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緒論.與中學生活相比,大學生活發(fā)生了什么顯著的變化 :學習要求的變化,生活環(huán)境的變化,社會活動的變化,個人所處的位次變化。.應樹立怎樣的新的學習理念:樹立自主學習的理念 ,樹立全面學習的理念,樹立創(chuàng)新學習的理念,樹立終身學習的理念。.應培養(yǎng)怎樣的優(yōu)良學風:勤奮,嚴謹創(chuàng)新。.思想道德素質和法律素質是人的基本素質。.學習和踐行社會主義核心價值體系 是大學生提高思想道德素質和法律素質的中心環(huán)節(jié)和基本要求。第一章理想的含義與特征理想是一定社會關系的產(chǎn)物; 理想源于現(xiàn)實有超越現(xiàn)實; 理想是多方面的和多類型的; 理想之所以能夠成為一種推動人們創(chuàng)造美好生活的巨大能量, 就在于它不僅具有現(xiàn)實性而且具有預見性。信念的含義與特征信念同理想一樣,也是人類特有的一種精神現(xiàn)象。信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體,是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。怎樣理解立志當高遠?青年時期是理想形成的重要時期, 也是立志的關鍵階段。指向是青春的火焰,是生命的動力;遠大的志向如太陽,為其大,才有永不枯竭的熱能如燈塔,為其高,才有照亮前進的航程。有志者,事竟成;有大志者,人生事業(yè)才能輝煌。1、結合自身實際,談談理想信念對大學生成長的意義?堅定地信念是實現(xiàn)理想的重要條件指引人生的奮斗目標:人生是一個實踐中奮斗的過程。 要是生命富有意義,就必須再有意義的奮斗目標的指引下,沿著爭取贏得人生道路前進。提供人生的前進動力:理想信念是激勵人們向著既定目標奮斗前進努力的動力, 是人生力量的源泉。提高人生的精神境界:理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容, 一方面能使人的精神生活的各個方面統(tǒng)一起來;另一方面又能引導人們不斷地追求更高的人生目第二章繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神第一節(jié)中華民族的愛國主義傳統(tǒng)1愛國主義的含義及作用愛國主義體現(xiàn)了人民群眾的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關系,是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。 作用:它是調節(jié)個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。2愛國主義的基本要求:愛祖國的大好河山,愛自己的骨肉同胞,愛祖國的燦爛文化,愛自己國家。3愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng):熱愛祖國,矢志不渝。天下興亡,匹夫有責。維護統(tǒng)一,反對分裂。同仇敵性,抗御外侮。4愛國主義的時代價值愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱, 愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結的紐帶,愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力。愛國主義是個人實現(xiàn)熱恩生價值的力量源泉。第二章第二節(jié) 創(chuàng)造有價值的人生人生價值是一種特殊的價值,是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。人生價值內(nèi)在的包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。衡量人生的社會價值的標準時個體對社會和他人所做的貢獻。人生價值評價的根本尺度,是看一個人的人生生活是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是否通過實踐促進了歷史的進步。勞動和貢獻的尺度作為社會評價人生價值的基本尺度,正是對人生價值評價根本尺度的一種具體化。人生價值的評價需要注意哪些問題?1堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一。2堅持物質貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一。3堅持完善自身與貢獻社會向統(tǒng)一。4堅持動機與效果相統(tǒng)一 。第二章第三節(jié)一改革創(chuàng)新是時代精神的核心。如何做忠誠的愛國者:自覺維護國家利益,促進民族團結,維護國家統(tǒng)一,增強國防觀念,以振興中華為己任。二自覺維護國家利益需要我們怎樣做。1自覺維護國家利益,就要承擔對國家應盡的義務。2自覺維護國家利益,就要維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。3自覺維護國家利益,就要樹立民族自尊心和自豪感。三增強國防觀念的重要意義。1增強國防觀念,是大學生報效祖國,弘揚愛國主義精神的重要體現(xiàn)。2增強國防觀念,是大學生履行國防義務,關心支持國防和軍隊建設的必然要求。3增強國防觀念,是大學生提高綜合素質,促進自身全面發(fā)展的迫切需要。第三章領悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值第一節(jié)樹立正確的人生觀什么叫人生觀?答:人生觀是世界觀的重要組成部分,使人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向和對待生活的態(tài)度。人生觀從哪幾方面體現(xiàn)出來的?答:人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)出來的。