交伴侶(幼兒園小班教案)

交伴侶(幼兒園小班教案)交伴侶(幼兒園小班.教案)

活動(dòng)過(guò)程：

一、迎新伴侶

小一班的孩子歡迎其他班級(jí)的小伴侶，引導(dǎo)孩子們用各種方式打招呼，如"你們好！'、"hi'、"hello'等。

請(qǐng)小客人入座，各班猜想對(duì)方所在的班級(jí)，相互用洪亮、有節(jié)奏的聲音來(lái)敘述。如：一方孩子說(shuō)："他們是**班的'，另一方立刻回答到："對(duì)，我們是**班的'。

二、大家熟悉一下吧

你們想和我做伴侶嗎？那我們?cè)鯓涌梢猿蔀榘閭H呢？你們知道我是什么班的老師嗎？知道我叫什么名字嗎？

老師示范有動(dòng)作有節(jié)奏的說(shuō)出自己的班級(jí)和名字，如："我是小一班的，我叫'，并拍三次身體的不同部位。

老師也想和你們做伴侶，你們也來(lái)介紹一下自己，象小珠珠老師那樣用有動(dòng)作有節(jié)奏的話來(lái)介紹，讓老師和其他的小伴侶都熟悉你，好嗎？

老師和孩子在一起，用夸張的動(dòng)作重復(fù)仿照剛才介紹自己名字的幼兒，以表示關(guān)注和應(yīng)答。

三、咱們交個(gè)伴侶吧

你們想不想和別的班的小伴侶做好伴侶啊？你會(huì)怎么和他交伴侶啊音樂(lè)嬉戲《找個(gè)伴侶》，引導(dǎo)孩子們查找和自己胸卡一樣的小伴侶做伴侶。如：佩帶小鴨胸卡的孩子去查找同樣佩帶小鴨胸卡的孩子，找到后做一些友好的動(dòng)作，如握手、擁抱、微笑等。和好伴侶聊一聊，相互詢問(wèn)對(duì)方的名字

用協(xié)作動(dòng)作有節(jié)奏的話語(yǔ)來(lái)向大家介紹自己的新伴侶。如：他叫，他是**班的，并做不同的身體動(dòng)作

四、和新伴侶做個(gè)嬉戲

集體舞《幸福拍手歌》，引導(dǎo)孩子們依據(jù)胸卡上的動(dòng)物特征和新伴侶合作做動(dòng)作，由老師評(píng)比出哪組或哪對(duì)好伴侶合作做得最好，讓他們進(jìn)行有節(jié)奏有動(dòng)作的介紹彼此，然后大家就仿照他們的動(dòng)作。

五、活動(dòng)的延長(zhǎng)：送請(qǐng)柬，交新伴侶

孩子依據(jù)老師供應(yīng)的信封上的班級(jí)名稱及將要熟悉的新伴侶的照片去各班查找，然后請(qǐng)新伴侶帶上胸卡，帶回活動(dòng)室相互交談、嬉戲。

活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意與別班的孩子交伴侶,體驗(yàn)交伴侶的歡樂(lè).2、嘗試有動(dòng)作有節(jié)奏的念出自己和新伴侶的名字。

活動(dòng)預(yù)備：

櫻桃、草莓、蘋果貼紙若干，活動(dòng)前貼于孩子額頭。

動(dòng)物胸卡若干活動(dòng)前貼于孩子的胸前

孩子們已經(jīng)會(huì)做"找個(gè)伴侶