2022年小學(xué)音樂室工作計(jì)劃

第第頁共33頁2022年小學(xué)音樂室工作計(jì)劃小學(xué)音樂室工作安排光陰的快速，一擠眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)安排了。你所接觸過的安排都是什么樣子的呢？下面是我整理的小學(xué)音樂室工作安排，希望能夠幫助到大家。小學(xué)音樂室工作安排1一、指導(dǎo)思想：音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)建，是人類基本素養(yǎng)和實(shí)力的一種反映。愛好是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂保持親密聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂愛好小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。本學(xué)期，學(xué)校打算購置大量的樂器，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操。二、教學(xué)目標(biāo)：三、愛好小組指導(dǎo)老師、成員：練婕老師，學(xué)生自愿報(bào)名（15人左右）。四、活動(dòng)時(shí)間支配：每三周一次，星期六點(diǎn)五、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓少年宮音樂教室六、教學(xué)要求：1、老師仔細(xì)的打算好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。3、學(xué)生主動(dòng)和輔導(dǎo)老師進(jìn)行協(xié)作，以便使音樂愛好活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。七、詳細(xì)工作措施：1、上好器樂愛好活動(dòng)課，做到四定。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的特性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的全面發(fā)展。2、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)高校生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培育、發(fā)展學(xué)生的音樂愛好，使他們學(xué)有所長，培育學(xué)生的集體主義精神。3、常常督促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量削減對(duì)老師的依靠心理等，平常將定期不定期的向?qū)W生舉薦一些好的音樂，器樂曲。4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，培育音樂實(shí)力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。5、抓住點(diǎn)滴時(shí)間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭取取得優(yōu)異成果。八、教學(xué)進(jìn)度支配：三月份：學(xué)習(xí)與駕馭古箏演奏的基本指法1、學(xué)習(xí)與駕馭古箏演奏的基本指法2、左右手四指各自的撥弦動(dòng)作3、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合4、和音、和弦的演奏方法四月份：音樂基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)1、音高的識(shí)別2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合3、音色的識(shí)別4、音樂表現(xiàn)五月份：提高教學(xué)質(zhì)量措施：1、仔細(xì)執(zhí)行課時(shí)安排，嚴(yán)格把握課堂時(shí)間，充分做好課前打算。2、依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)姆诺鸵螅怕虒W(xué)進(jìn)度，打好基礎(chǔ)，培育學(xué)生學(xué)習(xí)古箏的愛好。3、多看多聽其他老師的課程，從中吸取閱歷。小學(xué)音樂室工作安排2本學(xué)期我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有，也就預(yù)示著我須要把每一個(gè)年級(jí)全部的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)支配：一、對(duì)自身的要求提高教學(xué)質(zhì)量：1、仔細(xì)備課，備課時(shí)留意與課標(biāo)相結(jié)合。2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要采納不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。4、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣，充溢學(xué)問性、趣味性、以及表演性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。并使他們最大限度地學(xué)到學(xué)問，駕馭技能。5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)閱歷。為教好學(xué)生做好充分的打算。使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理學(xué)問的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的歡樂。使他們能興趣盎然，主動(dòng)主動(dòng)地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動(dòng)中去。二、對(duì)學(xué)生的要求發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主，培育練聲的愛好;歌頌姿態(tài)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌頌;按老師的手勢，整齊地歌頌；用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。視唱、學(xué)問、練耳：1、讀譜學(xué)問：知道音有凹凸；知道音有長短；知道音有強(qiáng)弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的凹凸聽辯音的長短，比較各種時(shí)值音的長短。觀賞：培育學(xué)生觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習(xí)慣。在觀賞中感受音樂的美麗、悅耳，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱情、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教化和品德教化。在課堂上實(shí)行肯定的形式，培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力及創(chuàng)新實(shí)力。本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的愛好愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終可以達(dá)到一個(gè)整體成果有所提高共同進(jìn)步的好局面。小學(xué)音樂室工作安排3一、音樂室管理工作由教務(wù)處牽頭，管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負(fù)責(zé)選購，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明，做好運(yùn)用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。