《張浩明司長講座》課件

拓展視野知行天下為發(fā)展國家語言文字事業(yè)而努力教育部語言文字信息管理司

張浩明拓展視野知行天下教育部語言文字信息管理語言文字具有基礎(chǔ)性、全民性的特點(diǎn)，也具有全局性、安全性的內(nèi)涵語言文字興而民族興，語言文字衰而民族衰在人類走向文明的四個(gè)重大里程碑中，語言文字占了兩個(gè)重要位置語言文字具有基礎(chǔ)性、全民性的特點(diǎn)，也具有全局性、

語言文字與國家安全內(nèi)容

語言文字與文化傳承教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE

語言文字與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)語言文字與國家安全內(nèi)容語言文字與文化傳承教育一、語言文字與國家安全教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE一、語言文字與國家安全教育部語言文字信息管理司

美國著名的人類學(xué)家L.A.懷特先生說：“沒有語言，就不會有政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和軍事組織；沒有禮儀和道德規(guī)范；沒有科學(xué)神學(xué)和文學(xué)?！泵绹娜祟悓W(xué)家L.A.懷特先生說：“沒有語言，就都德短篇小說《最后一課》的啟示教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE最后一課——“只要法語不滅，法蘭西將永遠(yuǎn)存在”——揭示了語言與民族的關(guān)系、語言與國家的關(guān)系

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)都德短篇小說《最后一課》的啟示教育部語言文字信息管理司最后一法國立法保護(hù)法語，抵制語言入侵教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE——在法國召開的各種國際會議必須以法語為會議主體語言——公共場所標(biāo)語、公告等必須用法語，外語廣告原文旁必須附加字體不小于原文的法語（《法語使用法》）——法國公民、法人簽訂合同必須有法語文本（《法語使用法》）

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)

語言能力覆蓋的語言安全遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)意義上的國家安全和軍事安全范疇，它囊括更廣泛的領(lǐng)域，除領(lǐng)土完整和國家主權(quán)外，還有健康、環(huán)境和人口流動等法國立法保護(hù)法語，抵制語言入侵教育部語言文字信息管理司——在孟加拉為語言而獨(dú)立教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE孟加拉語言運(yùn)動——“孟加拉語的每一個(gè)字母都相當(dāng)于一個(gè)孟加拉人的生命”

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)孟加拉為語言而獨(dú)立教育部語言文字信息管理司孟加拉語言運(yùn)動——為爭奪語言主導(dǎo)權(quán)，南斯拉夫解體教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE——以統(tǒng)一語言為手段謀求民族解放的語言民族主義運(yùn)動,從一定意義上造就了一個(gè)多民族國家(第一南斯拉夫，1918)，使南部斯拉夫人在其一千多年的民族發(fā)展史上第一次站到了同一面旗幟下南斯拉夫王國國旗

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)為爭奪語言主導(dǎo)權(quán)，南斯拉夫解體教育部語言文字信息管理司為爭奪語言主導(dǎo)權(quán)，南斯拉夫解體

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)

但此后以保護(hù)母語為借口的分裂型語言民族主義運(yùn)動，最終導(dǎo)致國家分裂。20世紀(jì)60年代以來，克羅地亞民族主義者頻頻借語言問題挑戰(zhàn)國家通用語的地位，人為制造語言差異來破壞統(tǒng)一的全國通用語，以達(dá)到從南聯(lián)邦（1992年解體）分裂出去的目的。此外，斯洛文尼亞民族主義者發(fā)動了保護(hù)母語運(yùn)動，迅速左右了民意，并在短時(shí)間內(nèi)建立了獨(dú)立的民族國家上世紀(jì)九十年代初南聯(lián)邦解體后的地圖為爭奪語言主導(dǎo)權(quán)，南斯拉夫解體（一）語言文字是民族的象征，比利時(shí)政府因語言沖突多次陷入危機(jī)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE——由于不用語言背景的黨派之間的利益紛爭激烈，2010年4月引發(fā)的比利時(shí)政局動蕩，導(dǎo)致萊特姆政府垮臺，比利時(shí)1年多未能組建新政府

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)比利時(shí)政府因語言沖突多次陷入危機(jī)教育部語言文字信息管理司英裔、法裔加拿大人的語言沖突至今仍為舉世矚目的民族矛盾教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE今天聚居于魁北克省的法裔加拿大人仍然表現(xiàn)出強(qiáng)烈的分離意識，要求成為一個(gè)獨(dú)立的魁北克法語國家——1995年，加拿大再次就魁北克獨(dú)立問題舉行公民投票，反對獨(dú)立的聯(lián)邦主義者僅以50.6%比49.4%的微弱多數(shù)獲勝，兩者的票數(shù)之差僅為5.4萬張——2006年11月27日，加拿大聯(lián)邦議會通過了魁北克獨(dú)立的議案，從而使魁北克成為了一個(gè)“統(tǒng)一的加拿大國之內(nèi)的國家”

