人教版九年級(jí)化學(xué)第八單元《金屬和金屬材料》復(fù)習(xí)課件

第八單元金屬和金屬材料中考資源網(wǎng)第八單元金屬和金屬材料中考資源網(wǎng)1物質(zhì)純凈物混合物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)稀有氣體非金屬單質(zhì)中考資源網(wǎng)物質(zhì)純凈物混合物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)稀有氣體非金屬單質(zhì)www.2物質(zhì)純凈物混合物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體中考資源網(wǎng)物質(zhì)純凈物混合物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體www.3金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)

專題復(fù)習(xí)

中考資源網(wǎng)金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)專題復(fù)習(xí)www4

常溫下一般是固態(tài)（汞－液態(tài)）大多呈銀白色金屬光澤（銅－紫紅、金－黃）一般密度較大，熔點(diǎn)較高一般具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性

金屬的物理性質(zhì)（共性與個(gè)性）物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)金屬的物理性質(zhì)（共性與個(gè)性）物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)51、聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是（）A．價(jià)格便宜 B．熔點(diǎn)高C．烹飪的食物中留有鐵元素 D．導(dǎo)熱性好2、下面是金屬的用途和性質(zhì)，請(qǐng)把用途和性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的連接起來(lái)：金屬銅用來(lái)作電線延展性鐵用來(lái)作鐵鍋導(dǎo)電性鋁制成鋁薄作食品包裝導(dǎo)熱性C中考資源網(wǎng)1、聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想6金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)

專題復(fù)習(xí)

中考資源網(wǎng)金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)專題復(fù)習(xí)www7鉀鈣鈉

鎂鋁鋅鐵錫鉛

氫

銅汞銀鉑金

KCaNa

MgAlZnFeSnPb

（H）CuHgAgPtAu金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)金屬活動(dòng)性順序：中考資源網(wǎng)鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫8金屬的化學(xué)性質(zhì)1、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)3、與某些鹽溶液反應(yīng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)金屬的化學(xué)性質(zhì)1、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)3、93、判斷下列反應(yīng)是否與氧氣反應(yīng)，如果反應(yīng)，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式①鋁②銅③金4Al+3O2===2Al2O32Cu+O2===2CuO不反應(yīng)△中考資源網(wǎng)3、判斷下列反應(yīng)是否與氧氣反應(yīng)，如果反應(yīng)，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式①10金屬活動(dòng)順序在金屬的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)1、與氧氣反應(yīng)反應(yīng)難易程度物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)金屬活動(dòng)順序在金屬的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)1、與氧氣反應(yīng)反應(yīng)難易程度114、判斷下列反應(yīng)是否發(fā)生，如果發(fā)生，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式①鎂與鹽酸②鐵與鹽酸③銅與鹽酸Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Mg+2HCl===MgCl2+H2↑不反應(yīng)中考資源網(wǎng)4、判斷下列反應(yīng)是否發(fā)生，如果發(fā)生，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式①鎂與121、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)反應(yīng)難易程度反應(yīng)的劇烈程度物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)金屬活動(dòng)順序在金屬的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)中考資源網(wǎng)1、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)反應(yīng)難易程度反應(yīng)的13①鋁與硫酸銅溶液5、判斷下列反應(yīng)是否發(fā)生，如果發(fā)生，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式②銅與硝酸銀溶液③鐵與硫酸鎂溶液不反應(yīng)Cu+2AgNO3===2Ag+Cu（NO3）22Al+3CuSO4===3Cu+Al2（SO4）3中考資源網(wǎng)①鋁與硫酸銅溶液5、判斷下列反應(yīng)是否發(fā)生，如果發(fā)生，請(qǐng)寫出化141、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)3、與某些化合物的溶液反應(yīng)反應(yīng)難易程度反應(yīng)的劇烈程度能否進(jìn)行反應(yīng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)金屬活動(dòng)順序在金屬的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)中考資源網(wǎng)1、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)3、與某些化合物的15置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)A+BC==AC+B物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種16置換反應(yīng)的類型1、活潑金屬與鹽酸、硫酸反應(yīng)2、活動(dòng)性強(qiáng)的金屬與活動(dòng)性弱的金屬的化合物反應(yīng)3、C、H2還原金屬氧化物的反應(yīng)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑Fe+CuCl2===Cu+FeCl2C+2CuO===2Cu+CO2↑高溫中考資源網(wǎng)置換反應(yīng)的類型1、活潑金屬與鹽酸、硫酸反應(yīng)2、活動(dòng)性強(qiáng)的金屬17

