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《簡·愛》人生追求的二重奏分享人:代用名《簡·愛》人生追求的二重奏分享人:代用名1CONTENTS課前導(dǎo)讀內(nèi)容簡介個性解讀欣賞詩歌1234目錄CONTENTS課前導(dǎo)讀內(nèi)容簡介個性解讀欣賞詩歌1234目錄2第一章課前導(dǎo)讀PART01第一章課前導(dǎo)讀PART013夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)出生于約克郡的一個牧師家庭。五歲時母親去世,八歲時被送入寄宿學(xué)校。那里惡劣的生活條件使她的兩位姐姐先后死于肺病,于是她和妹妹艾米莉被父親接回了家鄉(xiāng)。在父親的書房里,勃朗特閱讀了大量書籍,并開始嘗試進行文學(xué)創(chuàng)作。十五歲時,勃朗特再次離開家鄉(xiāng),到伍勒小姐辦的學(xué)校讀書,幾年后又在這所學(xué)校任教。1836年,在她二十歲時,勃朗特決定以文學(xué)創(chuàng)作作為自己的職業(yè),并寫信給詩人騷塞,希望得到他的建議,卻被告知文學(xué)創(chuàng)作并非婦女所應(yīng)從事的工作。勃朗特沒有灰心。她離開伍勒小姐的學(xué)校,邊做家庭教師邊寫作。由于不適應(yīng)家庭教師的工作,勃朗特打算自辦學(xué)校,并說服姨母資助自己和艾米莉去意大利進修法語和德語。雖然后來辦學(xué)不成,但是意大利之行卻激發(fā)了她表現(xiàn)自我、進行文學(xué)創(chuàng)作的強烈愿望。《簡·愛》(1847)是她的成名作和代表作。她所創(chuàng)作的其他作品還有《雪莉》(1849)、《維萊特》(1853)、《教師》(1857)以及她與妹妹艾米莉和安妮的詩歌合集《柯勒、埃利斯和阿克頓·貝爾詩集》(1846)。1855年夏洛蒂·勃朗特去世,時年三十九歲。艾米莉《呼嘯山莊》和安妮的《艾格尼絲·格雷》也成功出版.作者簡介夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)出生于約克郡的一個牧師家4安妮(1820—1849)艾米莉(1818-1848),夏洛蒂(1816-1855)(由左至右)勃朗特三姐妹安妮(1820—1849)艾米莉(1818-1848)5《簡·愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照,是一部具有自傳色彩的作品。

它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

《簡·愛》一經(jīng)問世就引起了轟動.

