2022最新舞蹈教學工作計劃3篇 舞蹈學校至工作計劃

9/92022最新舞蹈教學工作計劃3篇舞蹈學校至工作計劃我們在制定工作計劃的時候，不能制定的太滿太緊，周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率，你有準備好自己的工作計劃嗎？下面是我分享的20XX最新舞蹈教學工作計劃范文3篇舞蹈學校至工作計劃，以供參考。

20XX最新舞蹈教學工作計劃范文11、教學目標

培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。

認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。

學會幾種簡單的基本舞步，能在眾人面前自由地、愉快地表演。

2、周次和目標：

第一周：

1、練習隊形，站立、壓腳背跪坐的姿勢。

2、交待舞蹈課的常規(guī)要求。

3、認識自己身體的各個部位。

認識身體動作分解：

18：用手邊指各部位邊大聲說，頭頭胸胸肚子肚子頭胸肚子

28：反復一次。

38：肩肩肘肘腕子腕子手手

48：跨跨膝蓋膝蓋腳腕腳腕腳腳

58：雙手向左旁平伸，反復一次。

68：前伸手，低頭后伸手，仰頭

78：左前方右后方

88：反復一次

第二周：

1、復習上周的學習內(nèi)容。

2、學習盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

手部動作組合分解：手放在腰后，站立。

18：雙手前伸五指伸開，手

28：手腕左右轉動，五指張開。手由前伸雙山膀

38：左手握拳打開，反復一次

48：手畫圈手放背后雙手向前伸出重復一次

第三周：

1、復習上周的學習內(nèi)容。

2、學習伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。

3、學習小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

18：雙手五指張開伸直，兩臂上舉，膝彈動兩臂屈伸在兩旁

28：小碎步，兩臂上舉，小碎步，兩臂側平舉

38：右手單指指眼睛，雙手向后立掌同時小碎步

48：山膀位，擊掌經(jīng)頭頂雙手打開

間奏：跟隨音樂點頭

第四周：

1、復習上周的學習內(nèi)容。

2、學習踵趾步，小八字步準備。

18：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點屈膝，身體向左后傾斜，面向2點上方

28：右腿直立，左腳向6點撤步，腳尖點地，腳面向外，身體略前傾面向8點上方，反復一次。

第五周：

1、復習上周的學習內(nèi)容。

2、學習勾繃腳。

腰部動作組合分解：

前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐

18：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺

28：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側

38：重復第一個八拍

48：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐

58：左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁，身體向左轉身面向2點

68：雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐

78：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動，身體面向1點

88：雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀

第六周：

1、復習上周的學習內(nèi)容。

2、復習小舞蹈《兩只老虎》，鼓勵幼兒在眾人面前表演，進行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心。

第七周：

1、復習所學的基本內(nèi)容。

2、學習小舞蹈《小青蛙》：

前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭，動跨

18：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點屈膝身體向左傾斜，面向2點上方。

28：反面反復一次

38：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左右

48：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復一次

第八周：

1、復習所學的基本內(nèi)容。

2、復習小舞蹈《小青蛙》。

3、學習小碎步：正步準備，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動。強調(diào)膝關節(jié)一定要放松。

第九周：

1、復習上周的學習內(nèi)容。

2、學習頭部動作組合：

前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點，強調(diào)幼兒面帶微笑

18：雙手叉腰，低頭向前仰頭向前

28：雙手叉腰，左旁向前右旁向前

38：反復第一個八拍;

