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文檔簡(jiǎn)介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.同一種群不同年齡階段的分布型可以不同B.種群中老的個(gè)體死亡能保持種群的遺傳多樣性和增強(qiáng)種群適應(yīng)環(huán)境的能力C.相同類型的群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)D.受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)2.某植物的性別決定方式為XY型,其花色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,A或a基因控制合成藍(lán)色色素,B或b基因控制合成紅色色素,不含色素表現(xiàn)為白花,含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。現(xiàn)有某藍(lán)花雌株和紅花雄株作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株:藍(lán)花雄株=l:1。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.藍(lán)色色素和紅色色素都是由顯性基因控制的B.在自然群體中,紅花植株的基因型共有3種C.若F1的雌雄植株雜交,子代白花植株中,雄株占1/2D.若F1的雌雄植株雜交,子代中紫花植株占3/163.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件B.一個(gè)物種的形成或滅絕會(huì)影響若干其他物種的進(jìn)化C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D.若沒有其他因素影響,一個(gè)隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代保持不變4.人體腸道內(nèi)生活著100萬億、1000余種細(xì)菌,絕大部分都是益生菌,影響人體體重、消化能力和免疫。下列關(guān)于腸道益生菌的敘述正確的是A.代謝類型為異養(yǎng)需氧型B.產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體C.遺傳物質(zhì)主要是DNAD.抗生素使用不當(dāng)會(huì)破壞其平衡5.某同學(xué)運(yùn)用黑光燈誘捕的方法對(duì)農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進(jìn)行調(diào)查,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者B.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息C.黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目6.植物枝條側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)。近期發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)也與側(cè)芽生長(zhǎng)有關(guān)。研究人員利用野生型和不能合成SL的突變體植株進(jìn)行不同組合的“Y”型嫁接(將保留有頂芽和等量側(cè)芽的A、B兩個(gè)枝條嫁接到同一個(gè)根上),一段時(shí)間后分別測(cè)定A、B兩個(gè)枝條上側(cè)芽的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。以下不能作出的推測(cè)是A.SL的合成部位是根 B.SL抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)C.SL可由根運(yùn)輸?shù)街l D.SL通過生長(zhǎng)素起作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病遺傳特點(diǎn)有____________。(2)Ⅱ-3的致病基因來自于____________。(3)Ⅱ-2有____________種基因型,Ⅲ一8基因型有____________種可能(4)若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚,生育一患甲、乙兩種病孩子的概率是____________,生育只患甲病孩子的概率是____________,生育不患甲病孩子的概率是____________。8.(10分)果蠅(2n=8)羽化(從蛹變蠅)的時(shí)間約24h。已知染色體上同一位置的基因A1、A2和A3分別控制羽化時(shí)間24h、19h和29h,但無法確定這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系?,F(xiàn)用一只羽化時(shí)間19h的雌蠅和一只羽化時(shí)間24h的雄蠅雜交,F(xiàn)1的羽化時(shí)間為24h∶19h∶29h=2∶1∶1?;卮鹣铝袉栴}:(1)控制果蠅羽化時(shí)間的基因有A1、A2和A3三種,這說明基因突變具有_________性,這些基因遵循__________定律。(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),無法確定控制羽化時(shí)間的基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上,可通過統(tǒng)計(jì)_________________________________________________________來確定。