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新課標(biāo)初中情景默寫自主訓(xùn)練(含答案)新課標(biāo)初中情景默寫自主訓(xùn)練(含答案)新課標(biāo)初中情景默寫自主訓(xùn)練(含答案)xxx公司新課標(biāo)初中情景默寫自主訓(xùn)練(含答案)文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度新課標(biāo)初中古文情景默寫訓(xùn)練(21篇)《論語》中孔子對“君子”給出過多個(gè)定義,《學(xué)而》中“,”兩句指出當(dāng)別人不了解自己的時(shí)候不生氣,這也是君子的表現(xiàn)?!墩撜Z·為政》對“學(xué)”與“思”的關(guān)系有精辟論述:“,?!泵鎸Α百t”者與“不賢”者,孔子在《論語·里仁》中提出了做人的兩個(gè)要求:“,。”“青松翠柏”早在《論語·子罕》中就成為孔夫子托物言志的對象,他說:“,。”《論語·衛(wèi)靈公》中子貢請教孔子能不能用一個(gè)字概括一個(gè)人終生的修養(yǎng)追求,孔子講出了那個(gè)字,并用八個(gè)字做出了千古流傳的解釋:“!,?!碑?dāng)兩樣?xùn)|西不能同時(shí)擁有時(shí),有舍才有取。孟子《魚我所欲也》中就以“魚”和“熊掌”為喻,談到了舍得的智慧:“,?!泵献又鲝垺叭省薄傲x”比“生”更重要,不“仁”不“義”比“死”更可惡,用《魚我所欲也》中的話來說就是:“,。”“萬鐘”的財(cái)富是常人所向往的,但孟子在《魚我所欲中》以“義”的高度指出:“,?!泵献釉凇渡趹n患,死于安樂》一文中以“,”兩句深刻地指出了飽經(jīng)磨難對于一個(gè)人成才的意義。孟子在《生于憂患,死于安樂》中指出了必定會導(dǎo)致國家滅亡的兩個(gè)情形:“,?!薄恫軇フ搼?zhàn)》中為我們塑造了一個(gè)出色的平民軍事家的形象,當(dāng)有人勸曹劌不要參與此次戰(zhàn)事時(shí),曹劌自信地說:“,?!痹凇恫軇フ搼?zhàn)》中,曹劌認(rèn)為可以憑借著魯莊公所說的“,,”這個(gè)條件打一仗。在《曹劌論戰(zhàn)》中通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)了曹劌善于觀察的特點(diǎn),曹劌說出了他所觀察到的現(xiàn)象和最后做出的決定:“,,?!痹凇多u忌諷齊王納諫》中這樣描寫鄒忌的外貌:“,?!痹凇多u忌諷齊王納諫》中,鄒忌之妻這樣回答他的問話:“,”在《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌有強(qiáng)烈的自我反思精神,他反思來客對他贊美的實(shí)質(zhì)是:“,?!痹凇多u忌諷齊王納諫》中,鄒忌推己及人,他分析了宮婦、朝臣、天下人贊美齊王的原因后告誡齊威王:“,。”在《鄒忌諷齊王納諫》中,齊威王表現(xiàn)出從諫如流的明君氣度,他尤其鼓勵(lì)人們當(dāng)面對他提意見,他說:“,?!痹凇多u忌諷齊王納諫》中,描寫齊威王最初下達(dá)納諫令后的情形是:“,?!痹凇冻鰩煴怼芬晃闹校T葛亮用八個(gè)字表達(dá)了賞罰執(zhí)法必須公平公正的原則:“,?!痹凇冻鰩煴怼芬晃闹?,諸葛亮勸誡后主劉禪行事前要善于向郭攸之等文臣咨詢,這樣的好處是:“,?!敝T葛亮在《出師表》中用了六個(gè)字來總結(jié)漢朝興盛的根本原因:“,?!痹凇冻鰩煴怼芬晃闹校T葛亮自述早年躬耕南陽時(shí)的人生志向是:“,?!