多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合精選8篇

第多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合精選8篇

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合篇一

我吹，我吹我吹吹吹

徐凱乾

周五下午，天灰蒙蒙的，還下著如絲的細(xì)雨，但六七班卻熱鬧非凡?！昂艉舁暋凹佑通暋凹佑通暋芭九鲸暤穆曇舨唤^于耳，原來(lái)是六七班正在舉行有趣的吹瓶子游戲呢！

時(shí)間回到15分鐘前，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，手中還拿了兩個(gè)礦泉水瓶。大家都丈二和尚——摸不著頭腦。老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲，誰(shuí)都能不用手，在五分鐘內(nèi)吹倒這個(gè)瓶子就算成功。〞這句話(huà)像一個(gè)重磅炸彈一樣在人群中炸開(kāi)。我一聽(tīng)這句話(huà)，就想：該怎么辦？我要是直直的吹的話(huà)，肯定吹不倒。正當(dāng)我想著，老師突然點(diǎn)到了我和褚匯康。我們兩個(gè)快速走上了講臺(tái)，老師宣布開(kāi)始，我們兩個(gè)趕緊彎著腰，鼓起腮幫子，像兩個(gè)小乒乓球一樣。“呼——〞“呼——〞我接連發(fā)力，可是瓶子紋絲不動(dòng)，就像粘在了桌子上。我瞅了瞅褚匯康，情況更滑稽，經(jīng)過(guò)兩分多鐘的拼搏，只見(jiàn)兩腮鼓脹，滿(mǎn)臉通紅，四肢撐地，像一急待捕食的青蛙。我靈機(jī)一動(dòng)，趕忙換為跪姿，脖子一伸一縮，像練蛤蟆功似的，瓶子終于動(dòng)了動(dòng)，但只是微微動(dòng)了一下，似乎在成心挑釁。我眼珠子一轉(zhuǎn)，突然想到一個(gè)方法，趁別人不注意，我偷偷晃了晃桌子，瓶子發(fā)出了劇烈的震動(dòng)。同學(xué)們看見(jiàn)了瓶子發(fā)生了變化，都趕緊跑到前面來(lái)加油，有的踮起腳，有的站在凳子上，甚至有人還跑到講臺(tái)上看。褚匯康見(jiàn)我這樣，也不甘示弱，像我一樣晃動(dòng)桌子，果然，他的瓶子也發(fā)生了震動(dòng)，瓶子眼看要倒下可又東搖西擺的站穩(wěn)了身子，唉！時(shí)間到已經(jīng)到了〞我們只好似炕洞里的耗子——灰溜溜地回到了自己的座位上。

第二輪比賽馬上開(kāi)始，老師卻讓我們先閉眼休息一分鐘，我偷偷地睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)老師竟悄悄地在瓶子底下放了兩張白紙。我的心里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？

兩個(gè)大力士上場(chǎng)。一個(gè)是秦琪坤，另一個(gè)是袁林浩。老師宣布開(kāi)始，秦琪琨正準(zhǔn)備吹，卻突然聽(tīng)到“咚〞的一聲，原來(lái)是袁林浩將瓶子吹倒了。不對(duì)，是把白紙抽了出來(lái)，反沖擊力將瓶子帶倒了。秦琪坤一臉茫然的看了看袁林浩，又疑惑地看著老師老師竟然賣(mài)著關(guān)子不做任何表態(tài)，真不知道老師在打什么牌算盤(pán)?！安粚?duì)，老師說(shuō)的規(guī)那么有太多的漏洞了，他說(shuō)不能用手碰瓶子，但沒(méi)有說(shuō)不可以碰下面的紙啊！唉，一個(gè)小小的游戲，處處是機(jī)關(guān)，不留心觀察可真不行。

到了第三輪，老師說(shuō)不可以借助外力，而且這輪比賽是小組賽，要選出最優(yōu)秀的人。我眼珠子一轉(zhuǎn)，把空瓶子倒入1/4的水，然后倒著放，我輕輕一吹，就倒了。我的同桌更厲害。他不需要這樣就能輕而易舉的把瓶子吹倒了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做事不能只用蠻力，要?jiǎng)幽X子，這樣才能成功。

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合篇二

吹瓶記

孟琳行

“加油，加油………星期五下午細(xì)雨霏霏，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布要進(jìn)行吹瓶子比賽，好比丟了一顆炸彈，班里瞬間炸開(kāi)了鍋。

