首都師范大學附屬實驗學校2020-2021學年度第一學期第二次月監(jiān)測初三物理試卷

初三物理第初三物理第12頁共12頁首都師范大學附屬實驗學校2020-2021學年度第一學期第二次月監(jiān)測初三物理試卷 2020.1L姓名： 共姓名： 共40分。在每小題給出的四個選項中，有一、單項選擇題：本大題共20個小題，每小題2分,且只有一項是符合題目要求的。.在國際單位制中，電壓的單位是A.安培B.伏特C.歐姆D.瓦特.下列實例中，用熱傳遞的方式來改變物體內能的是A.用熱水袋曖手，手的溫度升高B.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高C,兩手相互摩擦，手的溫度升高D.用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高.汽油機工作的四個沖程中，將機械能轉化為內能的是A.吸氣沖程B.A.吸氣沖程B.壓縮沖程 C,做功沖程D.排氣沖程.如圖1所示，在開關和小燈泡之間連著兩個金屬夾A和B,在金屬夾之間分別接入硬幣、鉛筆芯、橡皮和塑料尺，閉合開關后小燈泡能發(fā)光的是A.硬幣和鉛筆芯 B.硬幣和橡皮C.橡皮和塑料尺 D.鉛筆芯和塑料尺.下列說法正確的是A.我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多B.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量C,把-10C的冰塊放在0C的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊的內能會增大D.溫度高的物體放出的熱量多6.下列說法中正確的是A.干電池、蓄電池、發(fā)電機都是提供電能的裝置B.電路兩端有電壓，電路中就一定有電流C.金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相同D.只有正電荷定向移動才能形成電流.在不考慮溫度對電阻大小的影響的情況下，下列有關導體電阻的說法中正確的是A.導體的材料和長度相同時，較粗的導體電阻小.通過導體的電流越小，導體的電阻就越大C.導體的電阻只跟導體的長度有關D.導體的長度越長，導體的電阻就越大8.如圖2所示的滑動變阻器連入電路的四種接法中，當滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是B9.某同學用電流表和電壓表測甲、圖像，下列判斷正確的是B.Rv<R乙D.以上情況都有可能10.在如圖4所示的電路中，開關閉合后，兩個燈泡并聯的電路是1L小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖5所示，下列說法中正確的是 r~?~.__IA.換氣扇和照明燈不能同時工作 |嗽|B.換氣扇和照明燈只能同時工作 ―ST|C.換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等 L_o220Vo—?D.換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等 圖512.如圖6所示，將開關S閉合，燈人和燈上均發(fā)光，且心比上亮。關于通過A、 ?b、c三個位置的電流乙乙乙的大小關系，下列說法正確的是 國兩A.IA>IB B.IB>ICC.Ia=Ib D.Ia=IbJc I*一' 圖613.在探究“導體中的電流跟導體兩端的電壓的關系”時，小陽同學設計了如圖7所示的電路。為了完成實驗探究，下列說法正確的是A.改變R的阻值B.保持R的阻值不變C.保持/?中通過的電流不變D.保持R兩端的電壓不變14.如圖8所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關S閉合時,如果將滑動變阻器的滑片P向左滑動，下列說法中正確的是A.電壓表的示數變大，電流表的示數變大B.電壓表的示數變小，電流表的示數變大C.電壓表的示數變大，電流表的示數變小D.電壓表的示數變小，電流表的示數變大15.小海設計了一種測定油箱內油量的模擬裝置，如圖9所示，其中電源兩端電壓保持不變，R。是定值電阻，R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接，滑桿可以繞固定軸O轉動，另一端固定著一個浮子。油箱中的油量減少時，浮子隨油面下降，帶動滑桿使變阻器的滑片P向上移動，從而引起電流表的示數發(fā)生變化。