毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐教學(xué)大綱

毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐教學(xué)大綱適用范圍：2019版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：14110101課程性質(zhì)：通識(shí)教育必修課課程名稱：毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論總學(xué)時(shí)/實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：80/16學(xué)分：5學(xué)分先修課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論、中國近現(xiàn)代史綱要適用專業(yè)：全校本科各專業(yè)教材：《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》（2018年修訂版），本書編寫組，高等教育出版社，2018.4開課單位：馬克思主義學(xué)院一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是高校思想政治理論課的必修課。其主要任務(wù)是通過講授中國化馬克思主義的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，使大學(xué)生對(duì)馬克思主義中國化進(jìn)程中形成的理論成果有更加準(zhǔn)確的把握；對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)中國共產(chǎn)黨在新時(shí)代堅(jiān)持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解；對(duì)運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題能力的提升有更加切實(shí)的幫助。二、實(shí)踐教學(xué)基本要求毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐教學(xué)通過開展“紅色經(jīng)典詠傳誦”主題活動(dòng)與社會(huì)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行。（一）“紅色經(jīng)典詠傳誦”主題活動(dòng)1.實(shí)踐目的：以“紅色經(jīng)典詠傳誦”為主題，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)學(xué)習(xí)概論課的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，發(fā)揮自身才藝，展示自我風(fēng)采，重溫紅色經(jīng)典，回顧革命歷史，傳承革命精神，弘揚(yáng)革命文化，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨與祖國的熱愛，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興中國的歷史使命。2.基本要求（1）每位學(xué)生必須參與活動(dòng)，表現(xiàn)形式以朗誦為主，可輔以歌唱、情景劇、小話劇等。（2）活動(dòng)分班級(jí)預(yù)賽、年級(jí)初賽、年級(jí)復(fù)賽、全校決賽四個(gè)環(huán)節(jié)，班級(jí)預(yù)賽和年級(jí)初賽在思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)中心進(jìn)行并全程錄像。（3）每位學(xué)生認(rèn)真記錄參與活動(dòng)的情況和心得。（二）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)1.實(shí)踐目的：通過組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解民情、社情、國情，能夠正確認(rèn)識(shí)我國改革開放的發(fā)展歷程和分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)存在的重大問題；讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的認(rèn)同，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的責(zé)任感和使命感。2.基本要求（1）按照社會(huì)實(shí)踐主題、內(nèi)容及具體要求，選取與課程教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的題目，并在教師指導(dǎo)下，在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成。（2）要求觀點(diǎn)明確，調(diào)查科學(xué)，分析全面，邏輯嚴(yán)密，數(shù)據(jù)可靠，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性與實(shí)踐性，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。字?jǐn)?shù)3000字左右。（3）社會(huì)實(shí)踐有明確的調(diào)查對(duì)象，調(diào)查方法科學(xué)；論文符合撰寫規(guī)范，標(biāo)題及摘要準(zhǔn)確、精練；清楚、簡要描述社會(huì)實(shí)踐過程；邏輯性強(qiáng)，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論明確（4）在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)課程教學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)；創(chuàng)造性地運(yùn)用課程的觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)社會(huì)，分析當(dāng)前現(xiàn)實(shí)問題，并提出針對(duì)性建議，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與內(nèi)容大綱基本內(nèi)容包括2個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，在規(guī)定的16個(gè)學(xué)時(shí)內(nèi)完成。序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)類別實(shí)驗(yàn)要求1“紅色經(jīng)典詠傳誦”主題活動(dòng)活動(dòng)分班級(jí)預(yù)賽、年級(jí)初賽、年級(jí)復(fù)賽、全校決賽四個(gè)環(huán)節(jié)，班級(jí)預(yù)賽和年級(jí)初賽在思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)中心進(jìn)行并全程錄像，全校決賽在校報(bào)告廳舉辦。81-6必做2社會(huì)調(diào)研活動(dòng)教師進(jìn)行專題講解，學(xué)生按要求進(jìn)行分組、選題論證、任務(wù)分工，教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)問卷或訪談提綱。實(shí)地調(diào)查結(jié)束后，學(xué)生依據(jù)第一手資料撰寫調(diào)查報(bào)告，教師擇優(yōu)推薦參加挑戰(zhàn)杯。81-6必做四、考核方式實(shí)踐成績主要由紅色經(jīng)典詠傳誦主題活動(dòng)綜合表現(xiàn)和調(diào)研報(bào)告成績來評(píng)定，其比例為活動(dòng)綜合表現(xiàn)占實(shí)踐成績的40%，調(diào)研報(bào)告成績占實(shí)踐成績的60%。五、推薦教材和教學(xué)參考書推薦教材：《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》（2018年修訂版），本書編寫組，高等教育出版社，2018.4參考書：1.《毛澤東選集》（1-4卷），人民出版社，1991年.2.《鄧小平文選》（1-3卷），人民出版社，1993年.3.《江澤民文選》（1-3卷），人民出版社，2006年.4.《胡錦濤文選》（1-3卷），人民出版社，2016年.5.《習(xí)近平談治國理政》（第1卷），外文出版社，2014年.6.《習(xí)近平談治國理政》（第2卷），外文出版社，2017年.7.《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)讀》，馮艾，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，20058.《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教程》，陳曦，機(jī)械工業(yè)出版社，20069.《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐概論》，王小云，王輝，中國經(jīng)濟(jì)出版社，2005六、說明為貫徹落實(shí)國家和學(xué)校有關(guān)安全工作管理規(guī)定，防患