用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)

第五章

用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件第五章

用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件1第一節(jié)幾何畫(huà)板介紹

【教學(xué)目標(biāo)】了解幾何畫(huà)板的結(jié)構(gòu)功能、課件特點(diǎn)及幾何畫(huà)板界面，并認(rèn)識(shí)菜單、工具欄；理解設(shè)計(jì)窗口的作用。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）幾何畫(huà)板的功能與課件特點(diǎn)

（2）幾何畫(huà)板的界面；

（3）菜單欄；（4）工具欄；（5）設(shè)計(jì)窗口

第一節(jié)幾何畫(huà)板介紹2一、幾何畫(huà)板的結(jié)構(gòu)功能與課件特點(diǎn)1）培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的散發(fā)思維和創(chuàng)造能力2）能生動(dòng)地描述數(shù)學(xué)等學(xué)科中的復(fù)雜幾何關(guān)系3）能深刻地揭示學(xué)科中的幾何規(guī)律4）能培養(yǎng)學(xué)習(xí)者良好的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力5）能激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的興趣一、幾何畫(huà)板的結(jié)構(gòu)功能與課件特點(diǎn)3二、幾何畫(huà)板多媒體程序設(shè)計(jì)平臺(tái)的窗口結(jié)構(gòu)1、幾何畫(huà)板的啟動(dòng)

在桌面上若創(chuàng)建了幾何畫(huà)板的工作圖標(biāo)（Gsketchp），則用鼠標(biāo)雙擊其圖標(biāo)即可啟動(dòng)。如果面上沒(méi)有創(chuàng)建幾何畫(huà)板的工作圖標(biāo)，則需選擇“開(kāi)始-程序-幾何畫(huà)板”，單擊“幾何畫(huà)板”，即可進(jìn)入幾何畫(huà)板的工作態(tài)度。二、幾何畫(huà)板多媒體程序設(shè)計(jì)平臺(tái)的窗口結(jié)構(gòu)4用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)52、幾何畫(huà)板窗口結(jié)構(gòu)在幾何畫(huà)板的窗口中，讀者需要熟悉如下內(nèi)容：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、設(shè)計(jì)窗口三、幾何畫(huà)板的基本操作1、幾何對(duì)象的部分選擇2、幾何畫(huà)板窗口結(jié)構(gòu)62、幾何對(duì)象的整體選擇2、幾何對(duì)象的整體選擇7

四、幾何對(duì)象之間的關(guān)系

我們可以用“編輯”菜單中的“選擇父母”Ctrl+U命令或“選擇子女”Ctrl+Dm命令，弄清所選幾何對(duì)象的關(guān)系。五、幾何對(duì)象的信息顯示

四、幾何對(duì)象之間的關(guān)系8用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)9第二節(jié)基本幾何對(duì)象的繪制

【教學(xué)目標(biāo)】了解并熟練掌握點(diǎn)、線、面這些幾何對(duì)象的繪制及其應(yīng)用。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）點(diǎn)的繪制及其應(yīng)用；

（2）線的繪制及其應(yīng)用；

（3）圓的繪制及課件的制作實(shí)例；

（4）弧的繪制及課件制作實(shí)例；

（5）扇形和弓形的繪制。

第二節(jié)基本幾何對(duì)象的繪制10一、點(diǎn)的繪制及課件制作實(shí)例1、點(diǎn)的繪制2、利用點(diǎn)繪制幾何圖形二、線的繪制及課件制作實(shí)例1、線的繪制2、利用線繪制平行線、垂線、角平分線三、圓的繪制及課件制作實(shí)例1、圓的繪制2、利用繪制圓的方法制作課件實(shí)例一、點(diǎn)的繪制及課件制作實(shí)例11用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)12四、弧的繪制及課件制作實(shí)例1、弧的繪制方法二，選取圓及圓上兩點(diǎn)怍弧。四、弧的繪制及課件制作實(shí)例132、利用繪制弧的方法制作課件實(shí)例實(shí)例1《圓冪定理》課件的制作

本課件的制作需要以下6步：第一步，選“直線”按鈕作任一直線L，并在直線L上取一點(diǎn)P；第二步，過(guò)點(diǎn)P作一直線m；第三步，將兩直線角度調(diào)整適當(dāng)，作圓，與兩直線分別交于4個(gè)點(diǎn)，如圖5-12所示。2、利用繪制弧的方法制作課件實(shí)例14用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)15五、扇形和弓形的繪制

與上面介紹的繪制三角形的內(nèi)部相似，扇形和弓形”面”，而不僅僅只有“邊界”。扇形和弓形的畫(huà)法類(lèi)似，具體操作分3步完成：第一步，用畫(huà)圖的3種方法之一作個(gè)合適的圓；第二步，在所作圓上畫(huà)弧；第三步，選擇所作弧，用“作圖”菜單中的“扇形內(nèi)部”（或“弓形內(nèi)部”）命令作出扇形和弓形，如圖5-14所示。五、扇形和弓形的繪制16用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)17第三節(jié)幾何對(duì)象的符號(hào)、度量與計(jì)算、移動(dòng)

