2022年參加省重點(diǎn)研究課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料 -_第1頁(yè)
2022年參加省重點(diǎn)研究課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料 -_第2頁(yè)
2022年參加省重點(diǎn)研究課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料 -_第3頁(yè)
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參與省重點(diǎn)爭(zhēng)辯課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料參與課題活動(dòng)爭(zhēng)辯學(xué)習(xí)心得學(xué)質(zhì)量,201110學(xué)點(diǎn)之間,由專(zhuān)職音、體、美老師在主校與教學(xué)點(diǎn)間流淌授課,優(yōu)化了老師代課,保證課程開(kāi)全開(kāi)足。為此課題我區(qū)與2013410任及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,更加深刻的生疏到了此次課題的重要性,以下是我參與此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的理論素養(yǎng)網(wǎng)上查閱、期刊訂閱、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的購(gòu)買(mǎi),收集了大量相關(guān)資料,開(kāi)拓視野。二、樂(lè)觀開(kāi)展課題的爭(zhēng)辯工作通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),教學(xué)實(shí)踐,力求做到:1人溝通合作的力量,培育同學(xué)爭(zhēng)辯問(wèn)題的力量。2的主觀能動(dòng)性,讓他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。3想想、畫(huà)畫(huà)、做做等方面得到和諧進(jìn)展。作為老師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué),應(yīng)了解不同同學(xué)的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),選擇科學(xué)合理的、適合本班同學(xué)的學(xué)習(xí)策略,并在上課過(guò)程中多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。在新課程改革的背景下,認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以同學(xué)進(jìn)展為本,以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn),使同學(xué)的身心都能得到健康的進(jìn)展。三、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,改進(jìn)不足下藥,爭(zhēng)取尋求更好的方法。的態(tài)度。內(nèi)容總結(jié)(1)參與課題活動(dòng)爭(zhēng)辯學(xué)習(xí)心得問(wèn)題,提升農(nóng)村學(xué)校音、體、美課程教育教學(xué)質(zhì)量,201110月進(jìn)行了鄉(xiāng)中心校“農(nóng)村學(xué)校音、體、美老師專(zhuān)職專(zhuān)任,多

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