若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為_________________,則說明控制羽化時(shí)間的基因位于X染色體上,否則位于常染色體上。(3)若A1、A2、A3基因位于常染色體上,則它們的顯隱性關(guān)系是_________________,親本雄蠅的基因型是___________。9.(10分)某地,人們采用了引水拉沙、引洪淤地等多種方法,開展改造沙漠的工程,現(xiàn)已經(jīng)有了數(shù)百萬畝的沙地被治理,沙漠正在變成以草本植物與灌木為主的生態(tài)系統(tǒng)?;卮鹣铝袉栴}。(1)隨著時(shí)間的推移,當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)逐漸變得更為復(fù)雜,這在生態(tài)學(xué)上稱為_。(2)在改造的前15年間,物種多樣性指數(shù)(可量化比較物種豐富度)呈上升趨勢(shì),第15年達(dá)到最高,隨后的5年間,物種多樣性指數(shù)略微下降,原因是_。(3)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_的形式進(jìn)行。草原上草的“綠色”為昆蟲提供了采食的信息,這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。10.(10分)動(dòng)物的反射活動(dòng)之所以能協(xié)調(diào),就是因?yàn)橹袠袃?nèi)既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng);如果中樞抑制受到破壞,則反射活動(dòng)就不可能協(xié)調(diào)。(1)圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機(jī)制,圖中若①先興奮會(huì)導(dǎo)致③興奮,但若②先興奮后①再興奮,③卻不產(chǎn)生興奮,這說明神經(jīng)元②為___興奮/抑制)性神經(jīng)元,分析其產(chǎn)生作用可能的機(jī)理是___。(2)圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制,圖中神經(jīng)細(xì)胞①興奮,傳遞至突觸A處使其末梢釋放_(tái)__進(jìn)入___,再與突觸后膜上的___結(jié)合,導(dǎo)致③興奮,傳遞至突觸B時(shí)釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開,大量Cl-進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜,帶來的結(jié)果是細(xì)胞①、②產(chǎn)生___該過程對(duì)于細(xì)胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的___調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì),試推測(cè)破傷風(fēng)患者可能出現(xiàn)肌肉___(松弛/痙攣)的癥狀。11.(15分)欲探究五種不同的抗生素(甲、乙、丙、丁、戊)對(duì)金黃色葡萄球菌的作用效果,某興趣小組在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上,將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示,五種抗生素對(duì)成人的毒副作用如圖2所示?;卮鹣铝袉栴}。表示幾種抗生素的添加點(diǎn)(1)如果給予2mg劑量,乙種抗生素對(duì)成人使用是最適宜的,理由是__________。(2)已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細(xì)胞壁的形成,由此推測(cè)該種抗生素對(duì)成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是__________。(3)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長(zhǎng)出一層金黃色葡萄球菌,將菌液接種到固體培養(yǎng)基上使用采用__________(填“涂布平板”或“平板劃線”)法。接種操作前后需要對(duì)接種工具進(jìn)行__________滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基中,除了水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等基本配方以外,培養(yǎng)基中通常還需加入__________。金黃色葡萄球菌吸收無機(jī)鹽后的作用是__________(答出兩點(diǎn)即可)。(4)如果在培養(yǎng)基上出現(xiàn)金黃色葡萄球菌以外的雜菌,原因可能是__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、同一種群內(nèi),不同年齡階段的分布型可以不同,A正確;B、種群中老的個(gè)體死亡,新的個(gè)體產(chǎn)生,能保持種群的遺傳多樣性,使種群不斷適應(yīng)變化的環(huán)境,B正確;C、只要不同的地段所存在的生境和歷史條件相似,相同類型的群落就有可能重復(fù)出現(xiàn),C正確;D、受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于種群的特征,不是群落的特征,D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】

