部編版八年級道德與法治下冊第一課維護(hù)憲法權(quán)威教材習(xí)題解答課件

2018第一單元堅持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威教材習(xí)題解答課件2018第一單元堅持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威教材習(xí)題解1知識概覽

知識概覽

2習(xí)題解答

1、教材第2頁運用你的經(jīng)驗小眉的周記在周記中，小眉接著提出以下三個問題。（1）除了這三個國家機(jī)關(guān)外，還有哪些國家機(jī)關(guān)和場所懸掛國徽？（2）為什么這些國家機(jī)關(guān)和場所要懸掛國徽？（3）為什么我國很多國家機(jī)關(guān)的名稱里有“人民”二字？對小眉的這三個問題，你怎么回答？【答案】（1）人民檢察院，出境入境口岸，駐外使領(lǐng)館等。2.國徽即代表國家的徽章、紋章，為國家象征之一，也是民族的象征。代表著人民的意志和權(quán)力。（2）人民是國家的主人，國家機(jī)關(guān)是為人民服務(wù)的。（3）國家權(quán)力屬于人民習(xí)題解答

1、教材第2頁運用你的經(jīng)驗32、教材第4頁探究與分享

上圖中，公民通過哪些途徑和形式參與管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會事務(wù)？2、教材第4頁探究與分享

上圖中，公民通過哪些途徑和形式參4【答案】參加全國人民代表大會、企業(yè)職工代表大會、村務(wù)公開會和選舉人大代表?！敬鸢浮繀⒓尤珖嗣翊泶髸?、企業(yè)職工代表大會、村務(wù)公開會和53、教材第5頁相關(guān)鏈接中學(xué)生通過撰寫提案參與國家事務(wù)，這給我們什么啟示？【答案】人民是國家的主人，我們要依法積極參與國家政治生活，擔(dān)當(dāng)起國家主人應(yīng)盡的責(zé)任。3、教材第5頁相關(guān)鏈接64、教材第6頁探究與分享

（1）以上四幅圖分別說明公民享有什么權(quán)利？這些權(quán)利是如何實現(xiàn)的？

（2）請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展?fàn)顩r的實例。4、教材第6頁探究與分享

（1）以上四幅圖分別說明公民享有什7【答案】（1）受教育權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、文化教育權(quán)、勞動權(quán)。國家采取積極措施保障公民的人權(quán)。（2）如發(fā)展均衡教育、新型合作醫(yī)療等?！敬鸢浮浚?）受教育權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、文化教育權(quán)、勞動權(quán)。國家85、教材第8頁探究與分享對于這一舉措，有人認(rèn)為它能夠讓政府服務(wù)更便捷。你怎么看？【答案】這一舉措能夠提高政府的工作效率，方便群眾辦事。5、教材第8頁探究與分享96、教材第8頁探究與分享人民法院的做法對于保障柯先生的合法權(quán)益有何積極作用？【答案】國家尊重和保障人權(quán)，人民法院結(jié)合自己的工作，為公民著想，切實維護(hù)了公民的合法權(quán)益。6、教材第8頁探究與分享10教材第10--11頁運用你的經(jīng)驗

（1）請談?wù)勀銓Ρ牡睦斫狻?/p>

（2）新中國成立后，人民是如何確認(rèn)奮斗成果的？

（3）中國人民掌握政權(quán)后，是如何組織國家機(jī)構(gòu)來行使國家權(quán)力的？

教材第10--11頁運用你的經(jīng)驗

（1）請談?wù)勀銓Ρ牡睦?1（1）表示對人民英雄永遠(yuǎn)的紀(jì)念，中華人民共和國的成立是他們英勇斗爭的勝利果實，他們的斗爭精神和豐功偉績千秋永照，萬古長存。（2）以國家根本大法的形式予以確認(rèn)。（3）通過憲法組織國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。（1）表示對人民英雄永遠(yuǎn)的紀(jì)念，中華人民共和國的成立是他們英127、教材第13--14頁探究與分享跟同學(xué)交流一下你對下面漫畫寓意的理解。公章表示：_________________籠子表示：_________________陽光表示：公開透明和接受監(jiān)督。漫畫的整體寓意：________________【答案】公章表示權(quán)力、籠子表示制度、漫畫的整體寓意是規(guī)范權(quán)力運行。7、教材第13--14頁探究與分享【答案】公章表示權(quán)力、籠138、教材第14頁探究與分享

這一案例告訴我們，國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該如何正確行使職權(quán)？【答案】國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均屬無效。對于濫用權(quán)力的行為，要追究相關(guān)組織和個人的法律責(zé)任。8、教材第14頁探究與分享

這一案例告訴我們，國家機(jī)關(guān)工作149、教材第15頁探究與分享

請談?wù)勀銓@一案例的看法?！敬鸢浮咳嗣裢ㄟ^憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān)，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。9、教材第15頁探究與分享

請談?wù)勀銓@一案例的看法?！敬?510、教材第15頁探究與分享

如果你是小康，你會怎么回答？【答案】憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。10、教材第15頁探究與分享

