2022年高校教師資格證之高等教育心理學(xué)押題練習(xí)試題A卷含答案_第1頁
2022年高校教師資格證之高等教育心理學(xué)押題練習(xí)試題A卷含答案_第2頁
2022年高校教師資格證之高等教育心理學(xué)押題練習(xí)試題A卷含答案_第3頁
2022年高校教師資格證之高等教育心理學(xué)押題練習(xí)試題A卷含答案_第4頁
2022年高校教師資格證之高等教育心理學(xué)押題練習(xí)試題A卷含答案_第5頁
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文檔簡介

2022年高校教師資格證之高等教育心理學(xué)押題練習(xí)試題A卷含答案單選題(共80題)1、(2017年真題)某投資者投資一合伙制股權(quán)投資基金200萬元,基金期限2年,持有1年后該投資者希望把基金份額轉(zhuǎn)讓,下列說法正確的是()。A.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人B.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人C.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人D.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人【答案】A2、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(),使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。A.知識理解B.原型操作C.知識表征D.學(xué)習(xí)遷移【答案】D3、期望理論的提出者是()。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯【答案】C4、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智【答案】C5、大學(xué)校園精神文化的核心是()。A.政治觀點B.思想意識C.理想信念D.價值觀【答案】D6、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.柯爾伯格C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】B7、“從北京乘火車到長沙,最好的路線怎么走?”這是()類型的問題。A.界定清晰的問題B.界定含糊的問題C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題D.轉(zhuǎn)換問題【答案】A8、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。A.投射自我B.理想自我C.社會自我D.鏡中自我【答案】A9、(2017年真題)下列屬于基金業(yè)績評價指標(biāo)的是()。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】C10、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是()。A.避免失敗者B.力求成功者C.自我實現(xiàn)者D.追求榮譽者【答案】A11、未知概念是已知概念的上位概念,則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。A.類屬學(xué)習(xí)B.總結(jié)學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】D12、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是()。A.1789年B.1879年C.1859年D.1689年【答案】B13、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。A.意志B.動機C.氣質(zhì)D.能力【答案】C14、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的()。A.最初級表現(xiàn)B.基本表現(xiàn)C.常見表現(xiàn)D.最高級表現(xiàn)【答案】D15、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.豐富性B.完整性C.概括性D.穩(wěn)定性【答案】A16、通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進行的直觀方式是()。A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀【答案】A17、(2020年真題)股權(quán)投資基金所投企業(yè),適合采用收入法進行估值的是()A.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)B.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)復(fù)雜,現(xiàn)金流波動C.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)D.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流波動【答案】A18、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。A.心理動力B.心理過程C.心理狀態(tài)D.心理特征【答案】A19、學(xué)生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的動機或內(nèi)驅(qū)力,稱為()。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】C20、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】D21、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()。A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機能主義【答案】D22、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣【答案】B23、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為,最合適得安排應(yīng)該是()。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時C.懲罰孩子過分喜歡看的行為D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】D24、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(),使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。A.知識理解B.原型操作C.知識表征D.學(xué)習(xí)遷移【答案】D25、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約,同時賣出12月份白砂糖期貨合約,以上兩份期貨合約的價格分別是3420元/噸和3520元/噸,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期貨價格分別為3690元/噸和3750元/噸,則9月15日的價差為()A.50元/噸B.60元/噸C.70元/噸D.80元/噸【答案】B26、(2017年真題)自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。A.基金管理人B.第三方機構(gòu)C.基金托管人D.