)律。親屬稱(chēng)謂哥哥姐姐gējiě可可相疊識(shí)字巧方法一女要來(lái)，且占右邊。識(shí)字巧方法哥姐大哥表姐哥哥姐姐gējiě可可相疊識(shí)字巧方法一女要來(lái)，識(shí)字巧方法哥姐弟弟叔叔dìshū丫立弓中，又來(lái)撇撐。識(shí)字巧方法上小相疊，又在一邊。識(shí)字巧方法弟叔表弟大叔弟弟叔叔dìshū丫立弓中，又來(lái)撇撐。識(shí)字巧方法上小相疊，識(shí)爺爺yé父下一只耳識(shí)字巧方法爺大爺爺爺yé父下一只耳識(shí)字巧方法爺大爺用不同的方法給上面的詞語(yǔ)分類(lèi):按性別分類(lèi)：男：______________________________________

女：______________________________________按輩分分類(lèi)：同輩：______________________________________父輩：______________________________________祖輩：______________________________________哥哥弟弟爸爸伯伯叔叔爺爺姐姐妹妹媽媽奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸媽媽伯伯叔叔爺爺奶奶練一練，學(xué)運(yùn)用。用不同的方法給上面的詞語(yǔ)分類(lèi):按性別分類(lèi)：哥哥弟弟爸爸這種表示親屬稱(chēng)謂的詞語(yǔ)還有：姑姑、舅舅、姥姥、姥爺?shù)?。我拓展，我積累。這種表示親屬稱(chēng)謂的詞語(yǔ)還有：姑姑、舅舅、姥姥、姥爺?shù)?。我拓展這些字都有日字旁，都與時(shí)光有關(guān)。這些字都有女字旁，都與女性有關(guān)。讀一讀，找規(guī)律。這些字都有日字旁，都與時(shí)光有關(guān)。這些字都有女字旁，都與女性有讀一讀，給下面的字組詞。明(

)晚(

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)明天晚上昨天時(shí)間媽媽奶奶姐姐妹妹練一練，學(xué)運(yùn)用。讀一讀，給下面的字組詞。明天晚上昨天時(shí)間媽媽奶奶姐姐妹妹練一帶日字旁的字還有“早、旬、旦”等。帶女字旁的字還有“姑、娘、姨”等。我拓展，我積累。帶日字旁的字還有“早、旬、旦”等。我拓展，我積累。注意彎鉤和豎鉤、豎提和豎折、豎彎鉤和豎彎、斜鉤和臥鉤的區(qū)分，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)了。每組字都有一個(gè)相近的筆畫(huà)。比一比，找規(guī)律。比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。注意彎鉤和豎鉤、豎提和豎折、豎彎鉤和豎彎、斜鉤和臥鉤的區(qū)分，練一練，寫(xiě)一寫(xiě)。練一練，寫(xiě)一寫(xiě)。觀(guān)察圖片，看圖上都有什么？要圍繞圖片的地點(diǎn)、人物、景物等信息寫(xiě)詞語(yǔ)。說(shuō)話(huà)時(shí)，可以不受縮寫(xiě)詞語(yǔ)的限制，可以寫(xiě)圖上的景物，也可以寫(xiě)圖上的人物活動(dòng)?？磮D寫(xiě)詞語(yǔ)，再說(shuō)一兩句話(huà)。觀(guān)察圖片，看圖上都有什么？要圍繞圖片的地點(diǎn)、人物、景物等信息參考答案：【詞語(yǔ)】白云小鳥(niǎo)小牛小羊高興高山【句子】星期天，我們到農(nóng)村去郊游，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，綠綠的草地上牛羊在吃草。我和妹妹在草地上快樂(lè)地奔跑，開(kāi)心極了。參考答案：【詞語(yǔ)】白云小鳥(niǎo)小牛小羊高興高山照樣子，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。例：小鳥(niǎo)在空中飛。(說(shuō)完整)兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛。(說(shuō)具體)云朵在天上飄。(說(shuō)完整)(1)(

)云朵在(

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)。(說(shuō)具體)練一練，學(xué)運(yùn)用。參考答案：(1)潔白的藍(lán)藍(lán)的慢慢地(2)在草地上吃草小牛和小羊在綠油油的草地上悠閑地吃著青草照樣子，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。練一練，學(xué)運(yùn)用。參考答案：(1這道題出現(xiàn)的四句話(huà)都是諺語(yǔ)，諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造、廣為口傳、言簡(jiǎn)意賅并較為固定的語(yǔ)句，是勞動(dòng)人民豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)。讀一讀，找規(guī)律。這道題出現(xiàn)的四句話(huà)都是諺語(yǔ)，諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造、廣為口傳、言比喻事物的結(jié)果來(lái)自種下的原因，有其因，必有其果。比喻為后人造福。比喻事情的成功是由小而大逐漸積累的。比喻不滿(mǎn)足自己已有成就，要爭(zhēng)取更大進(jìn)步。比喻事物的結(jié)果來(lái)自種下的原因，有其因，必有其果。比喻為后人造讀一讀，連一連。種瓜得瓜

更進(jìn)一步前人栽樹(shù)

始于足下千里之行

種豆得豆百尺竿頭

后人乘涼練一練，學(xué)運(yùn)用。讀一讀，連一連。練一練，學(xué)運(yùn)用。這樣的句子還有很多，比如：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。一日為師，終生為父。一言既出，駟馬難追。我拓展，我積累。這樣的句子還有很多，比如：我拓展，我積累。猴子撈月亮(教材第102～103頁(yè))

這篇有趣的兒歌主要寫(xiě)了鳥(niǎo)、馬、魚(yú)等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的方式，告訴我們不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是不一樣的。飛鳥(niǎo)扇著翅膀去又回；跑馬四角騰空仰天叫；游魚(yú)搖搖尾巴擺擺頭?？梢韵群桶职謰寢屢黄鹱x一讀這篇小短文，讀熟后，再和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起來(lái)表演表演各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作吧。猴子撈月亮讀了短文，你還有哪些問(wèn)題？猴子沒(méi)有撈到月亮，他們手剛碰到月亮，月亮就不見(jiàn)了，因?yàn)樗械脑铝林皇窃铝猎谒械牡褂?，并不是月亮真的掉到水里了。猴子撈到月亮了嗎？為什么？讀了短文，你還有哪些問(wèn)題？猴子沒(méi)有撈到月亮，他們手剛碰到月在生活中遇事應(yīng)該多動(dòng)腦筋、仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真思考，不要盲目的去做事。從這篇小短文中，你懂得了什么道理呢？在生活中遇事應(yīng)該多動(dòng)腦筋、仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真思考，不要盲目的去做部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七課件多彩的校園生活走近中華傳統(tǒng)文化多彩的校園生活走近中華傳統(tǒng)文化在學(xué)校里，每天我有親愛(ài)的同學(xué)相伴。我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們的校園生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光！在學(xué)校里，每天我有親愛(ài)的同學(xué)相伴。我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。快樂(lè)的校園時(shí)光快樂(lè)的校園時(shí)光瞧，我們多認(rèn)真！瞧，我們多認(rèn)真！整裝待發(fā)整運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)風(fēng)采賽令人興奮的春游令人興奮的春游放學(xué)啦放學(xué)啦獲獎(jiǎng)啦獲獎(jiǎng)啦了解古代的學(xué)校了解古代的學(xué)校古代帝王學(xué)習(xí)之地叫明堂