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第3課時(shí)讓家更美好第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、現(xiàn)代家庭的變化(特點(diǎn))。2、怎樣創(chuàng)建和諧家庭?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、現(xiàn)代家庭的變化(特點(diǎn))。一、現(xiàn)代家庭面面觀問:現(xiàn)代家庭與過去的家庭相比,有什么變化呢?一、現(xiàn)代家庭面面觀問:現(xiàn)代家庭與過去的家庭相比,有什么變化呢現(xiàn)代家庭特點(diǎn):兒孫滿堂的大家庭核心家庭主干家庭1.現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模發(fā)生變化
現(xiàn)代家庭特點(diǎn):兒孫滿堂的大家庭核心家庭主干家庭1.現(xiàn)代家庭的2.家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了很大變化。2.家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了很大變化。3.家庭氛圍越來越平等、民主
3.家庭氛圍越來越平等、民主
現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些?1、關(guān)心世界和國家大事,探討社會(huì)和人生問題,2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,3、參與社區(qū)活動(dòng),現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些?1、關(guān)心世界和國家大事,探討社關(guān)心世界和國家大事關(guān)心世界和國家大事探討社會(huì)和人生問題探討社會(huì)和人生問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭參與社區(qū)活動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)
隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事,探討社會(huì)和人生問題,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,參與社區(qū)活動(dòng),這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。小結(jié):現(xiàn)代家庭的變化(特點(diǎn))隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生夫妻沖突婆媳沖突年夜飯沖突親子沖突二、和諧家庭我出力夫妻沖突婆媳沖突年夜飯沖突親子沖突二、和諧家庭我出力小剛的媽媽最近很煩惱:家里的家務(wù)活全是我一人干的!我每天辛苦賺錢,也很累??!情境一思考:小剛應(yīng)該向父母說些什么呢?小剛的媽媽最近很煩惱:家里的家務(wù)活全是我一人干的!我每天辛苦①家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員間相互理解、信任、體諒和包容。家庭美德①家和萬事興。家庭成員之間和睦相處家庭美德小剛的爸爸最近很煩惱:我們?nèi)谥疫^地好好的,不行!養(yǎng)兒防老,進(jìn)城享享福!情境二小剛的爸爸最近很煩惱:我們?nèi)谥疫^地好好的,不行!養(yǎng)兒防老小剛的爸爸最近很煩惱:兒子,過年一定要在咱們家!女兒,過年要回娘家過!情境二思考:祖輩、父輩、子輩之間為什么會(huì)發(fā)生沖突?家庭沖突產(chǎn)生:在一個(gè)家庭中,祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式,這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突,影響家庭和睦。小剛的爸爸最近很煩惱:兒子,過年一定要在咱們家!女兒,過年要思考:如何化解祖輩、父輩、子輩之間的沖突?②有效交流和溝通,可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。思考:如何化解祖輩、父輩、子輩之間的沖突?②有效交小剛最近很煩惱:你要有個(gè)弟弟或妹妹啦!爸爸媽媽,你們不愛我了嗎?情境三思考:小剛應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)可能到來的弟妹?小剛最近很煩惱:你要有個(gè)弟弟或妹妹啦!爸爸媽媽,你們不愛我了③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦?!挞垡粤己玫男膽B(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題,√
