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文檔簡介
糖尿病病人的護理臨床應(yīng)用護理學(xué)糖尿病病人的護理臨床應(yīng)用護理學(xué)11-2-3-掌握糖尿病病人個體化飲食指導(dǎo)的方法掌握胰島素注射、血糖監(jiān)測的方法及OGTT檢測的注意事項課堂目標(biāo)
4-熟悉糖尿病病人入院評估的內(nèi)容掌握對糖尿病病人進行預(yù)防足病的健康指導(dǎo)1-2-3-掌握糖尿病病人個體化飲食指導(dǎo)的方法掌握胰島素注射場景一:門診李女士,45歲,主因多飲、多尿、多食,消瘦半年來院就診,查隨機血糖10.5mmol/l場景一:門診李女士,45歲,主因多飲、多尿、多食,消瘦半年來進行OGTT檢查123如果你是門診接診護士護理評估完善檢查進行OGTT檢查123如果你是門診接診護士護理評估完善檢查OGTT的方法及注意事項①早晨7~9時開始,受試者空腹(8~10h)取血后口服溶于300ml水的無水葡萄糖粉75g,兒童予1.75g/kg體重,總量不超過75g的糖水在5min內(nèi)服完;②從服糖水第一口開始計時,于服糖水后30min、1h、2h、3h分別在前臂采靜脈血測血糖;③試驗過程中,受試者不喝茶及咖啡,不吸煙,不做劇烈運動,但也無須絕對臥床;④血標(biāo)本立即送檢;⑤試驗前3天內(nèi),每日碳水化合物攝入量不少于150g;⑥試驗前3~7天停用可能影響OGTT的藥物,如避孕藥、利尿劑和苯妥英鈉等。OGTT的方法及注意事項①早晨7~9時開始,受試者空腹(8~場景二:入院當(dāng)天
患者經(jīng)檢查確診為2型糖尿病,收入院,作為??谱o士你應(yīng)該做什么?場景二:入院當(dāng)天患者經(jīng)檢查確診為2型糖尿病,收入院,作作為專科護士你應(yīng)該?護理評估低血糖教育入院介紹作為??谱o士你應(yīng)該?護理評估低血糖教育入院介紹護理評估護理評估糖尿病病人的護理課件糖尿病病人的護理課件預(yù)防低血糖與治療高血糖同樣重要低血糖的癥狀、診斷、預(yù)防、急救預(yù)防低血糖與治療高血糖同樣重要低血糖的癥狀、診斷、預(yù)防、急救場景三:病房
患者入院后遵醫(yī)囑按時監(jiān)測血糖,請你向患者介紹監(jiān)測血糖時間,并對患者進行餐前血糖監(jiān)測?;颊卟颓把?3.8mmol/l,醫(yī)生建議患者使用胰島素治療,餐前注射諾和靈R6u,請你給患者進行正規(guī)的胰島素注射技術(shù)。場景三:病房患者入院后遵醫(yī)囑按時監(jiān)測血糖,請你向患者介紹作為責(zé)任護士你怎么做?
血糖監(jiān)測時間血糖監(jiān)測技術(shù)胰島素注射技術(shù)作為責(zé)任護士你怎么做?
