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文檔簡介
生疏Windows操作系統(tǒng)教學設計教材分析:生疏windows2。這節(jié)課的主要內容是讓學生知道windows的界面,鼠標的操作。學生分析:本節(jié)課是在學生學習了身邊的信息和計算機的組成的根底上進展的教學活動,學生已有學習windows的講解、演示加學生親自練習。學生要想進一步學習計算機,必需得從操作系統(tǒng)的生疏開頭。教學目標:1.初步生疏Windows2.把握啟動和退出Windows生疏Windows生疏鼠標的根本操作教學重點:教學難點:鼠標和菜單的根本操作。課型:授課教學方法:講解法、示范法、練習法。一課時一、導入我們生疏了計算機,你們還記得計算機的分類嗎?生:臺式計算機和筆記本師:隨著信息技術的進展,計算機經(jīng)受了很屢次變革,功能越來越強大,成為人們生活中必不行少的工具,因此人們習慣地稱它為“電腦”〕師:從外觀上看,計算機包含那些設備生:鼠標、鍵盤、主機、顯示器。那你們想不想學會使用計算機呢?今日教師就和同學們一起走進奇特的Windows板書課題:生疏Windows操作系統(tǒng)二、學習課1Windows師:你知道怎樣啟動Windows〔教師講解啟動Windows機集成在顯示器的底座上,形成一體臺式機,通俗一點來說,就是將標連接到顯示器上,電腦就能正常使用?!惩瓿上旅娴谋砀瘛袅涟ご?顏色第一顆燈亮其次顆燈亮指名答復:先亮一顆綠燈、接著亮其次顆黃色的燈,最終亮第三顆綠色燈。亮時表示windows亮時表示windows成非法開關機倒至計算機啟動緩慢或死機?;顒?:觀看顯示器屏幕中的顯示內容。師:剛剛,我們都啟動了Windows有什么?你能給它們分別起個名字嗎?學生觀看爭論。師:整塊亮起的屏幕叫Windows可以在桌面上擺放和移動物品;而桌面上擺放物品就是這種小圖形,針,簡稱指針;Windows行的任務都顯示在上面,所以叫做任務欄。師:教師用鼠標指針指到哪,學生說出所指物品的名稱幾局部組成?;顒?:使用“我的電腦”桌面圖標將鼠標指針移動到“計算機”圖標上,分別單擊和雙擊左鍵動 作單擊“計算機”圖標雙擊“計算機”圖標
屏幕上發(fā)生的變化計算機圖標變成灰色〔選中〕翻開了“計算機”是能讓電腦的使用者快速找到并翻開相應的軟件或應用程序。學問園地1:鼠標操作鼠標特地用于掌握屏幕上的鼠標指針,完成各種操作。鼠標一般有以下幾種根本操作:移動手握鼠標,在桌面上左右前后移動鼠標單擊〔。雙擊2拖曳按下鼠標左鍵不放,在桌面上移動鼠標。小結:鼠標有幾種操作?〔移動、單擊、雙擊、拖曳〕活動4:使用任務欄中的“開頭”按鈕。1.單擊開頭“按鈕”,翻開“開頭”菜單。2.鼠標指針移動至“程序”,翻開子菜單??晒┻x擇的選項。菜單項旁有 符號,表示該菜單項還包含下一級子菜單。windows作部件。在日常生活中,我們要喝水,可以拿起水杯;要查看日期,相應的應用程序。圖標著一個應用程序或者一個文檔。按鈕開頭菜單。菜單出各種菜品供人們選擇一樣。選定某個菜單項就可以完成相應的功能?;顒?:查看日期時間。由學生完成學習單當前電腦顯示的日期和時間是? 學問園地2:任務欄位于桌面底部的任務欄由幾個局部組成?見圖。開頭按鈕包含“開頭”菜單,可以從中翻開應用程序。以啟動對應的程序。小化桌面的應用程序窗口。通知區(qū)域包含時鐘、網(wǎng)絡連接狀態(tài)顯示小圖標。Windows憶一下〔以提問的方式進展〕。Windows?〔主要由桌面、桌面圖標和任務欄組成〕;鼠標有那些根本操作?〔移動、單擊、雙擊、拖曳〕任務欄由那幾個部份組成?〔開頭按鈕、快速啟動區(qū)域、應用程序區(qū)域、通知區(qū)域〕。號表示:還包含下一級子菜單。板書設計:生疏windows1Windows活動2:觀看顯示器屏幕中的顯示內容
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