當時已經(jīng)馳名文壇的薩克雷評價說:”《簡·愛》是一位偉大天才的杰作?!弊髌泛喗樽髌泛喗?1《簡.愛》是英國作家夏洛蒂.勃朗特的作品,是英國十九世紀現(xiàn)實主義文學(xué)代表作之一。其它兩姐妹是安妮勃朗特和艾米莉勃朗特。2《簡愛》的女主人公簡愛畢業(yè)后應(yīng)聘來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特相互產(chǎn)生愛情,歷經(jīng)曲折,最終和他結(jié)了婚。3、簡.愛的人生由哪兩個基本“旋律”構(gòu)成?A首先,她富于激情、幻想和反抗精神,繼承了浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)。B她同時又像是17世紀英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣,追求超越個人幸福的至高境界4簡.愛的兩個基本動機是什么?A對人間自由幸福的渴念B對更高精神境界的追求5《簡.愛》成功塑造了(自尊自愛)(敢于反抗)(敢于爭取自由和平等地位)(獨立自主、自強不息)的婦女形象6簡愛從小就表現(xiàn)出強烈的反抗精神,與表哥、舅媽以及學(xué)校校長對抗,長大后又以其獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特的愛情7從《簡?愛》這本書中我們學(xué)到了什么?(一個小人物,依靠自己正直品質(zhì)和聰明才智,還有堅忍不拔地艱苦奮斗、勇往直前的精神最終沖破重重險阻,達到自己的目的地。8《簡·愛》一書中(羅切斯特)和(圣約翰)曾要與簡愛結(jié)婚。9簡·愛最擅長的的技能是(繪畫)10在簡?愛受教過程中“擔任她的母親、家庭教師、伴侶”的是。(譚波兒小姐)1《簡.愛》是英國作家夏洛蒂.勃朗特的作品,是英國十九世紀現(xiàn)7“你以為,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了──我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣,……我們站在上帝腳跟前,是平等的──因為我們是平等的!”這是簡在文中的一段精彩的表白,你能從中讀出什么參考答案:簡愛在極力維護自己做人的尊嚴,但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意?!澳阋詾椋乙驗楦F,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?81簡·愛在做(小學(xué)教員)期間,意外地獲得了(他叔叔)的遺產(chǎn)2《簡·愛》一書中(羅切斯特)和(圣約翰)曾要與簡愛結(jié)婚。3簡·愛最擅長的的技能是(繪畫)4簡·愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與(她的表哥和兩個表姐)分了。5簡·愛為什么沒有和羅切斯特結(jié)婚?(因為羅切斯特還有一個活著的妻子。)6、羅切斯特先生為什么瞎了?(他的妻子放火燒了莊園,他為了救人,一只眼睛發(fā)炎,另一只眼睛被砸傷。)7、圣約翰為什么要娶簡·愛?(他想去印度傳教,他認為簡·愛是一個合適的傳教士之妻。)8、簡·愛所教的孩子是誰?被誰所收養(yǎng)?(阿黛勒;羅切斯特)9簡愛在雷沃德學(xué)校生活時,有兩個人曾幫助過她,這兩個人一個是她的老師譚波兒小姐,一個是她的朋友海倫。10在簡?愛受教過程中“擔任她的母親、家庭教師、伴侶”的是。(譚波兒小姐)1簡·愛在做(小學(xué)教員)期間,意外地獲得了(他叔叔)的遺產(chǎn)9第二章內(nèi)容簡介PART02第二章內(nèi)容簡介PART0210簡·愛是一個孤兒,寄住在舅母家,從小受盡欺侮和白眼。她被送進一家慈善學(xué)校,在那里,她學(xué)會了如何在惡劣的條件下生存,并最終成為該校的一名教師。后來,她登廣告求職,來到桑菲爾德莊園,擔任莊園的主人羅切斯特先生收養(yǎng)的小女孩阿黛爾的家庭教師。簡·愛相貌平平,出身寒微,卻誠實真摯,獨立自強,敢于表達自己的觀點。羅切斯特被簡·愛所深深吸引,而她也愛上了羅切斯特。就在他們即將成婚之際,簡·愛得知羅切斯特已有妻室,她就是被關(guān)在閣樓上的瘋女人伯莎。簡·愛拒絕了羅徹斯特要她留下來的請求,離開了桑菲爾徳。無家可歸的簡·愛被圣約翰·里弗斯兄妹收留,原來他們竟是表親。圣約翰要去印度傳教,他認為簡·愛的品格非常適宜做牧師的妻子,于是向她求婚,而簡·愛卻對羅切斯特念念不忘。一天晚上,她仿佛聽見羅切斯特在呼喚自己的名字,于是她又回到桑菲爾徳,卻發(fā)現(xiàn)昔日的莊園已被伯莎點的一把火化為灰燼,而羅切斯特也在搶救伯莎時受傷,雙目失明。這時已經(jīng)繼承了一筆遺產(chǎn)的簡·愛決定留在羅切斯特身邊。

