幼師個人年度工作述職報告五篇

—幼師個人年度工作述職報告五篇寫述職報告時應(yīng)仔細總結(jié)出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的大事來反映一般，抓住主要沖突，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告才不會造成千人一面的面孔，才會的確具有指導意義。以下是整理的幼師個人年度工作述職報告，期望可以提供應(yīng)大家進行參考和借鑒。幼師個人年度工作述職報告范文一記得在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我始終不斷努力，主動思索如何做好幼兒老師工作，期望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著這個目標奮進?；貞洷緦W期的工作，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、政治思想方面身為一名幼兒老師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，在園領(lǐng)導的關(guān)懷指導和同事們的熱心幫忙下，以幼兒為主體，堅固樹立效勞意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。二、專業(yè)成長方面作為一名優(yōu)秀的老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能按時摘錄下來，不斷為自己充電。同時利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)會她們的風采。并能大膽嘗試新教法，主動參與組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。三、保教工作方面1、在保育工作方面：經(jīng)過這幾年的學習和觀看，我明白保育是保教工作中重要的一環(huán)，我依據(jù)以往的經(jīng)驗仔細地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)覺幼兒有不適，就趕緊報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，催促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒馬上催促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時，依據(jù)天氣改變恰當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長。2、在教育教學方面：我能仔細嚴格根據(jù)《綱要》的精神進行教育。在教學上我依據(jù)幼兒不同的獨特與愛好。實行不同的教育方法。認真觀看，挖掘幼兒的`長處。幫忙力量弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，按時更新教學模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的愛好。在語言方面，我激勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有時機發(fā)言，我注意幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我經(jīng)常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學做一個老實守信的好孩子。依據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，主動地為幼兒選編補充教材制作教具。四、工作看法和實績方面和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了肯定的進步，在班級組內(nèi)開展的“疊被子競賽”，“拍皮球競賽”、“講故事競賽”等活動中都獲得了不錯的成果。開學初召開家長會，平常能主動與家長聯(lián)系，讓家長按時了解幼兒的在園情況。能幫助班主任依據(jù)班內(nèi)幼兒特點，按時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，并組織幼兒參與管理。仔細參與幼兒園環(huán)境布置活動，按時完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班班級組的拍皮球競賽。五、家長工作家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，常常換位思索，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都按時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的賜予按時的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我按時打與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。當幼兒老師是很累，特別是大班的老師事情更多，有的時分還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的轉(zhuǎn)變，當你被孩子圍著歡樂的談笑，當孩子把你當成的好友，當家長打來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的好友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出許多的心血：用個人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個漂亮的童心世界!幼師個人年度工作述職報告范文二我叫XX，20X年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿期望和不斷探究的一年，回憶一年來的工作，總結(jié)如下：一、德本人一直以中小學職業(yè)道德標準嚴格要求自己，強化政治學習、參與園內(nèi)各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，聽從分配，對班級工作努力求真、求實、求新。以主動熱忱的看法去完成園里布置的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重地對待每一個孩子。二、勤我能自覺遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，遇事能嚴格執(zhí)行請假制度。沒有特別的情況，我都會堅持上班，風雨無阻。盡可能的做到不遲到，不早退。工作中，不擅自離崗、串崗。