《我不是最弱小的》(同名777)課件

22.我不是最弱小的22.我不是最弱小的1比一比強大弱小比一比強大弱小2強大弱小強大弱小3

草兒對于大樹而言，是弱小的;花兒對于大地而言，是弱小的;我們小孩對于成人世界而言，是弱小的。那么，弱小的我們就該等著被別人保護嗎？草兒對于大樹而言，是弱小的;花兒對于大地而言，是弱小的;4預(yù)習(xí)檢測本文的主人公是____________，她保護了__________

。薩沙一片比自己更弱小的野薔薇預(yù)習(xí)檢測本文的主人公是____________，她保護了_5聊天大雨滂沱絲毫我會認liáopāngtuóháo聊天大雨滂沱絲毫我會認liáopāngtuóhá6連一連：請給描紅生字寶寶找朋友。聊天大雨滂沱分毫háoliáopāng連一連：請給描紅生字寶寶找朋友。聊天大雨滂沱7我會寫級芳雷嗎保護垂嬌纖jífāngléimábǎohùchuíjiāoxiān我會寫級芳雷嗎8級極形近字jíjí年級級別北極極小級極形近字jíjí年級級別北極極小9當(dāng)大雨來臨時，薩沙一家人是怎么做的？爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽把雨衣讓給了薩沙，薩莎又把雨衣讓給了一叢嬌弱的野薔薇。整體感知當(dāng)大雨來臨時，薩沙一家人是怎么做的？爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽10精讀細研

假日里,天氣悶熱。爸爸、媽媽、五年級的學(xué)生托利亞和4歲的薩沙，一家人到森林里去。時間天氣情況，為后文的雨做好了鋪墊。地點人物精讀細研假日里,天氣悶熱。爸爸、媽媽、五年級的學(xué)生托11森林里是那么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。這里對森林中的景物進行了詳細的描寫。句子品析森林里是那么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇，一朵12森林里有一叢叢野薔薇森林里有一叢叢野薔薇13一朵花剛剛開放。粉紅粉紅的，芳香撲鼻。一朵花剛剛開放。粉紅粉紅的，芳香撲鼻。14母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會神地看書。這句話運用動作描寫，寫出一家人的美好、和諧。句子品析母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會神地看書15突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，接著大雨如注。說明雨下得特別大句子品析突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，接著大雨如注。說明雨下得特別16大雨如注形容雨大的詞語詞語擴展大雨如注形容雨大的詞語詞語擴展17爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。爸爸媽媽薩沙這句話寫出了一家人互讓雨衣的溫馨場面。句子品析爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給18從大家互讓雨衣這件事上，你體會到了什么？這是相親相愛的一家人。思考從大家互讓雨衣這件事上，你體會到了什么？這是相親相愛的一家人19媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢？每個人都要保護比自己弱小的人。媽媽是在告訴薩沙，從小就要懂得謙讓，保護比自己弱小的人。句子品析1句子品析2媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢？每20薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。揭起，打開薩沙把雨衣讓給了薔薇花句子品析薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。揭起，打21滂沱大雨已經(jīng)打落了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。這兒完全把花兒當(dāng)作人來寫，運用了擬人的修辭手法。寫出了花兒在雨中的無助與纖弱句子品析滂沱大雨已經(jīng)打落了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫22花兒嬌嫩纖弱、低垂著頭，在雨中顯得那么弱小花兒嬌嫩纖弱、低垂著頭，在雨中顯得那么弱小23現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？薩沙學(xué)會了要保護比自己弱小的事物。句子品析現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？薩沙學(xué)會了要保護比自己弱小的24總結(jié)概括這篇課文記敘了薩沙在爸爸、媽媽的影響下，把爸爸、媽媽讓給他的雨衣蓋在了“比自己弱小的”的薔薇花上的事，贊揚了薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚品質(zhì)?？偨Y(jié)概括這篇課文記敘了薩沙在爸爸、媽媽的影響下，25我不是最弱小的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖讓雨衣爸爸媽媽薩沙……薔薇花……自覺保護弱小者我不是最弱小的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖讓雨衣爸爸媽媽薩沙……薔薇花……自26寫法指導(dǎo)反問定義：反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。特點：反問只問不答，人們可以從反問句中領(lǐng)會別人想要表達的意思。例句：都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?寫法指導(dǎo)反問定義：反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重27名人名言1.只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。2.一個人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強者，而不是和她們一樣變成弱者。拓展運用名人名言1.只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。拓展運28有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學(xué)會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學(xué)會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時候做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當(dāng)負擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事。看別人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機。12、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還2922.我不是最弱小的22.我不是最弱小的30比一比強大弱小比一比強大弱小31強大弱小強大弱小32