由題意分析可知,藍(lán)花(Abb)雌株與一紅花(aaB)雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株:藍(lán)花雄株=1:1,一種性別只出現(xiàn)一種性狀,可判斷親本為顯性雄和隱性雌雜交。故B/b位于X染色體上,如果A/a基因位于常染色體上,則親本基因型為AAXbXb×aaXBY,F(xiàn)1基因型為AaXBXb:AaXbY=1:1,表現(xiàn)為紫花雌株:藍(lán)花雄株=1:1。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,藍(lán)色色素和紅色色素分別由A和B基因控制,母本藍(lán)花雌株的基因型為AAXbXb,父本紅花雄株的基因型為aaXBY,A正確;B、在自然群體中,紅花植株的基因型有aaXBXB、aaXBXb和aaXBY共3種,B正確;C、若F1的雌株(AaXBXb)和雄株(AaXbY)雜交,子代白花植株(aaXbXb和aaXbY)中雄株占1/2,C正確;D、若F1的雌雄植株雜交,子代中紫花植株占(3/4)×(1/2)=3/8,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查自由組合定律和伴性遺傳,考查學(xué)生的理解能力。3、D【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。通過它們的綜合作用。種群產(chǎn)生分化。最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、種群基因頻率的改變實(shí)際上就是種群的進(jìn)化,而當(dāng)基因頻率改變累積到一定的程度不同,就產(chǎn)生了生殖隔離,所以種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件,A正確;B、一個(gè)物種的形成或滅絕,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化,因?yàn)樯锱c生物之間存在共同進(jìn)化,B正確;C、無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,從而決定生物進(jìn)化的方向,C正確;D、雖然沒有其他因素影響,但是由于群體數(shù)量較少,因此小群體的基因頻率在各代可能會(huì)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn),明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變、新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離。4、D【解析】腸道內(nèi)為無氧環(huán)境,腸道益生菌代謝類型為異養(yǎng)厭氧型,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,沒有線粒體等膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器,B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,C項(xiàng)錯(cuò)誤;抗生素會(huì)抑制益生菌的生長(zhǎng)、繁殖,破壞腸道內(nèi)的菌群平衡,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選C項(xiàng),錯(cuò)因在于未能準(zhǔn)確理解題意:“遺傳物質(zhì)主要是DNA”的言外之意是RNA也做益生菌的遺傳物質(zhì),與“遺傳物質(zhì)是DNA”的含義不同。5、B【解析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和信息傳遞功能,種群和群落的有關(guān)知識(shí)。昆蟲以植物為食,屬于消費(fèi)者;信息包括物理(聲、光、電、磁等)、化學(xué)(化學(xué)物質(zhì))和行為(特定的動(dòng)作)信息;調(diào)查種群密度的方法有逐個(gè)計(jì)數(shù)法、樣方法、燈光誘捕法和標(biāo)志重捕法。趨光性昆蟲的種類很多,可以利用黑光燈誘捕,統(tǒng)計(jì)種類數(shù)?!驹斀狻口吂庑岳ハx以植物為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,A正確;黑光燈是一種特制的氣體放電燈,它發(fā)出330-400nm的紫外光波,故黒光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息是通過紫外光傳遞的,屬于物理信息,B錯(cuò)誤;黑光燈誘捕的方法用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度,是一種根據(jù)昆蟲趨光特點(diǎn)檢測(cè)相對(duì)密度的方法,C正確;黑光燈能誘捕多種趨光性昆蟲,從而可以統(tǒng)計(jì)一定范圍內(nèi)趨光性昆蟲的種類,D正確,所以選B?!军c(diǎn)睛】趨光性昆蟲有很多種,用黑光燈誘捕時(shí),能吸引附近多種昆蟲向黑光燈聚集,所以能用于探究趨光性昆蟲的物種數(shù)目。6、D【解析】

分析圖示可知,將不能合成SL的突變體枝條嫁接到野生型植株上,與野生型枝條嫁接到野生型植株上側(cè)芽長(zhǎng)度差不多,并長(zhǎng)度較短,但是野生型枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株上與不能合成SL的突變體枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株上,側(cè)芽長(zhǎng)度差不多,并長(zhǎng)度較長(zhǎng),說明SL的合成與根和枝條無關(guān),可能與嫁接點(diǎn)有關(guān),并SL對(duì)植物側(cè)芽的生長(zhǎng)具有抑制作用,由于測(cè)量的是側(cè)芽的長(zhǎng)度,故可預(yù)測(cè)SL的運(yùn)輸方向由下往上(由根部向莖部)。