向常規(guī)要質(zhì)量這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂室將制定以下方案：按時(shí)參與由教務(wù)處組織召開理員會(huì)議，完成器材打算、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由教務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，音樂教室運(yùn)用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂老師上好每一節(jié)音樂課，正確運(yùn)用電教設(shè)備，定期做好音樂室的衛(wèi)生，確保管理到位，音樂室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂愛好小組成員在音樂教室活動(dòng)，充分發(fā)揮音樂室的功能，例如每年的區(qū)級(jí)、校級(jí)合唱競賽，我們將主動(dòng)協(xié)作愛好小組的排練工作。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。本學(xué)期我們將主動(dòng)面對(duì)學(xué)校及各組織對(duì)音樂教室的不定期檢查和考核，并進(jìn)行剛好地總結(jié)，提出不足之處剛好改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。本學(xué)期將嚴(yán)格實(shí)施音樂教室管理安排，把妥當(dāng)管理音樂教室工作落到實(shí)處。小學(xué)音樂室工作安排4一、指導(dǎo)思想以《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》精神和《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為理念指導(dǎo)，全面實(shí)施以審美為核心，以培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好為動(dòng)力的藝術(shù)素養(yǎng)教化。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)科教學(xué)品嘗，堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)取，改革創(chuàng)新，不斷轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步提高我校音樂教化質(zhì)量，提高學(xué)生的整體音樂素養(yǎng)，全面實(shí)施素養(yǎng)教化。二、工作目標(biāo)1、切實(shí)抓好器樂進(jìn)課堂。2、轉(zhuǎn)好老師的音樂基本功訓(xùn)練。3、音樂學(xué)科成果合格率100%，優(yōu)秀率達(dá)到65%以上。4、老師能按要求完成老師“六個(gè)一”。5、面發(fā)展學(xué)生發(fā)覺美，創(chuàng)建美德實(shí)力。6、留意學(xué)生“德、智、體、美、勞”的多方面發(fā)展，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)平衡。三、工作重點(diǎn)（一）課程與教學(xué)進(jìn)一步實(shí)施和推廣《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》激勵(lì)老師主動(dòng)探究，改革方法，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和音樂素養(yǎng)的培育。重點(diǎn)培育青年老師的業(yè)務(wù)實(shí)力和水平。2、抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、在新課標(biāo)的理念下，注意學(xué)生的主體作用，培育學(xué)生的音樂素養(yǎng)。（二）師資培訓(xùn)1定期組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論書籍和教學(xué)雜志，開拓視野，提高自身修養(yǎng)。2、定期組織青年老師參與假期培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力。3、加強(qiáng)信息技術(shù)與音樂學(xué)科的整合，仔細(xì)參與信息技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身運(yùn)用網(wǎng)路技術(shù)和遠(yuǎn)程教化藝術(shù)類資源實(shí)力，并以自治課件及運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)為階段目標(biāo)。4、刻苦鉆研教材，多寫教學(xué)后記，積累教學(xué)閱歷。（三）課外藝術(shù)活動(dòng)用一雙發(fā)覺美德眼睛，仔細(xì)選擇有音樂天分的學(xué)生，組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)，盡自己最大的努力訓(xùn)練出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍參與市、區(qū)以及學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)。小學(xué)音樂室工作安排5一、學(xué)生基本狀況分析：1、學(xué)生剛到一個(gè)新的環(huán)境，學(xué)習(xí)的方式與以前有了很大的變更，師生之間互不相識(shí)，須要一個(gè)熟識(shí)的過程。2、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生愛唱、愛跳、愛動(dòng)，對(duì)音樂有著肯定的愛好。本年級(jí)有四個(gè)教學(xué)班，每班有70多人。由于班級(jí)人數(shù)多、年齡小、組織紀(jì)律性相對(duì)較差。又由于學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員的子弟較多，所以學(xué)生的音樂素養(yǎng)確定會(huì)存在個(gè)別差異,因此對(duì)學(xué)生應(yīng)用觀賞的眼光看待，讓他們在激勵(lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增加學(xué)習(xí)音樂的愛好。二、教學(xué)目標(biāo)：1、豐富情感體驗(yàn)，培育對(duì)生活的主動(dòng)樂觀看法。2、培育音樂愛好，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。3、提高音樂審美實(shí)力，陶冶高尚情操。4、培育愛國主義和集體主義精神。三、教材特點(diǎn)：1、依據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，從教材內(nèi)容與色調(diào)都采納趣味化，激勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。2、發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。3、建立了發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)體系，課后音樂小花在開放包括：今日表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對(duì)我說、爸爸媽媽對(duì)我說。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：1、把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動(dòng)、多想、多說，在音樂實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和實(shí)力。2、要主動(dòng)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，營造音樂學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)建音樂中，陶冶情操、凈化心靈。