歸納已學(xué)的化學(xué)基本反應(yīng)類型：

A+B==

AB

AB

==A+B

A+BC==AC+B

分解反應(yīng)置換反應(yīng)化合反應(yīng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)歸納已學(xué)的化學(xué)基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)置換反應(yīng)化18練一練：ACBD物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)練一練：ACBD物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)www.197、收藏家收藏的清末鋁制品，至今保存仍十分完好，該藝術(shù)品不易銹蝕的原因是（）A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)C.鋁不易氧化D.鋁易被氧化，但鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用6、“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語(yǔ)，能充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是（）A、硬度較小B、密度較大C、導(dǎo)電性好D、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)DD中考資源網(wǎng)7、收藏家收藏的清末鋁制品，至今保存仍十分完好，該藝術(shù)品不易208、利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是()A．Fe、CuCl2溶液、Ag B．FeCl2溶液、CuCl2溶液、AgC．FeCl2溶液、Cu、Ag D．Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液9、沈括在《夢(mèng)溪筆談》中提到：信州（今江西?。┿U山縣有一苦泉，將苦泉水熬煎，得到一種蘭(藍(lán))色晶體。此晶體常用作游泳池或者浴池消毒劑。試回答：（1）此晶體的化學(xué)式為

;（2）熬煎苦泉水的鐵鍋用久了就會(huì)在表面析出一層紅色固體物質(zhì)，其原因是

(用化學(xué)方程式表示)ACuSO4CuSO4+Fe==FeSO4+Cu中考資源網(wǎng)8、利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種21

10、某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此推斷下列說(shuō)法正確的是()A．X一定是排在金屬活動(dòng)順序表中的氫以前的金屬B．X是金屬時(shí)，Y可能是金屬，也可能是非金屬C．X是金屬時(shí)，Y一定是金屬D．X、Y都是金屬時(shí)，Y一定比X活潑物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)11、相同質(zhì)量的Mg、Zn、Fe和足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量（m）隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系如圖，則下圖中a、b、c表示的金屬分別為：a

、b

、c

。mtbca0t2t1t3BMgFeZn中考資源網(wǎng)10、某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此推斷下列說(shuō)法物22物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)12、X、Y、Z是三種金屬，根據(jù)下列有關(guān)化學(xué)方程式可知三種金屬的活動(dòng)性順序是()①Z+YSO4=ZSO4+Y②X+YSO4=XSO4+Y③Z+H2SO4=ZSO4+H2↑④X+H2SO4不發(fā)生反應(yīng)A.Z>X>YB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.X>Z>Y13、把鐵片分別放入下列各物質(zhì)的溶液中，片刻后取出，鐵片質(zhì)量減少的是( )A.Al2(SO4)3B.CuSO4

C.H2SO4D.AgNO3AC中考資源網(wǎng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)12、X、Y、Z2314、將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是（）A．AgB．Fe、AgC．Zn、FeD．Zn、Fe、Ag15、5.6g含雜質(zhì)的鐵片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氫氣，該鐵片中不可能含有的雜質(zhì)是（）A.鋁和銅

B.鎂和鋅

C.鋅和銅

D.鎂和鋁B物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)D中考資源網(wǎng)14、將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶2416、置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。⑴活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為。⑵有下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，I2+Na2S==2NaI+S↓、Br2+2KI==2KBr+I2。由此可判斷：①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是________________________。②下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是__________。A.Cl2+2NaI==2NaCl+I2B.I2+2KBr==2KI+Br2

C.Br2+Na2S==2NaBr+S↓

D.Cl2+K2S==2KCl+S↓

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)Cu+2AgNO3===2Ag+Cu（NO3）2Cl2、Br2、I2、SB中考資源網(wǎng)16、置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬25物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)17、已知A、B、C、D四種物質(zhì)都含有同一種元素，其中A是單質(zhì)，B是黑色固體，C是紅色固體。它們之間存在著如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（1）A在不同條件下能夠轉(zhuǎn)化成B或C；（2）A和稀硫酸反應(yīng)有D生成；（3）在高溫條件下，B、C分別和無(wú)色氣體E反應(yīng)，都能生成A和另一種無(wú)色氣體。根據(jù)上述信息，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A