將不能合成SL的突變體枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株上,該組合不能合成SL,但能合成生長(zhǎng)素,頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素會(huì)使植株表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì),但該組合A、B均未表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì),說明生長(zhǎng)素必需通過SL才能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)?!驹斀狻亢幸吧椭仓旮康募藿芋w側(cè)芽長(zhǎng)度都較短,而含有不能合成SL突變體植株的根部的嫁接體側(cè)芽長(zhǎng)度都較長(zhǎng),可知SL的合成部位是根,A正確;由于突變體不能合成SL,野生型能合成SL,而側(cè)芽枝條的長(zhǎng)度是野生型枝條嫁接到野生型植株上的嫁接體小于不能合成SL的突變體枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株的嫁接體,可推測(cè)SL抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),B正確;根據(jù)A項(xiàng)分析可知SL的合成部位是根部,而實(shí)驗(yàn)測(cè)量的是側(cè)芽的長(zhǎng)度,故可預(yù)測(cè)SL的運(yùn)輸方向由根運(yùn)輸?shù)街l,C正確;不能合成SL的組生長(zhǎng)素不能發(fā)揮作用使其表現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì),而能合成SL的組生長(zhǎng)素可抑制側(cè)芽的發(fā)育,說明生長(zhǎng)素通過SL發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、常染色體顯性遺傳;患者中男性多于女性、交叉遺傳(男性患者致病基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給女兒)I-1和I-2145/125/121/6【解析】

分析系譜圖:Ⅱ-4和Ⅱ-5都患有甲病,但他們有一個(gè)正常的女兒(Ⅲ-7),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病是常染色體顯性遺傳??;Ⅱ-4和Ⅱ-5都無乙病,但他們有患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病是隱性遺傳病,又已知甲和乙中有一種是伴性遺傳病,因此乙病為伴X染色體隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)根據(jù)試題分析:甲病是常染色體顯性遺傳病。乙病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病遺傳特點(diǎn)有男性患者多于女性,隔代交叉遺傳,母病子必病。(2)Ⅱ-3兩病均患,甲病的致病基因來自I-2,乙病是伴X隱性遺傳病,致病基因來自I-1。(3)假定甲病由A控制,乙病由b控制,Ⅱ-2不患甲病,有關(guān)甲病的基因型為aa,不患乙病,但有患乙病的兒子,故Ⅱ-2有關(guān)乙病的基因型為XBXb,綜合兩對(duì)基因,Ⅱ-2基因型只有一種為aaXBXb。Ⅲ-8患甲病,Ⅱ-4和Ⅱ-5都患有甲病,故關(guān)于甲病的基因型為AA、Aa,Ⅲ-8不患乙病,但是有患乙病的哥哥6號(hào),故其父母有關(guān)乙病的基因型為XBY、XBXb,Ⅲ-8有關(guān)乙病的基因型為XBXb、XBXB,綜合兩對(duì)基因,Ⅲ-8基因型有2×2=4種。(4)假定甲病由A控制,乙病由b控制,先分析甲病,Ⅲ-4的基因型為Aa,Ⅲ-5的基因型為AA或Aa,Aa占2/3,后代患甲病的概率是1-2/3×1/4=5/6;再分析乙病,Ⅲ-4的基因型為XBXb,Ⅲ-5的基因型XbY,后代患乙病的概率是1/2,若Ⅲ-4和Ⅲ-5結(jié)婚,后代兩病都患的概率是5/6×1/2=5/12,后代只患甲病的概率為5/6×1/2=5/12,生育不患甲病孩子的概率是1-5/6=1/6。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生掌握人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題干信息“一種是伴性遺傳病”判斷甲和乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。8、不定向性基因的分離F1中羽化時(shí)間為19h和29h的果蠅的性別比例都是雄性或(F1中羽化時(shí)間為24h的果蠅的性別比例都是雌性)A1對(duì)A2、A3顯性,A2對(duì)A3顯性A1A3【解析】

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、若控制該性狀的基因位于常染色體上,則一只羽化時(shí)間為19h的雌果蠅(基因型為A2_)和一只羽化時(shí)間為24h的雄果蠅(基因型為A1_)雜交,F(xiàn)1的羽化時(shí)間為24h(基因型為A1_)∶19h(基因型為A2_)∶29h(基因型為A3_)=2∶1∶1,說明親本雄果蠅的基因型為A1A3,雌果蠅的基因型為A2A3?!驹斀狻浚?)控制果蠅羽化時(shí)間的基因有A1、A2和A3三種,這說明基因突變具有不定向性,這些等位基因位于同源染色體上,遵循基因的分離定律。(2)性狀的遺傳是否是伴性遺傳,可以通過統(tǒng)計(jì)分析子代的性別比例來判斷,如果基因位于性染色體上,表現(xiàn)為伴性遺傳,則子代中的性狀與性別有關(guān),如果基因位于常染色體上,則子代中雌雄表現(xiàn)型是一樣的,所以通過統(tǒng)計(jì)F1中羽化時(shí)間為19h和29h的果蠅的性別比例來確定控制羽化時(shí)間的基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上,若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為都是雄性,則說明控制羽化時(shí)間的基因位于X染色體上,否則位于常染色體上。