內(nèi)容簡介簡·愛是一個孤兒,寄住在舅母家,從小受盡欺侮11走近作品1.蓋茨海德府(里德舅媽家)(1_4)苦難的童年2.洛伍德慈善學(xué)校(5_10)艱難的成長3.桑菲爾德莊園(11_27)體驗愛情5.芬丁莊園(36_38)尾聲4.沼澤山莊(28_35)別后走近作品1.蓋茨海德府(里德舅媽家)(1_4)苦難的童年2.12主要人物簡.愛:是一個自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立的資產(chǎn)階級知識女性的形象。羅切斯特(桑菲爾德莊園的主人)譚波兒老師(簡.愛在學(xué)校里的老師)海倫(簡.愛在學(xué)校里的女友)阿黛勒(簡.愛的學(xué)生,羅切斯特的養(yǎng)女)主要人物簡.愛:是一個自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立的資13問答題:1.里德舅媽為什么把簡·愛關(guān)進紅房子里?2.在約翰表哥打簡·愛時,她是如何反抗的?3.在紅房子里簡·愛為什么會昏過去?4.在舅媽家有一個女仆對簡·愛很友善,她是誰?5.舅媽一家人為什么不喜歡簡·愛?問答題:14填空題:1.在洛伍德慈善學(xué)校,簡·愛有一個好朋友,她叫_____.2.簡·愛最喜歡的一個教師叫______小姐,她最恨的老師是_________先生.3.簡·愛有一次因為打破____受罰.被罰站在凳子上____小時.4.簡·愛在洛伍德學(xué)校生活了八年,其中___年是學(xué)生,___年做教師.5.簡·愛因為_______,所以離開洛伍德學(xué)校.填空題:15簡答題:1.簡·愛是在哪里與羅切斯特第一次見面的?2.簡·愛給誰做家庭教師?3.羅切斯特先生怎么打消英格拉姆小姐想與他結(jié)婚的念頭的?4.簡·愛為什么要離開桑菲爾德?5.在這些章節(jié)中,哪一情節(jié)你比較感興趣?簡答題:16第三章個性解讀PART03第三章個性解讀PART0317

她追求平等、自由、獨立、有真愛的愛情,渴望與愛人能夠志趣相投且能相互尊重;她善良真誠、堅強理性,她已成為婦女自尊自愛、爭取人格獨立、精神平等、勇于追求愛情幸福的代表。你認為夏洛蒂·勃朗特所塑造的簡·愛是一個什么樣的女性?人的價值=尊嚴+愛個性解讀她追求平等、自由、獨立、有真愛的愛情,渴望與18請你說出古今中外世界文學(xué)寶庫中的令你難忘的女性形象?并說出出自哪部名著?1.林黛玉,薛寶釵,王熙鳳,等(出自曹雪芹的<<紅樓夢>>)2.安娜.卡列尼娜(列夫.托爾斯泰<<安娜.卡列尼娜>>)3.艾斯米拉達(雨果<<巴黎圣母院>>)4.羊脂球(莫泊桑<<羊脂球>>)5.郝思嘉(瑪格麗特.密切爾<<亂世佳人>>)6.虎妞(老舍<<駱駝祥子>>)7.英子(林海音<<城南舊事>>)8.瓊瑪(伏尼契〈〈牛虻〉〉)………請你說出古今中外世界文學(xué)寶庫中的令你難忘的女性形象?并說出出19“你以為,因為我窮,低微,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!______我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣.我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗,慣例,甚至不是通過凡人的肉體____而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?我們站在上帝腳跟前,是平等的____因為我們是平等的!”經(jīng)典文段“你以為,因為我窮,低微,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?20簡·愛是一個怎樣的女性形象?1、自尊自主、叛逆反抗、重視自我

2、追求精神上的自由、平等

3、感情熾烈,敢于追求真正意義上、完整的愛情4、意志堅強,智慧過人總之,簡.愛是一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩.簡·愛是一個怎樣的女性形象?1、自尊自主、叛逆反抗、重視自我21什么樣的女性是最美的?試結(jié)合這部小說,談?wù)勀愕目捶ǎ坑懻?什么樣的女性是最美的?試結(jié)合這部小說,談?wù)勀愕目捶??討?22第四章欣賞詩歌PART04第四章欣賞詩歌PART0423致橡樹

舒婷

我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花,

借你的高枝炫耀自己:

我如果愛你——

絕不學(xué)癡情的鳥兒,

為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;

也不止像泉源,

常年送來清涼的慰藉;

也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不,這些都還不夠!

