心理學基礎(chǔ)知識人的心理課件

人的心理人的心理1本章節(jié)的主要內(nèi)容1．四個方面：認知；需要和動機；情緒、情感和意志；能力和人格2．兩大類：心理過程和人格特征。

心理過程：認知過程；情緒和情感過程；意志過程；即所謂知、情、意。

人格特征：需要和動機；能力、氣質(zhì)、性格等。本章節(jié)的主要內(nèi)容2心理的腦基礎(chǔ)

一．心理是腦的功能

心理是腦的功能，腦是心理活動的器官。

二．心理是客觀現(xiàn)實的反映客觀現(xiàn)實是心理的源泉和內(nèi)容。

三．心理是以活動的形式存在的心理支配人的行為活動，又通過行為活動表現(xiàn)出來。

四．心理學是介于自然科學與社會科學之間的中間科學或邊緣科學心理活動是腦的機能，又受社會的制約，是自然和社會相結(jié)合的產(chǎn)物。心理的腦基礎(chǔ)3二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能1．外周神經(jīng)系統(tǒng)的定義外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺輸入和運動輸出的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，包括軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。2．軀體神經(jīng)系統(tǒng)：由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成。

腦神經(jīng)：12對，分為感覺神經(jīng)、運動神經(jīng)和混合神經(jīng)。

脊神經(jīng)：31對，分管頸部以下身體相關(guān)部位的感覺和運動。3．自主神經(jīng)系統(tǒng)：由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)組成。

交感神經(jīng)系統(tǒng)：喚醒有機體，調(diào)動有機體的能量。

副交感神經(jīng)系統(tǒng)：恢復或維持安靜狀態(tài)，使有機體儲備能量，維持機能平衡。二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能4心理學基礎(chǔ)知識人的心理5心理學基礎(chǔ)知識人的心理6巴甫洛夫?qū)W說簡介

一． 興奮和抑制1． 興奮和抑制是神經(jīng)活動的基本過程。2． 興奮：靜息狀態(tài)→活動狀態(tài)；較弱狀態(tài)→較強狀態(tài)3． 抑制：活動狀態(tài)→靜息狀態(tài)；較強狀態(tài)→較弱狀態(tài)

二． 反射、反射弧和反饋1． 反射：在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性應答。2． 反射?。簩崿F(xiàn)反射活動的神經(jīng)通路，由感應器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分組成。3．反饋：反射活動的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時獲得效應器活動的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應器的活動。巴甫洛夫?qū)W說簡介7三．無條件反射與條件反射

1．無條件反射：生而具有，不學而會的反射。2．條件反射：通過模仿、學習，在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射。四．第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)1． 第一信號系統(tǒng)：以直接作用于感覺器官的實際的、具體的刺激物為信號刺激而形成的條件反射，屬于第一信號系統(tǒng)。2．第二信號系統(tǒng)：以詞和語言為信號刺激而形成的條件反射，屬于第二信號系統(tǒng)。第二信號系統(tǒng)是人所獨有的。三．無條件反射與條件反射8一、感受性及感覺閾限1．感受性的概念感覺器官對適宜刺激的感覺能力，或感覺器官的靈敏度。2．感覺閾限的概念能引起感覺的刺激物的最小刺激量，叫感覺閾限。分絕對

閾限和差別閾限兩種。剛剛能引起感覺的最小刺激強度，稱為絕對閾限。剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量，叫差別閾限，又稱最小可覺差。認知過程一、感受性及感覺閾限認知過程9

知覺一．知覺的定義知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。知覺是各種感官協(xié)同活動的結(jié)果，并受人的經(jīng)驗和心理狀態(tài)的影響。二．知覺的基本特性1．整體性：把不完備或分散的對象組織完整的整體2．選擇性：從背景中選擇出知覺對象的特性3．恒常性：在一定范圍內(nèi)，知覺條件變化，知覺映象保持不變4．理解性：人在知覺時，用過去知識理解當前知覺對象，用詞語加以概括，賦予它確定的含義。知覺10三．知覺的種類1．空間知覺：對事物的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺2．時間知覺：對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。3．運動知覺：對物體在空間的位移的知覺。似動現(xiàn)象：物體并沒有發(fā)生位移，卻被知覺為運動，又叫動景現(xiàn)象，或ф現(xiàn)象。4．錯覺：在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物的歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定的傾向。三．知覺的種類11這個三角形在現(xiàn)實中存在嗎？仔細想一想，為什么？這個三角形在現(xiàn)實中存在嗎？仔細想一想，為什么？12上圖的兩條直線平行嗎？上圖的兩條直線平行嗎？13你看見了什么？你看見的是兩個頭，還是一個花瓶的輪廓？你看見了什么？你看見的是兩個頭，還是一個花瓶的輪廓？14你看到的是一位少女的臉還是一位薩克斯演奏家？你看到的是一位少女的臉還是一位薩克斯演奏家？15是一個漩渦還是一個個的同心圓？好好看一看，再作決定哦。是一個漩渦還是一個個的同心圓？好好看一看，再作決定哦。16上面兩幅圖中的線段哪一條更長一些？試著用尺子量一下。上面兩幅圖中的線段哪一條更長一些？試著用尺子量一下。17能數(shù)出上面的圖形中有幾個黑點嗎？能數(shù)出上面的圖形中有幾個黑點嗎？18