如果你是小康，你會怎么回答？16觸摸中考

1、（2017年山東省煙臺市中考）《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》提出，到2020年實現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋。保障各教育階段從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。這樣做（）①能保證貧困地區(qū)的學(xué)生都能上大學(xué)②有利于維護(hù)教育公平③有利于構(gòu)建和諧社會④是重視教育發(fā)展、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的體現(xiàn)。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案：D觸摸中考

1、（2017年山東省煙臺市中考）《教育脫貧攻堅“172、（2017年山東聊城中考）2017年2月聊城“兩會”期間，我市創(chuàng)新性地邀請了12名青少年代表（即由市人大、市政協(xié)和團(tuán)市委選拔組建的“青少年代表團(tuán)”成員）旁聽了開幕大會、工青婦青聯(lián)組討論和聊城市十三屆政協(xié)一次會議閉幕大會。這在我市乃至全省是首次。此舉（）①有利于青少年了解我國的基本政治制度這一當(dāng)家作主的最高實現(xiàn)形式②有利于當(dāng)?shù)厝嗣窀玫貐⒄h政，增強(qiáng)民主意識③為青少年關(guān)注國家發(fā)展，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)提供了平臺④可以幫助青少年了解、體驗我國人大代表參政議政的各種議程。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案：D2、（2017年山東聊城中考）2017年2月聊城“兩會”期間183、（2017年浙江義烏中考）2017年全國兩會期間，中國政府網(wǎng)開展“我向總理說句話”網(wǎng)民建言征集活動，網(wǎng)友可以通過論壇、微信等平臺建言獻(xiàn)策。這一活動有利于（）①提高公民的參政意識②決策的民主化和科學(xué)化③保障公民的政治權(quán)利④人民直接行使國家權(quán)力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A3、（2017年浙江義烏中考）2017年全國兩會期間，中國政194、（2016年呼和浩特中考）十八屆四中全會提出建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時要公開向憲法宣誓。建立憲法宣誓制度（）①昭示憲法是治國安邦的總章程，不可違②消除了民主自由與依法治國的矛盾③是貫徹全面依法治國的重要形式④是保障人民當(dāng)家作主的根本措施A.①②B.①③④C.①③D.①②④答案：C4、（2016年呼和浩特中考）十八屆四中全會提出建立憲法宣誓20拓展空間

1、教材第9頁拓展空間國家為什么大力開展扶貧工作？你認(rèn)為國家應(yīng)該如何幫助貧困人群？拓展空間

1、教材第9頁拓展空間21【答案】（1）提示：可從人民是國家的主人、國家性質(zhì)、共同富裕、社會公平等方面總結(jié)。（2）如：①政府要引導(dǎo)群眾因地制宜發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)。②政府要加大對基本公共服務(wù)和扶貧濟(jì)困工作的支持力度。③提高貧困地區(qū)群眾科學(xué)文化水平，利用科技脫貧致富。2、教材第17頁拓展空間請依據(jù)憲法和上面所提供的相關(guān)法律規(guī)定，對甲市警方和乙縣人大常委會的上述權(quán)力運行情況進(jìn)行簡要評析。【答案】甲市警方和乙縣人大常委會的做法是正確的。是在按照法律規(guī)定依法行事。國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。【答案】（1）提示：可從人民是國家的主人、國家性質(zhì)、共同富裕222018第一單元堅持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威教材習(xí)題解答課件2018第一單元堅持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威教材習(xí)題解23知識概覽

知識概覽

24習(xí)題解答

1、教材第2頁運用你的經(jīng)驗小眉的周記在周記中，小眉接著提出以下三個問題。（1）除了這三個國家機(jī)關(guān)外，還有哪些國家機(jī)關(guān)和場所懸掛國徽？（2）為什么這些國家機(jī)關(guān)和場所要懸掛國徽？（3）為什么我國很多國家機(jī)關(guān)的名稱里有“人民”二字？對小眉的這三個問題，你怎么回答？【答案】（1）人民檢察院，出境入境口岸，駐外使領(lǐng)館等。2.國徽即代表國家的徽章、紋章，為國家象征之一，也是民族的象征。代表著人民的意志和權(quán)力。（2）人民是國家的主人，國家機(jī)關(guān)是為人民服務(wù)的。（3）國家權(quán)力屬于人民習(xí)題解答

1、教材第2頁運用你的經(jīng)驗252、教材第4頁探究與分享

上圖中，公民通過哪些途徑和形式參與管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會事務(wù)？2、教材第4頁探究與分享

上圖中，公民通過哪些途徑和形式參26【答案】參加全國人民代表大會、企業(yè)職工代表大會、村務(wù)公開會和選舉人大代表?！敬鸢浮繀⒓尤珖嗣翊泶髸⑵髽I(yè)職工代表大會、村務(wù)公開會和273、教材第5頁相關(guān)鏈接中學(xué)生通過撰寫提案參與國家事務(wù)，這給我們什么啟示？【答案】人民是國家的主人，我們要依法積極參與國家政治生活，擔(dān)當(dāng)起國家主人應(yīng)盡的責(zé)任。3、教材第5頁相關(guān)鏈接284、教材第6頁探究與分享