家庭和諧需要家庭成員之間的努力:這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。家庭成員化解矛盾和沖突的方法:有效交流和溝通,可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。以良好的心態(tài)面對(duì)這些變化,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。小結(jié):怎樣創(chuàng)建和諧家庭?家庭和諧需要家庭成員之間的努力:這需要家庭成員之間相互二、和諧家庭我出力幫助家庭成員舒緩情緒明確自己是不偏不倚的中立者引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)幫助家庭成員走出面子困境我是小小“黏合劑””二、和諧家庭我出力幫助家庭成員舒緩情緒明確自己是不偏不倚的中針對(duì)家庭狀況及父母的工作情況,和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的計(jì)劃。活動(dòng)提示:
令每個(gè)同學(xué)的家庭狀況不同,家庭成員的組成不同,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制訂計(jì)劃
可以側(cè)重從孝心和孝行兩方面思考和制訂行動(dòng)計(jì)劃
制訂計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮實(shí)施的現(xiàn)實(shí)性和可行性
令和爸爸媽媽一起踐行計(jì)劃,體驗(yàn)孝親敬長(zhǎng)的親情之樂小試身手針對(duì)家庭狀況及父母的工作情況,和父母一起制訂孝敬爺爺4種類型讓家更美好良好的心態(tài)一、現(xiàn)代家庭的變化二、家庭結(jié)構(gòu)的類型三、怎樣建設(shè)和諧家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念變化理解、信任、體諒和包容家庭生活的內(nèi)容變化交流、溝通方式變化有效交流和溝通核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭3個(gè)變化3步走向和諧家庭4種類型讓家更美好良好的心態(tài)一、現(xiàn)代家庭的變化二、家庭結(jié)構(gòu)的ThanksForYourAttention謝謝觀看ThanksForYourAttention謝謝觀看1.媽媽是我的好朋友,有時(shí)候,我在外面受了氣,她就安慰我,逗我開心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家!這段初中生的話說明了()A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B.關(guān)心世界和國家大事,探討社會(huì)和人生問題,已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,參與社區(qū)活動(dòng),是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.父母可以代替老師教育孩子A1.媽媽是我的好朋友,有時(shí)候,我在外面受了氣,她就安慰我,2.小欣小時(shí)候和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在農(nóng)村一個(gè)大家庭,她升上初中那一年,爸爸、媽媽進(jìn)城務(wù)工,她離開了爺爺、奶奶和伯父一家人,隨父母進(jìn)城。她每周給爺爺、奶奶打一次,她在手機(jī)上建了一個(gè)親人群,在上和親人交流自己的學(xué)習(xí)、生活情況。從小欣生活的變化可看出()①家庭變得越來越小了②家庭關(guān)系也變得越來越簡(jiǎn)單了③家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化④家庭成員間的矛盾和沖突沒有了A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B2.小欣小時(shí)候和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活3.家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是整個(gè)社會(huì)安定與和諧的根基。為了讓家庭更美好,我們應(yīng)該()①理解父母的想法,學(xué)會(huì)換位思考②調(diào)適逆反心理,主動(dòng)與父母溝通③聽從父母教誨,對(duì)父母百依百順④保護(hù)個(gè)人隱私,什么都不與父母說A.①②B.③④C.②③D.①④A3.家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是整個(gè)社會(huì)安定與和諧的根基。為了讓家庭4.潮州市湘橋區(qū)鳳山村中二路西區(qū)居民盧瑞音,在巨大的精神和經(jīng)濟(jì)壓力面前,艱難地扛起整個(gè)家,20多年來,她全力護(hù)理、悉心照料傷殘的丈夫,直至丈夫去世,用半輩子的光陰演繹了對(duì)丈夫、對(duì)家庭的不離不棄,榮獲“孝老愛親”好人稱號(hào)。她的行為()①弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德②為家庭作出貢獻(xiàn)而無怨無悔③表明她能夠以良好的心態(tài)面對(duì)家庭的變④體現(xiàn)平等、民主的家庭氛圍①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③D4.潮州市湘橋區(qū)鳳山村中二路西區(qū)居民盧瑞音,在巨大的精神和5.“媽媽是個(gè)大美人,時(shí)間你不要傷害他。”這句話成為2015年“母親節(jié)”里眾多兒女們最真摯的祈禱。