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)英裔、法裔加拿大人的語言沖突至今仍為舉世矚目的民族矛盾教育部

語言政策是解決好國內(nèi)族際關(guān)系最重要的先決條件之一。如果語言成為人們參與國家事務(wù)、融入公共生活的最大障礙，民族之間難以溝通，民族之間的隔閡日益加深，其結(jié)果必然影響民族團(tuán)結(jié)及國家統(tǒng)一，這就是語言文字與國家安全的關(guān)系

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)語言政策是解決好國內(nèi)族際關(guān)系最重要的先決條件之一中國科學(xué)的語言政策是妥善處理好國內(nèi)族際關(guān)系最重要的先決條件之一中國科學(xué)的語言政策是妥善處理好國內(nèi)族際關(guān)系最重要美國推出“國家安全語言計(jì)劃”，建立“全球語言監(jiān)測中心”，研制“戰(zhàn)略用途口語交流和翻譯系統(tǒng)”，大力實(shí)施美國的國家語言戰(zhàn)略教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE2007年，布什政府啟動了國家安全語言計(jì)劃（二）母語與外語的關(guān)系——漢語——阿拉伯語——俄語——印地語——波斯語關(guān)鍵語言·····美國推出“國家安全語言計(jì)劃”，建立“全球語言監(jiān)測中心”，研制警惕“語言戰(zhàn)略”所進(jìn)行的文化滲透教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE如果兒童在多元文化背景中成長，那么他對任何一種文化都不會敏感，甚至形成不了國家和地區(qū)的概念（二）母語與外語的關(guān)系作為中文民族文化根脈和認(rèn)同基礎(chǔ)的中文母語，正面臨著日益被肢解和淹沒的危險(xiǎn)，這才是真正的釜底抽薪警惕“語言戰(zhàn)略”所進(jìn)行的文化滲透教育部語言文字信息管理司如果二、語言文字與文化傳承教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE二、語言文字與文化傳承教育部語言文字信息管理司

著名的人類學(xué)家L.A.懷特先生說過：全部文化或文明都依賴于符號。正是使用符號的能力使文化得以產(chǎn)生，也是對符號的運(yùn)用使文化延續(xù)成為可能。沒有符號就不可能有文化，人也只能是一種動物，而不是人類。著名的人類學(xué)家L.A.懷特先生說過：全部文化或文明都（一）語言與文化的關(guān)系教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE語言結(jié)構(gòu)是文化結(jié)構(gòu)的本源和決定因素？語言結(jié)構(gòu)和社會文化結(jié)構(gòu)是互相決定的關(guān)系？（一）語言與文化的關(guān)系教育部語言文字信息管理司語言結(jié)構(gòu)是文化（一）語言與文化的關(guān)系教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE

——語言記錄文化、反映文化、傳承文化，但不能包括全部文化，既不能包括全部精神文化，也不能包括物質(zhì)文化、更不能包括人類的文化活動史

——語言與文化緊密關(guān)聯(lián)，相互影響，協(xié)調(diào)發(fā)展（一）語言與文化的關(guān)系教育部語言文字信息管理司（一）語言與文化的關(guān)系我國北方有婚禮時(shí)向新婚夫婦床帳里撒棗和栗子的風(fēng)俗江蘇、上海一帶忌諱“死”，口語中把“死”改說為“洗”音，又進(jìn)而忌諱“洗”，把“洗”說成“汰”或“凈”，這顯然又是文化對語言的影響滿族關(guān)于冰的詞有“縷縷冰”“花崗石冰”“漫流積

冰”“中流未凍冰”“淹凌冰”；

關(guān)于雪的詞有“漫草凍雪”“凝凍春雪”

“堅(jiān)凍雪面”“下米心雪”（一）語言與文化的關(guān)系我國北方有婚禮時(shí)向新婚夫婦床帳里撒棗和（一）語言與文化的關(guān)系

——?dú)v史上的各種文化現(xiàn)象都會凝聚在語言之中。因此，就可能通過語言材料研究歷史上的各種文化現(xiàn)象，探究其起源、傳播和演變的歷程

——“我們的語言也就是我們的歷史”教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（一）語言與文化的關(guān)系——?dú)v史上的各種文化（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)作為人類交際工具的語言，會隨著不同民族間社會、經(jīng)濟(jì)、文化的接觸和交流，不斷地相互影響。語言接觸后會發(fā)生語言影響、語言兼用、語言轉(zhuǎn)用以及語言混合等變化