草兒對于大樹而言，是弱小的;花兒對于大地而言，是弱小的;我們小孩對于成人世界而言，是弱小的。那么，弱小的我們就該等著被別人保護嗎？草兒對于大樹而言，是弱小的;花兒對于大地而言，是弱小的;33預(yù)習(xí)檢測本文的主人公是____________，她保護了__________

。薩沙一片比自己更弱小的野薔薇預(yù)習(xí)檢測本文的主人公是____________，她保護了_34聊天大雨滂沱絲毫我會認liáopāngtuóháo聊天大雨滂沱絲毫我會認liáopāngtuóhá35連一連：請給描紅生字寶寶找朋友。聊天大雨滂沱分毫háoliáopāng連一連：請給描紅生字寶寶找朋友。聊天大雨滂沱36我會寫級芳雷嗎保護垂嬌纖jífāngléimábǎohùchuíjiāoxiān我會寫級芳雷嗎37級極形近字jíjí年級級別北極極小級極形近字jíjí年級級別北極極小38當(dāng)大雨來臨時，薩沙一家人是怎么做的？爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽把雨衣讓給了薩沙，薩莎又把雨衣讓給了一叢嬌弱的野薔薇。整體感知當(dāng)大雨來臨時，薩沙一家人是怎么做的？爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽39精讀細研

假日里,天氣悶熱。爸爸、媽媽、五年級的學(xué)生托利亞和4歲的薩沙，一家人到森林里去。時間天氣情況，為后文的雨做好了鋪墊。地點人物精讀細研假日里,天氣悶熱。爸爸、媽媽、五年級的學(xué)生托40森林里是那么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。這里對森林中的景物進行了詳細的描寫。句子品析森林里是那么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇，一朵41森林里有一叢叢野薔薇森林里有一叢叢野薔薇42一朵花剛剛開放。粉紅粉紅的，芳香撲鼻。一朵花剛剛開放。粉紅粉紅的，芳香撲鼻。43母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會神地看書。這句話運用動作描寫，寫出一家人的美好、和諧。句子品析母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會神地看書44突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，接著大雨如注。說明雨下得特別大句子品析突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，接著大雨如注。說明雨下得特別45大雨如注形容雨大的詞語詞語擴展大雨如注形容雨大的詞語詞語擴展46爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。爸爸媽媽薩沙這句話寫出了一家人互讓雨衣的溫馨場面。句子品析爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給47從大家互讓雨衣這件事上，你體會到了什么？這是相親相愛的一家人。思考從大家互讓雨衣這件事上，你體會到了什么？這是相親相愛的一家人48媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢？每個人都要保護比自己弱小的人。媽媽是在告訴薩沙，從小就要懂得謙讓，保護比自己弱小的人。句子品析1句子品析2媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢？每49薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。揭起，打開薩沙把雨衣讓給了薔薇花句子品析薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。揭起，打50滂沱大雨已經(jīng)打落了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。這兒完全把花兒當(dāng)作人來寫，運用了擬人的修辭手法。寫出了花兒在雨中的無助與纖弱句子品析滂沱大雨已經(jīng)打落了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫51花兒嬌嫩纖弱、低垂著頭，在雨中顯得那么弱小花兒嬌嫩纖弱、低垂著頭，在雨中顯得那么弱小52現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？薩沙學(xué)會了要保護比自己弱小的事物。句子品析現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？薩沙學(xué)會了要保護比自己弱小的53總結(jié)概括這篇課文記敘了薩沙在爸爸、媽媽的影響下，把爸爸、媽媽讓給他的雨衣蓋在了“比自己弱小的”的薔薇花上的事，贊揚了薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚品質(zhì)?？偨Y(jié)概括這篇課文記敘了薩沙在爸爸、媽媽的影響下，54我不是最弱小的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖讓雨衣爸爸媽媽薩沙……薔薇花……自覺保護弱小者我不是最弱小的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖讓雨衣爸爸媽媽薩沙……薔薇花……自55寫法指導(dǎo)反問定義：反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。特點：反問只問不答，人們可以從反問句中領(lǐng)會別人想要表達的意思。例句：都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?寫法指導(dǎo)反問定義：反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重56名人名言1.只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。2.一個人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強者，而不是和她們一樣變成弱者。拓展運用名人名言1.只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。拓展運57有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學(xué)會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學(xué)會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時候做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當(dāng)負擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順