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中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文《中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文
每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),也被稱為團(tuán)聚節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長,在這個節(jié)日里大家都會回家團(tuán)聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式,我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。
在一曲《但愿人長期》的背景音樂下活動拉開了序幕,老師們細(xì)心預(yù)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事,圖片,并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。
《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中,幼兒用稚嫩的小手畫著心中團(tuán)聚的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對中秋節(jié)的生疏與理解,并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的奇特祝愿。
在奇特溫馨的氣氛中,最終盼來了孩子們最快活的時刻—共享月餅。老師預(yù)備了月餅,請幼兒觀看,在觀賞制作月餅的不同工藝的同時,鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)聚—傳統(tǒng)”的印象。
我園一貫留意中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播,中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團(tuán)聚的奇特祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及奇特傳奇,更向幼兒呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊,提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的愛好,更加深了對祖國的寵愛之情,同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)聚中秋情。
2、慶祝老師節(jié)的活動總結(jié)范文_老師節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)大全
在老師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、吵鬧、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝老師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、吵鬧而又充實的老師節(jié)?,F(xiàn)將本次活動開展?fàn)顩r簡要做一小結(jié):
一、進(jìn)行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,費書記發(fā)表了熱忱洋溢的老師節(jié)賀詞,向全體老師致以節(jié)日的慶賀。
二、舉辦一期歌頌老師的黑板報
老師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌老師為主題,舉辦一期黑板報,通過機(jī)敏多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神。
三、開展一次主題班隊會
在老師節(jié)即將到來之際,我校學(xué)校部和學(xué)校部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的慶賀。
四、進(jìn)行一次體檢
在老師節(jié)前夕,學(xué)校聯(lián)系臥龍醫(yī)院,對每位老師做了全面的體檢,彰顯了學(xué)校對每位老師的關(guān)愛和照看。
五、送上一句節(jié)日的祝愿
學(xué)校組織班子成員,專程對從我校離退休的十五位老老師,進(jìn)行了探望和慰問,送上節(jié)日的祝愿。真誠的祝愿老老師節(jié)日歡快,幸福安康。
今年的老師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都興奮了精神,鼓足了干勁,預(yù)備在今后的工作中大顯身手。
3、慶祝老師節(jié)的活動總結(jié)范文_老師節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)大全
尊師重教是永久的美德,我校為了讓老師們開心、充實地度過這個老師節(jié),培育同學(xué)養(yǎng)成敬重師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶祝活動?;顒赢?dāng)天早上八點整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處,并且支配了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日歡快,老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情開心。本次慶祝老師節(jié)活動算是完善落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
一、主題鮮亮,效果明顯
老師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行的活動目的就是祝全體老師老師節(jié)歡快,讓老師在老師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日歡快”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝愿的老師們都格外快活的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝愿。
二、參與面廣,認(rèn)可度高
在這一天,荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建陽學(xué)校向老師們送上了節(jié)日的問候和暖和,也實現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作,保證了我們學(xué)校同學(xué)回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身平安事故。隨后,荊州市市領(lǐng)導(dǎo)在我校校長蔡華清同志的伴隨下,參觀了建陽學(xué)校的教學(xué)樓、食堂。以及校內(nèi)周邊環(huán)境。下午,為了進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,親密感情,我們建陽學(xué)校籃球代表隊與荊州市鐵路局籃球隊進(jìn)行了一場過程激勵、氛圍和諧的籃球友情賽。荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)和建陽學(xué)校全體老師躲過了一個開心、祥和的第28個老師節(jié)。