記憶一．記憶及記憶過程

1．記憶的定義：過去的經(jīng)歷在頭腦中反映2．記憶的種類形象記憶：事物形象的記憶情景記憶：經(jīng)歷事件的記憶情緒記憶：體驗過的情緒和情感的記憶語義記憶：知識的記憶動作記憶：運動狀態(tài)和動作技能的記憶記憶193．記憶過程識記保持再現(xiàn)：回憶和再認4．遺忘和遺忘曲線記憶

先快后慢，穩(wěn)定在一定水平上。3．記憶過程記憶先快后慢，穩(wěn)定在一定水平上20三個記憶系統(tǒng)1．何謂三個記憶系統(tǒng)根據(jù)信息的編碼、儲存和提取方式的不同，以及信息儲存時間長短的不同，將記憶分為瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。

2．瞬時記憶

定義：又叫感覺記憶或感覺登記，是外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一極短時間的記憶。

特點：形象性（以感覺后象的形式保留）；保留時間短，一般以秒計；如受到注意可能轉(zhuǎn)入短時記憶，否則立即消失。三個記憶系統(tǒng)213．短時記憶

定義：刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后持續(xù)時間在1分鐘以內(nèi)的記憶。

特點：容量有限，一般為7±2（5-9）個項目；多為聽覺編碼；信息是活躍的，可被意識到的；信息經(jīng)過復述可能轉(zhuǎn)入長時記憶。三個記憶系統(tǒng)3．短時記憶三個記憶系統(tǒng)224．長時記憶

定義：指保持時間在1分鐘以上的記憶。

特點：容量無限；信息以語義編碼為主；信息是靜止的、潛伏的；遺忘包括自然衰退或干擾，以干擾為主。三個記憶系統(tǒng)4．長時記憶三個記憶系統(tǒng)23思維、想象與創(chuàng)造一．思維

1．思維的定義思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反映，它能認識事物的本質(zhì)及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。2．思維的智力操作過程

分析與綜合：是思維的兩個不可分割、相互聯(lián)系的基本過程；分析是將事物分解為各個部分或各個屬性的過程；綜合是將各個部分、各種屬性結(jié)合起來，形成一個整體的過程。抽象與概括：抽象是把事物的共同屬性和特征抽取出來，并舍棄其非本質(zhì)的屬性和特征的過程；概括是把抽取出來的共同屬性和特征結(jié)合在一起的過程，概括得出概念。比較與分類：比較是對事物進行比較，確定它們之間的共同點和不同點，以及它們之間的關(guān)系的過程。分類是把具有共同特點事物歸為一類的過程。

思維、想象與創(chuàng)造243．思維的種類

根據(jù)思維的形態(tài)分

動作思維：以實際動作為支柱的思維過程形象思維：以直觀形象和表象為支柱的思維過程抽象思維：用詞進行判斷、推理得出結(jié)論的思維過程

根據(jù)探尋答案的方向分

輻合思維：按已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維發(fā)散思維：沿著不同的方向探索問題答案的思維

根據(jù)思維是否具有創(chuàng)造性分

再造性思維：用已知的方法去解決問題的思維創(chuàng)造性思維：用獨創(chuàng)的方法去解決問題的思維

3．思維的種類254．概念的形成（1）概念是人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映，以詞來標示和記載。（2）概念形成是指個體學會某個概念的過程（3）人工概念是人工制造的，對自然概念的模擬5．問題解決的思維過程

問題解決就是按照一定的目標，應用各種認知活動，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。用認知心理學的術(shù)語來說，問題解決就是在問題空間中進行搜索，以便從問題的初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的思維過程。4．概念的形成26二、想象與創(chuàng)造

1．想象的定義對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。

2．想象的種類

無意想象:指沒有預定目的，在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生的想象。夢是無意想象的極端例子，幻覺是異常狀態(tài)下的無意想象。

有意想象:指在一定目的、意圖和任務的影響下有意識地進行的想象。包括再造想象；創(chuàng)造想象；幻想再造想象：根據(jù)語言描述或圖示，在頭腦中形成相應形象創(chuàng)造想象：不依據(jù)現(xiàn)存的描述和圖示，獨立創(chuàng)造出新形象幻想：與個人愿望相聯(lián)系并指向未來的想象。二、想象與創(chuàng)造27意識和注意一．意識概述1．意識的定義意識是覺醒狀態(tài)下的覺知，包括對外界事物的覺知，也包括對自身狀態(tài)的覺知；既包括對內(nèi)外環(huán)境的覺察，也包括對所覺察內(nèi)容的評價。2．意識的機能意識對人的身心系統(tǒng)起統(tǒng)合、管理和調(diào)節(jié)的作用。意識和注意283．意識的形態(tài)意識的形態(tài)可以分為不同的層次和水平，從無意識到意識形成一個連續(xù)體，意識的形態(tài)還可以互相轉(zhuǎn)化。4．無意識無意識是相對于意識而言，指個體沒有覺察到的心理活動和心理過程。包括無意識的行為，以及對刺激的無意識。3．意識的形態(tài)29注意

