闡述時(shí)間去哪了

闡述時(shí)間去哪了

走在大街上，猛然發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，什么時(shí)候那些耀眼的花兒變得憔悴？音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？那么，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間，到底都去哪兒了？時(shí)間到底去哪了？？？？時(shí)間到底是什么？大學(xué)又是什么？？？？？？？？？這或許就是時(shí)間吧？？？工人叔叔說：時(shí)間就是金錢?。″X。。農(nóng)民伯伯說：時(shí)間就是收獲?。?！醫(yī)生說：時(shí)間就是生命?。。〈蛐∥覀兙椭罆r(shí)間那就是黃金屋那就是顏如玉時(shí)間可如今我們上了大學(xué)！道別了曾經(jīng)的“幼稚和無知”都說我們出息了都說我們長大了都說我們是祖國的棟梁了?。∧乾F(xiàn)在再來問我們：時(shí)間是什么？？你的回答又將怎樣？？或許就只剩下了迷茫。。伴隨著青春的流逝我們彷徨無知時(shí)間究竟是啥子？？大學(xué)里的時(shí)間沒有了定義那我們每天都在“利用時(shí)間享受生活?”Yes?No!許多作業(yè)要做許多知識(shí)已忘許多書本與筆記開了又合合了又開,如此的慌張我來來往往，我匆匆忙忙從宿舍到課室又從課室到食堂忙忙忙盲盲盲盲得已經(jīng)沒有主張盲得已經(jīng)失去方向忙得分不清歡喜和憂傷忙得沒有時(shí)間痛哭一場(chǎng)“忙”“盲”“茫”成績似乎還是老樣管它時(shí)間到底是個(gè)啥！反正總感覺?？傆兴粔虻挠X總有喝不完的美酒總有玩不夠的游戲總有談不完的戀愛！總感覺，時(shí)間老是不夠用?。∧?。。這么美好的青春？？身邊的時(shí)間呢？？？你的時(shí)間去哪了？？我來告訴你??！時(shí)間在這里??！穿越火線。。時(shí)間在這里。英雄聯(lián)盟。時(shí)間在這里。。手機(jī)游戲。時(shí)間全都泡在了這里！！網(wǎng)吧。。時(shí)間在我們的荒廢中飛逝而去。時(shí)間還在這里。。睡覺。也在這里。。兼職。。聚會(huì)。。也在這里。。還在這里。。吸煙。。當(dāng)然，時(shí)間都泡在了這里。戀愛。。然后，時(shí)間都磨在了這里。失戀。。。。。。?？植赖拇髮W(xué)生活。這或許是對(duì)我們最好的詮釋?？杀緫?yīng)在這里的時(shí)間呢？生命在流淚呀??！。。每一個(gè)陽光明媚的日子都要好好反省自己。每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。。。成功需要點(diǎn)滴積累請(qǐng)?jiān)俨灰速M(fèi)生命??！趁我們還年輕。趁為時(shí)不晚。反省自己！做好人生規(guī)劃?。∪绾巫?？做時(shí)間的主人創(chuàng)意空間

我們常說：“時(shí)間會(huì)告訴你一切！”這說明時(shí)間會(huì)說話。你覺得時(shí)間會(huì)如何說話？你聽懂了時(shí)間說的什么話？時(shí)間格言一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋喓侠戆才艜r(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。——盧梭把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！_(dá)爾文只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！璧缕胀ㄈ酥幌氲饺绾味冗^時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間?！灞救A【測(cè)驗(yàn)】

你是自己時(shí)間的主人嗎？

——時(shí)間管理能力測(cè)驗(yàn)