(3)若A1、A2、A3基因位于常染色體上,則它們的顯隱性關(guān)系是A1對(duì)A2、A3顯性,A2對(duì)A3顯性,由此可以判斷,親本雄果蠅的基因型為A1A3,雌果蠅的基因型為A2A3。【點(diǎn)睛】本題考查了基因分離定律的有關(guān)知識(shí),要求考生題干信息判斷基因的顯隱性關(guān)系以及親本的基因型,并對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、群落的演替(演替)部分生物種群在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì),能獲得更多生資源導(dǎo)致某些生物種群消失二氧化碳(CO2)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】

1、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動(dòng)物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

2、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?!驹斀狻浚?)隨著時(shí)間的推移,群落結(jié)構(gòu)逐漸變的更為復(fù)雜,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為群落的演替。(2)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的資源是有限的,在該生態(tài)系統(tǒng)中,部分生物種群在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì),能獲得更多生存資源,種群數(shù)量增加,這會(huì)導(dǎo)致某些生物種群缺少生存資源,逐漸消失,所以會(huì)出現(xiàn)上述演替過程中物種數(shù)先增加后減少至穩(wěn)定的現(xiàn)象。(3)碳主要以二氧化碳的形式在無機(jī)環(huán)境與生物群落間循環(huán)。無機(jī)環(huán)境與生物種群、生物種群與生物種群之間都存在著信息傳遞。草原上草的“綠色”為昆蟲提供了采食的信息,這表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!军c(diǎn)睛】本題考查了群落演替和信息傳遞的作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記和理解所學(xué)知識(shí),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。10、抑制性②興奮后會(huì)抑制①釋放遞質(zhì)(神經(jīng))遞質(zhì)突觸間隙(特異性)受體抑制(負(fù))反饋痙攣【解析】

1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo),傳導(dǎo)是雙向的。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸(1)突觸:神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸而形成。(2)過程:軸突→突觸小體→突觸小泡→神經(jīng)遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(與突觸后膜受體結(jié)合)→另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。(3)神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。(4)信號(hào)變化:①突觸間:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào);②突觸前膜:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào);③突觸后膜:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。(5)傳遞特征:?jiǎn)蜗騻鲗?dǎo)。即只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意可知,②產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)抑制①釋放神經(jīng)遞質(zhì)而使③不能產(chǎn)生興奮,說明②為抑制性神經(jīng)元。其產(chǎn)生作用可能的機(jī)理是②產(chǎn)生興奮后會(huì)抑制①釋放遞質(zhì)。(2)圖2中神經(jīng)細(xì)胞①興奮,傳遞至突觸A處使其未梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,經(jīng)過擴(kuò)散與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合使神經(jīng)元自產(chǎn)生興奮,興奮傳遞至突觸B時(shí)釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開,大量Cl-進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜,使①②神經(jīng)元的靜息電位增大,說明會(huì)抑制①②神經(jīng)元產(chǎn)生興奮;該過程是典型的負(fù)

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