二．注意的概念1.定義：注意是心理活動對一定對象的指向和集中。2.注意的指向性：由于能力的限制，心理活動不能同時指向所有的對象，只能選擇某些對象，舍棄另一些對象。3.注意的集中性：心理活動能全神貫注地聚焦在所選擇的對象上，表現(xiàn)在心理活動的緊張度和強度上。4.注意本身不是一種獨立的心理過程，而是伴隨各種心理活動的一種狀態(tài)。5.注意能使所選擇的對象處于心理活動的中心，并加以維持，從而能夠?qū)ζ溥M行有效的加工。注意30二．注意的種類

1．不隨意注意（無意注意）：沒有預定目的，不需要意志努力就能維持的注意。2．隨意注意（有意注意）：有預定目的，需要意志努力才能維持的注意。3．隨意后注意（有意后注意）：有預定目的，無需意志努力才能維持的注意。三．注意的特征（品質(zhì)）

1．注意廣度：同一時間內(nèi)，能清晰把握的信息量2．注意穩(wěn)定性：認知的高度選擇狀態(tài)能夠延續(xù)的時間3．注意轉(zhuǎn)移：有目的地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一對象4．注意分配：在同一時間內(nèi)，把注意指向不同的對象，同時從事著幾種不同的活動。二．注意的種類31一． 情緒和情感的定義

情緒和情感是人對客觀事物的態(tài)度和體驗，是人腦對客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映。1.情緒和情感是以人的需要為中介的一種心理活動，它反映的是客觀事物與主體需要之間的關(guān)系。2.情緒和情感是一種主觀感受，一種內(nèi)心的體驗。3.情緒和情感有其外部表現(xiàn)形式，即人的表情。4.情緒和情感會引起一定的生理上的變化。情緒和情感情緒和情感32

情緒和情感二． 情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系

1.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象（感情）的兩個不同方面，情緒是指感情反映的過程，情感代表感情的內(nèi)容。2.情緒是個體生理需要是否獲得滿足的體驗，人和動物共有；情感是個體社會需要是否獲得滿足的體驗，是人特有的。3.情緒的情境性強、短暫、不穩(wěn)定；情感比較穩(wěn)定、持久、深刻。4.情緒比情感具有較強的沖動性和明顯的外部表現(xiàn)。

33情緒的維度及其兩極性

一． 什么是情緒的維度和兩極性維度指對情緒、情感所固有的特征的度量；兩極性指情緒每個維度都有兩極對立的特性。

二． 情緒的維度1． 動力性：增力和減力兩極2． 激動度：激動——平靜3． 強度：強——弱4． 緊張度：緊張——輕松情緒的維度及其兩極性34情緒情感的種類一． 按情緒的內(nèi)容分類

1． 基本情緒：人和動物共有的，不學而會的情緒。快樂、憤怒、悲哀、恐懼。2． 復合情緒：基本情緒的不同組合派生出來的。如敵意（憤怒、厭惡、輕蔑的組合），焦慮（恐懼、內(nèi)疚、痛苦、憤怒的組合）等。二．按情緒的狀態(tài)分類（速度、強度、持續(xù)時間）

1． 心境：微弱、持久而彌漫性的情緒體驗2． 激情：強烈、爆發(fā)性的、短暫的情緒狀態(tài)3． 應激：意外或危機狀態(tài)下的高度緊張的情緒狀態(tài)。三． 情感的種類

1． 道德感：與道德評價有關(guān)的情感體驗2． 美感：與審美評價有關(guān)的情感3． 理智感：在智力活動過程中產(chǎn)生的情感體驗。情緒情感的種類35情緒的丘腦理論

美國心理學家W.B.Cannon不同意James–Lange情緒理論，并根據(jù)P.Bord等人關(guān)于切除間腦以上全部結(jié)構(gòu)出現(xiàn)“假怒”的實驗，于1927年提出情緒的產(chǎn)生是大腦皮層解除丘腦抑制的綜合功能，即激發(fā)情緒的刺激由丘腦進行加工，同時把信息輸送到大腦和機體的其他部分，輸送到大腦皮層的信息產(chǎn)生情緒體驗，輸送到內(nèi)臟和骨骼肌的信息激活生理反應。身體變化和情緒體驗是同時發(fā)生的，而情緒知覺則是大腦皮層和自主神經(jīng)系統(tǒng)共同激活的結(jié)果。

大腦皮層產(chǎn)生情緒體驗激發(fā)情緒的刺激—丘腦信息加工

軀體產(chǎn)生生理反應情緒的丘腦理論美國心理學家W.B.36意志過程

一． 什么是意志

意志是有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預定目的的心理過程。

二． 意志行為的基本階段1． 準備階段：確定行為的目的，選擇行動方案，作出決策。2． 執(zhí)行階段：執(zhí)行所確定的行動方案的階段。

意志過程37意志品質(zhì)意志的自覺性：對行動的目的有深刻的認識，能自覺地支配自己的行動，使之服從活動目的的品質(zhì)。意志的果斷性：迅速地、不失時機地采取決定的品質(zhì)。意志的堅韌性：堅持不懈地克服困難，永不退縮的品質(zhì)。意志的自制性：善于管理和控制自己情緒和行為的能力，又叫自制力。意志品質(zhì)意志的自覺性：對行動的目的有深刻的認識，能自覺地支配38需要和動機一．什么是需要需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。需要是推動有機體活動的動力和源泉。二．需要的種類

