高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作調(diào)研匯報(bào)提綱課件

教育部高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作調(diào)研

匯報(bào)提綱

教育部高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作調(diào)研

匯報(bào)提綱

1山東省骨干示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東省第一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998國家示范院校立項(xiàng)建設(shè)單位通過國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)驗(yàn)收學(xué)院概況200520082011山東省骨干山東省第一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998國家示范院校通過國2占地面積：1242畝建筑面積：42.6萬平方米館藏圖書：136萬冊教學(xué)設(shè)備：1.66億元在校生：15000人教職工：917人學(xué)院概況占地面積：1242畝學(xué)院概況3國家財(cái)政重點(diǎn)支持的示范專業(yè)5個(gè)國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)省級品牌特色專業(yè)9個(gè)國家級精品課程6門省級精品課程27門國家級教學(xué)成果獎1項(xiàng)省級教學(xué)成果獎8項(xiàng)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)省級教學(xué)名師2人學(xué)院概況國家專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)國家財(cái)政重點(diǎn)支持的示范專業(yè)5個(gè)國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)4學(xué)院概況以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展之路。秉承“理論與實(shí)踐并重，技術(shù)與人文融通”的辦學(xué)理念面向社會，依靠社會，服務(wù)社會實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)院概況以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展之路51加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立就業(yè)工作長效機(jī)制 2加大投入，確保就業(yè)工作“三到位”3規(guī)范制度，加強(qiáng)就業(yè)日常管理及就業(yè)指導(dǎo)4改革人才培養(yǎng)模式，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力

5創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)形式，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)

匯

報(bào)

提

綱1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立就業(yè)工作長效機(jī)制 2加大投6第一部分

建立就業(yè)工作長效機(jī)制

認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的政策要求，整合教育資源，深化教育教學(xué)改革，大力開展就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育，扎實(shí)做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)工作保障機(jī)制，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高。第一部分

建立就業(yè)工作長效機(jī)制認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省7人力/設(shè)施/經(jīng)費(fèi)保障召開就業(yè)工作會議（一）實(shí)施“一把手”工程，切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、調(diào)研、決策建立“招生→培養(yǎng)→就業(yè)”聯(lián)動體系建立就業(yè)與招生預(yù)警機(jī)制調(diào)整專業(yè)設(shè)置，合理控制招生規(guī)模，提高生源質(zhì)量學(xué)院“一把手”工程二級學(xué)院“一把手”工程引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀提高畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)改革人才培養(yǎng)模式優(yōu)化人才培養(yǎng)方案人力/設(shè)施/經(jīng)費(fèi)保障召開就業(yè)工作會議（一）實(shí)施“一把手”工程8（二）明確職責(zé)，健全就業(yè)工作運(yùn)行體制就業(yè)工作重心下移，實(shí)施“兩級管理、以二級學(xué)院為主”的就業(yè)工作體制，建立了“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、中心統(tǒng)籌、項(xiàng)目管理、績效考核”的工作機(jī)制2004年，成立了獨(dú)立建制的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。2008年，設(shè)置了綜合辦公室、就業(yè)教育辦公室及校企合作辦公室。二級學(xué)院設(shè)專職就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，定期召開就業(yè)工作會議，制定具體工作辦法和措施。學(xué)院把就業(yè)作為對二級學(xué)院績效考核的核心指標(biāo)。根據(jù)二級學(xué)院就業(yè)績效考核情況和項(xiàng)目開展情況劃撥就業(yè)經(jīng)費(fèi)，由二級學(xué)院自主支配，?？顚Ｓ?。增強(qiáng)二級學(xué)院就業(yè)工作活力（二）明確職責(zé)，健全就業(yè)工作運(yùn)行體制就業(yè)工作重心下移，實(shí)施9（三）完善制度，建立就業(yè)工作長效機(jī)制結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)際，不斷完善各種規(guī)章制度，多次修訂《日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)工作文件匯編》，涵蓋就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、就業(yè)市場開拓、校園招聘、日常管理等方方面面，建立起一套規(guī)范化、制度化、專業(yè)化的就業(yè)工作制度，形成了就業(yè)工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。就業(yè)工作定期調(diào)度研究制度就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制就業(yè)工作評估獎勵(lì)制度就業(yè)率定期公布制度（三）完善制度，建立就業(yè)工作長效機(jī)制結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)工10第二部分

確保就業(yè)工作“三到位”

我院重視加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善就業(yè)工作條件，從人力、物力、財(cái)力上加大投入，支持各項(xiàng)工作的順利開展.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為就業(yè)工作提供人力保障；加大經(jīng)費(fèi)投入，為就業(yè)工作提供財(cái)力保障；加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，為就業(yè)工作提供物力保障。第二部分

確保就業(yè)工作“三到位”我院重視加強(qiáng)就業(yè)工作11（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為就業(yè)工作提供人力保障畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心師資隊(duì)伍構(gòu)成：專職工作人員13名，均為本科以上學(xué)歷其中10人為碩士研究生學(xué)歷9人擁有講師及以上職稱各二級學(xué)院均明確專人負(fù)責(zé)就業(yè)工作:配備了相應(yīng)的工作場所和辦公服務(wù)設(shè)備對就業(yè)人員的崗位職責(zé)、進(jìn)修培訓(xùn)、外出考察、職務(wù)評聘、業(yè)績考核與獎勵(lì)等都做出了明確、具體的規(guī)定，并加以落實(shí)。目前我院已培養(yǎng)了38名國家職業(yè)指導(dǎo)師，其中高級職業(yè)指導(dǎo)師18人，滿足了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的需要。（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為就業(yè)工作提供人力保障畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中122009-2011就業(yè)經(jīng)費(fèi)支出情況2009-2011生均就業(yè)經(jīng)費(fèi)支出81.885.385.6單位：萬元906030020092010201119119118120102009單位：元

