人教版《長方形、正方形面積的計算》3課件

第3

課時長方形、正方形面積的計算（1）

第5單元面積第3課時長方形、正方形第5單元1一、出示學習目標1.理解長方形面積的計算方法，會運用公式正確的進行計算。2、通過長方形的面積計算，推導出正方形的面積計算公式。一、出示學習目標2一、復習導入在橫線上填寫適當的單位名稱。小亮的腰圍是5

。

練習本的面積約是2

。教室的長是8

。

一張書簽的面積大約是8

。一支鉛筆長18

。

一張光盤的面積大約是1

。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米一、復習導入在橫線上填寫適當的單位名稱。小亮的腰圍是53二、探究新知擺面積問題：一個長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎？其他長方形的面積是不是也可以這樣來計算呢？每行擺5個，可以擺3行。它的面積是5×3等于15平方厘米。正好擺了15個1平方厘米的正方形。它的面積是15平方厘米。4二、探究新知擺面積問題：一個長方形長5厘米、寬3厘米。4擺圖形活動：任取幾個1平方厘米的正方形，拼成不同的長方形。邊操作，邊填空。長∕厘米寬∕厘米面積∕平方厘米擺圖形活動：任取幾個1平方厘米的正方形，拼成不同的長方形。邊5一個長5厘米、寬3厘米的長方形紙板，它的面積是多少平方厘米？紙板長5厘米，沿著長邊一排可以擺（）個1平方厘米的正方形。紙板寬3厘米，沿著寬邊可以擺（）個1平方厘米的正方形，也就是說可以擺（）排。５３３一個長5厘米、寬3厘米的長方形紙板，它的面積是多少平6這個長方形擺了3排正方形，每排5個，一共擺了幾個1平方厘米的正方形？怎樣列式計算？５×３＝１５（平方厘米）5是長方形的什么？3是長方形的什么？15又是長方形的什么？寬長面積×=那么，這個長方形的面積與它的長和寬有什么關系？一個長5厘米、寬3厘米的長方形紙板，它的面積是多少平方厘米？長方形的面積＝長×寬這個長方形擺了3排正方形，每排5個，一共擺了76分米5分米６×５＝３０（平方分米）如果把旁邊的長方形縮短１分米，改成５分米，它的面積是多少？５×５＝２５（平方分米）當長和寬都是５分米時，這個圖形是什么圖形？正方形：邊長邊長×＝面積長和寬變成了什么（）正方形的面積和它的邊長有什么關系？邊長6分米5分米６×５＝３０（平方分米）如果把旁邊的長方形縮8長方形的面積＝長×寬你發(fā)現(xiàn)長方形、正方形的面積與它的長和寬有什么關系嗎？正方形的面積＝長×寬正方形的面積＝邊長×邊長長方形的面積＝長×寬你發(fā)現(xiàn)長方形、正方形的面積與它的長和寬有9量邊求積活動：先量一量，再計算它們的面積。正方形的面積＝邊長×邊長長＝

寬＝

面積＝

長＝

寬＝

面積＝

5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形是長和寬相等的長方形，所以……量邊求積活動：先量一量，再計算它們的面積。正方形的面積＝邊長10三、鞏固練習1.計算下面長方形的面積。1厘米1厘米24米16米５×４＝２０（平方厘米）２４×１６＝３８4（平方米）三、鞏固練習1.計算下面長方形的面積。1厘米1厘米24米1611那么，這個長方形的面積與它的長和寬有什么關系？一支鉛筆長18。一張書簽的面積大約是8?；顒樱喝稳讉€1平方厘米的正方形，拼成不同的長方形。這個正方形的面積是多少？９×９＝８１（平方分米）這個正方形的面積是多少？６×５＝３０（平方分米）如果把旁邊的長方形縮短１分米，改成５分米，它的面積是多少？活動：任取幾個1平方厘米的正方形，拼成不同的長方形。當長和寬都是５分米時，這個圖形是什么圖形？30×21＝630（平方厘米）正方形的面積＝邊長×邊長練習本的面積約是2。9×4＝36（平方厘米）如果從這張紙上剪下一個最大的正方形，紙板寬3厘米，沿著寬邊可以擺（）個1平方厘米的正方形，也就是說可以擺（）排。寬＝５×５＝２５（平方分米）活動：先量一量，再計算它們的面積。2.計算下面正方形的面積。２厘米２厘米９分米２×２＝４（平方厘米）９×９＝８１（平方分米）那么，這個長方形的面積與它的長和寬有什么關系？2.計算下面正123.一張長方形的A4紙（如下圖），它的面積是多少平方厘米？30厘米21厘米如果從這張紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是多少？30×21＝630（平方厘米）21×21＝441（平方厘米）3.一張長方形的A4紙（如下圖），它的面積是多少平方厘米？134.計算下面各圖形的面積。（單位：厘米）949×4＝36（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）55727×2＝14（平方厘米）4.計算下面各圖形的面積。（單位：厘米）949×4＝36（14四、課堂小結長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長四、課堂小結長方形的面積=長×寬15第3