本次老師節(jié)學(xué)校還號召了老師和家長參與到其中,家長寫令自己感動的老師故事,老師們彼此送出祝愿,并在全校共享。這不但帶動了老師的工作熱忱,也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。
4、中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文
金秋送爽,國旗飄揚。在“中秋節(jié),國慶節(jié)”雙節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒?。
_月_日,我園發(fā)動家長樂觀參與中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進(jìn)行燈籠制作活動,_月_日早上,我園收取了親子燈籠作品__份,園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍。得到了家長的全都好評。
參與是一種歡快,制造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作力量和想象制造力,同時也增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園共育。
_月_日,我園以班為單位孩子們團(tuán)聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在觀賞故事的同時了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的學(xué)問,在美麗?的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的歡快與奇特。
我園開展的“慶國慶,迎中秋,”活動,主要以“歡快”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)聚與歡快,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的奇特情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了共享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好,加深了對祖國的寵愛之情。
在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運用多種活動形式來組織集中活動。
5、中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過好玩的玩耍活動,讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的溝通,體驗家庭的暖和,家人之間的圣潔,無私以及宏大。
中班班級3個班(中一班、中二班、中三班)于20_年_月_日在_幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動。本次親子活動是_幼兒園熬頭次以班級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動,這也是經(jīng)過咱們中班班級各位老師尋思熟慮研討后才打算的方案。這次活動開展的很成功,當(dāng)然這也離不開各位老師辛苦的付出及家長伴侶們的大力支持。
親子活動開展了一系列好玩、歡快、康健、文明、向上等活動,為了使此次活動更加有活力以及意義,咱們預(yù)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在活動的過程中,幼兒以及家長都格外樂觀地介入,孩子們都格外的快活,老師以及家長們看到孩子們絢爛的笑臉,心中也特殊的興奮。大家在歡快的氛圍中,一路共享以及品嘗著小食品。通過親子活動的開展,老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的學(xué)問。真可以說一舉兩得。
但在活動的過程中也存在了一些不足,如活動前的預(yù)備不夠充分,想的不夠周到;老師之間協(xié)作的不夠默契,分工不明確;班主把握場面的力量有所欠缺;活動前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班班級熬頭次開展的大型親子活動,雖有不足但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn),信任今后類似這種親子活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!
6、中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文
每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),也被稱為團(tuán)聚節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長,在這個節(jié)日里大家都會回家團(tuán)聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式,我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。
在一曲《但愿人長期》的背景音樂下活動拉開了序幕,老師們細(xì)心預(yù)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事,圖片,并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。
《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中,幼兒用稚嫩的小手畫著心中團(tuán)聚的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對中秋節(jié)的生疏與理解,并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的奇特祝愿。
在奇特溫馨的氣氛中,最終盼來了孩子們最快活的時刻—共享月餅。老師預(yù)備了月餅,請幼兒觀看,在觀賞制作月餅的不同工藝的同時,鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)聚—傳統(tǒng)”的印象。
我園一貫留意中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播,中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團(tuán)聚的奇特祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及奇特傳奇,更向幼兒呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊,提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的愛好,更加深了對祖國的寵愛之情,同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)聚中秋情。