如果我們愛媽媽,不想讓時(shí)間傷害媽媽,就應(yīng)該()①講究家庭秩序,事事請(qǐng)媽媽做主②關(guān)心體貼媽媽,從點(diǎn)滴小事做起③分擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,學(xué)會(huì)幫助媽媽④尊重、理解媽媽,調(diào)適逆反心理A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④B5.“媽媽是個(gè)大美人,時(shí)間你不要傷害他?!边@句話成為20156.在廣東尋找“最美家庭”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)的家庭中,他們夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉持家、熱心公益、鄰里互助,以實(shí)際行動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是我省廣大平凡家庭的生動(dòng)寫照。作為中學(xué)生,在家庭中要①孝親敬長(zhǎng)②一切聽從父母和長(zhǎng)輩的意見③弘揚(yáng)家庭美德和好家風(fēng)④增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④B6.在廣東尋找“最美家庭”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)的家庭中,他們夫妻和7.“最美孝心少年”高雨欣,小小年紀(jì)就主動(dòng)分擔(dān)家庭重任,白天她認(rèn)真讀書,晚上就幫媽媽賣燒烤……在家庭條件異常艱苦的情況下,她的成績(jī)依然年年保持優(yōu)秀??梢姡ǎ〢.青少年應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),主動(dòng)分擔(dān)家庭重任B.孝敬父母最重要的是學(xué)習(xí)成績(jī)好C.孝敬父母必須主動(dòng)分擔(dān)家庭重任D.孝敬父母就是為了被評(píng)為“最美孝心少年”A7.“最美孝心少年”高雨欣,小小年紀(jì)就主動(dòng)分擔(dān)家庭重任,白8.《老年人權(quán)益保障法》將“?;丶铱纯础比敕?,?;丶也粌H要“看”,更要“做”。可有些年輕人到了父母家,卻一門心思玩手機(jī),根本不與父母做任何交流。針對(duì)這一問題,給晚輩最適合的建議是()A.勸長(zhǎng)輩去房間休息,頤養(yǎng)天年B.勸說長(zhǎng)輩多看電視,轉(zhuǎn)移注意力C.給長(zhǎng)輩也買個(gè)手機(jī),教會(huì)他們玩D.多陪長(zhǎng)輩聊天,關(guān)心他們的精神需求D8.《老年人權(quán)益保障法》將“常回家看看”入法,?;丶也粌H要“9.“有話好好說”是一種藝術(shù),也是一種修養(yǎng),有時(shí)候我們不經(jīng)意間的一句話可能很傷父母心。以下是一些同學(xué)經(jīng)常對(duì)父母說的話,其中能體現(xiàn)“有話好好說”的是()A.有事嗎,沒事?以后沒事就別打B.讓你別收拾我房間,東西都找不到了C.吃什么我知道,別給我夾!煩死了D.我保留意見,有時(shí)間我們?cè)俳涣?,可以嗎D9.“有話好好說”是一種藝術(shù),也是一種修養(yǎng),有時(shí)候我們不經(jīng)意10.2016年4月,成都大學(xué)旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生劉琳的父親因病身故,93歲高齡的奶奶意外摔傷,腿粉碎性骨折,媽媽承受不了丈夫去世的打擊,也無法照顧老人。2016年8月,劉琳作出了一個(gè)大膽的決定:帶著93歲的奶奶去上學(xué),自己親自來照顧。知道劉琳家的遭遇,有人主動(dòng)提出可以資助她,但劉琳婉拒了。劉琳說,自己能兼職,家庭的壓力暫時(shí)還能支撐得住,不想依靠別人。盡管照顧奶奶要花很大精力,但劉琳沒落下過課程。劉琳()①以良好的心態(tài)面對(duì)家庭的變化②積極履行贍養(yǎng)老人的法定義務(wù)③傳承孝老愛親的傳統(tǒng)美德④為構(gòu)建和諧家庭出力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D10.2016年4月,成都大學(xué)旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生劉琳的11.中小學(xué)生不僅好奇心強(qiáng),而且有著一種叛逆的心理,逐漸開始與父母產(chǎn)生隔閡。下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)父母與子女之間存在隔閡的有()①樂樂聽流行歌曲,爸爸說她沒品位②笑笑相中了一條褲子,媽媽嫌褲子上有好幾處都快“破”了,堅(jiān)決不買③陶陶周末跟同學(xué)約好了一起去郊外探險(xiǎn),媽媽說太危險(xiǎn)了,堅(jiān)決不讓他出門④曉云和爸爸一起分析這段時(shí)間自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③D11.中小學(xué)生不僅好奇心強(qiáng),而且有著一種叛逆的心理,逐漸開始12.家庭是社會(huì)的重要組成部分,有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定。下列做法有利于構(gòu)建和諧家庭的是()①爸爸努力工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)②媽媽病了,我給媽媽買藥③周末,一家人去看望爺爺奶奶④爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)經(jīng)常吵架A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④C12.