2009年，聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)公布，在全世界現(xiàn)存的6000多種語言中，大約2500種語言瀕臨滅絕，其中538種語言面臨極度瀕臨滅絕危險(xiǎn)，520種語言面臨嚴(yán)重瀕臨滅絕危險(xiǎn)，607種存在滅絕可能教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE語言文字是文化的載體和主要組成部分，是國家不可再生的、珍貴的非物質(zhì)文化資源，語言文字保護(hù)成為各國的當(dāng)務(wù)之急（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)作為人類交（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)1.積極推進(jìn)少數(shù)民族語言文字保護(hù)

——“中國少數(shù)民族文字字符總集”收集了我國古今非拉丁字母的少數(shù)民族文字38種，是迄今國內(nèi)外收錄中國少數(shù)民族文字文種最多、字符最全的字符集

——“維、哈、柯、傣文電子出版系統(tǒng)”基本解決了該領(lǐng)域長期存在的信息共享難的問題教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE——“蒙古語語言知識庫”，填補(bǔ)了我國蒙古語言知識數(shù)據(jù)庫的空白，推動了蒙古語信息處理、教學(xué)和研究，以及蒙古文電子政務(wù)、移動通信、網(wǎng)絡(luò)媒體等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)1.積極推進(jìn)少數(shù)民族語（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)1.積極推進(jìn)少數(shù)民族語言文字保護(hù)

——“現(xiàn)代藏語語法信息詞典數(shù)據(jù)庫”項(xiàng)目，提出了完整的藏語語法體系的信息化表征方式，構(gòu)建了4萬余詞的信息詞典和500萬詞的標(biāo)注語料，為進(jìn)一步開展藏語文本的語法標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)器自動分詞、藏漢機(jī)器翻譯等奠定了基礎(chǔ)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)1.積極推進(jìn)少數(shù)民族語2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程

語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)，就是運(yùn)用現(xiàn)代聲像技術(shù)、信息技術(shù)，按照科學(xué)、統(tǒng)一的規(guī)劃，收集、采錄各種語言的實(shí)態(tài)、有聲語料，并進(jìn)行科學(xué)整理、加工，形成既有文字又有聲音的數(shù)字文本，建立數(shù)據(jù)庫將語言文字予以保存，提供社會開發(fā)利用。教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程語言資源有2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程

語言瀕危問題不僅在少數(shù)民族語言中，漢語方言也存在同樣的問題教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)

漢民族所使用的漢語，也是我國很多少數(shù)民族共同使用的語言，這一語言是由很多方言組成的，并不是一說漢語就是普通話

方言學(xué)家把現(xiàn)代漢語方言分為：官話、晉話、吳語、閩語、客家話、粵語、湘語、贛語、徽語、平話和土語共10類，分布于全國各省區(qū)市2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程語言瀕危問2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程

2008年，國家語委選擇江蘇啟動語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點(diǎn)，經(jīng)過3年多時(shí)間的努力，全省70個(gè)調(diào)查點(diǎn)按規(guī)定動作完成了江蘇區(qū)域的方言采錄整理工作，通過國家驗(yàn)收，開通了中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫（江蘇庫）展示網(wǎng)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程2008年2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程

隨著江蘇的試點(diǎn)，北京、上海、遼寧、廣西四省區(qū)也全面鋪開了本省語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作。今年又有山東、福建、河北等省啟動建庫工作教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程隨著江蘇的2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程目標(biāo)：建成世界上規(guī)模最大、語料最豐富、技術(shù)水平最高、使用價(jià)值充分發(fā)揮的語言資源有聲博物館教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)目的：科學(xué)保護(hù)我國各民族語言文字，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程目標(biāo)：建成世界上規(guī)模最三、語言文字與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE三、語言文字與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)教育部語言文字信息管理司

實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化，對促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)、社會的穩(wěn)定、國家的統(tǒng)一和加強(qiáng)對外交流，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，具有十分重要的作用。我國的語言文字規(guī)范化工作，宏觀地說，既涉及國家通用語言文字，也涉及漢語方言、少數(shù)民族語言及其方言、在中國境內(nèi)外國語言文字的使用等教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化，對促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)、社會的穩(wěn)

國家推廣全國通用的普通話。

——《中華人民共和國憲法》教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE

國家頒布國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，管理國家通用語言文字的社會應(yīng)用，支持國家通用語言文字的教學(xué)和科學(xué)研究，促進(jìn)國家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。

——《國家通用語言文字法》

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

——黨的十七屆六中全會決議大力推廣普通話教學(xué)，使用規(guī)范漢字。

——《教育規(guī)劃綱要》推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

——黨的十八大報(bào)告國家推廣全國通用的普通話。教育部語言

國家通用語言不是簡單地指漢語，而是特定地指現(xiàn)代漢民族共同語——普通話，即“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢語。教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE

國家通用文字是規(guī)范漢字，但不能簡單地把規(guī)范漢字理解為漢字。規(guī)范漢字包括經(jīng)過整理簡化的字和未簡化的字兩部分。經(jīng)過整理簡化的字由國務(wù)院或國家有關(guān)主管部門以字表等形式正式公布。國家通用語言不是簡單地指漢語，而是特定地指現(xiàn)代漢

（一）語言文字規(guī)范化的重要意義

——秦始皇統(tǒng)一全國后，“書同文”“車同軌”

——大篆→小篆→隸書→楷書

——我國從古代起就十分重視語言文字規(guī)范化工作

——克魯斯卡學(xué)會于16世紀(jì)在意大利的佛羅倫薩成立，該學(xué)會對但丁、薄伽丘等使用的古代標(biāo)準(zhǔn)意大利語方言進(jìn)行了規(guī)范化和推廣

——18世紀(jì)，古斯塔夫三世成立了瑞典皇家學(xué)會，以推進(jìn)“瑞典語言的純度、強(qiáng)度和崇高度”為主要任務(wù)（一）語言文字規(guī)范化的重要意義—（二）新中國成立后的語言文字規(guī)范化工作1.建立語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的專門機(jī)構(gòu)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE中國語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研究中心

標(biāo)準(zhǔn)化工作機(jī)構(gòu)國家語委語言文字規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）審定委員會全國語言文字標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會中國文字整理與規(guī)范研究中心國家語委語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測查認(rèn)證中心中國文字字體設(shè)計(jì)與研究中心語音拼音分會詞匯分會語法語篇分會漢字分會少數(shù)民族語言文字分會外語應(yīng)用分會（二）新中國成立后的語言文字規(guī)范化工作1.建立語言文字規(guī)范標(biāo)規(guī)章：《國家語委語言文字規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）審定委員會章程》

《國家語委語言文字規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）管理辦法》逐步建立起語言文字技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)，以保證語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作的科學(xué)規(guī)范教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE規(guī)章：《國家語委語言文字規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）審定委員會章程》

新中國成立以來，先后研制發(fā)布了200多項(xiàng)國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，成果豐碩（1）國家通用語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

——《漢語拼音方案》（全國人大）——《漢字簡化方案》《簡化字總表》（國務(wù)院）——《第一批異體字整理表》《印刷通用漢字字形表》（中國文字改革委員會等）五六十年代教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE2.語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成效顯著新中國成立以來，先后研制發(fā)布了200多項(xiàng)國家通用語八十年代以來——《普通話異讀詞審音表》——《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》——《現(xiàn)代漢語常用字表》——《現(xiàn)代漢語通用字表》——《標(biāo)點(diǎn)符號用法》——《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》——《信息處理用GB13000.1字符集漢字部件規(guī)范》——《GB13000.1字符集漢字筆順規(guī)范》——《GB13000.1字符集漢字字序規(guī)范》——《漢語拼音方案的通用鍵盤表示規(guī)范》——《第一批異形詞整理表》——《GB13000.1字符集漢字折筆規(guī)范》——…………教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE八十年代以來——《普通話異讀詞審音表》教育部語言文字信息管滿足信息處理領(lǐng)域的需要——國家標(biāo)準(zhǔn)《信息處理交換用漢字編碼字符集·基本集》及其輔助集

這一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，在教育教學(xué)、出版印刷、辭書編纂、信息處理等方面發(fā)揮了巨大作用，有力促進(jìn)了漢語漢字的規(guī)范化和現(xiàn)代化——國際標(biāo)準(zhǔn)“信息技術(shù)

通用多八位編碼字符集”（ISO

10646）教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE滿足信息處理領(lǐng)域的需要——國家標(biāo)準(zhǔn)《信息處理交換用漢字編碼字（2）少數(shù)民族語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)取得重要進(jìn)展——研制了蒙、藏、維、哈、彝等少數(shù)民族人名漢字音譯轉(zhuǎn)寫規(guī)范——開展了現(xiàn)代蒙古語常用詞、藏文拉丁轉(zhuǎn)寫、現(xiàn)代維吾爾文學(xué)語言正字正音、朝鮮語新詞術(shù)語、彝文規(guī)范方案的完善、壯文基本詞匯等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的研制工作教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE2.語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成效顯著（2）少數(shù)民族語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)取得重要進(jìn)展——研制了蒙、（三）當(dāng)前的幾項(xiàng)工作

1.漢字標(biāo)準(zhǔn)《通用規(guī)范漢字表》研制完成，經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會議審議通過，已于2013年6月5日由國務(wù)院發(fā)布這是對新中國成立以來的文字政策和漢字規(guī)范進(jìn)行全面梳理與總結(jié)，在整合優(yōu)化50多年來漢字規(guī)范成果的基礎(chǔ)上制定的，是繼1986年國務(wù)院批準(zhǔn)重新發(fā)布《簡化字總表》后的又一重大漢字規(guī)范（三）當(dāng)前的幾項(xiàng)工作1.漢字標(biāo)準(zhǔn)《通用規(guī)范漢字表（三）當(dāng)前的幾項(xiàng)工作