自然需要和社會需要物質(zhì)需要和精神需要需要和動機39三．需要層次理論生理需要：對食物、空氣、水、性和休息的需要；安全的需要：對安全、秩序、穩(wěn)定，免除恐懼和焦慮的需要；愛和歸屬的需要：與他人建立情感聯(lián)系，追求友誼和愛情的需要；隸屬于某一群體并在群體中享有地位的需求；尊重的需要：自尊和受人尊重的需要。自我實現(xiàn)的需要：希望最大限度發(fā)揮自己的潛能，不斷完善自己，實現(xiàn)自己理想的需要。自我實現(xiàn)的需要是人類最高層次的需要，但各人達到自我實現(xiàn)的途徑和方式可以是各不相同的。三．需要層次理論40馬斯洛的需要層次論

自我實現(xiàn)

尊重

歸屬與愛

安全

生理

馬斯洛的需要層次論41動機一．什么是動機

1．定義動機是推動個體朝向一定目標活動，并維持活動以實現(xiàn)目標的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。動機是一種內(nèi)部力量；是行為的直接原因。

2.動機的特征

活動性：動機是通過活動表現(xiàn)出來的

選擇性：有所為有所不為

動機423.動機與需要：動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

需要匱乏

焦慮狀態(tài)

動機

行為

新的需要

需要滿足

目的

焦慮平息

4．內(nèi)驅(qū)力推動機體去追求需要滿足的喚醒狀態(tài)。5.誘因引起機體定向活動，滿足某種需要的外部條件，引起活動的動機。6.情緒也可以激發(fā)動機，積極情緒使人接近某種對象，消極情緒使人遠離某個對象。

3.動機與需要：動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的43二．動機的種類生理性動機（驅(qū)力或內(nèi)驅(qū)力）和社會性動機（交往動機、成就動機、權(quán)利動機、興趣、愛好）有意識的動機和無意識的動機內(nèi)在動機和外在動機二．動機的種類44三、動機與行為的關(guān)系

1.動機與行為非簡單的一一對應關(guān)系同一動機可產(chǎn)生不同的行為

行為1

動機

行為2

行為3

同一行為可由不同動機引起

動機1

行為

動機2動機3

2.個人的行為往往同時受多種動機支配3.口頭表述的動機往往是不真實的三、動機與行為的關(guān)系45動機沖突

雙趨式?jīng)_突:兩個具有同樣吸引力的目標，兩個動機同樣強烈，但不能同時獲得時所遇到的沖突。如魚和熊掌不可兼得。 雙避式?jīng)_突：兩種目標都想避開，但只能避開一種目標的時候，人們只好選擇對自己損失小的，避開損失大的目標。前有狼，后有虎。 趨避式?jīng)_突：想獲得一個目標，但這個目標對自己既有利又有弊時所遇到的沖突，如想吃糖又怕胖。 雙重趨避式?jīng)_突：人在遇到多個目標，而且每個目標對自己都有利弊，反復權(quán)衡拿不定注意時所產(chǎn)生的沖突。動機沖突46能力與人格1．能力的定義能力是順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件，是個體的一種心理特征。能力是和完成某種活動相聯(lián)系的個性心理特征。人類所要完成的活動很多，每種活動需要不同能力的組合。每個人有多種能力，能力組合不同，所以不同的人適合從事不同的活動。

能力與人格472、智力的定義智力是指人的認知能力，這種能力是人從事任何活動都必須具備的最基本的心理條件。觀察力、理解力、記憶力、思維力、想象力、計算力和創(chuàng)造力等不都是智力的基本成分。智力是與認知活動密切聯(lián)系的，保證人們比較容易和有效地掌握知識。思維力，尤其抽象概括能力是智力的核心成分，創(chuàng)造力是智力的高級表現(xiàn)2、智力的定義483、能力的分類按照能力發(fā)展的程度：能力；才能；天才

按能力的構(gòu)造：一般能力；特殊能力。

按能力所涉及的領(lǐng)域：認知能力；操作能力；社會交往能力。按創(chuàng)造程度：模仿能力；再造能力；創(chuàng)造能力。3、能力的分類494、能力發(fā)展的個體差異

能力發(fā)展水平的差異能力類型的差異能力發(fā)展早晚上的差異5、影響能力發(fā)展的因素

遺傳的因素

環(huán)境和教育的因素

遺傳決定能力發(fā)展的可能的范圍或限度

環(huán)境決定在遺傳所決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展的具體程度

4、能力發(fā)展的個體差異50氣質(zhì)

1．氣質(zhì)的定義氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征。氣質(zhì)相當于人們?nèi)粘Ｉ钪兴f的脾氣、秉性或性情。