老師講了游戲規(guī)那么，在身體各部位都不觸動(dòng)瓶子的前提下把瓶子吹倒，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，都想到上臺(tái)去一展身手。身強(qiáng)力壯的馬浩然和精明強(qiáng)干的褚匯康成了幸運(yùn)兒，第一輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力，對(duì)著瓶子一頓猛吹，可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動(dòng)。馬昊然和對(duì)手一會(huì)兒就氣喘吁吁，太汗淋漓。于是他們蹲下來(lái)，變著角度吹，左吹右吹，上吹下吹，可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個(gè)的臉變得通紅通紅的，馬浩然不停地晃動(dòng)著腦袋，已經(jīng)頭昏腦脹了，而旁邊的史均浩已經(jīng)癱坐在地上，可仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，看來(lái)打不倒瓶子勢(shì)不罷休。正在這時(shí)，馬浩然輕輕地晃動(dòng)桌子，瓶子倒下，史均浩垂頭喪氣地走下講臺(tái)?？纯瘩R浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭。看來(lái)這個(gè)吹瓶子的游戲真不簡(jiǎn)單。

第二輪比賽開(kāi)始了，老師成心裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看，放下時(shí)瓶子下面多了一張紙，機(jī)靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_向了講臺(tái)，還沒(méi)籌對(duì)手是秦奇坤反響過(guò)來(lái)，已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙，把瓶子給帶倒了，秦奇坤一臉茫然的看著老師，好似在質(zhì)疑著什么，老師只微微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，默許了袁林浩的勝利，馬浩然只得認(rèn)輸。

到了第三輪的時(shí)候我們都想玩，老師猜透了我們心思，比賽在小組內(nèi)進(jìn)行就行吧，我們組的褚匯康特別淘氣，竟把把瓶子給倒了過(guò)來(lái)，三兩下就把瓶子給吹倒了，于是我又把瓶子給正了過(guò)來(lái)。我們四個(gè)吹的都沒(méi)力氣了，可是瓶子就像打不死的小強(qiáng)紋絲不動(dòng)，又是諸匯康把那瓶水拿了起來(lái)，三兩下的喝完了，最后來(lái)一句，看瓶子一吹就被我吹倒了，逗得大家哈哈大笑。

這課堂可真有趣。

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合篇三

吹課

張子含

"叮鈴鈴"的鈴聲響了，我們滿(mǎn)懷期待的等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師興沖沖地的拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，笑瞇瞇的說(shuō)："今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎樣才能把裝了水的瓶子吹倒呢？游戲規(guī)那么是不能用手觸碰瓶子。〞此話(huà)一出，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，有的歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的眉頭緊鎖，像是在自我疑心能不能把瓶子吹倒。

游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是史均浩，只見(jiàn)他身體半蹲，伸著脖子，深吸著一口氣，鼓著腮幫子，活像在苦練蛤蟆功一樣，兩眼死盯著水瓶，好似和瓶子有什么深仇大恨，他使勁地吹呀吹呀，累得滿(mǎn)臉通紅，像吃了地獄般的魔鬼辣椒一樣，但那裝了水的瓶子像淘氣的小孩子一樣，搖晃幾下，又穩(wěn)如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老師看見(jiàn)我們都敗下陣來(lái)，在第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，老師賣(mài)了一個(gè)小關(guān)子，讓我們先閉眼休息一分鐘。

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次上場(chǎng)的是力大如牛的袁林浩，老師一聲令下"開(kāi)始"，同學(xué)們像餓了三天的老虎一樣，紛紛趕來(lái)講臺(tái)桌旁，結(jié)果同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及反響過(guò)來(lái)，袁林浩就已經(jīng)贏了，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)他肯定作弊了，有的同學(xué)盯著袁林浩發(fā)愣，就在我們丈二和尚摸不著頭腦之時(shí)，老師公告了答案，原來(lái)在我們閉眼的時(shí)候，老師在瓶子下放了幾張紙，不知是袁林浩偷看了，還是他觀察敏銳，這么小的細(xì)節(jié)的就能被他發(fā)現(xiàn)，看來(lái)生活中只要處處留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多細(xì)小的發(fā)現(xiàn)。

通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道了做任何事情都需要多動(dòng)腦筋，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，一定能想出錦囊妙計(jì)，希望下次還有這樣的游戲。

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合篇四

一場(chǎng)充滿(mǎn)智慧的比賽

呂陸陽(yáng)

加油，加油，這是哪班這么熱鬧？當(dāng)然是六七班，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)智慧的比賽——吹瓶子大賽，吶喊的聲音的震耳欲聾，響徹霄。

同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，第一輪場(chǎng)上的參賽隊(duì)員是史均浩和馬浩然PK，只見(jiàn)史均浩大步流星的走上講臺(tái)，雙手撐著講臺(tái)，弓起背和叉開(kāi)的腿活像一只蝦。只見(jiàn)他吸一口大氣，準(zhǔn)備蓄力，一口大氣吹了出來(lái)，正中瓶子。瓶子只動(dòng)了一點(diǎn)兒，好似吹出的氣被瓶子輕易而舉的吃進(jìn)去了。他一會(huì)兒青蛙似的吹，一會(huì)兒半跪著吹，一會(huì)兒又左右交叉著吹……他不停地變換著姿勢(shì)，費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子吹得搖搖晃晃，此時(shí)此刻他的臉已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁了。