我必須是你近旁的一株木棉,

做為樹的形象和你站在一起。

根,緊握在地下,

葉,相觸在云里。

每一陣風過,

我們都互相致意,

但沒有人

聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵干,

像刀,像劍,

也像戟,

我有我的紅碩花朵,

像沉重的嘆息,

又像英勇的火炬,

我們分擔寒潮、風雷、霹靂;

我們共享霧靄流嵐、虹霓,

仿佛永遠分離,

卻又終身相依,

這才是偉大的愛情,

堅貞就在這里:

不僅愛你偉岸的身軀,

也愛你堅持的位置,腳下的土地。

欣賞詩歌致橡樹

舒婷每一陣風過,

我們都互相致意,24精彩片段欣賞自讀九年級下<<簡.愛>>:人生追求的二重奏和精彩片段,思考以下問題?1.簡.愛的人生追求由哪兩個基本”旋律”構(gòu)成?2.女主人公的兩個基本動機是什么?3.羅切斯特是怎樣試探簡.愛對自己的感情的?4.對于羅切斯特的話,簡.愛信以為真,她傷心極了,她有怎樣的表現(xiàn)?5.這段章節(jié)中簡.愛是怎樣宣布對羅切斯特的愛情的?精彩片段欣賞自讀九年級下<<簡.愛>>:人生追求的二重奏和精25人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。人的價值=尊嚴+愛人不因美麗而可愛,人的價值=尊嚴+愛26《簡·愛》人生追求的二重奏分享人:代用名《簡·愛》人生追求的二重奏分享人:代用名27《簡·愛》人生追求的二重奏分享人:代用名《簡·愛》人生追求的二重奏分享人:代用名28CONTENTS課前導(dǎo)讀內(nèi)容簡介個性解讀欣賞詩歌1234目錄CONTENTS課前導(dǎo)讀內(nèi)容簡介個性解讀欣賞詩歌1234目錄29第一章課前導(dǎo)讀PART01第一章課前導(dǎo)讀PART0130夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)出生于約克郡的一個牧師家庭。五歲時母親去世,八歲時被送入寄宿學(xué)校。那里惡劣的生活條件使她的兩位姐姐先后死于肺病,于是她和妹妹艾米莉被父親接回了家鄉(xiāng)。在父親的書房里,勃朗特閱讀了大量書籍,并開始嘗試進行文學(xué)創(chuàng)作。十五歲時,勃朗特再次離開家鄉(xiāng),到伍勒小姐辦的學(xué)校讀書,幾年后又在這所學(xué)校任教。1836年,在她二十歲時,勃朗特決定以文學(xué)創(chuàng)作作為自己的職業(yè),并寫信給詩人騷塞,希望得到他的建議,卻被告知文學(xué)創(chuàng)作并非婦女所應(yīng)從事的工作。勃朗特沒有灰心。她離開伍勒小姐的學(xué)校,邊做家庭教師邊寫作。由于不適應(yīng)家庭教師的工作,勃朗特打算自辦學(xué)校,并說服姨母資助自己和艾米莉去意大利進修法語和德語。雖然后來辦學(xué)不成,但是意大利之行卻激發(fā)了她表現(xiàn)自我、進行文學(xué)創(chuàng)作的強烈愿望?!逗啞邸罚?847)是她的成名作和代表作。她所創(chuàng)作的其他作品還有《雪莉》(1849)、《維萊特》(1853)、《教師》(1857)以及她與妹妹艾米莉和安妮的詩歌合集《柯勒、埃利斯和阿克頓·貝爾詩集》(1846)。1855年夏洛蒂·勃朗特去世,時年三十九歲。艾米莉《呼嘯山莊》和安妮的《艾格尼絲·格雷》也成功出版.作者簡介夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)出生于約克郡的一個牧師家31安妮(1820—1849)艾米莉(1818-1848),夏洛蒂(1816-1855)(由左至右)勃朗特三姐妹安妮(1820—1849)艾米莉(1818-1848)32《簡·愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照,是一部具有自傳色彩的作品。

它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

《簡·愛》一經(jīng)問世就引起了轟動.