【教學(xué)目標(biāo)】了解并熟練掌握符號(hào)、度量與計(jì)算、移動(dòng)的操作及其應(yīng)用。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）幾何對(duì)象符號(hào)操作；

（2）幾何對(duì)象的度量及計(jì)算與制表；

（3）幾何對(duì)象的移動(dòng)操作。

【重點(diǎn)】幾何對(duì)象的度量與計(jì)算、移動(dòng)的操作

【難點(diǎn)】幾何對(duì)象的度量與計(jì)算、移動(dòng)的操作

【教學(xué)時(shí)間】2學(xué)時(shí)第三節(jié)幾何對(duì)象的符號(hào)、度量與計(jì)算、移動(dòng)18一、幾何對(duì)象符號(hào)操作1、顯示某一個(gè)幾何對(duì)象的符號(hào)一、幾何對(duì)象符號(hào)操作19

2、隱藏某一個(gè)幾何對(duì)象的符號(hào)

3、改變某一個(gè)幾何對(duì)象的符號(hào)

4、設(shè)置自動(dòng)帶下標(biāo)的符號(hào)三、幾何對(duì)象的移動(dòng)制作

1、從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的移動(dòng)2、隱藏某一個(gè)幾何對(duì)象的符號(hào)20

3、動(dòng)點(diǎn)沿曲線移動(dòng)

3、動(dòng)點(diǎn)沿曲線移動(dòng)21用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)22用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)23用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)24第四節(jié)幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作和幾何對(duì)象的變換

【教學(xué)目標(biāo)】了解并熟練掌握幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作、幾何對(duì)象的變換及其靈活運(yùn)用。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作；

（2）用工具按鈕實(shí)現(xiàn)幾何對(duì)象的平移變換；

（3）用工具按鈕實(shí)現(xiàn)幾何對(duì)象的旋轉(zhuǎn)變換；

（4）用工具按鈕實(shí)現(xiàn)幾何對(duì)象的縮放變換；

（5）用菜單實(shí)現(xiàn)幾何對(duì)象的定量變換。

【重點(diǎn)】幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作、幾何對(duì)象的變換及其靈活運(yùn)用

【難點(diǎn)】幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作、幾何對(duì)象的變換第四節(jié)幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作和幾何對(duì)象的變換25一、幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作

1、簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)

2、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)軌跡的制作

3、追蹤動(dòng)畫(huà)的制作二、幾何圖形的變換

1、用工具按鈕實(shí)現(xiàn)平移變換

2、用工具按鈕實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)變換

3、用工具按鈕實(shí)現(xiàn)縮放變換

4、用菜單實(shí)現(xiàn)定量變換一、幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作26第五章

用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件第五章

用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件27第一節(jié)幾何畫(huà)板介紹

【教學(xué)目標(biāo)】了解幾何畫(huà)板的結(jié)構(gòu)功能、課件特點(diǎn)及幾何畫(huà)板界面，并認(rèn)識(shí)菜單、工具欄；理解設(shè)計(jì)窗口的作用。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）幾何畫(huà)板的功能與課件特點(diǎn)

（2）幾何畫(huà)板的界面；

（3）菜單欄；（4）工具欄；（5）設(shè)計(jì)窗口

第一節(jié)幾何畫(huà)板介紹28一、幾何畫(huà)板的結(jié)構(gòu)功能與課件特點(diǎn)1）培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的散發(fā)思維和創(chuàng)造能力2）能生動(dòng)地描述數(shù)學(xué)等學(xué)科中的復(fù)雜幾何關(guān)系3）能深刻地揭示學(xué)科中的幾何規(guī)律4）能培養(yǎng)學(xué)習(xí)者良好的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力5）能激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的興趣一、幾何畫(huà)板的結(jié)構(gòu)功能與課件特點(diǎn)29二、幾何畫(huà)板多媒體程序設(shè)計(jì)平臺(tái)的窗口結(jié)構(gòu)1、幾何畫(huà)板的啟動(dòng)

在桌面上若創(chuàng)建了幾何畫(huà)板的工作圖標(biāo)（Gsketchp），則用鼠標(biāo)雙擊其圖標(biāo)即可啟動(dòng)。如果面上沒(méi)有創(chuàng)建幾何畫(huà)板的工作圖標(biāo)，則需選擇“開(kāi)始-程序-幾何畫(huà)板”，單擊“幾何畫(huà)板”，即可進(jìn)入幾何畫(huà)板的工作態(tài)度。二、幾何畫(huà)板多媒體程序設(shè)計(jì)平臺(tái)的窗口結(jié)構(gòu)30用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)312、幾何畫(huà)板窗口結(jié)構(gòu)在幾何畫(huà)板的窗口中，讀者需要熟悉如下內(nèi)容：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、設(shè)計(jì)窗口三、幾何畫(huà)板的基本操作1、幾何對(duì)象的部分選擇2、幾何畫(huà)板窗口結(jié)構(gòu)322、幾何對(duì)象的整體選擇2、幾何對(duì)象的整體選擇33