血糖監(jiān)測的時間血糖監(jiān)測的時間
血糖監(jiān)測的時間血糖監(jiān)測的時間血糖監(jiān)測的步驟用物準(zhǔn)備檢測前血糖儀準(zhǔn)備攜物至患者床旁測試前準(zhǔn)備采血測試操作后整理請按以下步驟進行操作血糖監(jiān)測的步驟用物準(zhǔn)備檢測前血糖儀準(zhǔn)備攜物至患者床旁測試前準(zhǔn)胰島素注射A、徹底清洗雙手
B、如果使用NPH或預(yù)混胰島素,使用前應(yīng)先將胰島素瓶橫放在手掌上輕輕滾動,切勿搖動藥瓶C、用酒精棉消毒胰島素瓶塞D、將注射器活塞拉出至所需注射劑量的位置,將針筒內(nèi)空氣注入瓶中,抽出胰島素E、選擇注射部位用75%酒精消毒皮膚F、酒精待干后,注射器和皮膚呈45-90°角扎入皮膚G、肯定無回血后,推動針?biāo)▽⒁葝u素緩慢注入,停留5秒后拔針胰島素注射A、徹底清洗雙手B、如果使用NPH或預(yù)混胰島素,場景四:糖尿病教育課堂李女士按照醫(yī)生的要求來參加糖尿病教育大課堂,有些患者提出了一些疑問,作為教育護士請你解釋一下。得了糖尿病是不是餓著就行了用豆制品代替主食行不行?李女士,身高165cm,體重70公斤,希望教育護士給予一個個體化的飲食指導(dǎo)。場景四:糖尿病教育課堂李女士按照醫(yī)生的要求來參加糖尿病教育大個體化的飲食指導(dǎo)1評估患者的疾病狀況2評估患者的營養(yǎng)狀況3評估患者的飲食喜好4給患者制定營養(yǎng)治療單個體化的飲食指導(dǎo)1評估患者的疾病狀況2評估患者的營養(yǎng)狀況3評膳食治療單膳食治療單嚴(yán)重并發(fā)癥——糖尿病足嚴(yán)重并發(fā)癥——糖尿病足如果你是教育護士應(yīng)做什么?讓患者理解糖尿病足發(fā)生的原因告知患者預(yù)防糖尿病足的方法讓患者演示123如果你是教育護士應(yīng)做什么?讓患者理解糖尿病足發(fā)生的原因告知患足部檢查足部保養(yǎng)選合適的鞋襪足部運動足部護理足部檢查足部保養(yǎng)選合適的鞋襪足部運動足部護理出院后別忘了隨訪哦!謝謝,醫(yī)生!我會對你定期隨訪的出院后別忘了隨訪哦!謝謝,醫(yī)生!我會對你定期隨訪的總結(jié)
糖尿病病人護理相關(guān)操作健康教育并發(fā)癥預(yù)防血糖監(jiān)測胰島素注射個體化飲食治療運動治療定期監(jiān)測藥物治療腎病預(yù)防心血管疾病神經(jīng)病變糖尿病足總結(jié)糖尿病病人護理相關(guān)操作健康教育并發(fā)癥預(yù)防血糖監(jiān)測個糖尿病病人的護理課件26糖尿病病人的護理臨床應(yīng)用護理學(xué)糖尿病病人的護理臨床應(yīng)用護理學(xué)271-2-3-掌握糖尿病病人個體化飲食指導(dǎo)的方法掌握胰島素注射、血糖監(jiān)測的方法及OGTT檢測的注意事項課堂目標(biāo)
4-熟悉糖尿病病人入院評估的內(nèi)容掌握對糖尿病病人進行預(yù)防足病的健康指導(dǎo)1-2-3-掌握糖尿病病人個體化飲食指導(dǎo)的方法掌握胰島素注射場景一:門診李女士,45歲,主因多飲、多尿、多食,消瘦半年來院就診,查隨機血糖10.5mmol/l場景一:門診李女士,45歲,主因多飲、多尿、多食,消瘦半年來進行OGTT檢查123如果你是門診接診護士護理評估完善檢查進行OGTT檢查123如果你是門診接診護士護理評估完善檢查OGTT的方法及注意事項①早晨7~9時開始,受試者空腹(8~10h)取血后口服溶于300ml水的無水葡萄糖粉75g,兒童予1.75g/kg體重,總量不超過75g的糖水在5min內(nèi)服完;②從服糖水第一口開始計時,于服糖水后30min、1h、2h、3h分別在前臂采靜脈血測血糖;③試驗過程中,受試者不喝茶及咖啡,不吸煙,不做劇烈運動,但也無須絕對臥床;④血標(biāo)本立即送檢;⑤試驗前3天內(nèi),每日碳水化合物攝入量不少于150g;⑥試驗前3~7天停用可能影響OGTT的藥物,如避孕藥、利尿劑和苯妥英鈉等。OGTT的方法及注意事項①早晨7~9時開始,受試者空腹(8~場景二:入院當(dāng)天