平常，我工作踏實，能仔細完成各項工作方案、記錄，仔細對待每天的教育活動，有準備地組織豐富的教育活動，在做好班級工作的同時還能做好領(lǐng)導分配的各項工作。三、能本年度我擔任中班的班主任工作，工作中我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予肯定，欣賞和激勵，使幼兒能夠更有信念，更主動地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫忙，以提高幼兒的自理力量，并按時與家長溝通，爭取家長協(xié)作。在我剛剛接手這個班教學的時分，同學上學時還有的哭有的鬧，不喜愛幼兒園，不喜愛學習，不喜愛跟他人玩游戲。經(jīng)過我的努力，一年下來，幼兒開頭喜愛上幼兒園了，喜愛與小好友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了很多好好友。四、績一分耕耘，一分收獲。沒有經(jīng)過播種，就沒有收獲的喜悅。在我和家長的共同教育和教導下。他們學會了不少禮貌用語，生活方面能夠自理，明白自己的事情自己做。在教學方面，幼兒更是在原來的根底上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌、背古詩，簡潔的英文單詞、識字這些方面，都有了很好的成果。幼兒在身心快樂的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)覺了許多缺乏的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。幼師個人年度工作述職報告范文三時間的腳步從不停留，轉(zhuǎn)瞬間，我已在幼師的崗位上工作實習了半年，但是，在我感慨時間飛逝的同時，我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了。如今想起剛來到X幼兒園的時分，還是挺有感受的。才開學就被布置去接車，并留在大二班，緊接著的是家長開放日，接著而來的是親子游活動，跟著而來的是元旦圣誕活動，后面又要催家長交預定學費，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對于我們這種才出來的同學還是收獲了很多，也得到了很多經(jīng)驗。為了能使新學年的工作有所進步，使自己力量有所提高，我把自己在這一學期里的工作做了一個總結(jié)：政治思想方面作為一名幼兒老師，我一直貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項根本原則，熱愛幼師職業(yè)。仔細學習馬克思主義，XXX理論和，并通過各種形式來了解國內(nèi)外的時世政治。以師德的要求時辰提示自己，時辰以我園的辦園要求嚴格要求自己。工作方面教育教學：在一日活動中我結(jié)合大班幼兒的特點主動為幼兒創(chuàng)設(shè)一個美麗舒適的教學環(huán)境，留意動靜結(jié)合，制造各種時機讓幼兒相互學習，主動嘗試，大膽挑戰(zhàn)，并激勵幼兒學習各種生活技能，并養(yǎng)成良好的生活習慣，我記得的教育學家葉圣陶說過那么一句話：“教育就是培育孩子養(yǎng)成良好的習慣”。在教育活動中我能依據(jù)活動目標，大班幼兒的進展需求選擇合適的活動，運用多種教學手段，采納多提問、多啟發(fā)開放式教學調(diào)動幼兒的學習愛好讓孩子自主的學習。家長工作：幼兒園的工作假如得不到家長的支持將會事倍功半，因此，我仔細填寫家園聯(lián)系手冊，也主動地跟家長做出溝通和溝通。家園聯(lián)系手冊家長也會很仔細的去看，并提出自己的看法和建議，我也很仔細的看聯(lián)系手冊上家長的建議，并逐時一一做出調(diào)整。有一位家長建議說由于冬每天氣冷不要讓小孩卸下只剩一件衣服，怕小孩由于起床穿衣太慢而感冒，所以后面我們就只讓小孩卸下外套睡覺，經(jīng)過這樣的轉(zhuǎn)變我們班再很少有小孩生病。安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在看開學初期就對全園每個角落進行了全面檢查，徹底排解了擔心全因素，平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜攔?。话炎滥_等鋒利的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上；對教室里物品的擺放，我們都會考慮是否安全，做到科學合理的擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學期的努力，我們班小好友自理力量方面、行為力量方面進步很快。學問技能方面要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師必需有努力學習的精神，本著這個信念，我主動學習各種教育理論，仔細閱讀教育雜志，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己、正視自己、不斷地充實完善自己，提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗的老老師請教。努力做到“干中學，學中干”不斷積累經(jīng)驗，使自己的力量有所提高。缺乏方面強化自身根本功的訓練，提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平，并提高自身隨機教育的力量。提高自身教育理論水平，多學習、多看學前教育、心理學等書籍。在教學上下功夫，努力學習，并不斷積累上課經(jīng)驗。學無止境，活到老，學到老。短短幾個月的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情意，我摯愛這份職業(yè)，更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗教訓，對缺乏之處找到補足的途徑，把握的機遇，迎接的挑戰(zhàn)。并且我會不斷的努力，去做好我的這一份本職工作，爭取為中國的教育事業(yè)做出一份奉獻。幼師個人年度工作述職報告范文四各位領(lǐng)導、各位同事：在過去的一個學年里，我始終擔任配班一職，在工作中，我能夠和班主任親密協(xié)作，和諧相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心進展做了大量工作，取得了肯定的成果。在做配班工作的過程中，我熟悉到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不行少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有上下之分；無論身處哪個崗位，都應(yīng)當仔細努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充足全面的進展。所以，在即將到來的新學期里，出于班級保持穩(wěn)定老師隊伍的考慮，我期望能連續(xù)擔任配班工作，和班主任連續(xù)合作，在工作中取得更大成果。