2．氣質(zhì)類型學說體液說（希波克拉特）體型說（克雷奇米爾）血型說（古川竹二）激素說（伯曼）3.氣質(zhì)的特性

感受性和耐受性反應敏捷性情緒興奮性指向性氣514．巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學說高級神經(jīng)活動的基本特性：強度平衡性靈活性高級神經(jīng)活動類型：興奮型(膽汁質(zhì))活潑型(多血質(zhì))安靜型(黏液質(zhì))抑制型(抑郁質(zhì))氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn)：膽汁質(zhì)(強-不平衡)多血質(zhì)(強-平衡-靈活)黏液質(zhì)(強-平衡-不靈活)抑郁質(zhì)(弱型)4．巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學說525.如何看待氣質(zhì)類型

(1)氣質(zhì)的穩(wěn)定性與可塑性。(2)氣質(zhì)類型沒有好壞之分。(3)氣質(zhì)類型不決定一個人成就的高低，但能影響工作的效率。(4)氣質(zhì)類型影響性格特征形成的難易和對環(huán)境的適應。(5)氣質(zhì)類型能影響健康。5.如何看待氣質(zhì)類型53性格1．性格的定義性格是一個人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的人格特征。2．性格的結(jié)構(gòu)性格的態(tài)度特征性格的意志特征性格的情緒特征性格的理智特征

性543、人格理論1．弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論2．榮格的人格類型理論3．奧爾波特的人格特質(zhì)理論共同特質(zhì)和個人特質(zhì)首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)

4．卡特爾的人格特質(zhì)理論

共同特質(zhì)與個人特質(zhì)

表面特質(zhì)與根源特質(zhì)5．艾森克人格結(jié)構(gòu)的維度理論3、人格理論55心理學基礎(chǔ)知識人的心理56ThankyouverymuchThankyouverymuch57謝謝12月-2213:51:5013:5113:5112月-2212月-2213:5113:5113:51:5012月-2212月-2213:51:502022/12/2313:51:50謝謝12月-2201:54:3301:5401:5412人的心理人的心理59本章節(jié)的主要內(nèi)容1．四個方面：認知；需要和動機；情緒、情感和意志；能力和人格2．兩大類：心理過程和人格特征。

心理過程：認知過程；情緒和情感過程；意志過程；即所謂知、情、意。

人格特征：需要和動機；能力、氣質(zhì)、性格等。本章節(jié)的主要內(nèi)容60心理的腦基礎(chǔ)

一．心理是腦的功能

心理是腦的功能，腦是心理活動的器官。

二．心理是客觀現(xiàn)實的反映客觀現(xiàn)實是心理的源泉和內(nèi)容。

三．心理是以活動的形式存在的心理支配人的行為活動，又通過行為活動表現(xiàn)出來。

四．心理學是介于自然科學與社會科學之間的中間科學或邊緣科學心理活動是腦的機能，又受社會的制約，是自然和社會相結(jié)合的產(chǎn)物。心理的腦基礎(chǔ)61二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能1．外周神經(jīng)系統(tǒng)的定義外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺輸入和運動輸出的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，包括軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。2．軀體神經(jīng)系統(tǒng)：由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成。

腦神經(jīng)：12對，分為感覺神經(jīng)、運動神經(jīng)和混合神經(jīng)。

脊神經(jīng)：31對，分管頸部以下身體相關(guān)部位的感覺和運動。3．自主神經(jīng)系統(tǒng)：由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)組成。

交感神經(jīng)系統(tǒng)：喚醒有機體，調(diào)動有機體的能量。

副交感神經(jīng)系統(tǒng)：恢復或維持安靜狀態(tài)，使有機體儲備能量，維持機能平衡。二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能62心理學基礎(chǔ)知識人的心理63心理學基礎(chǔ)知識人的心理64巴甫洛夫?qū)W說簡介

一． 興奮和抑制1． 興奮和抑制是神經(jīng)活動的基本過程。2． 興奮：靜息狀態(tài)→活動狀態(tài)；較弱狀態(tài)→較強狀態(tài)3． 抑制：活動狀態(tài)→靜息狀態(tài)；較強狀態(tài)→較弱狀態(tài)

二． 反射、反射弧和反饋1． 反射：在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性應答。2． 反射?。簩崿F(xiàn)反射活動的神經(jīng)通路，由感應器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分組成。3．反饋：反射活動的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時獲得效應器活動的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應器的活動。巴甫洛夫?qū)W說簡介65三．無條件反射與條件反射

1．無條件反射：生而具有，不學而會的反射。2．條件反射：通過模仿、學習，在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射。四．第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)1． 第一信號系統(tǒng)：以直接作用于感覺器官的實際的、具體的刺激物為信號刺激而形成的條件反射，屬于第一信號系統(tǒng)。2．第二信號系統(tǒng)：以詞和語言為信號刺激而形成的條件反射，屬于第二信號系統(tǒng)。第二信號系統(tǒng)是人所獨有的。三．無條件反射與條件反射66一、感受性及感覺閾限1．感受性的概念感覺器官對適宜刺激的感覺能力，或感覺器官的靈敏度。2．感覺閾限的概念能引起感覺的刺激物的最小刺激量，叫感覺閾限。分絕對