2.第三次普通話審音工作穩(wěn)步推進(jìn)

——該項(xiàng)工作將研究確定新時(shí)期普通話審音的基本原則、整體方案，調(diào)整、完善1985年發(fā)布的《普通話異讀詞審音表》，建立健全普通話語音規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系，以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展、語言生活發(fā)生巨大變化的現(xiàn)實(shí)需要3.修訂國際標(biāo)準(zhǔn)《中文羅馬字母拼寫法》——該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以《漢語拼音方案》作為中國人名、地名和中文文獻(xiàn)羅馬字母拼寫的統(tǒng)一規(guī)范。教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（三）當(dāng)前的幾項(xiàng)工作2.第三次普通話審音工作穩(wěn)步4.公共服務(wù)領(lǐng)域外文譯寫規(guī)范研制取得重要進(jìn)展“大雁塔”被譯為“bigwildgoosepagoda”（大野鵝塔）教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（三）當(dāng)前的幾項(xiàng)工作“手機(jī)專賣店”被譯為

“Cellulartelephoneismonopolied”（手

機(jī)壟斷）“夫妻肺片”被譯為“husbandandwifelungslice”（丈夫和妻子的肺）“四喜丸子”被譯為“fourhappymeatball”（四個(gè)快樂的肉球）4.公共服務(wù)領(lǐng)域外文譯寫規(guī)范研制取得重要進(jìn)展“大雁塔”被譯為結(jié)束語

語言文字是人類智慧和文明的結(jié)晶，是文化傳承與發(fā)展的重要載體。中華民族博大精深、獨(dú)具魅力的語言文字，幾千年來一脈相承，歷久彌新，伴隨中華文明的流傳發(fā)展而發(fā)展，為傳承和弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)發(fā)揮了重要作用，并對人類文明的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。保護(hù)熱愛我們的語言文字，就是捍衛(wèi)我們的民族、捍衛(wèi)我們的國家。教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE結(jié)束語語言文字是人類智慧和文明的結(jié)晶，是文化傳謝謝教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE謝謝教育部語言文字信息管理司拓展視野知行天下為發(fā)展國家語言文字事業(yè)而努力教育部語言文字信息管理司

張浩明拓展視野知行天下教育部語言文字信息管理語言文字具有基礎(chǔ)性、全民性的特點(diǎn)，也具有全局性、安全性的內(nèi)涵語言文字興而民族興，語言文字衰而民族衰在人類走向文明的四個(gè)重大里程碑中，語言文字占了兩個(gè)重要位置語言文字具有基礎(chǔ)性、全民性的特點(diǎn)，也具有全局性、

語言文字與國家安全內(nèi)容

語言文字與文化傳承教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE

語言文字與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)語言文字與國家安全內(nèi)容語言文字與文化傳承教育一、語言文字與國家安全教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE一、語言文字與國家安全教育部語言文字信息管理司

美國著名的人類學(xué)家L.A.懷特先生說：“沒有語言，就不會有政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和軍事組織；沒有禮儀和道德規(guī)范；沒有科學(xué)神學(xué)和文學(xué)?！泵绹娜祟悓W(xué)家L.A.懷特先生說：“沒有語言，就都德短篇小說《最后一課》的啟示教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE最后一課——“只要法語不滅，法蘭西將永遠(yuǎn)存在”——揭示了語言與民族的關(guān)系、語言與國家的關(guān)系

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)都德短篇小說《最后一課》的啟示教育部語言文字信息管理司最后一法國立法保護(hù)法語，抵制語言入侵教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE——在法國召開的各種國際會議必須以法語為會議主體語言——公共場所標(biāo)語、公告等必須用法語，外語廣告原文旁必須附加字體不小于原文的法語（《法語使用法》）——法國公民、法人簽訂合同必須有法語文本（《法語使用法》）

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)

語言能力覆蓋的語言安全遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)意義上的國家安全和軍事安全范疇，它囊括更廣泛的領(lǐng)域，除領(lǐng)土完整和國家主權(quán)外，還有健康、環(huán)境和人口流動等法國立法保護(hù)法語，抵制語言入侵教育部語言文字信息管理司——在孟加拉為語言而獨(dú)立教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE孟加拉語言運(yùn)動——“孟加拉語的每一個(gè)字母都相當(dāng)于一個(gè)孟加拉人的生命”

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)孟加拉為語言而獨(dú)立教育部語言文字信息管理司孟加拉語言運(yùn)動——為爭奪語言主導(dǎo)權(quán)，南斯拉夫解體教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE——以統(tǒng)一語言為手段謀求民族解放的語言民族主義運(yùn)動,從一定意義上造就了一個(gè)多民族國家(第一南斯拉夫，1918)，使南部斯拉夫人在其一千多年的民族發(fā)展史上第一次站到了同一面旗幟下南斯拉夫王國國旗