當時已經(jīng)馳名文壇的薩克雷評價說:”《簡·愛》是一位偉大天才的杰作?!弊髌泛喗樽髌泛喗?31《簡.愛》是英國作家夏洛蒂.勃朗特的作品,是英國十九世紀現(xiàn)實主義文學(xué)代表作之一。其它兩姐妹是安妮勃朗特和艾米莉勃朗特。2《簡愛》的女主人公簡愛畢業(yè)后應(yīng)聘來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特相互產(chǎn)生愛情,歷經(jīng)曲折,最終和他結(jié)了婚。3、簡.愛的人生由哪兩個基本“旋律”構(gòu)成?A首先,她富于激情、幻想和反抗精神,繼承了浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)。B她同時又像是17世紀英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣,追求超越個人幸福的至高境界4簡.愛的兩個基本動機是什么?A對人間自由幸福的渴念B對更高精神境界的追求5《簡.愛》成功塑造了(自尊自愛)(敢于反抗)(敢于爭取自由和平等地位)(獨立自主、自強不息)的婦女形象6簡愛從小就表現(xiàn)出強烈的反抗精神,與表哥、舅媽以及學(xué)校校長對抗,長大后又以其獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特的愛情7從《簡?愛》這本書中我們學(xué)到了什么?(一個小人物,依靠自己正直品質(zhì)和聰明才智,還有堅忍不拔地艱苦奮斗、勇往直前的精神最終沖破重重險阻,達到自己的目的地。8《簡·愛》一書中(羅切斯特)和(圣約翰)曾要與簡愛結(jié)婚。9簡·愛最擅長的的技能是(繪畫)10在簡?愛受教過程中“擔任她的母親、家庭教師、伴侶”的是。(譚波兒小姐)1《簡.愛》是英國作家夏洛蒂.勃朗特的作品,是英國十九世紀現(xiàn)34“你以為,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了──我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣,……我們站在上帝腳跟前,是平等的──因為我們是平等的!”這是簡在文中的一段精彩的表白,你能從中讀出什么參考答案:簡愛在極力維護自己做人的尊嚴,但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意?!澳阋詾?,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?351簡·愛在做(小學(xué)教員)期間,意外地獲得了(他叔叔)的遺產(chǎn)2《簡·愛》一書中(羅切斯特)和(圣約翰)曾要與簡愛結(jié)婚。3簡·愛最擅長的的技能是(繪畫)4簡·愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與(她的表哥和兩個表姐)分了。5簡·愛為什么沒有和羅切斯特結(jié)婚?(因為羅切斯特還有一個活著的妻子。)6、羅切斯特先生為什么瞎了?(他的妻子放火燒了莊園,他為了救人,一只眼睛發(fā)炎,另一只眼睛被砸傷。)7、圣約翰為什么要娶簡·愛?(他想去印度傳教,他認為簡·愛是一個合適的傳教士之妻。)8、簡·愛所教的孩子是誰?被誰所收養(yǎng)?(阿黛勒;羅切斯特)9簡愛在雷沃德學(xué)校生活時,有兩個人曾幫助過她,這兩個人一個是她的老師譚波兒小姐,一個是她的朋友海倫。10在簡?愛受教過程中“擔任她的母親、家庭教師、伴侶”的是。(譚波兒小姐)1簡·愛在做(小學(xué)教員)期間,意外地獲得了(他叔叔)的遺產(chǎn)36第二章內(nèi)容簡介PART02第二章內(nèi)容簡介PART0237簡·愛是一個孤兒,寄住在舅母家,從小受盡欺侮和白眼。她被送進一家慈善學(xué)校,在那里,她學(xué)會了如何在惡劣的條件下生存,并最終成為該校的一名教師。后來,她登廣告求職,來到桑菲爾德莊園,擔任莊園的主人羅切斯特先生收養(yǎng)的小女孩阿黛爾的家庭教師。簡·愛相貌平平,出身寒微,卻誠實真摯,獨立自強,敢于表達自己的觀點。羅切斯特被簡·愛所深深吸引,而她也愛上了羅切斯特。就在他們即將成婚之際,簡·愛得知羅切斯特已有妻室,她就是被關(guān)在閣樓上的瘋女人伯莎。簡·愛拒絕了羅徹斯特要她留下來的請求,離開了桑菲爾徳。無家可歸的簡·愛被圣約翰·里弗斯兄妹收留,原來他們竟是表親。圣約翰要去印度傳教,他認為簡·愛的品格非常適宜做牧師的妻子,于是向她求婚,而簡·愛卻對羅切斯特念念不忘。一天晚上,她仿佛聽見羅切斯特在呼喚自己的名字,于是她又回到桑菲爾徳,卻發(fā)現(xiàn)昔日的莊園已被伯莎點的一把火化為灰燼,而羅切斯特也在搶救伯莎時受傷,雙目失明。這時已經(jīng)繼承了一筆遺產(chǎn)的簡·愛決定留在羅切斯特身邊。