監(jiān)管機構(gòu)【答案】A27、人的需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、()。A.家庭的需要B.成功的需要C.實現(xiàn)理想的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】D28、在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】C29、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾性D.溫和型【答案】D30、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成()結(jié)構(gòu)。A.認知B.人格C.文化D.學(xué)歷【答案】A31、()指個體對自己的認知過程和結(jié)果的意識。A.認知B.反思C.元認知D.編碼【答案】C32、(2017年真題)股權(quán)投資基金的托管服務(wù)包括()。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】B33、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)()。A.形式訓(xùn)練說B.相同要素說C.經(jīng)驗泛化說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】A34、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。A.言語直觀B.模象直觀C.實物直觀D.想象直觀【答案】A35、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進記憶效果的提高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。A.系統(tǒng)化B.聯(lián)想C.替換D.記憶術(shù)【答案】D36、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()。A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】C37、遵從、認同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。A.形成階段B.轉(zhuǎn)化階段C.習(xí)得階段D.修正階段【答案】C38、最高級的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】D39、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。A.聯(lián)合群體B.正式群體C.松散群體D.非正式群體【答案】D40、遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無快慢之分【答案】C41、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是()。A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍B.老爺爺早晚打太極拳C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高D.孩子開始走路【答案】A42、我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清理批判是在()。A.教育心理學(xué)的改造期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的破壞期D.教育心理學(xué)的新生期【答案】A43、有一種學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)理論D.認知主義學(xué)習(xí)理論【答案】B44、()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。A.凝聚力B.反思C.后悔D.成長【答案】B45、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》,這一事件處于新中國教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個歷史時期()。A.新生期B.破壞期C.繁榮期D.改造期【答案】C46、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】B47、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ.習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.道德水平【答案】A48、(2017年真題)下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可【答案】C49、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個階段是()。A.轉(zhuǎn)化B.獲得C.評價D.同化【答案】C50、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是()。A.沃爾夫B.高爾頓C.斯金納D.霍爾【答案】D51、按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。A.正常焦慮B.現(xiàn)實性焦慮C.神經(jīng)性焦慮D.道德性焦慮【答案】A52、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。A.痕跡衰退說B.干擾說C.動機說D.同化說【答案】D53、直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是()。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.智力【答案】C54、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。A.榜樣B.教具C.模象D.言語【答案】A55、(2020年真題)基金服務(wù)機構(gòu)在破產(chǎn)或者清算時,以下表述正確的是()。A.基金服務(wù)機構(gòu)自有財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)B.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金產(chǎn)品和投資者財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)C.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)歸屬于基金服務(wù)機構(gòu)的自有財產(chǎn)D.基金服務(wù)機構(gòu)因未對部分基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)進行分賬管理,該部分資產(chǎn)視同清算財產(chǎn)【答案】A56、我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,在遷移的觀點看,這是一種()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移【答案】A57、格式塔關(guān)于學(xué)習(xí)實質(zhì)的看法,是建立在其對動物學(xué)習(xí)現(xiàn)象的觀察的基礎(chǔ)上。這種動物是()。A.猿猴B.白鼠C.兔子D.鴿子【答案】A58、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。A.發(fā)散思維B.聚合思維C.形象思維D.抽象思維【答案】A59、個體由于群體的輿論壓力,在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()。