；B

；C

；D

。FeFe3O4Fe2O3FeSO4中考資源網(wǎng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)17、已知A、B、C、D26金屬和金屬材料中考資源網(wǎng)金屬和金屬材料中考資源網(wǎng)27解答：可發(fā)生反應(yīng)的：（2）（4）（6）化學(xué)方程式：(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(4)Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag(6)Mg+FeSO4=MgSO4+Fe1、回顧練習(xí)：判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？若能，寫出相關(guān)化學(xué)方程式。

（1）銀與稀鹽酸（2）鋅與稀硫酸（3）銅與硫酸鋅溶液（4）鋁與硝酸銀溶液（5）銀與氯化銅溶液（6）鎂與硫酸亞鐵溶液

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)解答：可發(fā)生反應(yīng)的：（2）（4）（6）1、回顧練習(xí)：物理性質(zhì)28金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)

專題復(fù)習(xí)

中考資源網(wǎng)金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)專題復(fù)習(xí)www29生產(chǎn)生活離不開金屬材料物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)性質(zhì)用途決定體現(xiàn)中考資源網(wǎng)生產(chǎn)生活物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)性質(zhì)用途30金屬材料純金屬合金概念混合物應(yīng)用更廣泛？物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)金屬材料純金屬合金概念混合物應(yīng)用更廣泛？物理性質(zhì)31合金的優(yōu)勢(shì)硬度比其組分金屬?gòu)?qiáng)（純鐵較軟―→生鐵、錳鋼）抗腐蝕性能比其組分金屬?gòu)?qiáng)（鐵易生銹―→不銹鋼）外觀比其組分金屬更艷麗（純金外觀上不如K金亮麗）熔點(diǎn)比其組分金屬低（焊錫以及保險(xiǎn)絲：武德合金）物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)合金的優(yōu)勢(shì)硬度比其組分金屬?gòu)?qiáng)（純鐵較軟―→生鐵、錳鋼）物32練習(xí)：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)2、鈦和鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料，它們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工、鈦合金與人體有很好的“相容性”等。根據(jù)它們的主要性能，下列用途不切合實(shí)際的是（）A、用來(lái)做保險(xiǎn)絲B、用來(lái)制造航天飛機(jī)C、用來(lái)制造輪船D、用來(lái)制造人造骨A中考資源網(wǎng)練習(xí)：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)2、鈦和鈦的合金被333、下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是()A．合金沒(méi)有金屬光澤B．合金的很多性能與組成它們的純金屬不同C．合金不能導(dǎo)電傳熱D．合金沒(méi)有延展性4、據(jù)媒體報(bào)道:我省有犯罪分子用黃銅(金黃色的Cu-Zn合金)鑄成“金元寶”、“金佛像”等假黃金制品詐騙群眾,他們最終被繩之以法。你能利用所學(xué)知識(shí)鑒別真假黃金嗎?B中考資源網(wǎng)3、下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是()Bwww.zk34冶煉金屬鐵的冶煉物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)冶煉金屬鐵的冶煉物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)www.351、反應(yīng)原理：Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2高溫2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅色粉末中出現(xiàn)黑色固體，澄清石灰水變渾濁3、注意事項(xiàng)：重溫一下a、先通入氣體，再點(diǎn)燃酒精燈b、結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，冷卻后再停止通氣c、尾氣處理中考資源網(wǎng)1、反應(yīng)原理：Fe2O3+3CO====2Fe+36物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)5、有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（裝置及所用藥品如圖所示），仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。（1）在給氧化鐵加熱時(shí)，要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱，其目的是

。（2）在C處看到的現(xiàn)象是

，說(shuō)明反應(yīng)后有

生成。（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，在B處所采取措施的目的是

，其優(yōu)點(diǎn)是

。排盡玻璃管中的空氣，以免CO與空氣混合后加熱發(fā)生爆炸.澄清石灰水變渾濁二氧化碳

防止一氧化碳污染環(huán)境

充分利用能源中考資源網(wǎng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)5、有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)37金屬資源的保護(hù)1鐵生銹的條件2如何利用和保護(hù)好金屬（1）防止金屬腐蝕（2）金屬的回收利用（3）有計(jì)劃，合理地開采礦物（4）尋找金屬的代用品物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)氧氣水中考資源網(wǎng)金屬資源的保護(hù)1鐵生銹的條件2如何利用和保護(hù)好金屬（1）386、全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中，進(jìn)行研究。（1）一周后，編號(hào)為_____的試管中鐵釘最易生銹。ABC（2）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是_____________。