患者經(jīng)檢查確診為2型糖尿病,收入院,作為??谱o士你應(yīng)該做什么?場景二:入院當(dāng)天患者經(jīng)檢查確診為2型糖尿病,收入院,作作為??谱o士你應(yīng)該?護理評估低血糖教育入院介紹作為??谱o士你應(yīng)該?護理評估低血糖教育入院介紹護理評估護理評估糖尿病病人的護理課件糖尿病病人的護理課件預(yù)防低血糖與治療高血糖同樣重要低血糖的癥狀、診斷、預(yù)防、急救預(yù)防低血糖與治療高血糖同樣重要低血糖的癥狀、診斷、預(yù)防、急救場景三:病房
患者入院后遵醫(yī)囑按時監(jiān)測血糖,請你向患者介紹監(jiān)測血糖時間,并對患者進行餐前血糖監(jiān)測?;颊卟颓把?3.8mmol/l,醫(yī)生建議患者使用胰島素治療,餐前注射諾和靈R6u,請你給患者進行正規(guī)的胰島素注射技術(shù)。場景三:病房患者入院后遵醫(yī)囑按時監(jiān)測血糖,請你向患者介紹作為責(zé)任護士你怎么做?
血糖監(jiān)測時間血糖監(jiān)測技術(shù)胰島素注射技術(shù)作為責(zé)任護士你怎么做?
血糖監(jiān)測的時間血糖監(jiān)測的時間
血糖監(jiān)測的時間血糖監(jiān)測的時間血糖監(jiān)測的步驟用物準(zhǔn)備檢測前血糖儀準(zhǔn)備攜物至患者床旁測試前準(zhǔn)備采血測試操作后整理請按以下步驟進行操作血糖監(jiān)測的步驟用物準(zhǔn)備檢測前血糖儀準(zhǔn)備攜物至患者床旁測試前準(zhǔn)胰島素注射A、徹底清洗雙手
B、如果使用NPH或預(yù)混胰島素,使用前應(yīng)先將胰島素瓶橫放在手掌上輕輕滾動,切勿搖動藥瓶C、用酒精棉消毒胰島素瓶塞D、將注射器活塞拉出至所需注射劑量的位置,將針筒內(nèi)空氣注入瓶中,抽出胰島素E、選擇注射部位用75%酒精消毒皮膚F、酒精待干后,注射器和皮膚呈45-90°角扎入皮膚G、肯定無回血后,推動針?biāo)▽⒁葝u素緩慢注入,停留5秒后拔針胰島素注射A、徹底清洗雙手B、如果使用NPH或預(yù)混胰島素,場景四:糖尿病教育課堂李女士按照醫(yī)生的要求來參加糖尿病教育大課堂,有些患者提出了一些疑問,作為教育護士請你解釋一下。得了糖尿病是不是餓著就行了用豆制品代替主食行不行?李女士,身高165cm,體重70公斤,希望教育護士給予一個個體化的飲食指導(dǎo)。場景四:糖尿病教育課堂李女士按照醫(yī)生的要求來參加糖尿病教育大個體化的飲食指導(dǎo)1評估患者的疾病狀況2評估患者的營養(yǎng)狀況3評估患者的飲食喜好4給患者制定營養(yǎng)治療單個體化的飲食指導(dǎo)1評估患者的疾病狀況2評估患者的營養(yǎng)狀況3評膳食治療單膳食治療單嚴(yán)重并發(fā)癥——糖尿病足嚴(yán)重并發(fā)癥——糖尿病足如果你是教育護士應(yīng)做什么?讓患者理解糖尿病足發(fā)生的原因告知患者預(yù)防糖尿病足的方法讓患者演示123如果你是教育護士應(yīng)做什么?讓患者理解糖尿病足發(fā)生的原因告知患足部檢查足部保養(yǎng)選合適的鞋襪足部運動足部護理足
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