7、中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文
丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,為迎接中秋佳節(jié),在轄區(qū)內(nèi)營造歡快喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節(jié)日氛圍,社區(qū)特細(xì)心制定活動方案,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、開展送暖和活動。節(jié)日來臨之際,社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)26戶困難家庭開展送月餅活動;9月9日下午,天河社區(qū)的三位居民領(lǐng)到了街道發(fā)放的中秋月餅。使社區(qū)困難戶過上一個祥和、喜慶的中秋和國慶。
2、開展節(jié)前平安學(xué)問宣揚。隨著中秋和國慶節(jié)日的接近,9月13日上午,社區(qū)特邀居安消防服務(wù)中心的教官給社區(qū)居民和黨員上了一堂生動的消防平安學(xué)問講座。
3、開展社區(qū)居民聯(lián)誼活動。9月16日晚,社區(qū)在市科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會,吸引了周邊300余名居民觀看了晚會。在現(xiàn)場節(jié)目間隙還為觀眾預(yù)備了猜燈謎活動,節(jié)日的氣氛在燈謎活動的烘托下,更顯濃郁。
4、老年人集體生日會。9月16日,天河社區(qū)第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重進(jìn)行。明月當(dāng)空、秋風(fēng)送爽,在一年一度的中秋節(jié)到來之際,社區(qū)工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達(dá)生日祝愿和節(jié)日的問候。
8、中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學(xué)的生活,同時讓寬敞同學(xué)體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊的團(tuán)結(jié)意識。9月22日下午,沙溪鎮(zhèn)虎遜學(xué)校少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?;顒訉⒈局跋嗷リP(guān)懷,歡快和諧”的宗旨,要求全體同學(xué)都參與,使虎遜學(xué)子都能過上一個歡快而有意義的中秋節(jié)。
1、活動首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時尚過,資源回收利環(huán)?!被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式,由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動正式開頭。活動以各中隊為單位開展,一、二班級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎競賽,活動場面吵鬧,一班級小同學(xué)認(rèn)字不多,由老師讀謎語來搶猜;二班級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級的同學(xué)在各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了剪紙活動,主要進(jìn)行剪燈籠的競賽。五、六班級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的競賽?;顒诱裏峄鸪斓剡M(jìn)行時,由高玉璇校長為組長的活動評比小組深化各競賽場所,對各中隊活動進(jìn)行評估。評估小組依據(jù)評估要求,經(jīng)過嚴(yán)格地評比,五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲活動組織獎。
2、經(jīng)過近一個小時的競賽后,全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了呈現(xiàn)會,同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精致的小燈籠和一個精裝月餅),喜笑顏開,沉醉于歡快海洋中?;顒釉诿利?的歌聲和全體師生的祝愿聲中結(jié)束。
在整個活動的過程中,全校師生都能夠以樂觀的心態(tài)、昂揚的斗志參與整個活動中,使活動得以圓滿成功。我們信任,在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜學(xué)校全體師生會呈現(xiàn)出更加精彩的一面。
9、中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文
中秋節(jié)期間,我校把走訪慰問離退休老師工作列入議事日程,學(xué)校自接到上級關(guān)于慰問離退休老干部的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真組織本次活動,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,學(xué)校依據(jù)具體狀況進(jìn)行慰問,把領(lǐng)導(dǎo)的暖和關(guān)懷送到6位離退休老師家中。
我校有6名退休老師,且居住分散,有少部分人年齡較大不能行走,針對以上狀況,校領(lǐng)導(dǎo)利用中秋節(jié)前幾天時間對離退休老師進(jìn)行慰問。向他們傳遞了上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的暖和關(guān)懷,組織對他們以前所作的貢獻(xiàn)是確定的,對他們的付出表示真誠的感謝。
在走訪慰問中,我校領(lǐng)導(dǎo)向各位離退休老師通報了我校的工作方案,重點介紹我校過去的教育教學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r和將來的進(jìn)展規(guī)劃,傾聽了離退休老師的意見和建議。以走訪慰問為契機(jī),加強(qiáng)與離退休老師的思想溝通,精確?????把握離退休老師的思想動態(tài),對離退休老師提出的意見和建議,慰問組都認(rèn)真聽取,對離退休老師提出的困難能當(dāng)時解決的全部當(dāng)場解決,當(dāng)場不能解決的都準(zhǔn)時賜予解釋說明,鼓舞離退休老師發(fā)揮自身優(yōu)勢,以實際行動在構(gòu)建和諧社會,建設(shè)新灤縣中發(fā)揮樂觀作用。同時勉勵離退休老師樂觀養(yǎng)老,科學(xué)養(yǎng)老,鼓舞家庭子女盡心盡孝,使離退休老師健康長壽,慶祝晚年。
通過慰問交談,離退休老師對我校的進(jìn)展和建設(shè)布滿了信念。通過慰問交談,組織和離退休老師之間有了進(jìn)一步的了解,相互之間增進(jìn)了感情
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