雖然我任職不久，但我已在工作中積累了肯定的教學經(jīng)驗，也取得了一些成果，但這都只能代表過去，人的目光應(yīng)當向前看，不斷給自己制定新的目標，盡力做好本職工作，才會充實到有意義。時期在進步，社會在進展，21世紀召喚著高素養(yǎng)的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷，力爭做一名具有先進觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)，把握現(xiàn)代化技術(shù)手段的老師。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點：一、主動主動地與班主任老師協(xié)調(diào)協(xié)作，共同管理好班級。仔細做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習慣的培育工作，在工作中堅持面對全體幼兒，并留意個體差異。二、開展好家園共育工作，主動、熱忱地為家長效勞，利用早送晚接的時間與每位家長充足溝通，并定期總結(jié)與家長溝通的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關(guān)愛之心。在工作中，當家長遇到教養(yǎng)方面的難題時，能按時為其解答疑問；當家長提出合理化建議時，則應(yīng)當虛心接受；當家長反映問題時，能按時仔細地解決。三、連續(xù)美術(shù)園本課程的研討工作。21世紀，我國市場經(jīng)濟將逐步完善，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、制造性的特征，為了更好地讓孩子們順應(yīng)將來的社會，從如今起，就要在幼兒教育目標中，表達將來社會對人才素養(yǎng)的要求，培育孩子們的競爭意識、開放的思維習慣，重視幼兒制造力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新力量的培育研討》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充足的進展。四、為順應(yīng)現(xiàn)代社會進展，在教學中應(yīng)當恰當增加如下教育內(nèi)容：1、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)懷中國在世界的地位；2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成劇烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣；3、合作教育：培育兒童從小樂于合作的看法，擅長合作的力量，增加交往技能，在社會性方面得到的進展?？偨Y(jié)過去，方案將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美妙前景奉獻自己的力量。感謝大家!幼師個人年度工作述職報告范文五各位領(lǐng)導、各位同事：我叫XX，20X年參與工作，現(xiàn)任幼兒園老師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直堅持一切為了孩子，為了孩子的一切理念，堅持素養(yǎng)教育，主動參與各種競賽活動，努力提升自己各方面的力量。嚴格要求自己，仔細履行老師職責，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學領(lǐng)域的教學工作任務(wù)及其他擔任管理工作?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下：20X年四月，我來到了洲村幼兒園實習，由于從前的工作類型都是做生產(chǎn)的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份崇高的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟識了班級的全部工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結(jié)果，三個月后我做了班主任。這時分我更加肯定自己的力量，對自己充滿了信念，讓我在以后的工作中打下了良好的根底。兩年內(nèi)我先后擔任了大班級級長和藝教。在擔任中班的工作中，我針對4～5歲幼兒較活潑的年齡特點，從班紀律常規(guī)入手，定制班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有方案、有紀律地進行。中班幼兒思維力量較抽象，我仔細備好每節(jié)課，在組織教學過程中，廣泛調(diào)動幼兒思維力量和想象力量。并且每周給他們講故事，由于幼兒可以從故事中可以學到許多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的進展特點，大大班的幼兒處于幼兒時期進展的階段，又處于小學前準備的階段，伴著年齡的增長和心理各個方面的進展，大班幼兒不再滿意于追隨、聽從，而是有了自己的想法和主見，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培育孩子養(yǎng)成獨立的習慣。教學方面，幼小連接課程內(nèi)容較豐富，我努力鉆研，各科教材、教具準備充足，能仔細上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思索、自由探究，組織語言，引導幼兒大膽、主動答復問題，且教學時能面對全體，特別留意易分散留意力的幼兒，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置便利提示他留意集中，經(jīng)過我的耐煩教育大部分幼兒都能夠訂正這個惡習。同時教學活動中應(yīng)堅持多操作，多商量的原則，我常常對個別力量差的幼兒進行輔導，不無視任何一個幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比擬笨，只要你用公平的目光去對待，你會發(fā)覺每個孩子都有他的長處，我們老師要做的是培育他們長處，引導他們大膽表現(xiàn)自己。在擔任大班級級長的工作中，我主動落實幼兒園管理制度，帶著老師們要以身作則、為人師表，注意個人素養(yǎng)修養(yǎng)，對孩子有愛心，堅持素養(yǎng)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升老師工作力量方面，我特別重視新老師的培育，對于新手我都會與她們具體的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理、教學方法等各方面的學問。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領(lǐng)導之下這些新老師都能主動的投入，能融入我們的工作布置之中，順當完成每一項工作。在