什么叫人生態(tài)度?答:人生態(tài)度是只人們通過生活時間形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意愿。端正什么樣的人生態(tài)度?答:(1)人生須認真。就是要嚴肅思考人的生命應有的意義,明確生活目標和肩負的責任,既要清醒的看待生活,又要積極認真的面對生活。(2)人生當務實。要從人生的實際出發(fā),以科學的態(tài)度看待人生,以求真務實的作風做好每一件事。(3)人生應樂觀。樂觀向上、熱愛生活、對人生充滿自信,體現(xiàn)了對自己、對社會、對生活的積極態(tài)度,這種態(tài)度是人們承受困難和挫折的心理基礎。(4)人生要進取。以開拓進取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn),不斷領悟美好人生的真諦,體驗生活的快樂和幸福。錯誤的人生觀是什么?答:拜金主義人生觀、享樂主義人生觀、個人主義人生觀。第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生1、什么叫人生價值?答:人生價值是一種特殊的價值,是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義;人們從價值角度考慮人生問題的根據(jù)。2、人生價值評價的根本尺度?答:看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是否通過實踐促進了歷史進步。勞動及通過勞動對社會和他人作出的貢獻,是社會評價一個人的人生價值的普通標準。3正確評價人生價值的四個堅持?答:堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一(要把個人對社會的貢獻同他的能力以及與能力相對應的職責聯(lián)系起來。任何人,盡職盡責,就應該對其人生價值給予積極肯定的評價。)2.堅持物質貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一(社會的發(fā)展與進步是物質文明和精神文明地共同發(fā)展與進步,評價人生的價值,不僅要看個人對社會作出的物質貢獻,也要看其對社會作出的精神貢獻) 3.堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一(人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎,評價人身價值的大小也要看一個人的人生活動對社會所做的貢獻)4堅持動機與效果相統(tǒng)一 (.動機與效果相輔相成,動機引發(fā)行為,行為造成后果;評價人生的價值,既要在堅持動機與效果辯證統(tǒng)一的基礎上,注重其結果,又要具體考察其人生實踐歷程)第三節(jié)科學對待人生環(huán)境.保持身心健康的方法 ?答:1.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.掌握應對心理問題的科學方法。3.合理控制情緒。4.積極參加集體活動,增進人際交往。5.此外,積極參加體育鍛煉,保持身心健康,也是促進心理健康的重要途徑。.搞好人際關系堅持什么原則?答:平等原則(平等待人是促進個人與他人和諧的前提、學會換位思考)、誠信原則(誠信是促進個人與他人和諧的保障,誠信歷來被視為處理個人與他人關系的基本準則)、寬容原則(寬容是促進個人與他人和諧必不可少的必要條件)、互助原則(互助是促進個人與他人和諧的必然要求)。.怎樣正確認識和處理競爭與合作的關系?答:在社會主義市場經(jīng)濟的條件下,人們的競爭意識普遍增強,同學們要在思想上正確的認識競爭與合作的關系,更要在行動上正確的處理競爭與合作的關系,使公平競爭與友好協(xié)作相得益彰。1.正確認識競爭。(競爭有多種表現(xiàn)形式,體育比賽智力競爭是競爭,學校里的考試、評優(yōu)、人才的選拔也是競爭。一般來說,競爭是有積極意義的。大家在競爭中要有規(guī)則意識,要守法守德,要講風格,講合作,不能把競爭與合作對立起來。)2.正確認識合作。(團結力量大,團結能制勝,在生活與學習中都要講合作。 )3.正確處理競爭與合作關系。(形式上,二者對立的,而從本質上看,而這又是相互伴隨、相互統(tǒng)一的。競爭離不開合作,競爭勝利需要合作,合作離不開競爭,沒有競爭的合作就沒有活力,競爭促進合作的廣度與深度,合作有增強競爭的實力。要鼓勵競爭、提倡競爭、保護競爭,同時又要提倡合作,提倡互相關心、互相愛護、互相幫助。).促進個人與社會的和諧 ?答:1正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關系;2正確認識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關系;3正確認識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關系;4正確認識享受個人權利與承擔社會責任的統(tǒng)一關系。.如何促進人與自然的和諧?1.正確認識人對自然的依存關系(人類來源于自然界又依存于自然界,人永遠是自然界的有機組成部分。);2.科學把握人對自然的改造活動(人對自然的改造存在兩面性,要促進人與自然的和諧在促進經(jīng)濟發(fā)展的同時保護好人類賴以生存的自然環(huán)境 .);3.深入理解人與自然的關系。第四章加強道德修養(yǎng) 錘煉道德品質.道德的定義:道德屬于上層建筑的范疇,是一種特殊的社會意識形態(tài)。它通過社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來維系,是對人們的行為進行善惡評價的心理意識。原則規(guī)范和行為活動的總和。.道德的本質: 道德作為一種特殊的社會意識形態(tài),也是一種上層建筑,歸根到底是由經(jīng)濟基礎決定的,是社會經(jīng)濟關系的反映。.道德的主要功能 :道德的認識功能是指道德反映社現(xiàn)實特別是反映社會經(jīng)濟關系的功效與能力。