陜旅版六年級英語下冊課件Unit 3 part A

Unit3Who’sThatMan?PartA陜旅版·六年級下冊Newwords小學(xué)生（男）演員歌手；歌唱家記者科學(xué)家警方；警察警官運(yùn)動員建立；建造一所希望學(xué)校過去的草原NewwordsLookandchoosea.b.c.d.e.f.farmer____worker_____teacher____driver____doctor_____nurse_____fcbade農(nóng)

民工

人老

師司

機(jī)醫(yī)

生護(hù)

士TalkaboutthepicturesaboveWhatisthisman?Heisadriver.Whataboutthiswoman?Sheisanurse.PlayroleswithyourpartnerWhatisthisman?Heisafarmer.Whataboutthisman?Heisadriver.Let’slearnLet’slearnpupil小學(xué)生actor（男）演員singer歌手；歌唱家reporter記者scientist科學(xué)家policeofficer警官basketballplayer籃球運(yùn)動員Let’stalkColin:Who’stheyoungwoman,WuChen?WuChen:HernameisLiLing.Sheisateacher.Colin:Whatdidshedo?WuChen:Shesetupahopeschoolforpoorchildren.

Colin:Who’sthatman?WuChen:Whichone?

Colin:Thethinmanwithglasses.WuChen:HeisWangWanqing.Colin:Whatdoeshedo?WuChen:Heisadoctor.HeisfromShanghai.Butinthepast40years,heworkedonthegrassland.Heisveryhelpfultothepeoplethere.Languagepoints1.Who’stheyoungwoman,WuChen?

那個年輕的女人是誰？

本句是一個由特殊疑問詞who引導(dǎo)的特殊疑問句，是對人物提問，因此，答語只需回答人物的姓名。

例:那個戴眼鏡的男人是誰？他是高老師。——Whoisthemanwithglasses?——HeisMr.Gao.2.Shesetupahopeschoolforpoorchildren.

她為貧困孩子們建了一所希望小學(xué)。

(1)本句中的set是過去式，set的過去式和原形相同。setup為固定搭配，意為“建立；建造”。

例：去年她在那里建了一所新學(xué)校。Shesetupanewschooltherelastyear.(2)poor是形容詞，意為“貧窮的”

反義詞為rich(富有的)poor還可以表示“可憐的”。例：這個窮人很可憐。Thepoormanisverypoor.3.Thethinmanwithglasses.那個瘦瘦的戴眼鏡的男人。

本句中的with是一個介詞，表示“戴著”，withglasses用來修飾thethinman。

介詞with還可以表示“長著”。

例：長著長頭發(fā)的漂亮女孩。thebeautifulgirlwithlonghair4.Whatdoeshedo?他是做什么的？

這是一個用來詢問他人職業(yè)的特殊疑問句，和Whatishe?意思相同。

如果將本句中的does變成did，則用來詢問他人過去做了什么。

例：這個男人是做什么的？Whatdoesthemando?4.HeisfromShanghai.他來自上海。

befrom是固定搭配，意為“來自”，其同義短語是comefrom。

例：你來自哪里？Whereareyoufrom?5.Heisveryhelpfultothepeoplethere.

他對那里的人們很有幫助。

本句中的helpful是一個形容詞，