用聯(lián)系的觀點看問題 課件- 高中政治人教版必修四生活與哲學

我和我的祖國

一刻也不能分割無論我走到哪里

都流出一首贊歌我歌唱每一座高山

我歌唱每一條河裊裊炊煙

小小村落

路上一道轍我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩你用你那母親的脈搏和我訴說我的祖國和我

像海和浪花一朵浪是海的赤子

海是那浪的依托7.2用聯(lián)系的觀點看問題第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀

PART01整體和部分的辯證關系原理PART02掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法原理目錄Part.1整體和部分的辯證關系一起參與共同感受：

請大家舉例說明生活中的整體和部分國家——個人高二（2）班——劉思齊同學、、、、、、人的一生——幼年、中年、老年洛中的發(fā)展——初創(chuàng)、發(fā)展、壯大、、、、、、鐘表是由各個零部件組成，但任何一個零部件都不具有計時的功能，說明什么？整體部分（2）地位、作用、功能不同部分被支配地位,服從和服務于整體一、堅持整體與部分的統(tǒng)一（1）含義不同１、整體與部分的區(qū)別

整體部分是事物的全局或發(fā)展的全過程數(shù)量上看它是一是事物的局部或發(fā)展的各階段數(shù)量上看它是多舉例：一高中作為一個整體由各個班級和部門構(gòu)成;

一高中的發(fā)展是由初創(chuàng)、發(fā)展、壯大等各個階段構(gòu)成。全局局部全過程各個階段整體主導地位，統(tǒng)率部分具有部分不具備的功能（1）整體和部分相互依賴整體離不開部分。整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復存在；部分離不開整體。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不能成為其部分。（2）整體和部分相互影響部分的功能及其變化會影響到整體，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分?！耙恢簧?，全盤皆輸。”牙痛不是“病”，疼起來真要命?！皣d則家昌,國破則家亡”“覆巢之下安有完卵”2、整體與部分的聯(lián)系(3)整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化整體相對于比它更大的場合，它就成了部分；部分相對于比它更小的場合，它就成了整體。（武漢市→湖北省→中國→全球）即學即練【思考】下列是整體功能影響部分，還是部分功能影響整體？（1）牽一發(fā)而動全身（2）100-1=0,在管理學中強調(diào)防止因1％的錯誤，導致100％的失?。?）現(xiàn)代家居設計中，一個“點睛之筆”的設計往往能提升整個居室的層級（4）讓貧困人口和貧困地區(qū)和全國一道進入小康社會(5)大河有水小河滿，大河沒水小河干關鍵部分的功能甚至對整體功能起決定作用部分影響整體部分影響整體整體影響部分①要求我們樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。整體的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分。要求②要求必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展要求部分構(gòu)成整體。部分的功能及其變化會影響到整體，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。3、整體和部分辯證關系的原理及方法論整體和部分的辯證關系原理及方法論【答題常用】（2）部分構(gòu)成整體。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。要求必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。（強調(diào)部分的重要性）（1）整體和部分相互聯(lián)系、密不可分。整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分。要求我們應當樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。（強調(diào)整體的重要性）整體功能總是大于部分功能之和嗎？為什么？3個和尚沒水喝1個和尚擔水喝2個和尚挑水喝Part.2掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法1、系統(tǒng)的含義：是由相互聯(lián)系相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法如：人體系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、管理系統(tǒng)、國家機構(gòu)體系、社會主義道德體系等，每一個系統(tǒng)或體系都是由若干要素構(gòu)成的。整體和部分的關系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關系?！咀⒁鈪^(qū)分】整體與系統(tǒng)的關系：“一定意義上”強調(diào)二者具有共同點，即二者都強調(diào)整體性；但又有區(qū)別，系統(tǒng)和要素更加強調(diào)有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。簡析系統(tǒng)的基本特征：（1）整體性：系統(tǒng)作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能。（2）有序性：系統(tǒng)內(nèi)部都具有相應的結(jié)構(gòu)，各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用。（3）內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向：整體的功能不是部分功能的簡單相加，系統(tǒng)內(nèi)部各要素的優(yōu)化結(jié)合可使整體大于部分之和。2、系統(tǒng)的基本特征：整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向