老師來(lái)助陣了，在一旁意味深長(zhǎng)地說(shuō)：同學(xué)們，一定要聽(tīng)清的游戲規(guī)那么，還要?jiǎng)幽X筋想一想……〞徐凱乾好似明白了什么，用手不停地晃動(dòng)桌子，后來(lái)用嘴親吻瓶子，想試探一下老師有沒(méi)有反響？后來(lái)確定老師沒(méi)有反響后，他一下子搖晃得更厲害。最后用臉部一下把瓶子撞倒了，哦，老師講規(guī)矩時(shí)只說(shuō)了不能觸碰瓶子，但沒(méi)有說(shuō)不許晃動(dòng)桌上??！

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，老師讓我們閉眼休息一分鐘，我們閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)老師拿著東西嘩嘩嘩的響，不知道在干什么。又有兩位幸運(yùn)的同學(xué)被老師選中，他們快速的走上講臺(tái)。只聽(tīng)老師的一句開(kāi)始就拼命的吹，而袁林浩不緊不慢地吹了一下，雙手拿起下面的卷子，一拉瓶子就倒地了。我們還沒(méi)有反響過(guò)來(lái)。袁林浩的瓶子吹倒了。我們感到非常的不可思議。袁林浩的對(duì)手也是一臉茫然?？磥?lái)還是智者先贏，動(dòng)力氣不如動(dòng)腦子，第二輪比賽就這么精彩的結(jié)束了。

第三輪是小組之間的比賽。我們組的人圍成一圈兒，對(duì)著瓶子使勁地吹，可瓶子像泰山一樣紋絲不動(dòng)。這時(shí)我想到了一個(gè)方法，把瓶子倒立過(guò)來(lái)，我只用了一半的力氣就把瓶子吹倒了。

我們?cè)谟螒蛑袑ふ业搅丝鞓?lè)，尋找到了自由，懂得了道理，真是一場(chǎng)智慧的游戲。

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合篇五

我吹我吹我再吹

吳岳震

“清曉上高臺(tái)，秋風(fēng)今日來(lái)〞，中午放學(xué)時(shí)，老師讓我們下午來(lái)時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子，我滿(mǎn)臉疑惑，不知道要做什么。

下午的最后一節(jié)是語(yǔ)文課，老師讓我們把瓶子拿出來(lái)，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來(lái)，老師宣布了比賽的規(guī)那么誰(shuí)先把一瓶裝滿(mǎn)水的瓶子吹倒，誰(shuí)就獲勝，比賽馬上就要開(kāi)始了，大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見(jiàn)徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動(dòng)，好似被〞釘〞在桌子上了，他只好垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身回到了座位上。

第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個(gè)吸了一大口氣，只聽(tīng)呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤，可是他們?cè)僭趺创邓慷际且粍?dòng)不動(dòng)，看來(lái)這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的，今天就怎么會(huì)用計(jì)策了，因?yàn)轳R浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)桌子，突然只聽(tīng)一聲“撲通〞，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸?shù)氖切姆诜@也太厲害了吧，這樣也可以??！

第三輪，老師讓我們小組自己來(lái)對(duì)戰(zhàn)大家，都是八仙過(guò)?！黠@神通，我想到了一個(gè)好方法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽(tīng)班里、“撲通、撲通〞的聲響，瓶子都倒啦……

通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，只要細(xì)心觀察多動(dòng)腦筋，就可以成功。

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合篇六

“泰山〞難倒

谷林浩

加油，加油〞聽(tīng)六七班的吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，那聲音震耳欲聾、響徹云霧，怎么回事呢？原來(lái)六七班在進(jìn)行“聽(tīng)瓶子大作戰(zhàn)。

你瞧，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的瓶子呆呆地站在桌子上，等待同學(xué)們的挑戰(zhàn)。人高馬大、體格健壯的褚匯康上臺(tái)了，只見(jiàn)他雙手背后，深吸一口氣，鼓起了腮幫子，張大嘴巴對(duì)準(zhǔn)瓶子使勁吹了上去?！肮?！沒(méi)有吹倒，〞全班異口同聲地說(shuō)，褚匯康滿(mǎn)臉通紅像兩個(gè)紅蘋(píng)果，又像涂上了紅胭脂。但他沒(méi)有氣餒，彎著腰，低著頭，眼緊緊盯住瓶子，使出了全身力氣對(duì)瓶子吹，雙手還往前推，似乎是希望借助掌風(fēng)把瓶子吹倒一般，一會(huì)功夫，褚匯康就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，瓶子卻紋絲不動(dòng)，像一座大山一樣屹立不倒，褚匯康急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師讓他先回到座位上。然后，魏老師讓我們閉上眼晴在座位上休息一會(huì)兒，真不知道老師的葫聲里賣(mài)的什么藥。下場(chǎng)比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們都舉起了手，老師選了兩個(gè)大胖子，還沒(méi)等同學(xué)們站好，袁林浩已經(jīng)把瓶子整倒了，原來(lái)老師剛剛趁我們閑眼時(shí)在瓶子下面放了一張紙，被機(jī)靈的袁林浩看出了玄機(jī)，一抽動(dòng)紙瓶子就倒了。