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)為爭奪語言主導(dǎo)權(quán)，南斯拉夫解體教育部語言文字信息管理司為爭奪語言主導(dǎo)權(quán)，南斯拉夫解體

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)

但此后以保護(hù)母語為借口的分裂型語言民族主義運(yùn)動，最終導(dǎo)致國家分裂。20世紀(jì)60年代以來，克羅地亞民族主義者頻頻借語言問題挑戰(zhàn)國家通用語的地位，人為制造語言差異來破壞統(tǒng)一的全國通用語，以達(dá)到從南聯(lián)邦（1992年解體）分裂出去的目的。此外，斯洛文尼亞民族主義者發(fā)動了保護(hù)母語運(yùn)動，迅速左右了民意，并在短時(shí)間內(nèi)建立了獨(dú)立的民族國家上世紀(jì)九十年代初南聯(lián)邦解體后的地圖為爭奪語言主導(dǎo)權(quán)，南斯拉夫解體（一）語言文字是民族的象征，比利時(shí)政府因語言沖突多次陷入危機(jī)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE——由于不用語言背景的黨派之間的利益紛爭激烈，2010年4月引發(fā)的比利時(shí)政局動蕩，導(dǎo)致萊特姆政府垮臺，比利時(shí)1年多未能組建新政府

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)比利時(shí)政府因語言沖突多次陷入危機(jī)教育部語言文字信息管理司英裔、法裔加拿大人的語言沖突至今仍為舉世矚目的民族矛盾教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE今天聚居于魁北克省的法裔加拿大人仍然表現(xiàn)出強(qiáng)烈的分離意識，要求成為一個(gè)獨(dú)立的魁北克法語國家——1995年，加拿大再次就魁北克獨(dú)立問題舉行公民投票，反對獨(dú)立的聯(lián)邦主義者僅以50.6%比49.4%的微弱多數(shù)獲勝，兩者的票數(shù)之差僅為5.4萬張——2006年11月27日，加拿大聯(lián)邦議會通過了魁北克獨(dú)立的議案，從而使魁北克成為了一個(gè)“統(tǒng)一的加拿大國之內(nèi)的國家”

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)英裔、法裔加拿大人的語言沖突至今仍為舉世矚目的民族矛盾教育部

語言政策是解決好國內(nèi)族際關(guān)系最重要的先決條件之一。如果語言成為人們參與國家事務(wù)、融入公共生活的最大障礙，民族之間難以溝通，民族之間的隔閡日益加深，其結(jié)果必然影響民族團(tuán)結(jié)及國家統(tǒng)一，這就是語言文字與國家安全的關(guān)系

（一）語言文字是民族的象征，關(guān)涉國家的主權(quán)語言政策是解決好國內(nèi)族際關(guān)系最重要的先決條件之一中國科學(xué)的語言政策是妥善處理好國內(nèi)族際關(guān)系最重要的先決條件之一中國科學(xué)的語言政策是妥善處理好國內(nèi)族際關(guān)系最重要美國推出“國家安全語言計(jì)劃”，建立“全球語言監(jiān)測中心”，研制“戰(zhàn)略用途口語交流和翻譯系統(tǒng)”，大力實(shí)施美國的國家語言戰(zhàn)略教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE2007年，布什政府啟動了國家安全語言計(jì)劃（二）母語與外語的關(guān)系——漢語——阿拉伯語——俄語——印地語——波斯語關(guān)鍵語言·····美國推出“國家安全語言計(jì)劃”，建立“全球語言監(jiān)測中心”，研制警惕“語言戰(zhàn)略”所進(jìn)行的文化滲透教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE如果兒童在多元文化背景中成長，那么他對任何一種文化都不會敏感，甚至形成不了國家和地區(qū)的概念（二）母語與外語的關(guān)系作為中文民族文化根脈和認(rèn)同基礎(chǔ)的中文母語，正面臨著日益被肢解和淹沒的危險(xiǎn)，這才是真正的釜底抽薪警惕“語言戰(zhàn)略”所進(jìn)行的文化滲透教育部語言文字信息管理司如果二、語言文字與文化傳承教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE二、語言文字與文化傳承教育部語言文字信息管理司

著名的人類學(xué)家L.A.懷特先生說過：全部文化或文明都依賴于符號。正是使用符號的能力使文化得以產(chǎn)生，也是對符號的運(yùn)用使文化延續(xù)成為可能。沒有符號就不可能有文化，人也只能是一種動物，而不是人類。著名的人類學(xué)家L.A.懷特先生說過：全部文化或文明都（一）語言與文化的關(guān)系教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE語言結(jié)構(gòu)是文化結(jié)構(gòu)的本源和決定因素？語言結(jié)構(gòu)和社會文化結(jié)構(gòu)是互相決定的關(guān)系？（一）語言與文化的關(guān)系教育部語言文字信息管理司語言結(jié)構(gòu)是文化（一）語言與文化的關(guān)系教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE

——語言記錄文化、反映文化、傳承文化，但不能包括全部文化，既不能包括全部精神文化，也不能包括物質(zhì)文化、更不能包括人類的文化活動史

——語言與文化緊密關(guān)聯(lián)，相互影響，協(xié)調(diào)發(fā)展（一）語言與文化的關(guān)系教育部語言文字信息管理司（一）語言與文化的關(guān)系我國北方有婚禮時(shí)向新婚夫婦床帳里撒棗和栗子的風(fēng)俗江蘇、上海一帶忌諱“死”，口語中把“死”改說為“洗”音，又進(jìn)而忌諱“洗”，把“洗”說成“汰”或“凈”，這顯然又是文化對語言的影響滿族關(guān)于冰的詞有“縷縷冰”“花崗石冰”“漫流積

冰”“中流未凍冰”“淹凌冰”；

關(guān)于雪的詞有“漫草凍雪”“凝凍春雪”

“堅(jiān)凍雪面”“下米心雪”（一）語言與文化的關(guān)系我國北方有婚禮時(shí)向新婚夫婦床帳里撒棗和（一）語言與文化的關(guān)系

——?dú)v史上的各種文化現(xiàn)象都會凝聚在語言之中。因此，就可能通過語言材料研究歷史上的各種文化現(xiàn)象，探究其起源、傳播和演變的歷程

——“我們的語言也就是我們的歷史”教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（一）語言與文化的關(guān)系——?dú)v史上的各種文化（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)作為人類交際工具的語言，會隨著不同民族間社會、經(jīng)濟(jì)、文化的接觸和交流，不斷地相互影響。語言接觸后會發(fā)生語言影響、語言兼用、語言轉(zhuǎn)用以及語言混合等變化

2009年，聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)公布，在全世界現(xiàn)存的6000多種語言中，大約2500種語言瀕臨滅絕，其中538種語言面臨極度瀕臨滅絕危險(xiǎn)，520種語言面臨嚴(yán)重瀕臨滅絕危險(xiǎn)，607種存在滅絕可能教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE語言文字是文化的載體和主要組成部分，是國家不可再生的、珍貴的非物質(zhì)文化資源，語言文字保護(hù)成為各國的當(dāng)務(wù)之急（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)作為人類交（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)1.積極推進(jìn)少數(shù)民族語言文字保護(hù)

——“中國少數(shù)民族文字字符總集”收集了我國古今非拉丁字母的少數(shù)民族文字38種，是迄今國內(nèi)外收錄中國少數(shù)民族文字文種最多、字符最全的字符集

——“維、哈、柯、傣文電子出版系統(tǒng)”基本解決了該領(lǐng)域長期存在的信息共享難的問題教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE——“蒙古語語言知識庫”，填補(bǔ)了我國蒙古語言知識數(shù)據(jù)庫的空白，推動了蒙古語信息處理、教學(xué)和研究，以及蒙古文電子政務(wù)、移動通信、網(wǎng)絡(luò)媒體等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)1.積極推進(jìn)少數(shù)民族語（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)1.積極推進(jìn)少數(shù)民族語言文字保護(hù)

——“現(xiàn)代藏語語法信息詞典數(shù)據(jù)庫”項(xiàng)目，提出了完整的藏語語法體系的信息化表征方式，構(gòu)建了4萬余詞的信息詞典和500萬詞的標(biāo)注語料，為進(jìn)一步開展藏語文本的語法標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)器自動分詞、藏漢機(jī)器翻譯等奠定了基礎(chǔ)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)1.積極推進(jìn)少數(shù)民族語2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程

語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)，就是運(yùn)用現(xiàn)代聲像技術(shù)、信息技術(shù)，按照科學(xué)、統(tǒng)一的規(guī)劃，收集、采錄各種語言的實(shí)態(tài)、有聲語料，并進(jìn)行科學(xué)整理、加工，形成既有文字又有聲音的數(shù)字文本，建立數(shù)據(jù)庫將語言文字予以保存，提供社會開發(fā)利用。教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程語言資源有2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程

語言瀕危問題不僅在少數(shù)民族語言中，漢語方言也存在同樣的問題教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)

漢民族所使用的漢語，也是我國很多少數(shù)民族共同使用的語言，這一語言是由很多方言組成的，并不是一說漢語就是普通話

方言學(xué)家把現(xiàn)代漢語方言分為：官話、晉話、吳語、閩語、客家話、粵語、湘語、贛語、徽語、平話和土語共10類，分布于全國各省區(qū)市2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程語言瀕危問2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程