A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣【答案】B60、教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。A.心理輔導(dǎo)員B.行為規(guī)范的示范者C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進者D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者【答案】D61、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A.動作B.產(chǎn)生式C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.以上三者【答案】C62、(2017年真題)下列不屬于基金運作期間定期披露內(nèi)容的是()。A.出資方式B.項目退出情況C.基金會計數(shù)據(jù)D.利潤分配情況【答案】A63、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.品德【答案】C64、道氏理論所研究的是()A.趨勢的方向B.趨勢的時間跨度C.趨勢的波動幅度D.以上全部【答案】A65、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起促進作用的是()。A.順向遷移B.逆向遷移C.正遷移D.負遷移【答案】C66、教師如果能與學(xué)生打成一片,則容易使學(xué)生接受老師的觀點,這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為()。A.皮格馬利翁效應(yīng)B.“自己人”效應(yīng)C.威信效應(yīng)D.“名片”效應(yīng)【答案】D67、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。A.聯(lián)合群體B.正式群體C.松散群體D.非正式群體【答案】D68、期貨市場的套期保值功能是將市場價格風(fēng)險主要轉(zhuǎn)移給了()。A.套期保值者B.生產(chǎn)經(jīng)營者C.期貨交易所D.期貨投機者【答案】D69、在實驗法的3個變量中,勿須加以控制的變量是()。A.自變量B.因變量C.無關(guān)變量D.自變量與無關(guān)變量【答案】B70、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。A.道德習(xí)慣B.道德意志C.道德意識D.道德情景【答案】A71、心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。A.描述B.解釋C.預(yù)測D.控制【答案】C72、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。A.痕跡衰退說B.干擾說C.動機說D.同化說【答案】D73、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。A.定勢B.功能固著C.變式D.學(xué)習(xí)遷移【答案】B74、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。A.心理動力B.心理過程C.心理狀態(tài)D.心理特征【答案】A75、個體進行活動的基本動力是()。A.需要B.思維C.世界觀D.想象【答案】A76、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是()。A.沃爾夫B.高爾頓C.斯金納D.霍爾【答案】D77、對交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。A.價格B.標(biāo)的物的量C.規(guī)格D.交割時間【答案】A78、期貨交易所應(yīng)當(dāng)及時公布的上市品種合約信息不包括()。A.成交量、成交價B.持倉量C.最高價與最低價D.預(yù)期行情【答案】D79、大學(xué)教師的激勵方法有()。A.學(xué)術(shù)考核B.教學(xué)考核C.目標(biāo)激勵D.崗位定級【答案】C80、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()A.具體化技術(shù)B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)C.封閉式提問D.開放式提問【答案】D多選題(共40題)1、人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.情緒B.需要C.意志D.動機【答案】BD2、品德具有如下特征:個體性、道德性和()。A.整體性B.主體性C.穩(wěn)定性D.社會性【答案】ACD3、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認為是()。A.自我意識提高B.人生價值追求C.個體身心特征D.同伴關(guān)系【答案】ABC4、以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是()。A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】ACD5、認知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認知結(jié)構(gòu)遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認知能力遷移D.認知策略遷移【答案】ABD6、下列屬于觀察學(xué)習(xí)的過程的是()。A.注意B.保持C.模仿D.動機E.動作再現(xiàn)確認答案【答案】ABD7、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括()。A.負性情緒的處理B.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關(guān)系C.自我的重塑D.認知的改變【答案】ABC8、關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重【答案】ABC9、大學(xué)生親和行為的特點是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵D.親和行為都會順利進行【答案】ABC10、印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.外表B.社會身份C.自信D.自我觀念【答案】BD11、教師可以從哪幾個方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格()。A.形成正確的世界觀B.自覺地模仿榜樣C.增強自我認識D.投身社會實踐【答案】ABCD12、個體自我意識的發(fā)展過程包括()。A.自我中心期B.客觀化時期C.主觀化時期D.社會化時期E.心理化時期確認答案【答案】ABC13、以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是()。A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】ACD14、教師在實踐中樹立威信,應(yīng)()。A.充分利用首因效應(yīng)B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】ABCD15、司德菲提出的教師成長過程中包含了退縮階段,退縮階段包括()。A.初期的退縮階段B.中期的退縮階段C.快速的退縮階段D.深度退縮階段【答案】AD16、大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()。A.