課時長方形、正方形面積的計算（1）

第5單元面積第3課時長方形、正方形第5單元16一、出示學習目標1.理解長方形面積的計算方法，會運用公式正確的進行計算。2、通過長方形的面積計算，推導出正方形的面積計算公式。一、出示學習目標17一、復習導入在橫線上填寫適當的單位名稱。小亮的腰圍是5

。

練習本的面積約是2

。教室的長是8

。

一張書簽的面積大約是8

。一支鉛筆長18

。

一張光盤的面積大約是1

。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米一、復習導入在橫線上填寫適當的單位名稱。小亮的腰圍是518二、探究新知擺面積問題：一個長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎？其他長方形的面積是不是也可以這樣來計算呢？每行擺5個，可以擺3行。它的面積是5×3等于15平方厘米。正好擺了15個1平方厘米的正方形。它的面積是15平方厘米。4二、探究新知擺面積問題：一個長方形長5厘米、寬3厘米。19擺圖形活動：任取幾個1平方厘米的正方形，拼成不同的長方形。邊操作，邊填空。長∕厘米寬∕厘米面積∕平方厘米擺圖形活動：任取幾個1平方厘米的正方形，拼成不同的長方形。邊20一個長5厘米、寬3厘米的長方形紙板，它的面積是多少平方厘米？紙板長5厘米，沿著長邊一排可以擺（）個1平方厘米的正方形。紙板寬3厘米，沿著寬邊可以擺（）個1平方厘米的正方形，也就是說可以擺（）排。５３３一個長5厘米、寬3厘米的長方形紙板，它的面積是多少平21這個長方形擺了3排正方形，每排5個，一共擺了幾個1平方厘米的正方形？怎樣列式計算？５×３＝１５（平方厘米）5是長方形的什么？3是長方形的什么？15又是長方形的什么？寬長面積×=那么，這個長方形的面積與它的長和寬有什么關系？一個長5厘米、寬3厘米的長方形紙板，它的面積是多少平方厘米？長方形的面積＝長×寬這個長方形擺了3排正方形，每排5個，一共擺了226分米5分米６×５＝３０（平方分米）如果把旁邊的長方形縮短１分米，改成５分米，它的面積是多少？５×５＝２５（平方分米）當長和寬都是５分米時，這個圖形是什么圖形？正方形：邊長邊長×＝面積長和寬變成了什么（）正方形的面積和它的邊長有什么關系？邊長6分米5分米６×５＝３０（平方分米）如果把旁邊的長方形縮23長方形的面積＝長×寬你發(fā)現(xiàn)長方形、正方形的面積與它的長和寬有什么關系嗎？正方形的面積＝長×寬正方形的面積＝邊長×邊長長方形的面積＝長×寬你發(fā)現(xiàn)長方形、正方形的面積與它的長和寬有24量邊求積活動：先量一量，再計算它們的面積。正方形的面積＝邊長×邊長長＝

寬＝

面積＝

長＝

寬＝

面積＝

5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形是長和寬相等的長方形，所以……量邊求積活動：先量一量，再計算它們的面積。正方形的面積＝邊長25三、鞏固練習1.計算下面長方形的面積。1厘米1厘米24米16米５×４＝２０（平方厘米）２４×１６＝３８4（平方米）三、鞏固練習1.計算下面長方形的面積。1厘米1厘米24米1626那么，這個長方形的面積與它的長和寬有什么關系？一支鉛筆長18。一張書簽的面積大約是8?；顒樱喝稳讉€1平方厘米的正方形，拼成不同的長方形。這個正方形的面積是多少？９×９＝８１（平方分米）這個正方形的面積是多少？６×５＝３０（平方分米）如果把旁邊的長方形縮短１分米，改成５分米，它的面積是多少？活動：任取幾個1平方厘米的正方形，拼成不同的長方形。當長和寬都是５分米時，這個圖形是什么圖形？30×21＝630（平方厘米）正方形的面積＝邊長×邊長練習本的面積約是2。9×4＝36（平方厘米）如果從這張紙上剪下一個最大的正方形，紙板寬3厘米，沿著寬邊可以擺（）個1平方厘米的正方形，也就是說可以擺（）排。寬＝５×５＝２５（平方分米）活動：先量一量，再計算它們的面積。2.計算下面正方形的面積。２厘米２厘米９分米２×２＝４（平方厘米）９×９＝８１（平方分米）那么，這個長方形的面積與它的長和寬有什么關系？2.計算下面正273.一張長方形的A4紙（如下圖），它的面積是多少平方厘米？30厘米21厘米如果從這張紙上剪下一個最大