下列說法中正確的是A.電流表示數變小時，表明油箱中的油量減少 圖9B.電流表示數變小時，電阻R。兩端電壓變大C.當油箱中的油量減少時，電流表示數變大D.當油箱中的油量減少時，變阻器R連入電路的電阻變小16.小明同學用兩個規(guī)格相同的燈泡按照圖10所示的電路進行實驗探究。當開關閉合時兩燈都不亮，電壓表示數接近電源電壓，且電路只有一處故障，下列對故障的原因分析正確的是A.Ll燈短路 B.L】燈斷路c.L2燈短路 D.Lz燈斷路18.如圖12所示，電路中電源電壓保持不變，當開關土斷開，Sz閉合時，電壓表示數為4.5V,當Sz斷開，S18.如圖12所示，電路中電源電壓保持不變，當開關土斷開，Sz閉合時，電壓表示數為4.5V,當Sz斷開，S】閉合時，電壓表示數為3V,則L和Lz兩端的電壓分別是A.3V和1.5V B.1.5V和4.5VC.3V和4.5V D.1.5V和3V19.甲、乙、丙三個物體的質量關系為m*mcm內，當其吸收熱量情況如圖13所示時，升高的溫度關系為=AtWo則關于這三個物體，下列說法正確的是TOC\o"1-5"\h\zA.丙的比熱容最小 震B(yǎng).甲、乙的比熱容相等 !C.甲、乙的末溫一定相等 +乙KD.若三個物體的溫度都降低1℃,乙放出的熱量最少 .者.圖14所示電路中，電源兩端電壓恒為6V,電阻用的阻值為10Q,電阻兄的阻值為5Q。下列說法正確的是A.只閉合開關Si與只斷開開關S：時，電路中都是只有R二工作B.只閉合開關S,時，凡和R二兩端的電壓之比為1：2C.只斷開開關S,與只閉合開關區(qū)時，電壓表示數之比為2：3D.只斷開開關工與只閉合開關工時，電流表的示數之比為9：2二、多項選擇題：下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。（本大題共5個小題，每小題2分，共10分，全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）.關于內能和分子動理論，下列說法正確的是A.金秋桂花飄香，說明分子是在運動著的B.鐵塊很難被壓縮，說明分子之間只存在斥力C.擴散現象只能發(fā)生在氣體之間D.紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快，說明溫度越高分子熱運動越劇烈22.下列說法中正確的是A.自由電荷的定向移動形成了電流B.電阻是導體對電流的阻礙作用，沒有電流通過導體時，導體的電阻為零C,用電器中有電流通過，它兩端就一定有電壓D.金屬以及酸堿鹽的水溶液容易導電，是因為它們有大量的自由電荷.以下是對歐姆定律表達式的幾種理解，其中正確的是A.由/=U/得斤R/Z"表示通過導體電流一定時，斤跟導體兩端電壓成正比B.由？二0火得斤二松表示導體兩端電壓一定時，斤跟通過導體的電流成反比1才力?表示導體電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端電壓成正比所表示導體兩端電壓一定時，通過導體的電流跟導體電阻成反比

.小右表中是幾種物質的比熱容，結合表中數據判斷下列說法正確的是A.液體的比熱容一定比固體的比熱容大B.冬天暖氣供暖用水作為工作物質主要是利用了水的比熱容大的特點C.同一物質發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變D.質量相同的銅塊和鋁塊吸收相同的熱量，銅塊溫度升高的多.三盞小燈泡分別按圖15中甲、乙兩種方式連接在相同的電源兩端，閉合開關后，下列說法中正確的的是幾種物質的比熱容c/[J/（kg?℃）]幾種物質的比熱容c/[J/（kg?℃）]水4.2x103冰2.1X103酒精2.4x103砂石0.92x10’煤油2.1x10’鋁0.88x105水銀0.14xIO，銅0.39x105B.兩圖中電壓表的示數相同C.圖甲中，電壓表的示數為燈L1和1_2兩端的電壓之和D.圖乙中，電流表的示數為通過燈L】和L2的電流之和乙三、實驗與探究題（26至28每空2分，其余每空1分，共40分）.如圖16所示的電阻箱的示數是Q。.如圖17所示，在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個裝有空氣的瓶子，使兩個瓶口相對，瓶口之間用一塊玻璃板隔開。抽出玻璃板后，比空氣密度大的二氧化氮進到了上面的瓶子。這個現象說明>.如圖18所示，擠壓端面削平、削干凈的兩個鉛棒使它們合在一起，下而可懸掛鉤碼，這是由于圖17圖18圖19圖17圖18圖19.在圖19中，將一個底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上，管中裝一些酒精，然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動，很快會觀察到塞子被酒精蒸氣頂出。（1）在此實驗中，是通過方式使金屬管壁的溫度升高，內能（選填“增大”、“減小”或“不變”）：（2）在塞子被酒精蒸氣頂出的過程中，是將能轉化為能：這個過程相當于內燃機的沖程，