對他人外部特征的觀察B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺【答案】ABCD17、在采用認知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時,應(yīng)注意()。A.從學(xué)生實際認知水平出發(fā)B.堅持正面疏導(dǎo)C.提出具體而合理的要求D.進行榜樣教育【答案】ABCD18、大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是()。A.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B.有更多的積極情緒體驗C.建立良好的人際關(guān)系D.激發(fā)學(xué)生個性得到全面健康的發(fā)展【答案】AD19、大學(xué)生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出()。A.內(nèi)隱性與波動性并存B.自尊與自卑并存C.溫柔細膩與粗獷并存D.體驗的內(nèi)容更加豐富、深刻【答案】AD20、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化E.懲罰確認答案【答案】ABCD21、大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】ACD22、巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.抑制型確認答案【答案】ABD23、皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.調(diào)整過程B.同化過程C.反饋過程D.順應(yīng)過程【答案】BD24、印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()。A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】AD25、印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.外表B.社會身份C.自信D.自我觀念【答案】BD26、皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.調(diào)整過程B.同化過程C.反饋過程D.順應(yīng)過程【答案】BD27、道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.認同心B.下決心C.樹信心D.立恒心【答案】BCD28、意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個階段()A.先行組織者B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.形成知識系統(tǒng)【答案】ABD29、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.情境B.協(xié)作C.會話D.意義建構(gòu)【答案】ABCD30、下列屬于短時記憶特點的是()。A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾確認答案【答案】ABCD31、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.學(xué)習(xí)壓力B.就業(yè)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】ABC32、大學(xué)生社會知覺有有哪些特征()A.選擇性B.顯著性C.投射性D.兩極性【答案】ABCD33、大學(xué)生社會知覺有有哪些特征()A.選擇性B.顯著性C.投射性D.兩極性【答案】ABCD34、大學(xué)生常見的社會行為有哪些()A.親和行為B.侵犯行為C.選擇行為D.知覺行為【答案】ACD35、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認為是()。A.自我意識提高B.人生價值追求C.個體身心特征D.同伴關(guān)系【答案】ABC36、大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是()。A.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B.有更多的積極情緒體驗C.建立良好的人際關(guān)系D.激發(fā)學(xué)生個性得到全面健康的發(fā)展【答案】AD37、團體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.教育功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】ABCD38、關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重【答案】ABC39、為改變重知識傳授輕能力培養(yǎng)的大學(xué)課堂,教學(xué)方法可以采用()。A.問題式教學(xué)B.案例式教學(xué)C.問答式教學(xué)D.沙龍式教學(xué)【答案】AD40、大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】ACD大題(共15題)一、大學(xué)宿舍生活中,常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責(zé)他;晚睡的學(xué)生不愿關(guān)燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學(xué)生甚是惱怒。第二天,早起的同學(xué)有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關(guān)系?!敬鸢浮浚?)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關(guān)系的建立與穩(wěn)定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動交往。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關(guān)系,就必須主動交往。(3)移情。移情是溝通人們的內(nèi)心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設(shè)身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學(xué)宿舍交往中,首先同學(xué)們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動交往中大家可以增進對彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時,學(xué)生要學(xué)會移情,能站在他人的立場上想問題,如晚睡的同學(xué)要考慮到早睡同學(xué)的睡眠要求,“煲電話粥”的同學(xué)也要考慮到其他舍友的感受,學(xué)會控制音量,早起的同學(xué)也要注意不要影響還在睡夢中的室友。如果學(xué)生們都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和沖突。二、大學(xué)宿舍生活中,常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責(zé)他;晚睡的學(xué)生不愿關(guān)燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學(xué)生甚是惱怒。第二天,早起的同學(xué)有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關(guān)系?!敬鸢浮浚?)