第三場(chǎng)比賽，老師讓我們小組內(nèi)比賽，大家都八仙過(guò)海－－各顯神通，我對(duì)桌上的瓶子自言自語(yǔ)的說(shuō)“瓶子呀瓶子，給我個(gè)面子，乖乘被我吹倒吧，謝謝你了！〞說(shuō)完我瞪大雙眼，緊緊盯出一個(gè)窟窿一樣，使出了九生二虎之力地向瓶子吹去?！昂艉?！〞我累得氣喘如牛，可瓶子依然穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。我如泄了氣的皮球－－軟塌塌的，放眼望去同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都像霜打了的茄子一蔫了。老師見(jiàn)此情景對(duì)笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們可以把瓶子翻過(guò)來(lái)然后再吹。〞同學(xué)們聽(tīng)了眼前一亮果然好吹多了，大家再吹，“哇！吹倒啦，我把瓶子吹倒了〞全班歡呼著，教室里成為了一片歡樂(lè)的海洋。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，眨眼的時(shí)間，下課時(shí)間到了，大家都意猶未盡。但是每個(gè)人的臉上都喜洋洋的，期待下次還能有這樣的游戲。

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合篇七

"屹〞立不倒

徐展洪

星期五下午，細(xì)雨蒙蒙，老師笑容滿(mǎn)面走進(jìn)教室，說(shuō)我們這一節(jié)舉行吹瓶子的游戲，教室里像炸開(kāi)了鍋，老師大使勁地敲著桌子才將聲浪壓下去，老師宣布了游戲規(guī)那么：在不接觸瓶子的情況下，把裝滿(mǎn)水的瓶子吹倒的人算勝利。

聽(tīng)了游戲規(guī)那么，有的人目瞪口呆，有些人歡呼雀躍，有些人躍躍欲試，我忐忑不安，瓶子里面裝這么多水，怎么吹得倒呢？希望老師別選我。

游戲開(kāi)始了，老師首先選的是我們班的淘氣鬼馬皓然、史君浩同學(xué)，馬浩然聽(tīng)見(jiàn)老師喊到他的名字，他快樂(lè)得直蹦三尺高，滿(mǎn)臉笑容地走上了講臺(tái)，而史君浩表情非常認(rèn)真慢悠悠地走上講臺(tái)，老師說(shuō)比賽開(kāi)始，馬浩然同學(xué)兩腿岔開(kāi)，雙手扶著桌子，他的臉頰一鼓一鼓像是在練蛤蟆功一樣，它的對(duì)手史君浩也不甘示弱。他深吸一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)“呼〞的一聲，像是刮來(lái)了一陣龍卷風(fēng)，但是瓶子仍然屹立不倒，好似在桌子上扎了根一樣。一分鐘，兩分鐘過(guò)去啦，可是瓶子還是紋絲不動(dòng)。但是兩位執(zhí)著的選手，還是沒(méi)有放棄比賽，馬浩然的手一不小心碰到了桌子，桌子開(kāi)始輕輕地晃動(dòng)，瓶子也開(kāi)始搖擺起來(lái)，馬浩然似乎找到了突破口，他用手猛的搖動(dòng)桌子，一口氣把瓶子吹倒了，“勝利了〞馬浩然大聲喊道。

第一場(chǎng)后，老師讓我們趴在桌子上休息一會(huì)兒，休息完，比賽又開(kāi)始了，老師選出的是兩個(gè)重量級(jí)的選手，大力士袁林浩和秦琪坤，他們兩個(gè)跑上講臺(tái)。秦琦坤兒兩腿岔開(kāi)，雙手扶著膝蓋，彎著等待老師宣布比賽開(kāi)始。秦琪坤剛吹一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)“砰〞的一聲，袁林浩的瓶子倒了，原來(lái)在我們休息的時(shí)候，老師在兩個(gè)瓶子下面各夾了一張紙，機(jī)靈鬼袁林浩捕捉到了這個(gè)細(xì)節(jié)，把紙抽掉就贏了，

這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理，遇事的時(shí)候我們要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考用智慧取勝。

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合篇八

吹不倒的瓶子

單雨薇

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。〞秋天的菊花清香裊裊，九月的校園熱鬧非凡！聽(tīng)！六(7)班的教室里的聲音震耳欲聾，響徹云霄。為什么呢？他