家庭是社會(huì)的重要組成部分,有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)13.廣東省文明辦牽頭編寫的《嶺南家訓(xùn)》2016年4月10日出版發(fā)行?!稁X南家訓(xùn)》一書總共收錄了趙、張、李、王、吳等廣東115個(gè)主要姓氏的優(yōu)秀家訓(xùn)。內(nèi)容有教人處世之道,有授人持家之本,有導(dǎo)人向善之心,有樹人立業(yè)之志?!稁X南家訓(xùn)》推動(dòng)好家訓(xùn)進(jìn)入千家萬戶。弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)()A.有利于構(gòu)建和諧家庭B.能夠消除家庭矛盾C.有利于杜絕親子沖突的發(fā)生D.能夠使未成年人一切聽從長(zhǎng)輩的話A13.廣東省文明辦牽頭編寫的《嶺南家訓(xùn)》2016年4月1014.九年級(jí)學(xué)生豆豆最近心里很苦惱,找到心理咨詢師傾訴:“父母‘望子成龍,望女成鳳’心切,而我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但已經(jīng)盡力了。所以,我對(duì)父母的對(duì)抗心理特別嚴(yán)重,經(jīng)常沖父母發(fā)脾氣,頂撞父母,我該怎么辦呢?”如果你是心理咨詢師,你會(huì)告訴他①理解父母的期望②繼續(xù)與父母對(duì)抗③尊重父母的關(guān)愛④主動(dòng)與父母溝通、交流A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④B14.九年級(jí)學(xué)生豆豆最近心里很苦惱,找到心理咨詢師傾訴:“父15.周末,小雅寫了一會(huì)兒作業(yè),想到客廳看電視休息一下,媽媽制止了:“不許看。”小雅關(guān)上電視拿起漫畫書,媽媽又說:“不許看漫畫,寫作業(yè)去?!毙⊙诺淖龇ㄗ钋‘?dāng)?shù)氖牵ǎ〢.放下漫畫書,打開電腦玩游戲B.扭頭回房,關(guān)上房門,不理媽媽C.責(zé)問媽媽:“你怎么老是干涉我自由?”D.對(duì)媽媽說:“我有點(diǎn)累了,需要放松一下?!盌15.周末,小雅寫了一會(huì)兒作業(yè),想到客廳看電視休息一下,媽媽材料解析題材料解析題歌曲《我想有個(gè)家》的歌詞里說:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方。在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它。我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受到驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)怕………”歌曲《我想有個(gè)家》的歌詞里說:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的家是我們身心的寄居之所,家是我們心靈的港灣,家庭中有親情之愛。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們的第一所學(xué)校;家里有我們最親的人——父母;家是我們物質(zhì)生活的后盾,安全健康的保障,是我們的娛樂天地,天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。(1)我想有個(gè)家的主要原因有哪些?家是我們身心的寄居之所,家是我們心靈的港灣,家庭(2)你作為孩子怎樣為和諧家庭出力?1.家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員間相互理解、信任、體諒和包容。2.有效交流和溝通,可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。3.以良好的心態(tài)面對(duì)家庭變化,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。(2)你作為孩子怎樣為和諧家庭出力?1.家和萬事興。家庭成員(孩子)我的家里有個(gè)人很酷/三頭六臂刀槍不入/他的手掌有一點(diǎn)粗/牽著我學(xué)會(huì)了走路/……(爸爸)謝謝你的光顧我的小怪物/你是我寫過最美的情書/鈕扣住一個(gè)家的幸福/愛著你呀風(fēng)雨無阻……你拼命發(fā)芽我白了頭發(fā)/一起寫下一撇一捺……寶貝寶貝我是你的大樹/一生陪你看日出……——《爸爸去哪兒》歌詞從上面的歌詞中,你能感受到什么?父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響,每一步都浸透著父母的心血。(孩子)我的家里有個(gè)人很酷/三頭六臂刀槍不入/他的手掌第3課時(shí)讓家更美好第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、現(xiàn)代家庭的變化(特點(diǎn))。2、怎樣創(chuàng)建和諧家庭?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、現(xiàn)代家庭的變化(特點(diǎn))。一、現(xiàn)代家庭面面觀問:現(xiàn)代家庭與過去的家庭相比,有什么變化呢?一、現(xiàn)代家庭面面觀問:現(xiàn)代家庭與過去的家庭相比,有什么變化呢現(xiàn)代家庭特點(diǎn):兒孫滿堂的大家庭核心家庭主干家庭1.現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模發(fā)生變化