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)A吐魯番盆地中考資源網(wǎng)6、全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某397、在下列各種情況下，埋在地下的輸油鑄鐵管道被腐蝕速度最慢的是（）A．在潮濕，疏松的土壤中B．在含鐵元素較多的酸性土壤中C．在干燥、致密、不透氣的土壤中D．在含砂粒較多，潮濕透氣的土壤中C中考資源網(wǎng)7、在下列各種情況下，埋在地下的輸油鑄鐵管道被腐蝕速度最慢的408、某學(xué)生在A、B、C、D四只小燒瓶中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過(guò)食鹽水的細(xì)鐵絲、浸過(guò)清水的細(xì)鐵絲、完全浸沒(méi)在食鹽水中的細(xì)鐵絲，然后裝配成如圖所示的四套裝置，每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管中水面上升的高度，結(jié)果如表（表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度／cm）所示。不同時(shí)間水面上升的高度（1）導(dǎo)管中水面為什么會(huì)上升?________。（2）上述實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)椋ㄌ钚刻?hào)）：。（3）影響鐵生銹的因素有：________。時(shí)間/小時(shí)00.51.01.52.02.53.0A瓶（盛干燥鐵絲）0000000B瓶（盛沾了食鹽水的鐵絲）0C瓶（盛沾了清水的鐵絲）0003.5D瓶（盛完全浸沒(méi)在食鹽水中的鐵絲）0000000中考資源網(wǎng)8、某學(xué)生在A、B、C、D四只小燒瓶中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、41

關(guān)于不純物的計(jì)算

1、化學(xué)方程式的計(jì)算數(shù)據(jù)必須是純凈物的質(zhì)量2、如何處理題目中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)？m純凈物＝m不純物Xa%中考資源網(wǎng)關(guān)于不純物的計(jì)算1、化學(xué)方程式的計(jì)算數(shù)據(jù)必須是純凈物的42例：用800t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論可以煉出含鐵95%的生鐵多少噸？解：設(shè)理論可以煉出含鐵95%的生鐵的質(zhì)量為XFe2O3+3CO=====2Fe+3CO2160112800tX

=

X=560t答：理論可以煉出含鐵95%的生鐵560t。9、以下解題是否正確，如不正確請(qǐng)加以改正t800160高溫中考資源網(wǎng)例：用800t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論可以煉出含鐵943以下是正確解法例：用800t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論可以煉出含鐵95%的生鐵多少噸？解：用800t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中含純Fe2O3＝800tX80%=640t設(shè)理論可以煉出鐵的質(zhì)量為XFe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2160112640tXX=448t折合為含鐵95%的生鐵＝448t/95%=471.6t答：理論可以煉出含鐵95%的生鐵471.6t=中考資源網(wǎng)以下是正確解法例：用800t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論4410、某鋼鐵廠每天可生產(chǎn)含鐵96%的生鐵4375t，請(qǐng)問(wèn)該廠理論上每天需要消耗含F(xiàn)e2O375%的赤鐵礦多少噸？（鋼鐵廠用一氧化碳還原赤鐵礦：3CO＋Fe2O3====2Fe+3CO2）（相對(duì)原子質(zhì)量：Fe-56O-16C-12）

高溫中考資源網(wǎng)高溫中考資源網(wǎng)45金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)

單元小結(jié)

中考資源網(wǎng)金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)單元小結(jié)www46多謝蒞臨指導(dǎo)！中考資源網(wǎng)多謝蒞臨指導(dǎo)！中考資源網(wǎng)47第八單元金屬和金屬材料中考資源網(wǎng)第八單元金屬和金屬材料中考資源網(wǎng)48物質(zhì)純凈物混合物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)稀有氣體非金屬單質(zhì)中考資源網(wǎng)物質(zhì)純凈物混合物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)稀有氣體非金屬單質(zhì)www.49物質(zhì)純凈物混合物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體中考資源網(wǎng)物質(zhì)純凈物混合物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體www.50金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)