.為了比較水和煤油吸熱本領的大小，小麗做了如圖20所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油，分別用兩個相同的酒精燈對其加熱相同的時卜廠卜廠間。（1）在此實驗中分別用兩個相同的酒精燈對水和煤油加熱相同的時間，說明水 I_吸收的熱量 煤油吸熱的熱量（選填"大于"、"小于”或“等于“）。 J忠［選（2）對質量相同的水和煤油加熱相同的時間后，可以觀察到水升高的溫度—LX煤油升高的溫度（選填"大于"、"小于"或"等于"）。 圖2。（3）通過實驗可以看出水和煤油的吸熱本領不同，物質的這種特性可以用這個物理量來描述。.某實驗小組在“探究影響電阻大小的因素〃時，選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數如下表。編號材料長度/m編號材料長度/m橫截面積/mm?a銀格合金絲1.00.2b銀格合金絲1.00.1c銀銘合金絲0.50.1小組成員做了如卜猜想:圖21猜想1：電阻大小與導體的長度有關：猜想2：電阻大小與導體的材料有關：猜想3：電阻大小與導體的橫截面積有關：設計了如圖21所示電路，請回答下列問題：（1）實驗通過比較的大小，來比較電阻絲電阻的大小。（2）若要驗證猜想1,則應該選用兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗。.為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖22所示的電路進行實驗。（1）在連接電路時，開關應處于狀態(tài)；（2）小薇先將電流表接在4所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈G發(fā)光，但燈L】不發(fā)光，電流表的示數為零。若電路中只存在一處故障，則故障可能是:（3）排除故障后，她測出了A、L支路和干路上的電流分別為小A和/，電流表示數如圖23中甲、

乙、丙所示，可讀出：0=0.5A,/2=0.52A,/=A,根據測量結果，在誤差允許的范圍內你認為（4）為了驗證結論的普遍性，小薇下一步的操作應該是A.將電源兩極對調，再次測量各支路和干路中的電流B.改變開關S的位置，再次測量各支路和干路中的電流C.將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量各支路和干路中的電流D.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量各支路和干路中的電流.在探究“并聯電路的電壓規(guī)律”的實驗中，小明使用了兩個相同的燈泡。（1）如圖24甲所示的電路中，把電壓表接在ab兩點之間時，閉合開關，電壓表的示數如圖24乙所示，電壓表的讀數為V。（2）依次將電壓表接在電路中的ab、cd、ef兩點之間，小明發(fā)現電壓表的示數相等。由此他得到結論:并聯電路中，各支路兩端的電壓相等。此結論（選填“科學”或"不科學”），接下來應該進行的操作是更換不同規(guī)格的燈泡，改變電源電壓，再做幾次實驗，這樣做的目的是。A,減小誤差B.尋找規(guī)律（3）小明發(fā)現家里客廳的燈比臥室的燈亮，兩燈對應的電壓仇和6的大小關系是53（選填">"、"="或你判斷的依據是.小萱在用伏安法測量電阻Rx的阻值時，連接了如圖25所示的部分電路。團25 團25 R（1）請你根據圖25所示的部分電路，添加一條導線使滑片P向左移動時滑動變阻器接入電路的電阻變小，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于端（選填"A"或"B"）：（2）若閉合開關后發(fā)現電流表有示數，電壓表示數為零，則原因可能是:A.電流表的正負接線柱接反 B.電壓表的量程選小了C.