現(xiàn)代家庭特點(diǎn):兒孫滿堂的大家庭核心家庭主干家庭1.現(xiàn)代家庭的2.家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了很大變化。2.家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了很大變化。3.家庭氛圍越來越平等、民主
3.家庭氛圍越來越平等、民主
現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些?1、關(guān)心世界和國家大事,探討社會(huì)和人生問題,2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,3、參與社區(qū)活動(dòng),現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些?1、關(guān)心世界和國家大事,探討社關(guān)心世界和國家大事關(guān)心世界和國家大事探討社會(huì)和人生問題探討社會(huì)和人生問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭參與社區(qū)活動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)
隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事,探討社會(huì)和人生問題,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,參與社區(qū)活動(dòng),這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。小結(jié):現(xiàn)代家庭的變化(特點(diǎn))隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生夫妻沖突婆媳沖突年夜飯沖突親子沖突二、和諧家庭我出力夫妻沖突婆媳沖突年夜飯沖突親子沖突二、和諧家庭我出力小剛的媽媽最近很煩惱:家里的家務(wù)活全是我一人干的!我每天辛苦賺錢,也很累?。∏榫骋凰伎迹盒倯?yīng)該向父母說些什么呢?小剛的媽媽最近很煩惱:家里的家務(wù)活全是我一人干的!我每天辛苦①家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員間相互理解、信任、體諒和包容。家庭美德①家和萬事興。家庭成員之間和睦相處家庭美德小剛的爸爸最近很煩惱:我們?nèi)谥疫^地好好的,不行!養(yǎng)兒防老,進(jìn)城享享福!情境二小剛的爸爸最近很煩惱:我們?nèi)谥疫^地好好的,不行!養(yǎng)兒防老小剛的爸爸最近很煩惱:兒子,過年一定要在咱們家!女兒,過年要回娘家過!情境二思考:祖輩、父輩、子輩之間為什么會(huì)發(fā)生沖突?家庭沖突產(chǎn)生:在一個(gè)家庭中,祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式,這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突,影響家庭和睦。小剛的爸爸最近很煩惱:兒子,過年一定要在咱們家!女兒,過年要思考:如何化解祖輩、父輩、子輩之間的沖突?②有效交流和溝通,可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。思考:如何化解祖輩、父輩、子輩之間的沖突?②有效交小剛最近很煩惱:你要有個(gè)弟弟或妹妹啦!爸爸媽媽,你們不愛我了嗎?情境三思考:小剛應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)可能到來的弟妹?小剛最近很煩惱:你要有個(gè)弟弟或妹妹啦!爸爸媽媽,你們不愛我了③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。√③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題,√
家庭和諧需要家庭成員之間的努力:這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。家庭成員化解矛盾和沖突的方法:有效交流和溝通,可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。以良好的心態(tài)面對(duì)這些變化,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。小結(jié):怎樣創(chuàng)建和諧家庭?家庭和諧需要家庭成員之間的努力:這需要家庭成員之間相互二、和諧家庭我出力幫助家庭成員舒緩情緒明確自己是不偏不倚的中立者引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)幫助家庭成員走出面子困境我是小小“黏合劑””二、和諧家庭我出力幫助家庭成員舒緩情緒明確自己是不偏不倚的中針對(duì)家庭狀況及父母的工作情況,和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的計(jì)劃。活動(dòng)提示:
令每個(gè)同學(xué)的家庭狀況不同,家庭成員的組成不同,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制訂計(jì)劃
可以側(cè)重從孝心和孝行兩方面思考和制訂行動(dòng)計(jì)劃