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關(guān)系的建立與穩(wěn)定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動交往。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關(guān)系,就必須主動交往。(3)移情。移情是溝通人們的內(nèi)心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設(shè)身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學(xué)宿舍交往中,首先同學(xué)們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動交往中大家可以增進對彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時,學(xué)生要學(xué)會移情,能站在他人的立場上想問題,如晚睡的同學(xué)要考慮到早睡同學(xué)的睡眠要求,“煲電話粥”的同學(xué)也要考慮到其他舍友的感受,學(xué)會控制音量,早起的同學(xué)也要注意不要影響還在睡夢中的室友。如果學(xué)生們都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和沖突。三、(2021年真題)在股權(quán)投資基金的各組織形式中,相比較而言,基金管理人擁有較高程度決策權(quán)的是(),收益分配順序的靈活性較低的是()。Ⅰ.公司型Ⅱ.合伙型Ⅲ.信托(契約)型【答案】信托(契約)型基金的決策權(quán)歸屬基金管理人。公司型基金繳納公司所得稅之后,按照公司章程中關(guān)于利潤分配的條款進行分配。按照《公司法》的規(guī)定,稅后利潤分配需在虧損彌補和提取公積金之后進行,分配順序的靈活性相對較低。四、(2021年真題)股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人包括()Ⅰ基金管理人Ⅱ基金托管人Ⅲ基金執(zhí)行事務(wù)合伙人Ⅳ基金投資人【答案】信息披露義務(wù)人,是指股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金托管人,以及法律、行政法規(guī)、中國證監(jiān)會和中國證券投資基金業(yè)協(xié)會規(guī)定的負有信息披露義務(wù)的法人和其他組織。五、大二學(xué)生小李進入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準(zhǔn)備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當(dāng)要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請用心理學(xué)原理分析小李此種心態(tài)產(chǎn)生的原因?!敬鸢浮慨a(chǎn)生考試焦慮往往與個體的生理、認知評價、知識經(jīng)驗、應(yīng)試技能、外在環(huán)境等多方面因素有關(guān)。首先,小李除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚,導(dǎo)致其沒有足夠的睡眠時間,也缺乏體育鍛煉,因此會影響其考試時的生理狀態(tài);其次,小李內(nèi)心總是想超過其他同學(xué),對考試的定位有誤,考試動機過于強烈,而過強的學(xué)習(xí)動機會影響其考試時的正常發(fā)揮;同時,每當(dāng)要考試小李就十分緊張,注意力不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下,說明其缺乏應(yīng)試信心和應(yīng)試技能。六、大學(xué)宿舍生活中,常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責(zé)他;晚睡的學(xué)生不愿關(guān)燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學(xué)生甚是惱怒。第二天,早起的同學(xué)有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關(guān)系。【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關(guān)系的建立與穩(wěn)定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動交往。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關(guān)系,就必須主動交往。(3)移情。移情是溝通人們的內(nèi)心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設(shè)身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學(xué)宿舍交往中,首先同學(xué)們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動交往中大家可以增進對彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時,學(xué)生要學(xué)會移情,能站在他人的立場上想問題,如晚睡的同學(xué)要考慮到早睡同學(xué)的睡眠要求,“煲電話粥”的同學(xué)也要考慮到其他舍友的感受,學(xué)會控制音量,早起的同學(xué)也要注意不要影響還在睡夢中的室友。如果學(xué)生們都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和沖突。七、(2020年真題)關(guān)于增值稅,以下表述正確的是()。Ⅰ增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅Ⅱ金融業(yè)尚未全面納入營改增試點范圍Ⅲ轉(zhuǎn)讓非上市公司股權(quán)無需繳納增值稅Ⅳ項目上市后通過二級市場退出免征增值稅【答案】流轉(zhuǎn)稅——增值稅我國自2016年5月1日起正式在全國范圍內(nèi)開展?fàn)I業(yè)稅改征增值稅試點。根據(jù)財政部、國家稅務(wù)總局的相關(guān)規(guī)定,金融業(yè)納入營改增試點范圍,由繳納營業(yè)稅改為繳納增值稅。股權(quán)投資基金運作股權(quán)投資業(yè)務(wù)取得不同形態(tài)的資本增值中,項目股息、分紅收入屬于股息紅利所得,不屬于增值稅征稅范圍;項目退出收入如果是通過并購或回購等非上市股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式退出的,也不屬于增值稅征稅范圍;若項目上市后通過二級市場退出,則需按稅務(wù)機關(guān)的要求,計繳增值稅??键c:股權(quán)投資基金的增值稅八、大二學(xué)生小李進入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準(zhǔn)備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當(dāng)要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。怎樣幫助小李改變當(dāng)前的狀況?【答案】首先,要端正考試動機。明確考試只是衡量自己掌握知識程度的手段之一,考試的目的是為了鞏固所學(xué)知識,檢驗知識掌握情況,以利于更扎實地掌握文化知識。其次,要保持身體健康??记皬?fù)習(xí)階段和應(yīng)試階段,要充分保證有足夠的睡眠時間,適當(dāng)增加營養(yǎng),可以進行運動量較小的體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力、清醒的頭腦和強健

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