閾限和差別閾限兩種。剛剛能引起感覺的最小刺激強度，稱為絕對閾限。剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量，叫差別閾限，又稱最小可覺差。認知過程一、感受性及感覺閾限認知過程67

知覺一．知覺的定義知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。知覺是各種感官協(xié)同活動的結(jié)果，并受人的經(jīng)驗和心理狀態(tài)的影響。二．知覺的基本特性1．整體性：把不完備或分散的對象組織完整的整體2．選擇性：從背景中選擇出知覺對象的特性3．恒常性：在一定范圍內(nèi)，知覺條件變化，知覺映象保持不變4．理解性：人在知覺時，用過去知識理解當前知覺對象，用詞語加以概括，賦予它確定的含義。知覺68三．知覺的種類1．空間知覺：對事物的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺2．時間知覺：對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。3．運動知覺：對物體在空間的位移的知覺。似動現(xiàn)象：物體并沒有發(fā)生位移，卻被知覺為運動，又叫動景現(xiàn)象，或ф現(xiàn)象。4．錯覺：在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物的歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定的傾向。三．知覺的種類69這個三角形在現(xiàn)實中存在嗎？仔細想一想，為什么？這個三角形在現(xiàn)實中存在嗎？仔細想一想，為什么？70上圖的兩條直線平行嗎？上圖的兩條直線平行嗎？71你看見了什么？你看見的是兩個頭，還是一個花瓶的輪廓？你看見了什么？你看見的是兩個頭，還是一個花瓶的輪廓？72你看到的是一位少女的臉還是一位薩克斯演奏家？你看到的是一位少女的臉還是一位薩克斯演奏家？73是一個漩渦還是一個個的同心圓？好好看一看，再作決定哦。是一個漩渦還是一個個的同心圓？好好看一看，再作決定哦。74上面兩幅圖中的線段哪一條更長一些？試著用尺子量一下。上面兩幅圖中的線段哪一條更長一些？試著用尺子量一下。75能數(shù)出上面的圖形中有幾個黑點嗎？能數(shù)出上面的圖形中有幾個黑點嗎？76

記憶一．記憶及記憶過程

1．記憶的定義：過去的經(jīng)歷在頭腦中反映2．記憶的種類形象記憶：事物形象的記憶情景記憶：經(jīng)歷事件的記憶情緒記憶：體驗過的情緒和情感的記憶語義記憶：知識的記憶動作記憶：運動狀態(tài)和動作技能的記憶記憶773．記憶過程識記保持再現(xiàn)：回憶和再認4．遺忘和遺忘曲線記憶

先快后慢，穩(wěn)定在一定水平上。3．記憶過程記憶先快后慢，穩(wěn)定在一定水平上78三個記憶系統(tǒng)1．何謂三個記憶系統(tǒng)根據(jù)信息的編碼、儲存和提取方式的不同，以及信息儲存時間長短的不同，將記憶分為瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。

2．瞬時記憶

定義：又叫感覺記憶或感覺登記，是外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一極短時間的記憶。

特點：形象性（以感覺后象的形式保留）；保留時間短，一般以秒計；如受到注意可能轉(zhuǎn)入短時記憶，否則立即消失。三個記憶系統(tǒng)793．短時記憶

定義：刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后持續(xù)時間在1分鐘以內(nèi)的記憶。

特點：容量有限，一般為7±2（5-9）個項目；多為聽覺編碼；信息是活躍的，可被意識到的；信息經(jīng)過復述可能轉(zhuǎn)入長時記憶。三個記憶系統(tǒng)3．短時記憶三個記憶系統(tǒng)804．長時記憶

定義：指保持時間在1分鐘以上的記憶。

特點：容量無限；信息以語義編碼為主；信息是靜止的、潛伏的；遺忘包括自然衰退或干擾，以干擾為主。三個記憶系統(tǒng)4．長時記憶三個記憶系統(tǒng)81思維、想象與創(chuàng)造一．思維

1．思維的定義思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反映，它能認識事物的本質(zhì)及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。2．思維的智力操作過程

分析與綜合：是思維的兩個不可分割、相互聯(lián)系的基本過程；分析是將事物分解為各個部分或各個屬性的過程；綜合是將各個部分、各種屬性結(jié)合起來，形成一個整體的過程。抽象與概括：抽象是把事物的共同屬性和特征抽取出來，并舍棄其非本質(zhì)的屬性和特征的過程；概括是把抽取出來的共同屬性和特征結(jié)合在一起的過程，概括得出概念。比較與分類：比較是對事物進行比較，確定它們之間的共同點和不同點，以及它們之間的關(guān)系的過程。分類是把具有共同特點事物歸為一類的過程。

思維、想象與創(chuàng)造823．思維的種類

根據(jù)思維的形態(tài)分

動作思維：以實際動作為支柱的思維過程形象思維：以直觀形象和表象為支柱的思維過程抽象思維：用詞進行判斷、推理得出結(jié)論的思維過程

根據(jù)探尋答案的方向分

輻合思維：按已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維發(fā)散思維：沿著不同的方向探索問題答案的思維