制訂計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮實(shí)施的現(xiàn)實(shí)性和可行性
令和爸爸媽媽一起踐行計(jì)劃,體驗(yàn)孝親敬長(zhǎng)的親情之樂小試身手針對(duì)家庭狀況及父母的工作情況,和父母一起制訂孝敬爺爺4種類型讓家更美好良好的心態(tài)一、現(xiàn)代家庭的變化二、家庭結(jié)構(gòu)的類型三、怎樣建設(shè)和諧家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念變化理解、信任、體諒和包容家庭生活的內(nèi)容變化交流、溝通方式變化有效交流和溝通核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭3個(gè)變化3步走向和諧家庭4種類型讓家更美好良好的心態(tài)一、現(xiàn)代家庭的變化二、家庭結(jié)構(gòu)的ThanksForYourAttention謝謝觀看ThanksForYourAttention謝謝觀看1.媽媽是我的好朋友,有時(shí)候,我在外面受了氣,她就安慰我,逗我開心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家!這段初中生的話說明了()A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B.關(guān)心世界和國家大事,探討社會(huì)和人生問題,已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,參與社區(qū)活動(dòng),是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.父母可以代替老師教育孩子A1.媽媽是我的好朋友,有時(shí)候,我在外面受了氣,她就安慰我,2.小欣小時(shí)候和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在農(nóng)村一個(gè)大家庭,她升上初中那一年,爸爸、媽媽進(jìn)城務(wù)工,她離開了爺爺、奶奶和伯父一家人,隨父母進(jìn)城。她每周給爺爺、奶奶打一次,她在手機(jī)上建了一個(gè)親人群,在上和親人交流自己的學(xué)習(xí)、生活情況。從小欣生活的變化可看出()①家庭變得越來越小了②家庭關(guān)系也變得越來越簡(jiǎn)單了③家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化④家庭成員間的矛盾和沖突沒有了A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B2.小欣小時(shí)候和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活3.家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是整個(gè)社會(huì)安定與和諧的根基。為了讓家庭更美好,我們應(yīng)該()①理解父母的想法,學(xué)會(huì)換位思考②調(diào)適逆反心理,主動(dòng)與父母溝通③聽從父母教誨,對(duì)父母百依百順④保護(hù)個(gè)人隱私,什么都不與父母說A.①②B.③④C.②③D.①④A3.家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是整個(gè)社會(huì)安定與和諧的根基。為了讓家庭4.潮州市湘橋區(qū)鳳山村中二路西區(qū)居民盧瑞音,在巨大的精神和經(jīng)濟(jì)壓力面前,艱難地扛起整個(gè)家,20多年來,她全力護(hù)理、悉心照料傷殘的丈夫,直至丈夫去世,用半輩子的光陰演繹了對(duì)丈夫、對(duì)家庭的不離不棄,榮獲“孝老愛親”好人稱號(hào)。她的行為()①弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德②為家庭作出貢獻(xiàn)而無怨無悔③表明她能夠以良好的心態(tài)面對(duì)家庭的變④體現(xiàn)平等、民主的家庭氛圍①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③D4.潮州市湘橋區(qū)鳳山村中二路西區(qū)居民盧瑞音,在巨大的精神和5.“媽媽是個(gè)大美人,時(shí)間你不要傷害他?!边@句話成為2015年“母親節(jié)”里眾多兒女們最真摯的祈禱。如果我們愛媽媽,不想讓時(shí)間傷害媽媽,就應(yīng)該()①講究家庭秩序,事事請(qǐng)媽媽做主②關(guān)心體貼媽媽,從點(diǎn)滴小事做起③分擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,學(xué)會(huì)幫助媽媽④尊重、理解媽媽,調(diào)適逆反心理A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④B5.“媽媽是個(gè)大美人,時(shí)間你不要傷害他。”這句話成為20156.在廣東尋找“最美家庭”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)的家庭中,他們夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉持家、熱心公益、鄰里互助,以實(shí)際行動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是我省廣大平凡家庭的生動(dòng)寫照。