印刷色彩學(xué)教學(xué)大綱

印刷色彩學(xué)教學(xué)大綱課程代碼：20001761 學(xué)分：3 總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)：40 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ) 面向?qū)ο螅簲?shù)字印刷、印刷工程、包裝工程專業(yè)編寫：印刷包裝工程系審核：印刷包裝工程系一、教學(xué)目標(biāo)印刷色彩學(xué)是印刷包裝工程系各專業(yè)學(xué)生的主干學(xué)科基礎(chǔ)課。它不員打下必要的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能理解顏色、描述顏律。二、本課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下基本要求：了解顏色視覺的基本概念和基本理論；掌握顏色形成的基本方法和顏色混合的基本定律；掌握物體呈色的基本機(jī)理和特點(diǎn)；掌握顏色的定性和定量描述方法，并能進(jìn)行定量計(jì)算；掌握測(cè)量顏色的基本方法；律。三、本課程與其它課程的關(guān)系(前修課程要求等)前修課程：印刷概論后繼課程：數(shù)字印前技術(shù)、印刷色彩管理、印刷圖像處理、數(shù)字印刷質(zhì)量與分析等技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。四、教學(xué)方式本課程是一門理論性和知識(shí)性較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，但同時(shí)也要求學(xué)生們能夠在實(shí)踐中了解色彩、描述色彩、測(cè)量色彩和應(yīng)用色彩。因大家真正做到知色、管色和用色。五、教學(xué)內(nèi)容與要求（一）理論教學(xué)展史。能、光譜光視效率、色覺異常第三章顏色視覺和顏色視覺理論涉及可見光；光的本質(zhì)、顏色的適應(yīng)性、顏色對(duì)比、色彩心理學(xué)、顏色視覺理論。的混合和色料的混合特點(diǎn)和規(guī)律。色譜表示法、中國顏色體系。CIE1931RGB真實(shí)三原色系統(tǒng)、CIE19311XYZ標(biāo)準(zhǔn)色度學(xué)系統(tǒng)、物體色三刺激值的計(jì)算、顏色的客觀三屬性、顏色的寬容量、CIE均勻顏色空間、色差公式、色貌和色貌模型。條件。第八章顏色的密度學(xué)體系涉及密度的定義、印刷油墨顏色質(zhì)量的GATF密度評(píng)價(jià)方法、印刷油墨密度和墨層厚度、顏色測(cè)量和測(cè)色儀器。第九章數(shù)字圖像的色彩模式涉及RGB、CMYK、Lab等色彩模式的特點(diǎn)及其數(shù)字表示方法、色彩模式應(yīng)用的選擇。的同色異譜性的評(píng)價(jià)密度計(jì)算方法。（二）實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)一色彩感覺與色彩分辨能力測(cè)試通過對(duì)具有不同明度的系列色彩的觀察與排列，了解不同個(gè)體對(duì)色彩的感覺與分辨能力；通過對(duì)樣本顏色的排列，理解色彩的三屬性，進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。實(shí)驗(yàn)二顏色測(cè)量與色度分析了解不同光源對(duì)顏色的呈色效果影響；學(xué)習(xí)顏色測(cè)量?jī)x器的使用方法，掌握測(cè)量各種物體顏色的操作步驟，掌握定量描述顏色的方法。實(shí)驗(yàn)三色差測(cè)量與分析學(xué)會(huì)利用儀器測(cè)量樣品的色差，掌握使用數(shù)量表示顏色感覺差異的方法；理解色差值與目測(cè)感覺間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)四密度測(cè)量與印刷油墨特性測(cè)試 利用密度計(jì)測(cè)量彩色的密度信息，并由此計(jì)算出油墨的灰度、色相誤差和呈色效率，網(wǎng)點(diǎn)面積率疊印率；通過實(shí)驗(yàn)理解課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。六、學(xué)時(shí)分配第一章緒論2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)42學(xué)時(shí)第五章顏色的顯色系統(tǒng)表示法6學(xué)時(shí)第六章色度學(xué)基礎(chǔ)14學(xué)時(shí)第七章光源及其顏色特性2學(xué)時(shí)第八章顏色的密度學(xué)體系 6學(xué)時(shí)第九章數(shù)字圖像的色彩模式1學(xué)第十章同色異譜顏色2學(xué)時(shí)第十一章彩色印刷復(fù)制7學(xué)時(shí)《印刷色彩學(xué)》教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)與任務(wù)：色彩問題是包裝設(shè)計(jì)、彩色復(fù)制工作的核心，任本課，是必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，通過這門課的學(xué)刷中的應(yīng)用，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程的基本要求：1、闡明光與色的關(guān)系，成色原理，變化規(guī)律，匹識(shí)。