3、要擅長發(fā)覺孩子們的特長，用觀賞的眼光看待瀉，讓他們在激勵(lì)和贊揚(yáng)聲中享受勝利，不斷增加學(xué)習(xí)音樂的愛好。4、發(fā)揮自己的特長，主動(dòng)探究、努力鉆研。五、教學(xué)進(jìn)度支配：六、各方面要求：（一）發(fā)聲基本要求：1、培育練聲的愛好。2、歌頌姿態(tài)要正確。3、發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌。4、按老師的手勢，整齊地唱歌。5、用正確的口形，唱好u、o、u韻母。（二）讀譜學(xué)問：1、知道音有凹凸。2、知道音有長短。相識(shí)四分音符、八分音符、二分音符的形態(tài)，知道各唱幾拍。3、知道音有強(qiáng)弱。4、相識(shí)小節(jié)、小節(jié)線、終止線、換氣記號(hào)。（三）視唱：1、能用聽唱法模唱歌曲。2、能打出x、x、x、x等節(jié)奏。（四）練耳：1、聽辨音的凹凸，比較不同樂器、人聲及統(tǒng)一樂器的不同音區(qū)音的凹凸。2、聽辨音的長短，比較全音符與二分音符、八分音符與四分音符的長短。3、聽辨并說明音的強(qiáng)弱差別，比較ff與pp、f與p的強(qiáng)弱差別。（五）觀賞：1、初步培育學(xué)生對(duì)音樂的愛好、愛好和觀賞音樂的習(xí)慣。2、發(fā)展音樂聽覺實(shí)力、記憶實(shí)力和想象力。3、使他們具有初步的音樂感受實(shí)力。（六）唱游：1、培育兒童對(duì)音樂的愛好，提高兒童對(duì)音樂多種要素的感知力。2、通過歌頌、律動(dòng)、表演、舞蹈等活動(dòng)來感受音樂的美。小學(xué)音樂室工作安排6本學(xué)期我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有，也就預(yù)示著我須要把每一個(gè)年級(jí)全部的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)支配：一、對(duì)自身的要求提高教學(xué)質(zhì)量：1、仔細(xì)備課，備課時(shí)留意與課標(biāo)相結(jié)合。2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要采納不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。4、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣，充溢學(xué)問性、趣味性、以及表演性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。并使他們最大限度地學(xué)到學(xué)問，駕馭技能。5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)閱歷。為教好學(xué)生做好充分的打算。使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理學(xué)問的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的歡樂。使他們能興趣盎然，主動(dòng)主動(dòng)地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動(dòng)中去。二、對(duì)學(xué)生的要求發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主，培育練聲的愛好;歌頌姿態(tài)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌頌;按老師的手勢，整齊地歌頌；用正確的口形，唱好a、e、i、0、u。視唱、學(xué)問、練耳：1、讀譜學(xué)問：知道音有凹凸；知道音有長短；知道音有強(qiáng)弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的凹凸聽辯音的長短，比較各種時(shí)值音的長短。觀賞：培育學(xué)生觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習(xí)慣。在觀賞

中感受音樂的美麗、悅耳，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱情、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教化和品德教化。在課堂上實(shí)行肯定的形式，培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力及創(chuàng)新實(shí)力。本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的愛好愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終可以達(dá)到一個(gè)整體成果有所提高共同進(jìn)步的好局面。以上是我對(duì)本學(xué)期的工作支配，我會(huì)不遺余力的對(duì)待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們，我信任這樣肯定可以用最好的教化教出最好的孩子。小學(xué)音樂室工作安排7一、指導(dǎo)思想以整齊、美麗的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理,以整齊、美麗的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理,學(xué)校的藝術(shù)教化供應(yīng)良好的保障工作，使老師的音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)得到提升，更好、更全面地實(shí)施素養(yǎng)教化。二、主要任務(wù)、目標(biāo)按國家的教學(xué)大綱開齊開足音樂教學(xué)課程。依據(jù)本校實(shí)際狀況及工作任務(wù)，支配好音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)對(duì)音樂室的運(yùn)用。管理運(yùn)用好音樂室內(nèi)的儀器。三、詳細(xì)工作措施1、音樂室由專人管理，詳細(xì)管理音樂室工作。2、音樂教室管理員任務(wù)，目標(biāo)：音樂教員必需擬定音樂教學(xué)安排，各年級(jí)音樂教學(xué)工作須按安排進(jìn)行音樂教學(xué)，音樂教學(xué)需填寫相應(yīng)的運(yùn)用記錄。在進(jìn)行音樂教學(xué)前如需用到儀器，必需提前打算好所需儀器，老師對(duì)教學(xué)有充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法，寫出相應(yīng)音樂教學(xué)課案，以保證教學(xué)的科學(xué)性，實(shí)效性。授課完畢后，授課老師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。定期進(jìn)行音樂教室的打掃、整理工作。保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)的正常進(jìn)行。3、材料歸檔每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)的.內(nèi)容，完成音樂教室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；在材料歸檔的過程中依據(jù)材料要求歸案。4、音樂教室器材管理音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好音樂教室的器材及日常工作。材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。作好相關(guān)音樂器材的申報(bào)，選購，申購等工作。定期組織學(xué)生打掃音樂教室，并處理好音樂教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。5、其他相關(guān)工作作好與音樂教室及音樂教室管理相關(guān)的一系列工作。