痹凇冻鰩煴怼分?,諸葛亮回顧了二十一年前在劉備遭遇傾覆時(shí)自己當(dāng)時(shí)所肩負(fù)的重大責(zé)任:“,。”在《出師表》中,諸葛亮用兩個(gè)字概括了自己的性格特點(diǎn),他說這也是劉備臨終對他托孤的根本原因:“,。”在《出師表》一文中,諸葛亮說自己竭盡全力北伐的目的是:“,,?!痹凇冻鰩煴怼芬晃慕Y(jié)尾,在即將遠(yuǎn)離蜀都北伐的時(shí)候,諸葛亮面對所寫的《出師表》,感慨萬千:“,。”在《桃花源記》中,陶淵明筆下的桃花林里并沒有別的樹木,其間風(fēng)景是:“,?!痹凇短一ㄔ从洝分?,陶淵明通過視覺和聽覺描寫,用八個(gè)字描畫了一個(gè)令人向往的世外小農(nóng)社會:“,?!痹凇短一ㄔ从洝分?,陶淵明用“,”這樣兩句描寫了桃花源中老人、孩子的幸福安寧生活。在《桃花源記》中,漁人說在秦朝時(shí)先輩們就避亂到此,問漁人現(xiàn)在是什么朝代,他完全沒有時(shí)間概念:“,?!痹凇短一ㄔ从洝分?,當(dāng)訪問者在“辭去”桃花源時(shí),陶淵明這樣寫道:“,?!痹凇短一ㄔ从洝分校L問者在乘船離開時(shí),他“,”,目的是便于以后重新找到桃花源。在《三峽》一文中,酈道元從時(shí)間和光線的角度,極寫三峽兩岸峭壁之高而狹:“,?!痹凇度龒{》一文中,酈道元以比喻手法寫出了從白帝到江陵乘舟而下速度之快:“,。”在《三峽》一文中,酈道元這樣描寫春冬之時(shí)三峽江水的特點(diǎn):“,。”在《三峽》一文中,酈道元用八個(gè)字評價(jià)了三峽兩岸懸崖山水草樹的特點(diǎn):“,。”猿啼在古詩文中常表達(dá)凄涼之感,在《三峽》一文中,酈道元聽到接連不斷的猿嘯聲,感受就是:“,?!痹凇恶R說》中,韓愈無奈地指出了“千里馬”和“伯樂”之間常有的關(guān)系:“,?!痹凇恶R說》中,韓愈說“名馬”之所以不能稱以“千里馬”,是因?yàn)樗鼈儯骸?,?!痹凇恶R說》的結(jié)尾,韓愈以“,”兩句對當(dāng)權(quán)者不識人才的現(xiàn)象發(fā)出了悲憤的感慨?!堵毅憽烽_頭的八個(gè)字“,”,劉禹錫以比興的手法引起了下文對陋室的贊美。在劉禹錫的《陋室銘》中,“,”兩句可謂文眼,它點(diǎn)出了陋室陋而不陋的根本原因。在《陋室銘》中,劉禹錫交結(jié)的都是一些高人雅士:“,?!痹凇堵毅憽返慕Y(jié)尾,劉禹錫以引用的手法,再次贊美了他的陋室:“,”在《小石潭記》中,柳宗元以“”四字,描寫了所聽到的小石潭之聲,以“”四字,描寫了所看到的小石潭之水。在《小石潭記》中,柳宗元以“,”兩句描寫了小石潭周圍樹蔓的特點(diǎn)。在《小石潭記》中,柳宗元以“,”八個(gè)字,概括了小石潭景物帶給他的總體情感體驗(yàn),因此他沒有在此長久停留。在《岳陽樓記》中,范仲淹點(diǎn)出滕子京重修岳陽樓的政治環(huán)境是:“,?!痹凇对狸枠怯洝分?,范仲淹用“,”六個(gè)字概括了洞庭湖浩渺壯闊的氣象。在《岳陽樓記》中,范仲淹以“遷客騷人”這兩類人面對洞庭湖時(shí)的情感來切入,并以“,”兩句來推測人們的情感是不盡相同的,以引起下文。在《岳陽樓記》中,范仲淹首先描寫了洞庭湖“淫雨霏霏”時(shí)的景色,在這種景色中,一般的“遷客騷人”的核心感受分別用四個(gè)字概括就是“”、“”。在《岳陽樓記》中,范仲淹接著描寫了洞庭湖“春和景明”時(shí)的景色,在這種景色中,一般的“遷客騷人”的核心感受分別用四個(gè)字概括就是“”、“”。在《岳陽樓記》中,“春和景明”的洞庭湖十分美麗,范仲淹以“,”兩句上寫飛鳥,下寫游魚,描繪了一幅令人向往的美景。在《岳陽樓記》中,范仲淹表達(dá)了與一般的“遷客騷人”“以物喜”“以己悲”所不同的憂樂觀。