專題復(fù)習(xí)

中考資源網(wǎng)金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)專題復(fù)習(xí)www51

常溫下一般是固態(tài)（汞－液態(tài)）大多呈銀白色金屬光澤（銅－紫紅、金－黃）一般密度較大，熔點(diǎn)較高一般具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性

金屬的物理性質(zhì)（共性與個(gè)性）物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)金屬的物理性質(zhì)（共性與個(gè)性）物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)521、聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是（）A．價(jià)格便宜 B．熔點(diǎn)高C．烹飪的食物中留有鐵元素 D．導(dǎo)熱性好2、下面是金屬的用途和性質(zhì)，請(qǐng)把用途和性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的連接起來(lái)：金屬銅用來(lái)作電線延展性鐵用來(lái)作鐵鍋導(dǎo)電性鋁制成鋁薄作食品包裝導(dǎo)熱性C中考資源網(wǎng)1、聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想53金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)

專題復(fù)習(xí)

中考資源網(wǎng)金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)專題復(fù)習(xí)www54鉀鈣鈉

鎂鋁鋅鐵錫鉛

氫

銅汞銀鉑金

KCaNa

MgAlZnFeSnPb

（H）CuHgAgPtAu金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)金屬活動(dòng)性順序：中考資源網(wǎng)鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫55金屬的化學(xué)性質(zhì)1、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)3、與某些鹽溶液反應(yīng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)金屬的化學(xué)性質(zhì)1、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)3、563、判斷下列反應(yīng)是否與氧氣反應(yīng)，如果反應(yīng)，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式①鋁②銅③金4Al+3O2===2Al2O32Cu+O2===2CuO不反應(yīng)△中考資源網(wǎng)3、判斷下列反應(yīng)是否與氧氣反應(yīng)，如果反應(yīng)，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式①57金屬活動(dòng)順序在金屬的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)1、與氧氣反應(yīng)反應(yīng)難易程度物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)金屬活動(dòng)順序在金屬的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)1、與氧氣反應(yīng)反應(yīng)難易程度584、判斷下列反應(yīng)是否發(fā)生，如果發(fā)生，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式①鎂與鹽酸②鐵與鹽酸③銅與鹽酸Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Mg+2HCl===MgCl2+H2↑不反應(yīng)中考資源網(wǎng)4、判斷下列反應(yīng)是否發(fā)生，如果發(fā)生，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式①鎂與591、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)反應(yīng)難易程度反應(yīng)的劇烈程度物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)金屬活動(dòng)順序在金屬的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)中考資源網(wǎng)1、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)反應(yīng)難易程度反應(yīng)的60①鋁與硫酸銅溶液5、判斷下列反應(yīng)是否發(fā)生，如果發(fā)生，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式②銅與硝酸銀溶液③鐵與硫酸鎂溶液不反應(yīng)Cu+2AgNO3===2Ag+Cu（NO3）22Al+3CuSO4===3Cu+Al2（SO4）3中考資源網(wǎng)①鋁與硫酸銅溶液5、判斷下列反應(yīng)是否發(fā)生，如果發(fā)生，請(qǐng)寫出化611、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)3、與某些化合物的溶液反應(yīng)反應(yīng)難易程度反應(yīng)的劇烈程度能否進(jìn)行反應(yīng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)金屬活動(dòng)順序在金屬的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)中考資源網(wǎng)1、與氧氣反應(yīng)2、與酸（鹽酸、硫酸）的反應(yīng)3、與某些化合物的62置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)A+BC==AC+B物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種63置換反應(yīng)的類型1、活潑金屬與鹽酸、硫酸反應(yīng)2、活動(dòng)性強(qiáng)的金屬與活動(dòng)性弱的金屬的化合物反應(yīng)3、C、H2還原金屬氧化物的反應(yīng)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑Fe+CuCl2===Cu+FeCl2C+2CuO===2Cu+CO2↑高溫中考資源網(wǎng)置換反應(yīng)的類型1、活潑金屬與鹽酸、硫酸反應(yīng)2、活動(dòng)性強(qiáng)的金屬64

