信息組工作總結(jié)課件

信息技術(shù)教研組

工作總結(jié)交流信息技術(shù)教研組

工作總結(jié)交流1總結(jié)內(nèi)容教研組建設1教研、備課及公開課活動2教科研及教師培訓3教育教學成績4總結(jié)內(nèi)容教研組建設1教研、備課及公開課活動2教科研及教師2勤奮求實，合作探究，敬業(yè)奉獻，與時具進全組教師能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以“為人師表、教書育人”為己任，團隊協(xié)作互助意識強，因此能夠較好地完成教育教學及服務性工作。教研組工作能夠依照學期初制定的計劃，定時定點，分階段完成各項工作，并認真落實學校制定的各項制度。教研組建設勤奮求實，合作探究，敬業(yè)奉獻，與時具進教研組建設3教研、備課及公開課活動教研活動本學年教研組間周參加市教研活動8次，承辦了5次市教研活動，承辦并參加了市評優(yōu)課的競賽活動。本學年還組織教師前往蘇州市第六中學、蘇州中學進行教學交流。備課活動高一、高二兩個備課組能夠定時間、定地點進行集體備課，教學資源共享，較好地進行有效課堂教學，并且兩個備課組能夠互相配合，聯(lián)合組織兩屆高二年級的學業(yè)水平測試的復習資料以及高一、高二的期末測試卷，每節(jié)課改編模擬試題做課堂練習，制作教學課件，設計學生的活動任務，使學生能夠在課堂上理解、掌握教學內(nèi)容，不增加他們的課外負擔。教研、備課及公開課活動教研活動備課活動4教研、備課及公開課活動公開課活動開課教師時間課題開課范圍袁婷09.10.

23《自定義函數(shù)》武漢市教研室信息技術(shù)專家交流組趙麗芳09.12.

9《互動交流與超鏈接》12.9教學交流活動趙麗芳09.10.

30《信息的結(jié)構(gòu)化與形象化表達》北京來訪學校袁婷09.10.

30《程序的基本結(jié)構(gòu)》北京來訪學校莊松午09.10.

30《遞歸法解決問題》北京來訪學校吳建東09.9.

11《信息的獲取》高一家長王宗瑛09.10.

13《自定義函數(shù)》有效課堂教學校內(nèi)交流奚鴻良09.10.

20《數(shù)據(jù)的排序》有效課堂教學校內(nèi)交流趙麗芳09.10.

27《用遞歸法解決問題》有效課堂教學校內(nèi)交流袁婷09.11.

24《計算機動畫》有效課堂教學校內(nèi)交流教研、備課及公開課活動公開課活動開課教師時間課題開課范圍袁婷5教科研及教師培訓教科研活動繼續(xù)進行省級課題《高中信息技術(shù)課程評價研究》中的子課題《高中信息技術(shù)教師課堂教學效果的評價研究》的研究工作。袁婷老師撰寫論文《運用范例教學模式進行生動有效教學》獲得市一等獎，莊松午《“做中學”———信息的編程加工和智能化加工》獲得市二等獎。趙麗芳老師執(zhí)筆撰寫了課題的中期匯報材料。校本課程及課外活動機器人創(chuàng)新探索（莊松午）小小未來工程師（奚鴻良）信息學奧賽興趣小組（

趙麗芳）教科研及教師培訓教科研活動校本課程及課外活動6教科研及教師培訓教師培訓本組教師采取自學、網(wǎng)上學校，專業(yè)培訓等多種形式，進行業(yè)務進修工作，以適應信息技術(shù)的飛速發(fā)展。王宗瑛工程碩士在讀，莊松午、奚鴻良、王宗瑛等老師還參加了機器人培訓、電子技師培訓、電教館的網(wǎng)絡課程等。暑假中的繼續(xù)教育及校內(nèi)外的新課程培訓全體教師均按要求滿課時完成。暑假中校內(nèi)學習奚鴻良老師學習網(wǎng)絡課程教科研及教師培訓教師培訓暑假中校內(nèi)學習奚鴻良老師學習網(wǎng)絡課程7教育教學成績學生學業(yè)水平測試

2009年上半年高二年級學生以99.9%的合格率通過了江蘇省高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試。2009年12月組織了新一屆高二學生的信息技術(shù)學業(yè)水平測試，成績還未公布。教師各類獲獎信息技術(shù)評優(yōu)課競賽中，王宗瑛、吳建東獲得蘇州市三等獎。教學論文評比中，袁婷老師撰寫論文《運用范例教學模式進行生動有效教學》獲得市一等獎，莊松午《“做中學”———信息的編程加工和智能化加工》獲得市二等獎。趙麗芳、熊慶勇獲得信息學奧賽輔導員榮譽證書。教育教學成績學生學業(yè)水平測試教師各類獲獎8教育教學成績輔導學生競賽