小學(xué)音樂室工作安排8為了推動(dòng)素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)實(shí)力，特將音樂室管理工作安排制定如下：一、音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負(fù)責(zé)選購，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明，做好運(yùn)用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。"向常規(guī)要質(zhì)量"這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂室將制定以下方案：（1）每學(xué)期參與由總務(wù)處組織召開理員會(huì)議，完成器材打算、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。（2）做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù),使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符，帳物相符。（3）做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，音樂教室運(yùn)用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。（4）設(shè)施設(shè)備擺放有序。、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教化,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂老師上好每一節(jié)音樂課，正確運(yùn)用電教設(shè)備，每天輪番支配學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理，培育了學(xué)生的管理工作。確保管理到位，音樂室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂愛好小組成員在音樂教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。本學(xué)期我校將對(duì)音樂教室進(jìn)行不定期檢查，并進(jìn)行剛好地總結(jié)，提出不足之處剛好改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。本學(xué)期將嚴(yán)格實(shí)施音樂教室管理安排，把妥當(dāng)管理音樂教室工作落到實(shí)處。小學(xué)音樂室工作安排9以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的愛好，致力于豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，并加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的音樂審美實(shí)力。使同學(xué)們在愉悅、向上的校內(nèi)文化環(huán)境中活潑健康地成長。充分發(fā)揮音樂室的特別功能，特將音樂室管理工作安排制定如下：一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂室將制定以下方案：1、保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。2、做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。3、器材保管室要常常保持整齊，留意通風(fēng)換氣，妥當(dāng)處理垃圾雜物，為師生供應(yīng)良好的教學(xué)環(huán)境。凡出借的器材如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。4、設(shè)施設(shè)備擺放有序，并做好運(yùn)用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。二、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。1、音樂老師上好每一節(jié)音樂課，正確運(yùn)用教學(xué)設(shè)備。確保管理到位，音樂室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂愛好小組成員合理支配音樂室的運(yùn)用時(shí)間，保證全校全部班級(jí)全部學(xué)生都有機(jī)會(huì)在音樂室上課，充分發(fā)揮音樂室的功能。2、做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，音樂教室運(yùn)用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。三、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。進(jìn)行剛好地總結(jié)，提出不足之處剛好改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。將嚴(yán)格實(shí)施音樂教室管理安排，把妥當(dāng)管理音樂教室工作落到實(shí)處。小學(xué)音樂室工作安排10在提倡讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子的今日，如何讓學(xué)生在你教我學(xué)，你說我聽的音樂活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性,使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少老師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培育愛好，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主?！菜牧昙?jí)〕培育練聲的愛好;歌頌姿態(tài)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌頌;按老師的手勢，整齊地歌頌;用正確的口形，唱好a、e、i、0、u。二、視唱、學(xué)問、練耳部分：1、讀譜學(xué)問：知道音有凹凸；知道音有長短；知道音有強(qiáng)弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的凹凸（比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的凹凸；比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的凹凸。聽辯音的長短，比較各種時(shí)值音的長短。聽辯并說明音的強(qiáng)弱差別。三、觀賞部分：培育學(xué)生觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習(xí)慣。在觀賞中感受音樂的美麗、悅耳，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱情、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。能感受進(jìn)彳丁曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。教學(xué)分析：