四、幾何對(duì)象之間的關(guān)系

我們可以用“編輯”菜單中的“選擇父母”Ctrl+U命令或“選擇子女”Ctrl+Dm命令，弄清所選幾何對(duì)象的關(guān)系。五、幾何對(duì)象的信息顯示

四、幾何對(duì)象之間的關(guān)系34用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)35第二節(jié)基本幾何對(duì)象的繪制

【教學(xué)目標(biāo)】了解并熟練掌握點(diǎn)、線、面這些幾何對(duì)象的繪制及其應(yīng)用。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）點(diǎn)的繪制及其應(yīng)用；

（2）線的繪制及其應(yīng)用；

（3）圓的繪制及課件的制作實(shí)例；

（4）弧的繪制及課件制作實(shí)例；

（5）扇形和弓形的繪制。

第二節(jié)基本幾何對(duì)象的繪制36一、點(diǎn)的繪制及課件制作實(shí)例1、點(diǎn)的繪制2、利用點(diǎn)繪制幾何圖形二、線的繪制及課件制作實(shí)例1、線的繪制2、利用線繪制平行線、垂線、角平分線三、圓的繪制及課件制作實(shí)例1、圓的繪制2、利用繪制圓的方法制作課件實(shí)例一、點(diǎn)的繪制及課件制作實(shí)例37用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)38四、弧的繪制及課件制作實(shí)例1、弧的繪制方法二，選取圓及圓上兩點(diǎn)怍弧。四、弧的繪制及課件制作實(shí)例392、利用繪制弧的方法制作課件實(shí)例實(shí)例1《圓冪定理》課件的制作

本課件的制作需要以下6步：第一步，選“直線”按鈕作任一直線L，并在直線L上取一點(diǎn)P；第二步，過(guò)點(diǎn)P作一直線m；第三步，將兩直線角度調(diào)整適當(dāng)，作圓，與兩直線分別交于4個(gè)點(diǎn)，如圖5-12所示。2、利用繪制弧的方法制作課件實(shí)例40用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)41五、扇形和弓形的繪制

與上面介紹的繪制三角形的內(nèi)部相似，扇形和弓形”面”，而不僅僅只有“邊界”。扇形和弓形的畫(huà)法類(lèi)似，具體操作分3步完成：第一步，用畫(huà)圖的3種方法之一作個(gè)合適的圓；第二步，在所作圓上畫(huà)??；第三步，選擇所作弧，用“作圖”菜單中的“扇形內(nèi)部”（或“弓形內(nèi)部”）命令作出扇形和弓形，如圖5-14所示。五、扇形和弓形的繪制42用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)43第三節(jié)幾何對(duì)象的符號(hào)、度量與計(jì)算、移動(dòng)

【教學(xué)目標(biāo)】了解并熟練掌握符號(hào)、度量與計(jì)算、移動(dòng)的操作及其應(yīng)用。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）幾何對(duì)象符號(hào)操作；

（2）幾何對(duì)象的度量及計(jì)算與制表；

（3）幾何對(duì)象的移動(dòng)操作。

【重點(diǎn)】幾何對(duì)象的度量與計(jì)算、移動(dòng)的操作

【難點(diǎn)】幾何對(duì)象的度量與計(jì)算、移動(dòng)的操作

【教學(xué)時(shí)間】2學(xué)時(shí)第三節(jié)幾何對(duì)象的符號(hào)、度量與計(jì)算、移動(dòng)44一、幾何對(duì)象符號(hào)操作1、顯示某一個(gè)幾何對(duì)象的符號(hào)一、幾何對(duì)象符號(hào)操作45

2、隱藏某一個(gè)幾何對(duì)象的符號(hào)

3、改變某一個(gè)幾何對(duì)象的符號(hào)

4、設(shè)置自動(dòng)帶下標(biāo)的符號(hào)三、幾何對(duì)象的移動(dòng)制作

1、從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的移動(dòng)2、隱藏某一個(gè)幾何對(duì)象的符號(hào)46

3、動(dòng)點(diǎn)沿曲線移動(dòng)

3、動(dòng)點(diǎn)沿曲線移動(dòng)47用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)48用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)49用幾何畫(huà)板制作多媒體CAI課件-隴東學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)50第四節(jié)幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作和幾何對(duì)象的變換

【教學(xué)目標(biāo)】了解并熟練掌握幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作、幾何對(duì)象的變換及其靈活運(yùn)用。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）幾何對(duì)象的動(dòng)畫(huà)制作；

（2）用工具按鈕實(shí)現(xiàn)幾何對(duì)象的平移變換；

（3）用工具按鈕實(shí)現(xiàn)幾何對(duì)象的旋轉(zhuǎn)變換；

（4）用工具按鈕實(shí)現(xiàn)幾何對(duì)象的縮放變換；

（5）用菜單實(shí)現(xiàn)幾何對(duì)象的定