2009年蘇州市一中信息學奧林匹克競賽獲獎名單姓名年級班級組別性別輔導老師獲獎王益高三2提高組男趙麗芳、熊慶勇省二等獎榮怡高二4提高組女莊松午、趙麗芳省三等獎倪錦安高二3提高組男袁婷、吳建東省三等獎茅啟超高二3提高組男袁婷、奚鴻良省三等獎李圓圓高二2提高組女王宗瑛、奚鴻良省三等獎周敏嫻高二5提高組女趙麗芳、王宗瑛省三等獎蔡雨馨高二5提高組女趙麗芳、王宗瑛省三等獎柏曉崗高二1提高組男趙麗芳、王宗瑛市一等獎沈凱高二4提高組男莊松午、趙麗芳市一等獎許清高二2提高組女王宗瑛、奚鴻良市二等獎胡曉穎高一7提高組女趙麗芳、吳建東市二等獎陳柏君高一7提高組男趙麗芳、吳建東市三等獎王雅怡高一7提高組女趙麗芳、袁婷市三等獎教育教學成績輔導學生競賽2009年蘇州市一中信息學奧林匹克9教育教學成績輔導學生競賽

競賽項目獲獎輔導教師青少年科技創(chuàng)新大賽省市一等獎，冠軍莊松午全國機器人比賽一等獎，季軍莊松午第三屆華東機器人聯(lián)賽一等獎，冠軍莊松午2009年科技創(chuàng)新類獲獎教育教學成績輔導學生競賽競賽項目獲獎輔導教師青少年科技創(chuàng)新10教育教學成績完成的服務性工作

配合教科院進行高三模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作，負責物理、數(shù)學科目的試卷掃描；配合教學處完成高二年級學生的學籍錄入、志愿填報以及考試報名等工作；配合學校的其他部門、其他學科以及教育局相關(guān)部門在機房開設公開課、課外活動課、競賽及培訓調(diào)查等活動，很好地完成了技術(shù)支持工作；機房及教室內(nèi)的計算機軟、硬件維護工作，保證了教育教學活動順利開展。教育教學成績完成的服務性工作11教育教學成績完成的服務性工作

學業(yè)水平測試前調(diào)試安裝機房熱心為教師進行筆記本電腦的維護教育教學成績完成的服務性工作學業(yè)水平測試前調(diào)試安裝機房熱心12謝謝!謝謝!13信息技術(shù)教研組

工作總結(jié)交流信息技術(shù)教研組

工作總結(jié)交流14總結(jié)內(nèi)容教研組建設1教研、備課及公開課活動2教科研及教師培訓3教育教學成績4總結(jié)內(nèi)容教研組建設1教研、備課及公開課活動2教科研及教師15勤奮求實，合作探究，敬業(yè)奉獻，與時具進全組教師能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以“為人師表、教書育人”為己任，團隊協(xié)作互助意識強，因此能夠較好地完成教育教學及服務性工作。教研組工作能夠依照學期初制定的計劃，定時定點，分階段完成各項工作，并認真落實學校制定的各項制度。教研組建設勤奮求實，合作探究，敬業(yè)奉獻，與時具進教研組建設16教研、備課及公開課活動教研活動本學年教研組間周參加市教研活動8次，承辦了5次市教研活動，承辦并參加了市評優(yōu)課的競賽活動。本學年還組織教師前往蘇州市第六中學、蘇州中學進行教學交流。備課活動高一、高二兩個備課組能夠定時間、定地點進行集體備課，教學資源共享，較好地進行有效課堂教學，并且兩個備課組能夠互相配合，聯(lián)合組織兩屆高二年級的學業(yè)水平測試的復習資料以及高一、高二的期末測試卷，每節(jié)課改編模擬試題做課堂練習，制作教學課件，設計學生的活動任務，使學生能夠在課堂上理解、掌握教學內(nèi)容，不增加他們的課外負擔。教研、備課及公開課活動教研活動備課活動17教研、備課及公開課活動公開課活動開課教師時間課題開課范圍袁婷09.10.

23《自定義函數(shù)》武漢市教研室信息技術(shù)專家交流組趙麗芳09.12.

9《互動交流與超鏈接》12.9教學交流活動趙麗芳09.10.

