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冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊異分母分?jǐn)?shù)加法和減法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)異分母分?jǐn)?shù)加減法課堂練習(xí)2冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊異分母分?jǐn)?shù)加法和減法情境導(dǎo)入把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。5312和6831和73124和151556和24241814和242449和情境導(dǎo)入返回把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。5312和6831和73124(1)她倆一共用了多少張紙?丫丫和紅紅用同樣大的彩紙折紙花。我用了
張紙。1223我用了張紙。探究新知返回就是求和這兩個異分母分?jǐn)?shù)相加的和是多少?1223(1)她倆一共用了多少張紙?丫丫和紅紅用同樣大的彩紙折紙花。答:她倆一共用了張紙。76(1)她倆一共用了多少張紙?
先通分用6作公分母再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法的計算法則計算
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分?jǐn)?shù)單位不同(張)返回答:她倆一共用了張紙。76(1)她倆一共用了多少張紙?(2)紅紅比丫丫多用了幾分之幾張紙?
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(張)答:紅紅比丫丫多用了張紙。
返回先通分用6作公分母再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法的計算法則計算分?jǐn)?shù)單位不同(2)紅紅比丫丫多用了幾分之幾張紙?
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(張)答下面的計算對嗎?把不對的改正過來。(1)+=××分?jǐn)?shù)單位相同才能相加最后結(jié)果要化成最簡分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)(2)–==+=+–==課堂練習(xí)返回下面的計算對嗎?把不對的改正過來。(1)+=××分?jǐn)?shù)單位相同(1)兩個月一共修了這條公路的幾分之幾?1414720+=+5207201220=答:兩個月一共修了這條公路的
。35筑路隊修一條公路,5月份修了全長的
,6月份修了全長的
。720=35化成最簡分?jǐn)?shù)返回(1)兩個月一共修了這條公路的幾分之幾?1414720+14-720答:6月份修得多,多修這條公路的
。=220=720520-(2)哪個月修得多,多修這條公路的幾分之幾?=110
11014720=520520>返回14筑路隊修一條公路,5月份修了全長的
,6月份修了全長的
。72014-720答:6月份修得多,多修這條公路的服裝廠加工一批校服,第一周完成了總?cè)蝿?wù)的,第二周完成了總?cè)蝿?wù)的。1413(1)前兩周完成總?cè)蝿?wù)的幾分之幾?1413+=712(2)第三周完成總?cè)蝿?wù)的幾分之幾?1712-=512答:前兩周完成總?cè)蝿?wù)。712答:第三周完成總?cè)蝿?wù)的前兩周完成總?cè)蝿?wù)。512返回服裝廠加工一批校服,第一周完成了總?cè)蝿?wù)的,第二周完成某市舉辦一次數(shù)學(xué)競賽,設(shè)一、二、三等獎若干名。競賽結(jié)束,獲一、二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的,獲二、三等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的。獲一、二、三等獎的人數(shù)各占獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾?91025三等獎二等獎一等獎35-91025-1310-25=35=310=110答:獲一、二、三等獎的人數(shù)分別占獲獎總?cè)藬?shù)的、、。
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35返回某市舉辦一次數(shù)學(xué)競賽,設(shè)一、二、三等獎若干名。競賽結(jié)束,獲一先通分,化成同分母分?jǐn)?shù),然后按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法的方法計算。異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)返回分?jǐn)?shù)單位相同,才能直接相加減。先通分,化成同分母分?jǐn)?shù),然后按照異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法課本:第27頁第1、3題返回課后作業(yè)課本:返回課后作業(yè)謝謝大家謝謝大家冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《27-異分母分?jǐn)?shù)加法和減法》教學(xué)課件14冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊異分母分?jǐn)?shù)加法和減法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)異分母分?jǐn)?shù)加減法課堂練習(xí)2冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊異分母分?jǐn)?shù)加法和減法情境導(dǎo)入把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。5312和6831和73124和151556和24241814和242449和情境導(dǎo)入返回把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。5312和6831和73124(1)她倆一共用了多少張紙?丫丫和紅紅用同樣大的彩紙折紙花。我用了
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。35筑路隊修一條公路,5月份修了全長的
,6月份修了全長的
。720=35化成最簡分?jǐn)?shù)返回(1)兩個月一共修了這條公路的幾分之幾?1414720+14-720答:6月份修得多,多修這條公路的
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11014720=520520>返回14筑路隊修一條公路,5月份修了全長的
,6月份修了全長的
。72014-720答:6月份修得多,多修這條公路的服裝廠加工一批校服,第一周完成了總?cè)蝿?wù)的,第二周完成了總?cè)蝿?wù)的。1413(1)前兩周完成總?cè)蝿?wù)的幾分之幾?1413+=712(2)第三周完成總?cè)蝿?wù)的幾分之幾?1712-=512答:前兩周完成總?cè)蝿?wù)。712答:第三周完成總?cè)蝿?wù)的前兩周完成總?cè)蝿?wù)。512返回服裝廠加工一批校服,第一周完成了總?cè)蝿?wù)的,第二周完成某市舉辦一次數(shù)學(xué)競賽,設(shè)一、二、三等獎若干名。競賽結(jié)束,獲一、二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的,獲二、三等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的。獲一、二、三等獎的人數(shù)各占獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾?91025三等獎二等獎一等獎35-91025-1310-25=35=310=110答:獲一、二、三等獎的人數(shù)分別占獲獎總?cè)藬?shù)的、、。
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35返回某市舉辦一次數(shù)學(xué)競賽,設(shè)一、二、三等獎若干名。競賽結(jié)束,獲一先通分,化成同分母分?jǐn)?shù),
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