48：反復第二個八拍

58：雙手叉腰，左側向前右側向前

68：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開，雙腳由跪立跪坐，頭左右快速擺動

78：反復一次88：反復一次

第十周：

1、復習所學的基本內(nèi)容

2、新授舞蹈組合：《愛我你就抱抱我》

第十一周：

1、復習舞蹈組合：《愛我你就抱抱我》

2、學習基本功三角架：講解動作要求，并找幼兒做示范

3、新授舞蹈組合：《愛我你就抱抱我》

第十二周：

1、復習上周的學習內(nèi)容。

2、學習基本功壓腳背：講解動作要求，并找幼兒做示范

3、新授舞蹈組合：《愛我你就抱抱我》

第十三周：

1、復習上周學習內(nèi)容。

2、練習蹦跳步，正步準備。動作時雙腿屈膝，經(jīng)雙腳蹬地跳起，在空中雙腿直膝，然后雙腳掌落地，同時雙腿屈膝。蹦跳步可雙腳起跳，雙腳落地，也可單腳起跳落地。

3、新授舞蹈組合：《愛我你就抱抱我》

第十四周：

1、復習上周的學習內(nèi)容。

2、新授舞蹈組合：《愛我你就抱抱我》

第十五周：

1、復習上周學習內(nèi)容。

2、新授舞蹈組合：《愛我你就抱抱我》

第十六周——第十九周：

1、復習本學期學習的基本動作，及教學常規(guī)

2、復習本學期學習的舞蹈和小律動。

3、復習基本功三角架、壓腳背、蹦跳步，強調(diào)動作要求

第二十周：匯報演出

20XX最新舞蹈教學工作計劃范文2舞蹈是動作的藝術，是用人體動作塑造藝術形象，反映社會生活，抒發(fā)情感的一種視覺表演藝術，它的動作富有節(jié)奏性，造型性，準確性和連貫性的特點，不同類型的舞蹈都具有不同的風格特點。而幼兒舞蹈是力求簡單，生動，但不能一律追求高難動作，這樣就會背離了幼兒舞蹈帶給幼兒身心愉悅懂得教育初衷。對于小班幼兒來說，我們適當加入一些形體，如芭蕾手位，古典手位等。動作簡單易懂，孩子易學會，這對剛學舞蹈的孩子來說，不會產(chǎn)生厭倦心理。

在對孩子進行舞蹈形體訓練的同時，孩子的音樂感訓練也是很重要的。節(jié)拍是音樂的基礎，是音樂訓練的基本元素。音樂的節(jié)拍和音調(diào)在很大程度上又取決于語言的抑、揚、頓、挫。從幼兒熟悉的詞語開始，從節(jié)拍入手，用有節(jié)拍的朗誦，以游戲的形式對幼兒進行節(jié)拍訓練。如音樂反應曲《大蘋果》《小星星》都是用來訓練幼兒節(jié)奏感的曲子。小班孩子對音樂的欣賞還比較簡單，只有欣賞音樂的表面，對其中的內(nèi)容還不太懂，他們比較喜歡歡快，活潑，節(jié)奏鮮明的曲子，一些通俗的歌謠對他們來說也易于接受，也符合他們的年齡特點。

本學期的舞蹈興趣班教授的內(nèi)容,我充分考慮到幼兒的生理特性，并結合幼兒的心理特點，把知識性、訓練性、娛樂性及表演的適用性有機的結合在一起,把中國舞等級考試第一級的內(nèi)容與情趣舞的內(nèi)容相結合,以情趣表演為主提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)孩子對舞蹈的興趣和注意力。在教學上分為兩部分，一部分為舞蹈基礎訓練，一部分為表演性組合?，F(xiàn)將本學期的教學進度安排如下：

20XX最新舞蹈教學工作計劃范文3學年教學內(nèi)容安排：舞蹈組合及成品舞教學

課堂內(nèi)容安排：

1、活動訓練：

頭、上肢、軀干、下肢……各關節(jié)柔韌性的練習，并配上輕快活潑的舞蹈動作，中間可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習站、立、重心練習。

時間安排：在10分鐘。

2、軟開度訓練

、把上髖關節(jié)軟開度訓練：

A、壓腿+滑叉

B、扳腿訓練

C、踢腿

、肩腰部軟開度訓練

時間安排：30分鐘

3、身韻的訓練：

在不同音樂節(jié)奏中，使學生用呼吸帶動脊椎學