道德的調節(jié)功能是指道德通過評價等方式,指導和糾正人們的行為和實踐活動,協(xié)調人們之間關系的功效與能力。.公民基本的道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。.誠實守信是公民道德建設的重點。.大學生與誠信道德: 誠信是大學生樹立理想信念的基礎,誠信是大學生全面發(fā)展的前提,誠信是大學生進入社會的“通行證”。.如何加強道德修養(yǎng)?答:1)個人品德:錘煉個人品德首先應加強個人道德修養(yǎng)的自覺性。個人在道德意識、道德行為方面,自覺地按照一定社會或階級的道德要求所進行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的活動,被成為道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)的實質,就是在這些道德觀念的沖突中,自己跟自己“打官司”,在自己的頭腦中進行不同道德觀念直接的選擇。2)提高自覺性是道德修養(yǎng)的一個內(nèi)在要求和重要特征。大學生要努力按以下要求來提高道德修養(yǎng)的自覺性:首先,應有進行道德修養(yǎng)的強烈動機。其次,應積極主動地進行自我教育、自我約束、自我激勵,堅忍不拔、腳踏實地、持之以恒地進行道德修養(yǎng);對吼,應正確地認識和評價自己,發(fā)揚成績,克服不足。3)加強道德修養(yǎng),還應借鑒歷史上思想家們所提出的各種積極有效的道德修養(yǎng)方法,結合當今社會發(fā)展的需要和當代人道德修養(yǎng)的實踐經(jīng)驗,采取一些行之有效的方法來進行道德修養(yǎng)。1.法律的一般含義.法律是由國家創(chuàng)制并保證濕濕的行為規(guī)范 2法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn) 3法律由社會物質條件決定。4宗旨是國家制定或認可以國家強制力保證實施的,反映由特定物質條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系我國社會主義法律的性質1從法律所體現(xiàn)的意志來看,我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人們一致的體現(xiàn)。具有明顯的階級性,廣泛的人民性,及其階級性和人民性的統(tǒng)一。 2.從法律的實質來看,我國社會主義是社會歷史發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律的反映。具有鮮明的科學性和先進性。3.從法律的社會作用來看,它是中國特色主義事業(yè)順利發(fā)展,是是會注意和諧社會建設的法律保障。什么是依法治國依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經(jīng)濟文化事業(yè),管理社會事務,保證國家各項工作依法進行,逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人看法和注意力的改變而改變。所以,依法治國,是實行法治。法治是相對于人治而言,其核心是依法辦事,依法治理國家。樹立新的國家安全觀不僅包括傳統(tǒng)的政治安全和國防安全,還包括經(jīng)濟安全科技安全和文化安全生態(tài)安全社會公共安全。法律思維方式的特征講法律講證據(jù)將程序講法理第五章一當代社會生活的特征主要表現(xiàn)在:1)活動范圍的廣泛性。(2)活動內(nèi)容的公開性。(3)交往對象的復雜性。(4)活動方式的多樣性。二道德和法律逐漸成為建立和維護社會秩序的兩種基本手段。三社會公德及特點:社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則,是維護社會成員之間最基本的社會關系秩序、保證社會和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。其基本特征主要表現(xiàn)為:(1)繼承性;(2)基礎性; (3)廣泛性; (4)簡明性。四公共生活與法律規(guī)范的作用:1)指引作用;(2)預測作用; (3)評價作用; (4)強制作用; (5)教育作用。五對于《治安管理處罰法》(行政處罰)的理解 :1)明白其立法目的和基本準則;(2)違反治安管理的行為及處罰種類; (3)處罰程序;4)執(zhí)法監(jiān)督。六遵守網(wǎng)絡生活中道德要求的重要意義是什么?1)《維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》的立法目的和基本準則; (2)保障互聯(lián)網(wǎng)的運行安全; (3)維護國家安全和社會穩(wěn)定;(4)維護社會主義市場經(jīng)濟秩序和社會管理秩序;(5)保護個人、法人、和其他組織的人身、財產(chǎn)等的合法權利。第六章1.職業(yè)道德的基本要求.愛崗職業(yè)2。誠實守信 3。辦事公道 4。服務群眾 5。奉獻社會職業(yè)活動中最主要的法律有《勞動法》和《公務員法》等。3《勞動法》的基本原則一是維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則,二是按勞分配與公平救助相結合的原則。三是勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合的原則。四是勞動行為自主與勞動標準制約相結合的原則。什么是愛情?所謂愛情是一對男女給予一定的社會基礎和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈純真專一的感情。性愛,理想和責任是構成愛情的三要素。大學生對待愛情的態(tài)度?不能誤把友誼當愛情 不能措置愛情的地位 不能片面地或功利化地對待愛情 不能只中個喲成不顧結果家庭美德?尊老愛幼男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團結8.結婚是指男女雙

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