（1）以上四幅圖分別說明公民享有什么權(quán)利？這些權(quán)利是如何實現(xiàn)的？

（2）請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展?fàn)顩r的實例。4、教材第6頁探究與分享

（1）以上四幅圖分別說明公民享有什29【答案】（1）受教育權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、文化教育權(quán)、勞動權(quán)。國家采取積極措施保障公民的人權(quán)。（2）如發(fā)展均衡教育、新型合作醫(yī)療等。【答案】（1）受教育權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、文化教育權(quán)、勞動權(quán)。國家305、教材第8頁探究與分享對于這一舉措，有人認(rèn)為它能夠讓政府服務(wù)更便捷。你怎么看？【答案】這一舉措能夠提高政府的工作效率，方便群眾辦事。5、教材第8頁探究與分享316、教材第8頁探究與分享人民法院的做法對于保障柯先生的合法權(quán)益有何積極作用？【答案】國家尊重和保障人權(quán)，人民法院結(jié)合自己的工作，為公民著想，切實維護(hù)了公民的合法權(quán)益。6、教材第8頁探究與分享32教材第10--11頁運用你的經(jīng)驗

（1）請談?wù)勀銓Ρ牡睦斫狻?/p>

（2）新中國成立后，人民是如何確認(rèn)奮斗成果的？

（3）中國人民掌握政權(quán)后，是如何組織國家機(jī)構(gòu)來行使國家權(quán)力的？

教材第10--11頁運用你的經(jīng)驗

（1）請談?wù)勀銓Ρ牡睦?3（1）表示對人民英雄永遠(yuǎn)的紀(jì)念，中華人民共和國的成立是他們英勇斗爭的勝利果實，他們的斗爭精神和豐功偉績千秋永照，萬古長存。（2）以國家根本大法的形式予以確認(rèn)。（3）通過憲法組織國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。（1）表示對人民英雄永遠(yuǎn)的紀(jì)念，中華人民共和國的成立是他們英347、教材第13--14頁探究與分享跟同學(xué)交流一下你對下面漫畫寓意的理解。公章表示：_________________籠子表示：_________________陽光表示：公開透明和接受監(jiān)督。漫畫的整體寓意：________________【答案】公章表示權(quán)力、籠子表示制度、漫畫的整體寓意是規(guī)范權(quán)力運行。7、教材第13--14頁探究與分享【答案】公章表示權(quán)力、籠358、教材第14頁探究與分享

這一案例告訴我們，國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該如何正確行使職權(quán)？【答案】國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均屬無效。對于濫用權(quán)力的行為，要追究相關(guān)組織和個人的法律責(zé)任。8、教材第14頁探究與分享

這一案例告訴我們，國家機(jī)關(guān)工作369、教材第15頁探究與分享

請談?wù)勀銓@一案例的看法。【答案】人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān)，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。9、教材第15頁探究與分享

請談?wù)勀銓@一案例的看法?！敬?710、教材第15頁探究與分享

如果你是小康，你會怎么回答？【答案】憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。10、教材第15頁探究與分享

如果你是小康，你會怎么回答？38觸摸中考

1、（2017年山東省煙臺市中考）《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》提出，到2020年實現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋。保障各教育階段從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。這樣做（）①能保證貧困地區(qū)的學(xué)生都能上大學(xué)②有利于維護(hù)教育公平③有利于構(gòu)建和諧社會④是重視教育發(fā)展、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的體現(xiàn)。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案：D觸摸中考

1、（2017年山東省煙臺市中考）《教育脫貧攻堅“392、（2017年山東聊城中考）2017年2月聊城“兩會”期間，我市創(chuàng)新性地邀請了12名青少年代表（即由市人大、市政協(xié)和團(tuán)市委選拔組建的“青少年代表團(tuán)”成員）旁聽了開幕大會、工青婦青聯(lián)組討論和聊城市十三屆政協(xié)一次會議閉幕大會。這在我市乃至全省是首次。此舉（）①有利于青少年了解我國的基本政治制度這一當(dāng)家作主的最高實現(xiàn)形式②有利于當(dāng)?shù)厝嗣窀玫貐⒄h政，增強(qiáng)民主意識③為青少年關(guān)注國家發(fā)展，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)提供了平臺④可以幫助青少年了解、體驗我國人大代表參政議政的各種議程。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案：D2、（2017年山東聊城中考）2017年2月聊城“兩會”期間403、（2017年浙江義烏中考）2017年全國兩會期間，中國政府網(wǎng)開展“我向總理說句話”網(wǎng)民建言征集活動，網(wǎng)友可以通過論壇、微信等平臺建言獻(xiàn)策。這一活動有利于（）①提高公民的參政意識②決策的