根據(jù)思維是否具有創(chuàng)造性分

再造性思維：用已知的方法去解決問題的思維創(chuàng)造性思維：用獨創(chuàng)的方法去解決問題的思維

3．思維的種類834．概念的形成（1）概念是人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映，以詞來標示和記載。（2）概念形成是指個體學會某個概念的過程（3）人工概念是人工制造的，對自然概念的模擬5．問題解決的思維過程

問題解決就是按照一定的目標，應用各種認知活動，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。用認知心理學的術(shù)語來說，問題解決就是在問題空間中進行搜索，以便從問題的初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的思維過程。4．概念的形成84二、想象與創(chuàng)造

1．想象的定義對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。

2．想象的種類

無意想象:指沒有預定目的，在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生的想象。夢是無意想象的極端例子，幻覺是異常狀態(tài)下的無意想象。

有意想象:指在一定目的、意圖和任務的影響下有意識地進行的想象。包括再造想象；創(chuàng)造想象；幻想再造想象：根據(jù)語言描述或圖示，在頭腦中形成相應形象創(chuàng)造想象：不依據(jù)現(xiàn)存的描述和圖示，獨立創(chuàng)造出新形象幻想：與個人愿望相聯(lián)系并指向未來的想象。二、想象與創(chuàng)造85意識和注意一．意識概述1．意識的定義意識是覺醒狀態(tài)下的覺知，包括對外界事物的覺知，也包括對自身狀態(tài)的覺知；既包括對內(nèi)外環(huán)境的覺察，也包括對所覺察內(nèi)容的評價。2．意識的機能意識對人的身心系統(tǒng)起統(tǒng)合、管理和調(diào)節(jié)的作用。意識和注意863．意識的形態(tài)意識的形態(tài)可以分為不同的層次和水平，從無意識到意識形成一個連續(xù)體，意識的形態(tài)還可以互相轉(zhuǎn)化。4．無意識無意識是相對于意識而言，指個體沒有覺察到的心理活動和心理過程。包括無意識的行為，以及對刺激的無意識。3．意識的形態(tài)87注意

二．注意的概念1.定義：注意是心理活動對一定對象的指向和集中。2.注意的指向性：由于能力的限制，心理活動不能同時指向所有的對象，只能選擇某些對象，舍棄另一些對象。3.注意的集中性：心理活動能全神貫注地聚焦在所選擇的對象上，表現(xiàn)在心理活動的緊張度和強度上。4.注意本身不是一種獨立的心理過程，而是伴隨各種心理活動的一種狀態(tài)。5.注意能使所選擇的對象處于心理活動的中心，并加以維持，從而能夠?qū)ζ溥M行有效的加工。注意88二．注意的種類

1．不隨意注意（無意注意）：沒有預定目的，不需要意志努力就能維持的注意。2．隨意注意（有意注意）：有預定目的，需要意志努力才能維持的注意。3．隨意后注意（有意后注意）：有預定目的，無需意志努力才能維持的注意。三．注意的特征（品質(zhì)）

1．注意廣度：同一時間內(nèi)，能清晰把握的信息量2．注意穩(wěn)定性：認知的高度選擇狀態(tài)能夠延續(xù)的時間3．注意轉(zhuǎn)移：有目的地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一對象4．注意分配：在同一時間內(nèi)，把注意指向不同的對象，同時從事著幾種不同的活動。二．注意的種類89一． 情緒和情感的定義

情緒和情感是人對客觀事物的態(tài)度和體驗，是人腦對客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映。1.情緒和情感是以人的需要為中介的一種心理活動，它反映的是客觀事物與主體需要之間的關(guān)系。2.情緒和情感是一種主觀感受，一種內(nèi)心的體驗。3.情緒和情感有其外部表現(xiàn)形式，即人的表情。4.情緒和情感會引起一定的生理上的變化。情緒和情感情緒和情感90

情緒和情感二． 情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系

1.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象（感情）的兩個不同方面，情緒是指感情反映的過程，情感代表感情的內(nèi)容。2.情緒是個體生理需要是否獲得滿足的體驗，人和動物共有；情感是個體社會需要是否獲得滿足的體驗，是人特有的。3.情緒的情境性強、短暫、不穩(wěn)定；情感比較穩(wěn)定、持久、深刻。4.情緒比情感具有較強的沖動性和明顯的外部表現(xiàn)。

91情緒的維度及其兩極性

一． 什么是情緒的維度和兩極性維度指對情緒、情感所固有的特征的度量；兩極性指情緒每個維度都有兩極對立的特性。

二． 情緒的維度1． 動力性：增力和減力兩極2． 激動度：激動——平靜3． 強度：強——弱4． 緊張度：緊張——輕松情緒的維度及其兩極性92情緒情感的種類一． 按情緒的內(nèi)容分類

1． 基本情緒：人和動物共有的，不學而會的情緒。快樂、憤怒、悲哀、恐懼。2． 復合情緒：基本情緒的不同組合派生出來的。如敵意（憤怒、厭惡、輕蔑的組合），焦慮（恐懼、內(nèi)疚、痛苦、憤怒的組合）等。二．按情緒的狀態(tài)分類（速度、強度、持續(xù)時間）

