小學(xué)語文六年級下冊部編版精品課件快樂讀書吧第1課時(shí)

快樂讀書吧：統(tǒng)編版語文六年級下冊漫步世界名著花園第1課時(shí)新課導(dǎo)入這個(gè)單元我們一起漫步在世界名著花園。還記得這個(gè)單元我們認(rèn)識了哪些名著朋友嗎？

每一本名著都是獨(dú)一無二的花朵。當(dāng)你漫步在世界名著花園中，與心儀的書籍不期而遇，一定會驚喜地停下腳步。能產(chǎn)生閱讀世界名著的興趣，自主規(guī)劃閱讀《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《愛麗絲漫游奇境》四部名著，了解故事內(nèi)容。

能了解作品的寫作背景，體會作者通過文字傳達(dá)的情感和思想內(nèi)涵。能做讀書筆記，與同學(xué)交流閱讀收獲。讀書目標(biāo)1.了解寫作背景。讀書指導(dǎo)

讀名著之前，了解寫作背景，可以幫助我們理解作品的內(nèi)容和價(jià)值?！遏敒I遜漂流記》背后鮮明的時(shí)代烙印，《騎鵝旅行記》字里行間的懷鄉(xiāng)之情，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》對自由的向往和對社會的諷刺，《愛麗絲漫游奇境》對現(xiàn)實(shí)的嘲弄，都需要我們慢慢去品味。2.寫感觸。如閱讀《魯濱遜漂流記》，可以結(jié)合魯濱遜的經(jīng)歷和他的形象特點(diǎn)，寫一寫你的感受。3.做摘抄?？吹阶约禾貏e喜歡的段落，可以摘抄在筆記本中，并把頁碼標(biāo)注下來，以此感受作品的思想內(nèi)涵。4.畫思維導(dǎo)圖。如果遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫人物關(guān)系圖譜，以便在后面的閱讀中隨時(shí)查閱。

你還記得這本書嗎？內(nèi)容介紹

主要內(nèi)容

17世紀(jì)，有個(gè)叫魯濱遜的英國人,在航海中遇險(xiǎn),孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島上。為了生存,他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料,同大自然展開了頑強(qiáng)的斗爭。由于條件艱苦，他每做一件事,都會遇到很大的困難,但他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),憑

著自己的勤勞、聰明和堅(jiān)持,成功在荒島上建起了房舍,開墾了農(nóng)田,建造了羊圈，救下了野人“星期五”，使荒島面貌和他的生活發(fā)生了改變。經(jīng)過二十八年的孤苦生活,他終于脫險(xiǎn),返回故鄉(xiāng)。出于生活的需要，魯濱遜開始著手制作陶罐。在調(diào)制好陶土后，他做了無數(shù)次試驗(yàn)，效果都不理想。又經(jīng)過一段時(shí)間的摸索，他終于做成兩個(gè)大壇子，還有許多小器皿，但還是沒有制作出可以裝流質(zhì)、經(jīng)得起火烤的容器。一次偶然的機(jī)會，他發(fā)現(xiàn)有塊陶器的碎片被燒得像石頭一樣硬，于是魯濱遜開始研究燒陶的火力，最后燒成了三個(gè)陶鍋、兩個(gè)陶罐，解決了容器問題。主要情節(jié)有一次，魯濱遜看見一群野人到島上舉行人肉宴，其中一個(gè)野人“俘虜”從準(zhǔn)備吃他的人群中逃出。魯濱遜果斷幫助了這個(gè)逃跑的野人，打死兩個(gè)追趕者，救下了這個(gè)野人。魯濱遜將他收為自己的仆人，并取名叫“星期五”?！靶瞧谖濉痹隰敒I遜的教導(dǎo)下，很快學(xué)會了穿衣、開槍、講英語等技能，成為魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。魯濱遜把木桿做成一個(gè)大十字架，立在他第一次上岸的地方。在這根方木桿的側(cè)面，他每天用刀刻一道痕，每第七道刻痕比其他的長一倍，每月第一天的刻痕再長一倍，這樣他就有了一個(gè)日歷，可以計(jì)算日期了。

——選自丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》

小說中人物不多，主要是圍繞著魯濱遜講述的，那么這個(gè)人物有什么特點(diǎn)呢？主要人物魯濱遜：一個(gè)充滿勞動熱情、不畏艱險(xiǎn)的人。面對人生困境，他想方設(shè)法，制作日歷、種植農(nóng)作物、圈養(yǎng)山羊，這表現(xiàn)了他的勤勞與智慧。面對野人，他毫不畏懼，救下“星期五”，這顯示了他的勇敢。孤獨(dú)的荒島生活使他失落，于是他就列出自己所遇到的幸與不幸，自我安慰，這顯示了他的樂觀。“星期五”：魯濱遜最忠誠的朋友。他知恩圖報(bào)，忠誠，有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)。他和魯濱遜一起在島上度過了很多年。學(xué)者書評它就是我們學(xué)習(xí)的課本，我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話，都不過是對它的一個(gè)注釋罷了?！猍法國]盧梭經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀……”而不是“我正在讀……”的書?！遏敒I遜漂流記》無疑是一部值得逐字逐行重讀的小說。——