“三個和尚沒水喝”與“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮”的不同結(jié)果，說明了什么哲學道理？一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚沒水吃

當部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體的功能就會大于各個部分功能之和，即：1＋1+1＞3。當部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體的功能就會小于各個部分功能之和，即：1＋1+1＜3。整體功能≠部分功能的簡單相加整體功能是大于還是小于部分功能之和是有前提、有條件的。三個和尚沒水喝”與“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮”的不同結(jié)果，說明了什么哲學道理？兩則故事給我們的哲學啟示是：注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向案例簡析：田忌賽馬上等馬中等馬下等馬田忌齊威王下等馬上等馬中等馬負勝勝系統(tǒng)系統(tǒng)勝著眼系統(tǒng)的整體性遵循系統(tǒng)的有序性注重內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向不局限于一匹馬的比賽結(jié)果,而是統(tǒng)籌全局,注重整體目標。根據(jù)對方的部署，調(diào)整馬匹的出場次序。通過合理安排次序，使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整。3、掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求（方法論）1.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性、遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性、注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。（實踐層面）2.要用綜合的思維方式認識事物。著眼于事物的整體，從整體出發(fā)，把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，形成關于這一事物的完整準確的認識。（認識層面）用聯(lián)系的觀點看問題整體和部分的辯證關系系統(tǒng)優(yōu)化的方法一對關系一種方法區(qū)別聯(lián)系含義地位、作用功能相互依賴相互影響在一定條件下相互轉(zhuǎn)化方法論要求立足整體搞好局部系統(tǒng)的含義系統(tǒng)的基本特征方法論要求從實踐方面來說從認識方面來說課堂小結(jié)1.黑格爾說：“割下來的手就失去了它的獨立的存在……只有作為有機體的一部分，手才獲得它的地位?！边@說明（）①整體和部分是相互依賴、不可分割的②部分離不開整體，但整體可以離開部分③整體和部分的地位是平列等同的④只有把部分放到整體中去，才能正確地認識部分的性質(zhì)

A、①③B、①④C、②④D、①②B檢測題

2.俗話說：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！边@句話的哲學寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中

B、局部離不開整體

C、既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部

D、事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移B3.“100-1=0”被一些管理學家奉為定律，意在提醒人們防止因1%的錯誤導致100%的失敗?！?00-1=0”蘊含的哲理是①部分決定整體，整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)②整體決定部分，部分的作用取決于其在整體中的地位③整體與部分相互制約，關鍵部分的功能關系整體的成?、苷w與部分相互聯(lián)系，部分的作用有時大于整體的作用

A.①② B.①④

C.②③

D.③④C4.在科技創(chuàng)新中，時常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術孤島”等現(xiàn)象，各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人才等流動不暢，導致科技創(chuàng)新效率低下。消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”，就要（）①立足關鍵部分，充分發(fā)揮其對整體功能的決定作用②克服封閉觀念，實現(xiàn)系統(tǒng)中各個要素功能的最大化③用綜合的思維方式來認識和處理問題，促進系統(tǒng)優(yōu)化④破除體制機制障礙，達到整體功能大于部分功能之和的效果A．①②B．①④C．②③D．③④D（二）系統(tǒng)和要素的關系用聯(lián)系的知識回答問題，一般答題模式如下：（1）聯(lián)系具有普遍性，我們要用聯(lián)系的觀點看問題+分析材料（2）聯(lián)系具有客觀性，我們要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性；我們可以根據(jù)事物的固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。+分析材料雖然承認××與××之間的聯(lián)系，但這種聯(lián)系是本來不存在的。比如：“吉祥數(shù)”；——人力利用某種條件加深了聯(lián)系，如網(wǎng)絡、交通等。（3）聯(lián)系具有多樣性。我們要注意事物存在和發(fā)展的條件性，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。+分析材料——不僅承認兩個事物之間的聯(lián)系，而且看到了多個事物對一個事物的影響（或一事物對多個事物產(chǎn)生了影響）。（4）整體與部分是辯證統(tǒng)一的關系。（相互聯(lián)系，密不可分）+分析材料——材料有整體也有部分，如結(jié)構(gòu)調(diào)整、各個環(huán)節(jié)等①整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能，整體的功能及其變化會影響到部分。我們要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