歸納已學(xué)的化學(xué)基本反應(yīng)類型：

A+B==

AB

AB

==A+B

A+BC==AC+B

分解反應(yīng)置換反應(yīng)化合反應(yīng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)歸納已學(xué)的化學(xué)基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)置換反應(yīng)化65練一練：ACBD物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)練一練：ACBD物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)www.667、收藏家收藏的清末鋁制品，至今保存仍十分完好，該藝術(shù)品不易銹蝕的原因是（）A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)C.鋁不易氧化D.鋁易被氧化，但鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用6、“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語(yǔ)，能充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是（）A、硬度較小B、密度較大C、導(dǎo)電性好D、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)DD中考資源網(wǎng)7、收藏家收藏的清末鋁制品，至今保存仍十分完好，該藝術(shù)品不易678、利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是()A．Fe、CuCl2溶液、Ag B．FeCl2溶液、CuCl2溶液、AgC．FeCl2溶液、Cu、Ag D．Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液9、沈括在《夢(mèng)溪筆談》中提到：信州（今江西省）鉛山縣有一苦泉，將苦泉水熬煎，得到一種蘭(藍(lán))色晶體。此晶體常用作游泳池或者浴池消毒劑。試回答：（1）此晶體的化學(xué)式為

;（2）熬煎苦泉水的鐵鍋用久了就會(huì)在表面析出一層紅色固體物質(zhì)，其原因是

(用化學(xué)方程式表示)ACuSO4CuSO4+Fe==FeSO4+Cu中考資源網(wǎng)8、利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種68

10、某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此推斷下列說(shuō)法正確的是()A．X一定是排在金屬活動(dòng)順序表中的氫以前的金屬B．X是金屬時(shí)，Y可能是金屬，也可能是非金屬C．X是金屬時(shí)，Y一定是金屬D．X、Y都是金屬時(shí)，Y一定比X活潑物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)11、相同質(zhì)量的Mg、Zn、Fe和足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量（m）隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系如圖，則下圖中a、b、c表示的金屬分別為：a

、b

、c

。mtbca0t2t1t3BMgFeZn中考資源網(wǎng)10、某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此推斷下列說(shuō)法物69物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)12、X、Y、Z是三種金屬，根據(jù)下列有關(guān)化學(xué)方程式可知三種金屬的活動(dòng)性順序是()①Z+YSO4=ZSO4+Y②X+YSO4=XSO4+Y③Z+H2SO4=ZSO4+H2↑④X+H2SO4不發(fā)生反應(yīng)A.Z>X>YB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.X>Z>Y13、把鐵片分別放入下列各物質(zhì)的溶液中，片刻后取出，鐵片質(zhì)量減少的是( )A.Al2(SO4)3B.CuSO4

C.H2SO4D.AgNO3AC中考資源網(wǎng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)12、X、Y、Z7014、將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是（）A．AgB．Fe、AgC．Zn、FeD．Zn、Fe、Ag15、5.6g含雜質(zhì)的鐵片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氫氣，該鐵片中不可能含有的雜質(zhì)是（）A.鋁和銅

B.鎂和鋅

C.鋅和銅

D.鎂和鋁B物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)D中考資源網(wǎng)14、將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶7116、置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。⑴活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為。⑵有下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，I2+Na2S==2NaI+S↓、Br2+2KI==2KBr+I2。由此可判斷：①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是________________________。②下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是__________。A.Cl2+2NaI==2NaCl+I2B.I2+2KBr==2KI+Br2

C.Br2+Na2S==2NaBr+S↓

D.Cl2+K2S==2KCl+S↓

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)Cu+2AgNO3===2Ag+Cu（NO3）2Cl2、Br2、I2、SB中考資源網(wǎng)16、置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬72物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)17、已知A、B、C、D四種物質(zhì)都含有同一種元素，其中A是單質(zhì)，B是黑色固體，C是紅色固體。它們之間存在著如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（1）A在不同條件下能夠轉(zhuǎn)化成B或C；（2）A和稀硫酸反應(yīng)有D生成；（3）在高溫條件下，B、C分別和無(wú)色氣體E反應(yīng)，都能生成A和另一種無(wú)色氣體。根據(jù)上述信息，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A

；B

；C

；D

。FeFe3O4Fe2O3FeSO4中考資源網(wǎng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)17、已知A、B、C、D73金屬和金屬材料中考資源網(wǎng)金屬和金屬材料中考資源網(wǎng)74解答：可發(fā)生反應(yīng)的：（2）（4）（6）化學(xué)方程式：(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(4)Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag(6)Mg+FeSO4=MgSO4+Fe1、回顧練習(xí)：判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？若能，寫出相關(guān)化學(xué)方程式。