在低年級(jí)的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理學(xué)問的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的歡樂。使他們能興趣盎然，主動(dòng)主動(dòng)地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)建音樂的活動(dòng)中去。藝術(shù)性：我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教化和品德教化。本學(xué)期在上課同時(shí)我要留意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對(duì)音的凹凸、強(qiáng)弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中漸漸累積樂理學(xué)問。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應(yīng)留意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)實(shí)力和自編實(shí)力。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生狀況分析：本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生起先正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)留意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體狀況預(yù)料不均衡，狀況參差不齊。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培育學(xué)生專長，即普遍培育，重點(diǎn)發(fā)展。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增加學(xué)生身體的協(xié)調(diào)實(shí)力，讓學(xué)生可以慢慢增加身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。提高教學(xué)質(zhì)量措施：1、仔細(xì)備課，做好前備、復(fù)備打算工作，備課時(shí)留意與新課標(biāo)結(jié)合。2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要留意采納不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充溢學(xué)問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。并使他們最大限度地學(xué)到學(xué)問，駕馭技能。并留意在課堂上實(shí)行肯定的形式，培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力及創(chuàng)新實(shí)力。5、主動(dòng)和其他學(xué)科溝通，主動(dòng)探討學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。6、多看多聽其他的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。老師從中總結(jié)閱歷。為能使學(xué)生上好課做好充分的。反思昨天，諦視今日，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，爭取早日使自己做一個(gè)真正的音樂實(shí)干老師。小學(xué)音樂室工作安排11一、指導(dǎo)思想XX?xx學(xué)年度我校音樂工作將接著貫徹上級(jí)會(huì)議精神，深化音樂教學(xué)課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率，豐富學(xué)生課余文化生活，為工作目標(biāo)，以新課標(biāo)中以審美為核心的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為長期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的探討，重視老師的培育，加強(qiáng)落實(shí)課外愛好小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)以全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂教化，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。提高老師的教研參加意識(shí)，激勵(lì)他們對(duì)教化教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識(shí)深化每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學(xué)。3?開展各種形式課外活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余文化生活。4?強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，激勵(lì)音樂創(chuàng)建;發(fā)展學(xué)生的想象力。三、工作要求1?音樂室管理員做好運(yùn)用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。2?做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。向常規(guī)要質(zhì)量這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂室將制定以下方案：保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，音樂教室運(yùn)用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序。3?充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂老師上好每一節(jié)音樂課，正確運(yùn)用電教設(shè)備。確保管理到位，音樂室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂愛好小組成員在音樂教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。4?定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。進(jìn)行剛好地總結(jié)，提出不足之處剛好改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。小學(xué)音樂室工作安排12為了推動(dòng)素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)實(shí)力，特將音樂室管理工作安排制定如下：一、音樂室管理員做好運(yùn)用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。向常規(guī)要質(zhì)量這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂室將制定以下方案：1、保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。2、做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。3、做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，音樂教室運(yùn)用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。4、設(shè)施設(shè)備擺放有序。三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂老師上好每一節(jié)音樂課，正確運(yùn)用電教設(shè)備。確保管理到位，音樂室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂愛好小組成員在音樂教室活動(dòng),充分發(fā)揮了音樂室的功能。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。進(jìn)行剛好地總結(jié)，提出不足之處剛好改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。小學(xué)音樂室工作安排13一、指導(dǎo)思想為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員，在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，要仔細(xì)做好音樂室的管理工作，為我校的音樂教化教學(xué)工作供應(yīng)保障。二、工作任務(wù)及措施向常規(guī)要質(zhì)量這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理工作，特制定以下工作任務(wù)及措施：1、根據(jù)音