內(nèi)容簡介簡·愛是一個孤兒,寄住在舅母家,從小受盡欺侮38走近作品1.蓋茨海德府(里德舅媽家)(1_4)苦難的童年2.洛伍德慈善學(xué)校(5_10)艱難的成長3.桑菲爾德莊園(11_27)體驗愛情5.芬丁莊園(36_38)尾聲4.沼澤山莊(28_35)別后走近作品1.蓋茨海德府(里德舅媽家)(1_4)苦難的童年2.39主要人物簡.愛:是一個自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立的資產(chǎn)階級知識女性的形象。羅切斯特(桑菲爾德莊園的主人)譚波兒老師(簡.愛在學(xué)校里的老師)海倫(簡.愛在學(xué)校里的女友)阿黛勒(簡.愛的學(xué)生,羅切斯特的養(yǎng)女)主要人物簡.愛:是一個自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立的資40問答題:1.里德舅媽為什么把簡·愛關(guān)進紅房子里?2.在約翰表哥打簡·愛時,她是如何反抗的?3.在紅房子里簡·愛為什么會昏過去?4.在舅媽家有一個女仆對簡·愛很友善,她是誰?5.舅媽一家人為什么不喜歡簡·愛?問答題:41填空題:1.在洛伍德慈善學(xué)校,簡·愛有一個好朋友,她叫_____.2.簡·愛最喜歡的一個教師叫______小姐,她最恨的老師是_________先生.3.簡·愛有一次因為打破____受罰.被罰站在凳子上____小時.4.簡·愛在洛伍德學(xué)校生活了八年,其中___年是學(xué)生,___年做教師.5.簡·愛因為_______,所以離開洛伍德學(xué)校.填空題:42簡答題:1.簡·愛是在哪里與羅切斯特第一次見面的?2.簡·愛給誰做家庭教師?3.羅切斯特先生怎么打消英格拉姆小姐想與他結(jié)婚的念頭的?4.簡·愛為什么要離開桑菲爾德?5.在這些章節(jié)中,哪一情節(jié)你比較感興趣?簡答題:43第三章個性解讀PART03第三章個性解讀PART0344

她追求平等、自由、獨立、有真愛的愛情,渴望與愛人能夠志趣相投且能相互尊重;她善良真誠、堅強理性,她已成為婦女自尊自愛、爭取人格獨立、精神平等、勇于追求愛情幸福的代表。你認為夏洛蒂·勃朗特所塑造的簡·愛是一個什么樣的女性?人的價值=尊嚴+愛個性解讀她追求平等、自由、獨立、有真愛的愛情,渴望與45請你說出古今中外世界文學(xué)寶庫中的令你難忘的女性形象?并說出出自哪部名著?1.林黛玉,薛寶釵,王熙鳳,等(出自曹雪芹的<<紅樓夢>>)2.安娜.卡列尼娜(列夫.托爾斯泰<<安娜.卡列尼娜>>)3.艾斯米拉達(雨果<<巴黎圣母院>>)4.羊脂球(莫泊桑<<羊脂球>>)5.郝思嘉(瑪格麗特.密切爾<<亂世佳人>>)6.虎妞(老舍<<駱駝祥子>>)7.英子(林海音<<城南舊事>>)8.瓊瑪(伏尼契〈〈牛虻〉〉)………請你說出古今中外世界文學(xué)寶庫中的令你難忘的女性形象?并說出出46“你以為,因為我窮,低微,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!______我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣.我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗,慣例,甚至不是通過凡人的肉體____而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?我們站在上帝腳跟前,是平等的____因為我們是平等的!”經(jīng)典文段“你以為,因為我窮,低微

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