下面30個(gè)題目，如果符合你的情況，則回答“是”，反之回答“否”。(1)每天都留出一點(diǎn)時(shí)間，以供做計(jì)劃和思考工作的開展。(2)做書面的明確的遠(yuǎn)期、中期、近期計(jì)劃，并經(jīng)常檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。(3)熱愛所做的工作，并保持積極的心態(tài)。(4)把每天要辦的事按重要程度排序，并盡量先完成重要的事情。(5)合理利用課余的時(shí)間。(6)用工作成績和效果來評(píng)價(jià)自己，而不單純以工作量來評(píng)價(jià)自己。(7)把工作注意力集中在目標(biāo)上，而不是集中在過程上。(8)隨身攜帶一些書籍和空白卡片，以便在排隊(duì)等待時(shí)間里隨時(shí)閱讀或記錄心得。(9)當(dāng)天工作結(jié)束時(shí)，總要檢查一下哪些工作沒按原計(jì)劃進(jìn)行，并分析原因，尋找補(bǔ)救。(10)將時(shí)間分段，找出自己每一天中的最佳時(shí)段。(11)留出足夠的時(shí)間，以便處理危機(jī)和意外事件。(12)注意午飯的食量，避免下午打瞌睡。(15)采取某些措施以減少不速之客占用你的時(shí)間。(16)經(jīng)常給自己規(guī)定工作期限。(17)你認(rèn)為時(shí)間很寶貴，所以從來不在對(duì)失敗的懊悔和氣餒上浪費(fèi)時(shí)間。(18)你的行動(dòng)是否取決于自己，而不是取決于環(huán)境或他人的影響。(19)盡可能早地中止那些毫無收益的活動(dòng)。(20)將重要的工作安排在你工作效能最佳s的時(shí)間做。(21)經(jīng)常運(yùn)用“80/20法則”——將時(shí)間花在重要且少數(shù)事情上。(22)養(yǎng)成了凡事馬上行動(dòng)，立即就做的習(xí)慣。(23)盡量對(duì)每一種工作只做一次處理。(24)善于應(yīng)用節(jié)約時(shí)間的各種工具。以上各題，回答“是”得1分，回答“否”得0分。如果總得分在19～24分之間，說明你的時(shí)間管理能力很強(qiáng)。如果總得分在15～19分之間，說明你的時(shí)間管理能力一般，有待進(jìn)一步提高。如果總得分在15分以下，說明你時(shí)間管理能力很弱，有待大力提升。我們要拒絕無效時(shí)間如何做時(shí)間的主人？四原則五步驟利用時(shí)間的四原則原則1：彈性原則

——預(yù)留空白時(shí)間原則2：自然原則

——適合自己的才是最好的原則3：重要性原則

——重要的事情先做原則4：科學(xué)性原則

——講究科學(xué)，充分利用時(shí)間安排時(shí)間的五步驟Step1：找出自己能夠安排使用的時(shí)間Step2：確定必須完成的學(xué)習(xí)項(xiàng)目Step3：計(jì)算學(xué)習(xí)份量并分配時(shí)間Step4：依據(jù)時(shí)間利用原則擬定計(jì)劃Step5：執(zhí)行計(jì)劃并依實(shí)施結(jié)果進(jìn)行修正安排時(shí)間的五步驟Step1：找出自己能夠安排使用的時(shí)間Step2：確定必須完成的學(xué)習(xí)項(xiàng)目Step3：計(jì)算學(xué)習(xí)份量并分配時(shí)間Step4：依據(jù)時(shí)間利用原則擬定計(jì)劃Step5：執(zhí)行計(jì)劃并依實(shí)施結(jié)果進(jìn)行修正有了計(jì)劃還不夠，還需要……落實(shí)和堅(jiān)持“時(shí)間的最大損失是拖延、期待和依賴將來?！?/p>

——哲學(xué)家塞涅卡現(xiàn)在就做，馬上就做！

日清日新！大學(xué)，是一個(gè)充滿誘惑的地方，是我們實(shí)現(xiàn)我們最初的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長天堂。我們?cè)谶@樣的一個(gè)環(huán)境中，考驗(yàn)的不僅是我們的抵抗力，更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)定的考驗(yàn)。大學(xué)的意義不在于換了幾個(gè)女朋友，游戲能達(dá)到幾級(jí)。大學(xué)是一平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上我們開始慢慢接觸社會(huì)，擴(kuò)大人際關(guān)系。我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們長大了，不再是孩子了，我們肩上扛得不只是腦袋，更是責(zé)任，我們必須弄清什么事情該做，什么事情不該做。有人說：“不同的大學(xué)有著各自的輝煌?！薄耙换ㄒ皇澜?，一葉一天堂，把握手心里的就是無限?！贝髮W(xué)生活是我們掌心的財(cái)富，然而我也知道時(shí)間像流沙，一去不再，為了不讓大學(xué)淡然無色，我們要用心勾勒每一筆。我們可以平凡但不可以平庸，知識(shí)是心靈活躍的音符，我們一定要潛心學(xué)習(xí)，涉獵群書，用知識(shí)豐富自己。大學(xué)與過去的任一時(shí)期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要積極的參加活動(dòng)，所以我們應(yīng)該去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我們應(yīng)渴望登上更高的平臺(tái)，只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢(mèng)都是合理的，所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩，就讓它飄散在風(fēng)里，現(xiàn)在的要承夢(mèng)起航，讓我們的青春，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光彩，即便沒有太陽的照耀，也要閃耀自己的光芒。成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。讓時(shí)間留在我們奮