電阻Rx內部發(fā)生了短路 D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路（3）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數如圖26所示，則此時電阻Rx的阻值為0;（4）小萱把圖28中的定值電阻上換成了小燈泡，閉合開關后，通過調節(jié)滑片P的位置測量了三組數據，并計算出不同電壓下小燈泡的電阻值分別為6.2。，7Q,8.7Q,于是小萱把三次電阻值求平均，得到小燈泡的電阻是7.3Q,你認為小萱的做法是否合適（選填“合適"或"不合適”），理由是:.為了測量電阻區(qū)的電阻值，小龍選擇了一塊已經調好的電流表，一個電阻值已知的定值電阻Ro,一個符合要求的電源，以及兩個開關％和S2,并連接了部分實驗電路，如圖27所示，請幫助小龍完成這個實驗。<1）請你添加一根導線完成圖27所示的實驗電路的連接;（2）只閉合開關讀出電流表示數為小，讀出電流表示數為人圖27（3）寫出電阻&的表達式為：&=0

圖2736.小新想利用實驗探究電流跟電壓的關系，于是他選取了電流表、電壓表、阻器、導線等實驗器材進行實驗。小新的主要實驗過程如下：①電流表、電壓表調零，按照圖28所示連接電路，斷開開關，滑動變阻器的滑片置于最大阻值處：②試觸后閉合開關，調竹滑動變阻器的滑片至適當位置，用電壓表圖27J、燈泡兩端的電壓U,用電流表測出通過小燈泡的電流/,將電壓U和電流/分別記錄在表格中：③改變滑動變阻器滑片的位置，依照步驟②再做5次實驗，將各次的實驗數據記錄在下面的表格中;U/V0.51.01.52.02.53.0//A0.060.110.150.180.200.21請根據以上敘述回答下列問題：（1）小新實驗過程中存在的問題： 圖29（2）請你針對小新實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：o37.圖29是小喬和小麗在做“探究電流與電阻的關系”的實驗電路圖，實驗中所選定值電阻R的阻值分別為5Q、10C和20Q。圖29（1）主要實驗步驟如下：①將5。的電阻接入電路，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數為3V,記下電流表的示數/,斷開開關S:②用10。的電阻替換5。的電阻接入電路，閉合開關S,,記下電流表的示數/,斷開開關S：③用20Q的電阻替換10C的電阻接入電路，閉合開關S,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數大于3V,實驗無法進行下去。請寫出一種解決問題的方法：。（2）畫出6次實驗數據記錄表格。四、科普閱讀題（4分）無處不在的靜電在干燥的北方冬季，人們常常會碰到這種現象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到喈啪的聲響，而且伴有藍光：見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛，令人大驚失包；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經?！h〃起來，越理越亂，這就是發(fā)生在人體的靜電現象。這些神奇的靜電是怎樣產生的呢？原來物質都是由分子構成，分子是由原子構成，原子由原子核和核外電子構成，原子核內帶正電的質子數與核外帶負電的電子數相等，所以對外表現出不帶電的現象。但是電子環(huán)繞于原子核周國，一經外部因素影響即脫離軌道，離開原來的原子A而侵入其他的原子B°A原子因減少電子而帶有正電，B原子因增加電子而帶負電，從而造成電子分布不平衡。這些外部因素包括各種能量（如機械能、內能、化學能等）。在日常生活中，任何兩個不同材質的物體接觸后就會發(fā)生電子的轉移，若在分離的過程中電荷難以中和，電荷就會積累使物體帶上靜電。從一個物體上剝離一張塑料薄膜時就是一種典型的"接觸分離”起電，在日常生活中脫衣服產生的甜電也是"接觸分離"起電。固體、液體甚至氣體都會因接觸分離而帶上睛電。各類物體都可能由于移動或摩擦而產生錚電，所以說靜電現象無處不在。料電的危害很多，它的第一種危害來源于帶電體的相互作用。在飛機機體與空氣、水氣、灰塵等微粒摩擦時會使飛機帶電，如果不采取措施，將會嚴重干擾飛機無線電設備的正常工作，使飛機變成聾子和瞎子：在印刷廠里，紙頁之間的殍電會使紙頁粘合在一起，難以分開，給印刷帶來麻煩；在制藥廠里，由于瘠電吸引塵埃，會使藥品達不到標準的純度：在播