1． 心境：微弱、持久而彌漫性的情緒體驗2． 激情：強烈、爆發(fā)性的、短暫的情緒狀態(tài)3． 應激：意外或危機狀態(tài)下的高度緊張的情緒狀態(tài)。三． 情感的種類

1． 道德感：與道德評價有關(guān)的情感體驗2． 美感：與審美評價有關(guān)的情感3． 理智感：在智力活動過程中產(chǎn)生的情感體驗。情緒情感的種類93情緒的丘腦理論

美國心理學家W.B.Cannon不同意James–Lange情緒理論，并根據(jù)P.Bord等人關(guān)于切除間腦以上全部結(jié)構(gòu)出現(xiàn)“假怒”的實驗，于1927年提出情緒的產(chǎn)生是大腦皮層解除丘腦抑制的綜合功能，即激發(fā)情緒的刺激由丘腦進行加工，同時把信息輸送到大腦和機體的其他部分，輸送到大腦皮層的信息產(chǎn)生情緒體驗，輸送到內(nèi)臟和骨骼肌的信息激活生理反應。身體變化和情緒體驗是同時發(fā)生的，而情緒知覺則是大腦皮層和自主神經(jīng)系統(tǒng)共同激活的結(jié)果。

大腦皮層產(chǎn)生情緒體驗激發(fā)情緒的刺激—丘腦信息加工

軀體產(chǎn)生生理反應情緒的丘腦理論美國心理學家W.B.94意志過程

一． 什么是意志

意志是有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預定目的的心理過程。

二． 意志行為的基本階段1． 準備階段：確定行為的目的，選擇行動方案，作出決策。2． 執(zhí)行階段：執(zhí)行所確定的行動方案的階段。

意志過程95意志品質(zhì)意志的自覺性：對行動的目的有深刻的認識，能自覺地支配自己的行動，使之服從活動目的的品質(zhì)。意志的果斷性：迅速地、不失時機地采取決定的品質(zhì)。意志的堅韌性：堅持不懈地克服困難，永不退縮的品質(zhì)。意志的自制性：善于管理和控制自己情緒和行為的能力，又叫自制力。意志品質(zhì)意志的自覺性：對行動的目的有深刻的認識，能自覺地支配96需要和動機一．什么是需要需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。需要是推動有機體活動的動力和源泉。二．需要的種類

自然需要和社會需要物質(zhì)需要和精神需要需要和動機97三．需要層次理論生理需要：對食物、空氣、水、性和休息的需要；安全的需要：對安全、秩序、穩(wěn)定，免除恐懼和焦慮的需要；愛和歸屬的需要：與他人建立情感聯(lián)系，追求友誼和愛情的需要；隸屬于某一群體并在群體中享有地位的需求；尊重的需要：自尊和受人尊重的需要。自我實現(xiàn)的需要：希望最大限度發(fā)揮自己的潛能，不斷完善自己，實現(xiàn)自己理想的需要。自我實現(xiàn)的需要是人類最高層次的需要，但各人達到自我實現(xiàn)的途徑和方式可以是各不相同的。三．需要層次理論98馬斯洛的需要層次論

自我實現(xiàn)

尊重

歸屬與愛

安全

生理

馬斯洛的需要層次論99動機一．什么是動機

1．定義動機是推動個體朝向一定目標活動，并維持活動以實現(xiàn)目標的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。動機是一種內(nèi)部力量；是行為的直接原因。

2.動機的特征

活動性：動機是通過活動表現(xiàn)出來的

選擇性：有所為有所不為

動機1003.動機與需要：動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

需要匱乏

焦慮狀態(tài)

動機

行為

新的需要

需要滿足

目的

焦慮平息

4．內(nèi)驅(qū)力推動機體去追求需要滿足的喚醒狀態(tài)。5.誘因引起機體定向活動，滿足某種需要的外部條件，引起活動的動機。6.情緒也可以激發(fā)動機，積極情緒使人接近某種對象，消極情緒使人遠離某個對象。

3.動機與需要：動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的101二．動機的種類生理性動機（驅(qū)力或內(nèi)驅(qū)力）和社會性動機（交往動機、成就動機、權(quán)利動機、興趣、愛好）有意識的動機和無意識的動機內(nèi)在動機和外在動機二．動機的種類102三、動機與行為的關(guān)系

1.動機與行為非簡單的一一對應關(guān)系同一動機可產(chǎn)生不同的行為

行為1

動機

行為2

行為3

同一行為可由不同動機引起

動機1

行為

動機2動機3

2.個人的行為往往同時受多種動機支配3.口頭表述的動機往往是不真實的三、動機與行為的關(guān)系103動機沖突

雙趨式?jīng)_突:兩個具有同樣吸引力的目標，兩個動機同樣強烈，但不能同時獲得時所遇到的沖突。如魚和熊掌不可兼得。 雙避式?jīng)_突：兩種目標都想避開，但只能避開一種目標的時候，人們只好選擇對自己損失小的，避開損失大的目標。前有狼，后有虎。 趨避式?jīng)_突：想獲得一個目標，但這個目標對自