“”一句是說當(dāng)官就要心憂百姓;“”一句是說被貶就要心憂國君。在《岳陽樓記》中,“,”兩句堪稱文眼,它既是范仲淹憂樂觀的高度概括,也是范仲淹的人格寫照。在歐陽修的《醉翁亭記》中,開篇一句“”,簡潔利落地交代了醉翁亭所在的大環(huán)境;而“”一句,則以比喻手法,生動(dòng)地寫出了醉翁亭所在的具體地點(diǎn)。在《醉翁亭記》中,“,”兩句堪稱文眼,歐陽修以此點(diǎn)出了人、酒、山水的關(guān)系,并開啟下文。在《醉翁亭記》中,歐陽修依次描寫了“山間之四時(shí)”,其中“,”兩句寫的是山間的春與夏。在《醉翁亭記》中,太守歐陽修在醉翁亭上所飲之酒是“”,所食之蔬菜是“”。在《醉翁亭記》中,歐陽修描寫自己醉態(tài)的兩句是:“,?!痹凇蹲砦掏び洝分校瑲W陽修作為一個(gè)太守,更有能酒能文的自得之樂,即:“,?!痹凇稅凵徴f》中,周敦頤筆下的蓮花獲得了永恒的象征意義,“,”兩句堪稱文眼,它既是對蓮花的描寫,也是對君子人格的概括。在《愛蓮說》中,周敦頤說人們對待蓮花的態(tài)度應(yīng)該是“”,因?yàn)榕c“菊”和“牡丹”的人格不同,“蓮”是“”。在《記承天寺夜游》中,“,”這兩句,蘇軾以比喻手法生動(dòng)地描寫了月色的清澈和松柏在月下之影。在《送東陽馬生序》中,宋濂以“,”的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了幼年“天大寒”時(shí)抄書之苦。在《送東陽馬生序》中,“”一句表現(xiàn)了宋濂在嚴(yán)冬大雪中外出求師皮膚所受之苦;“”一句表現(xiàn)了宋濂一天只能吃到兩頓飯時(shí)所受的生活之苦。在《送東陽馬生序》中,宋濂當(dāng)年雖然吃的、穿的、戴的都遠(yuǎn)不如同學(xué),但他卻一點(diǎn)也不羨慕別人,因?yàn)椋骸?,?!毙抡n標(biāo)初中古文情景默寫訓(xùn)練答案1.人不知而不慍,不亦君子乎!2學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。3見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。4歲寒,然后知松柏之后凋也。5其恕乎!己所不欲,勿施于人。6.二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。7故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。8萬鐘則不辯禮義而受之,則萬鐘于我何加焉!9所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。10入則無法家拂士,出則無敵國外患者。11肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。12小大之獄,雖不能察,必以情。13.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。14.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。15.君美甚,徐公何能及君也?

16.客之美我者,欲有求于我也。17.由此觀之,王之蔽甚也。18.群存吏民能面刺寡人之過者,受上賞。19.群臣進(jìn)諫,門庭若市。20.陟罰臧否,不宜偏私。21.必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣

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