30《信息的結(jié)構(gòu)化與形象化表達》北京來訪學校袁婷09.10.

30《程序的基本結(jié)構(gòu)》北京來訪學校莊松午09.10.

30《遞歸法解決問題》北京來訪學校吳建東09.9.

11《信息的獲取》高一家長王宗瑛09.10.

13《自定義函數(shù)》有效課堂教學校內(nèi)交流奚鴻良09.10.

20《數(shù)據(jù)的排序》有效課堂教學校內(nèi)交流趙麗芳09.10.

27《用遞歸法解決問題》有效課堂教學校內(nèi)交流袁婷09.11.

24《計算機動畫》有效課堂教學校內(nèi)交流教研、備課及公開課活動公開課活動開課教師時間課題開課范圍袁婷18教科研及教師培訓教科研活動繼續(xù)進行省級課題《高中信息技術(shù)課程評價研究》中的子課題《高中信息技術(shù)教師課堂教學效果的評價研究》的研究工作。袁婷老師撰寫論文《運用范例教學模式進行生動有效教學》獲得市一等獎，莊松午《“做中學”———信息的編程加工和智能化加工》獲得市二等獎。趙麗芳老師執(zhí)筆撰寫了課題的中期匯報材料。校本課程及課外活動機器人創(chuàng)新探索（莊松午）小小未來工程師（奚鴻良）信息學奧賽興趣小組（

趙麗芳）教科研及教師培訓教科研活動校本課程及課外活動19教科研及教師培訓教師培訓本組教師采取自學、網(wǎng)上學校，專業(yè)培訓等多種形式，進行業(yè)務進修工作，以適應信息技術(shù)的飛速發(fā)展。王宗瑛工程碩士在讀，莊松午、奚鴻良、王宗瑛等老師還參加了機器人培訓、電子技師培訓、電教館的網(wǎng)絡課程等。暑假中的繼續(xù)教育及校內(nèi)外的新課程培訓全體教師均按要求滿課時完成。暑假中校內(nèi)學習奚鴻良老師學習網(wǎng)絡課程教科研及教師培訓教師培訓暑假中校內(nèi)學習奚鴻良老師學習網(wǎng)絡課程20教育教學成績學生學業(yè)水平測試

2009年上半年高二年級學生以99.9%的合格率通過了江蘇省高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試。2009年12月組織了新一屆高二學生的信息技術(shù)學業(yè)水平測試，成績還未公布。教師各類獲獎信息技術(shù)評優(yōu)課競賽中，王宗瑛、吳建東獲得蘇州市三等獎。教學論文評比中，袁婷老師撰寫論文《運用范例教學模式進行生動有效教學》獲得市一等獎，莊松午《“做中學”———信息的編程加工和智能化加工》獲得市二等獎。趙麗芳、熊慶勇獲得信息學奧賽輔導員榮譽證書。教育教學成績學生學業(yè)水平測試教師各類獲獎21教育教學成績輔導學生競賽

2009年蘇州市一中信息學奧林匹克競賽獲獎名單姓名年級班級組別性別輔導老師獲獎王益高三2提高組男趙麗芳、熊慶勇省二等獎榮怡高二4提高組女莊松午、趙麗芳省三等獎倪錦安高二3提高組男袁婷、吳建東省三等獎茅啟超高二3提高組男袁婷、奚鴻良省三等獎李圓圓高二2提高組女王宗瑛、奚鴻良省三等獎周敏嫻高二5提高組女趙麗芳、王宗瑛省三等獎蔡雨馨高二5提高組女趙麗芳、王宗瑛省三等獎柏曉崗高二1提高組男趙麗芳、王宗瑛市一等獎沈凱高二4提高組男莊松午、趙麗芳市一等獎許清高二2提高組女王宗瑛、奚鴻良市二等獎胡曉穎高一7提高組女趙麗芳、吳建東市二等獎陳柏君高一7提高組男趙麗芳、吳建東市三等獎王雅怡高一7提高組女趙麗芳、袁婷市三等獎教育教學成績輔導學生競賽2009年蘇州市一中信息學奧林匹克22教育教學成績輔導學生競賽

競賽項目獲獎輔導教師青少年科技創(chuàng)新大賽省市一等獎，冠軍莊松午全國機器人比賽一等獎，季軍莊松午第三屆華東機器人聯(lián)賽一等獎，冠軍莊松午2009年科技創(chuàng)新類獲獎教育教學成績輔導學生競賽競賽項目獲獎輔導教師青少年科技創(chuàng)新23教育教學成績完成的服務性工作

配合教科院進行高三模擬考試的