（1）銀與稀鹽酸（2）鋅與稀硫酸（3）銅與硫酸鋅溶液（4）鋁與硝酸銀溶液（5）銀與氯化銅溶液（6）鎂與硫酸亞鐵溶液

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)解答：可發(fā)生反應(yīng)的：（2）（4）（6）1、回顧練習(xí)：物理性質(zhì)75金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)

專題復(fù)習(xí)

中考資源網(wǎng)金屬物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)專題復(fù)習(xí)www76生產(chǎn)生活離不開金屬材料物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)性質(zhì)用途決定體現(xiàn)中考資源網(wǎng)生產(chǎn)生活物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)性質(zhì)用途77金屬材料純金屬合金概念混合物應(yīng)用更廣泛？物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)金屬材料純金屬合金概念混合物應(yīng)用更廣泛？物理性質(zhì)78合金的優(yōu)勢(shì)硬度比其組分金屬?gòu)?qiáng)（純鐵較軟―→生鐵、錳鋼）抗腐蝕性能比其組分金屬?gòu)?qiáng)（鐵易生銹―→不銹鋼）外觀比其組分金屬更艷麗（純金外觀上不如K金亮麗）熔點(diǎn)比其組分金屬低（焊錫以及保險(xiǎn)絲：武德合金）物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)合金的優(yōu)勢(shì)硬度比其組分金屬?gòu)?qiáng)（純鐵較軟―→生鐵、錳鋼）物79練習(xí)：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)2、鈦和鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料，它們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工、鈦合金與人體有很好的“相容性”等。根據(jù)它們的主要性能，下列用途不切合實(shí)際的是（）A、用來(lái)做保險(xiǎn)絲B、用來(lái)制造航天飛機(jī)C、用來(lái)制造輪船D、用來(lái)制造人造骨A中考資源網(wǎng)練習(xí)：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)2、鈦和鈦的合金被803、下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是()A．合金沒(méi)有金屬光澤B．合金的很多性能與組成它們的純金屬不同C．合金不能導(dǎo)電傳熱D．合金沒(méi)有延展性4、據(jù)媒體報(bào)道:我省有犯罪分子用黃銅(金黃色的Cu-Zn合金)鑄成“金元寶”、“金佛像”等假黃金制品詐騙群眾,他們最終被繩之以法。你能利用所學(xué)知識(shí)鑒別真假黃金嗎?B中考資源網(wǎng)3、下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是()Bwww.zk81冶煉金屬鐵的冶煉物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)中考資源網(wǎng)冶煉金屬鐵的冶煉物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)www.821、反應(yīng)原理：Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2高溫2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅色粉末中出現(xiàn)黑色固體，澄清石灰水變渾濁3、注意事項(xiàng)：重溫一下a、先通入氣體，再點(diǎn)燃酒精燈b、結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，冷卻后再停止通氣c、尾氣處理中考資源網(wǎng)1、反應(yīng)原理：Fe2O3+3CO====2Fe+83物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)5、有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（裝置及所用藥品如圖所示），仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。（1）在給氧化鐵加熱時(shí)，要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱，其目的是

。（2）在C處看到的現(xiàn)象是

，說(shuō)明反應(yīng)后有

生成。（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，在B處所采取措施的目的是

，其優(yōu)點(diǎn)是

。排盡玻璃管中的空氣，以免CO與空氣混合后加熱發(fā)生爆炸.澄清石灰水變渾濁二氧化碳

防止一氧化碳污染環(huán)境

充分利用能源中考資源網(wǎng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)5、有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)84金屬資源的保護(hù)1鐵生銹的條件2如何利用和保護(hù)好金屬（1）防止金屬腐蝕（2）金屬的回收利用（3）有計(jì)劃，合理地開采礦物（4）尋找金屬的代用品物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬的利用金屬的保護(hù)氧氣水中考資源網(wǎng)金屬資源的保護(hù)1鐵生銹的條件2如何利用和保護(hù)好金屬（1）856、全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中，進(jìn)行研究。（1）一周后，編號(hào)為_____的試管中鐵釘最易生銹。ABC（2）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是_____________。