2008年，國家語委選擇江蘇啟動語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點(diǎn)，經(jīng)過3年多時(shí)間的努力，全省70個(gè)調(diào)查點(diǎn)按規(guī)定動作完成了江蘇區(qū)域的方言采錄整理工作，通過國家驗(yàn)收，開通了中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫（江蘇庫）展示網(wǎng)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程2008年2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程

隨著江蘇的試點(diǎn)，北京、上海、遼寧、廣西四省區(qū)也全面鋪開了本省語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作。今年又有山東、福建、河北等省啟動建庫工作教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程隨著江蘇的2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程目標(biāo)：建成世界上規(guī)模最大、語料最豐富、技術(shù)水平最高、使用價(jià)值充分發(fā)揮的語言資源有聲博物館教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE（二）語言文字保護(hù)是文化傳承的重要任務(wù)目的：科學(xué)保護(hù)我國各民族語言文字，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化2.實(shí)施中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)工程目標(biāo)：建成世界上規(guī)模最三、語言文字與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE三、語言文字與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)教育部語言文字信息管理司

實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化，對促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)、社會的穩(wěn)定、國家的統(tǒng)一和加強(qiáng)對外交流，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，具有十分重要的作用。我國的語言文字規(guī)范化工作，宏觀地說，既涉及國家通用語言文字，也涉及漢語方言、少數(shù)民族語言及其方言、在中國境內(nèi)外國語言文字的使用等教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化，對促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)、社會的穩(wěn)

國家推廣全國通用的普通話。

——《中華人民共和國憲法》教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE

國家頒布國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，管理國家通用語言文字的社會應(yīng)用，支持國家通用語言文字的教學(xué)和科學(xué)研究，促進(jìn)國家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。

——《國家通用語言文字法》

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

——黨的十七屆六中全會決議大力推廣普通話教學(xué)，使用規(guī)范漢字。

——《教育規(guī)劃綱要》推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

——黨的十八大報(bào)告國家推廣全國通用的普通話。教育部語言

國家通用語言不是簡單地指漢語，而是特定地指現(xiàn)代漢民族共同語——普通話，即“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢語。教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE

國家通用文字是規(guī)范漢字，但不能簡單地把規(guī)范漢字理解為漢字。規(guī)范漢字包括經(jīng)過整理簡化的字和未簡化的字兩部分。經(jīng)過整理簡化的字由國務(wù)院或國家有關(guān)主管部門以字表等形式正式公布。國家通用語言不是簡單地指漢語，而是特定地指現(xiàn)代漢

（一）語言文字規(guī)范化的重要意義

——秦始皇統(tǒng)一全國后，“書同文”“車同軌”

——大篆→小篆→隸書→楷書

——我國從古代起就十分重視語言文字規(guī)范化工作

——克魯斯卡學(xué)會于16世紀(jì)在意大利的佛羅倫薩成立，該學(xué)會對但丁、薄伽丘等使用的古代標(biāo)準(zhǔn)意大利語方言進(jìn)行了規(guī)范化和推廣

——18世紀(jì)，古斯塔夫三世成立了瑞典皇家學(xué)會，以推進(jìn)“瑞典語言的純度、強(qiáng)度和崇高度”為主要任務(wù)（一）語言文字規(guī)范化的重要意義—（二）新中國成立后的語言文字規(guī)范化工作1.建立語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的專門機(jī)構(gòu)教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE中國語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研究中心

標(biāo)準(zhǔn)化工作機(jī)構(gòu)國家語委語言文字規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）審定委員會全國語言文字標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會中國文字整理與規(guī)范研究中心國家語委語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測查認(rèn)證中心中國文字字體設(shè)計(jì)與研究中心語音拼音分會詞匯分會語法語篇分會漢字分會少數(shù)民族語言文字分會外語應(yīng)用分會（二）新中國成立后的語言文字規(guī)范化工作1.建立語言文字規(guī)范標(biāo)規(guī)章：《國家語委語言文字規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）審定委員會章程》

《國家語委語言文字規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）管理辦法》逐步建立起語言文字技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)，以保證語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作的科學(xué)規(guī)范教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE規(guī)章：《國家語委語言文字規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）審定委員會章程》

新中國成立以來，先后研制發(fā)布了200多項(xiàng)國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，成果豐碩（1）國家通用語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

——《漢語拼音方案》（全國人大）——《漢字簡化方案》《簡化字總表》（國務(wù)院）——《第一批異體字整理表》《印刷通用漢字字形表》（中國文字改革委員會等）五六十年代教育部語言文字信息管理司DeptofLanguageInformationAdministration,MOE2.語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成效顯著新中國成立以來，先后研制發(fā)布了200