2、介紹色彩變化規(guī)律在包裝、印刷中的應(yīng)用原理，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。3識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生分析、掌握、駕馭色彩的能力，為在包裝、印刷工程中科學(xué)、藝術(shù)地運(yùn)用色彩打下良好的基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容與要求：色彩與色覺1、課程內(nèi)容：（1）色的物理基礎(chǔ)視覺生理基礎(chǔ)彩色視覺功顏色視覺理論2、課程要求：（1）了解色彩的物理基礎(chǔ)了解色彩的生理基礎(chǔ)與色成因了解掌握彩色視覺功能及視覺理論第二章 色光加色法1、課程內(nèi)容：（1）色光三原色色光加色法色光混合變化規(guī)律2、課程要求：（1）掌握色光的三原色掌握三原色光的加色混合掌握各顏色光混合規(guī)律第三章 色料成色法1、課程內(nèi)容：（1）色料三原色色料成色法色料混合成色規(guī)律加色法與減色法的關(guān)系2、課程要求（1）了解色料的三種原色掌握色料成色法掌握色料減色混合的規(guī)律1、課程內(nèi)容：（1）物體顏色的形成彩色與消色的形成及特征影響物體彩色的特征2、課程要求（1）了解物體顏色的形成原因掌握消色和彩色的特征1、課程內(nèi)容：（1）色相明度飽和度顏色屬性之間的關(guān)系2、課程要求：（1）掌握顏色的三個(gè)基本特征1、課程內(nèi)容：（1）光譜表示法（2）色譜表示法CIE標(biāo)準(zhǔn)色度學(xué)系統(tǒng)表示法孟賽爾顏色補(bǔ)充2、課程要求：（1）了解光譜及色譜的表示方法了解CIE標(biāo)準(zhǔn)色度學(xué)系統(tǒng)1、課程內(nèi)容：（1）顏色測(cè)量種類光學(xué)密度測(cè)色法色度測(cè)色法色差計(jì)算2、課程要求：（1）了解顏色測(cè)量的種類掌握光學(xué)密度測(cè)量的方法及應(yīng)用第八章色光理論在印刷中的應(yīng)用1、課程內(nèi)容：（1）彩色片的成色原理分色原理彩色印刷的成色原理彩色油墨調(diào)配2、課程要求：（1）原理掌握分色的原理色點(diǎn)掌握彩色印刷品的網(wǎng)點(diǎn)成色原理1、課程內(nèi)容：（1）色彩與感情色彩的變化規(guī)律色彩的配合和布局色調(diào)2、課程要求：（1）聯(lián)系了解色彩的變化規(guī)律四、教學(xué)時(shí)數(shù)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)一章色光與色覺66二章色光加色法22三章色料減色法44四章物體的顏色22五章顏色的基本特征22六章顏色表示方法46424八章色光理論在印刷中的應(yīng)用8 6 2九章色彩的藝術(shù)性 2 2五說明：1、本課程的教學(xué)方法以課堂講授為主，適當(dāng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和理解能力。2版印刷的生產(chǎn)實(shí)際。3、本課程每周二課時(shí)，講授一學(xué)期,共計(jì)36學(xué)時(shí)。印刷色彩學(xué)教學(xué)計(jì)劃課程名稱 印刷色彩學(xué)教學(xué)學(xué)期 2011—2012學(xué)年第二學(xué)期授課班級(jí) 11級(jí)印刷技術(shù)1～2班、印刷圖文 教學(xué)課 64課時(shí)信息處理班 時(shí)課程教學(xué)總 64 教學(xué)場(chǎng)地要學(xué)時(shí)理論課課 48 多媒體教室、實(shí)訓(xùn)時(shí)實(shí)踐課課 時(shí)課程教學(xué)內(nèi)容 1、顏色視覺產(chǎn)生的機(jī)理所對(duì)接的職業(yè) 2、顏色的定量描述與測(cè)量工作與其職業(yè)能力 3

彩色印刷圖像復(fù)制技術(shù)中有關(guān)顏色再要求 現(xiàn)4、色彩管理課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解顏色的由來2、掌握顏色的混合規(guī)律3、了解顏色的視覺現(xiàn)象4、掌握用數(shù)量來表示顏色方法5、掌握常用顏色測(cè)量?jī)x器的使用方法6、掌握顏色的復(fù)制規(guī)律能力目標(biāo)1、具備多種創(chuàng)意思維，形成初步的色彩設(shè)計(jì)能力2、具備對(duì)色彩的靈活分析及應(yīng)用能力3、掌握調(diào)色與配色技巧，具備準(zhǔn)確的表現(xiàn)色彩的能力4、能夠進(jìn)行顏色的測(cè)量；具備色彩的管理能力態(tài)度目標(biāo)