作為中學(xué)生,在家庭中要①孝親敬長(zhǎng)②一切聽從父母和長(zhǎng)輩的意見③弘揚(yáng)家庭美德和好家風(fēng)④增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④B6.在廣東尋找“最美家庭”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)的家庭中,他們夫妻和7.“最美孝心少年”高雨欣,小小年紀(jì)就主動(dòng)分擔(dān)家庭重任,白天她認(rèn)真讀書,晚上就幫媽媽賣燒烤……在家庭條件異常艱苦的情況下,她的成績(jī)依然年年保持優(yōu)秀??梢姡ǎ〢.青少年應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),主動(dòng)分擔(dān)家庭重任B.孝敬父母最重要的是學(xué)習(xí)成績(jī)好C.孝敬父母必須主動(dòng)分擔(dān)家庭重任D.孝敬父母就是為了被評(píng)為“最美孝心少年”A7.“最美孝心少年”高雨欣,小小年紀(jì)就主動(dòng)分擔(dān)家庭重任,白8.《老年人權(quán)益保障法》將“常回家看看”入法,?;丶也粌H要“看”,更要“做”??捎行┠贻p人到了父母家,卻一門心思玩手機(jī),根本不與父母做任何交流。針對(duì)這一問題,給晚輩最適合的建議是()A.勸長(zhǎng)輩去房間休息,頤養(yǎng)天年B.勸說長(zhǎng)輩多看電視,轉(zhuǎn)移注意力C.給長(zhǎng)輩也買個(gè)手機(jī),教會(huì)他們玩D.多陪長(zhǎng)輩聊天,關(guān)心他們的精神需求D8.《老年人權(quán)益保障法》將“?;丶铱纯础比敕ǎ;丶也粌H要“9.“有話好好說”是一種藝術(shù),也是一種修養(yǎng),有時(shí)候我們不經(jīng)意間的一句話可能很傷父母心。以下是一些同學(xué)經(jīng)常對(duì)父母說的話,其中能體現(xiàn)“有話好好說”的是()A.有事嗎,沒事?以后沒事就別打B.讓你別收拾我房間,東西都找不到了C.吃什么我知道,別給我夾!煩死了D.我保留意見,有時(shí)間我們?cè)俳涣鳎梢詥酓9.“有話好好說”是一種藝術(shù),也是一種修養(yǎng),有時(shí)候我們不經(jīng)意10.2016年4月,成都大學(xué)旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生劉琳的父親因病身故,93歲高齡的奶奶意外摔傷,腿粉碎性骨折,媽媽承受不了丈夫去世的打擊,也無法照顧老人。2016年8月,劉琳作出了一個(gè)大膽的決定:帶著93歲的奶奶去上學(xué),自己親自來照顧。知道劉琳家的遭遇,有人主動(dòng)提出可以資助她,但劉琳婉拒了。劉琳說,自己能兼職,家庭的壓力暫時(shí)還能支撐得住,不想依靠別人。盡管照顧奶奶要花很大精力,但劉琳沒落下過課程。劉琳()①以良好的心態(tài)面對(duì)家庭的變化②積極履行贍養(yǎng)老人的法定義務(wù)③傳承孝老愛親的傳統(tǒng)美德④為構(gòu)建和諧家庭出力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D10.2016年4月,成都大學(xué)旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生劉琳的11.中小學(xué)生不僅好奇心強(qiáng),而且有著一種叛逆的心理,逐漸開始與父母產(chǎn)生隔閡。下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)父母與子女之間存在隔閡的有()①樂樂聽流行歌曲,爸爸說她沒品位②笑笑相中了一條褲子,媽媽嫌褲子上有好幾處都快“破”了,堅(jiān)決不買③陶陶周末跟同學(xué)約好了一起去郊外探險(xiǎn),媽媽說太危險(xiǎn)了,堅(jiān)決不讓他出門④曉云和爸爸一起分析這段時(shí)間自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③D11.中小學(xué)生不僅好奇心強(qiáng),而且有著一種叛逆的心理,逐漸開始12.家庭是社會(huì)的重要組成部分,有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定。下列做法有利于構(gòu)建和諧家庭的是()①爸爸努力工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)②媽媽病了,我給媽媽買藥③周末,一家人去看望爺爺奶奶④爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)經(jīng)常吵架A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④C12.家庭是社會(huì)的重要組成部分,有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)13.廣東省文明辦牽頭編寫的《嶺南家訓(xùn)》2016年4月10日出版發(fā)行?!稁X南家訓(xùn)》一書總共收錄了趙、張、李、王、吳等廣東115個(gè)主要姓氏的優(yōu)秀家訓(xùn)。內(nèi)容有教人處世之道,有授人持家之本,有導(dǎo)人向善之心,有樹人立業(yè)之志?!稁X南家訓(xùn)》推動(dòng)好家訓(xùn)進(jìn)入千家萬戶。弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)()A
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