300

200

100

02011（二）加大經(jīng)費(fèi)投入，為就業(yè)工作提供財(cái)力保障2009-2011就業(yè)經(jīng)費(fèi)支出情況2009-2011生均就業(yè)13建設(shè)了400平方米的大學(xué)生就業(yè)市場招聘市場，內(nèi)設(shè)綜合洽談室、接待室、綜合服務(wù)臺，配置展位60個(gè)。

投資30余萬元建設(shè)就業(yè)信息查詢室（含職業(yè)測評室），配置電腦80臺，方便畢業(yè)生及時(shí)獲取各類就業(yè)信息。

（三）加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，為就業(yè)工作提供物力保障董國勛廳長視察大學(xué)生就業(yè)市場學(xué)生在就業(yè)信息查詢室查詢信息建設(shè)了400平方米的大學(xué)生就業(yè)市場招聘市場，內(nèi)設(shè)綜14第三部分

加強(qiáng)就業(yè)日常管理工作及就業(yè)指導(dǎo)

以提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量做為就業(yè)工作目標(biāo)，在就業(yè)管理、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、就業(yè)市場建設(shè)等方面全面為學(xué)生和企業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。堅(jiān)持服務(wù)至上的理念，做好就業(yè)日常管理工作；加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，大力提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場。第三部分

加強(qiáng)就業(yè)日常管理工作及就業(yè)指導(dǎo)以提高畢業(yè)15優(yōu)秀畢業(yè)生專題報(bào)告會（一）堅(jiān)持服務(wù)至上的理念，做好就業(yè)日常管理工作我院西部計(jì)劃志愿者被授予全國大學(xué)生志愿者銀質(zhì)獎?wù)?/p>

以“教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷、規(guī)范管理”的學(xué)生管理理念為指導(dǎo)，精心做好就業(yè)日常管理工作。在畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)使用、網(wǎng)上協(xié)議簽訂、推薦材料填寫、用人單位進(jìn)校園招聘、建立工作檔案等方面，都形成具體的管理辦法和規(guī)范的工作流程。扎實(shí)做好西部計(jì)劃、三支一扶、預(yù)征入伍、就業(yè)幫扶等工作，公開、公正、透明評選優(yōu)秀畢業(yè)生省級優(yōu)秀畢業(yè)生714名院級優(yōu)秀畢業(yè)生873名我院西部計(jì)劃志愿者榮獲:

“中國西部計(jì)劃杰出志愿者”“青海省第五屆優(yōu)秀志愿者”

“中國優(yōu)秀志愿者銀質(zhì)獎?wù)隆眱?yōu)秀畢業(yè)生專題報(bào)告會（一）堅(jiān)持服務(wù)至上的理念，做好就業(yè)日常管16（二）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，大力提升學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力我院把就業(yè)指導(dǎo)課列為所有專業(yè)的必修課，實(shí)行教學(xué)內(nèi)容模塊化、指導(dǎo)過程全程化、教學(xué)手段多樣化。三大教育模塊：職業(yè)素質(zhì)提升——專業(yè)教育、職業(yè)素質(zhì)提升職業(yè)生涯規(guī)劃——職業(yè)觀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)創(chuàng)業(yè)技巧——就業(yè)政策、求職技能、職業(yè)禮儀、創(chuàng)業(yè)教育課堂報(bào)告講座網(wǎng)絡(luò)……情境演練咨詢輔導(dǎo)社會實(shí)踐……（二）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，大力提升學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力我院把就17（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場2011年招聘會2009年招聘會2010年招聘會2008年招聘會2012屆畢業(yè)生雙選會：提供就業(yè)工作崗位3179個(gè)5000余名畢業(yè)生入場洽談達(dá)成就業(yè)意向2000余人一是廣泛“請進(jìn)來”。我院每年12月和次年3月都與日照市人社局聯(lián)合舉辦兩次綜合性大型畢業(yè)生雙向選擇洽談會。（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場2011年招聘會20018（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到欲鑫動力看望實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)院與華泰汽車校企合作簽約儀式在山東省17個(gè)地級市人才市場和長三角地區(qū)建立了日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)聯(lián)絡(luò)站將我院31家緊密型“一體化基地”和129家合作型“合作企業(yè)”鞏固為穩(wěn)定的就業(yè)聯(lián)絡(luò)站二是多方“走出去”，跑市場、找企業(yè)，建立穩(wěn)定的就業(yè)聯(lián)絡(luò)基地校企合作就業(yè)聯(lián)絡(luò)站自主創(chuàng)業(yè)（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到欲鑫動力看望19（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場企業(yè)資源庫多渠道搜集就業(yè)需求信息，已建立起一個(gè)擁有4000多家用人單位的企業(yè)用人資源庫，資源庫在管理和使用過程中不斷更新，動態(tài)調(diào)整三是建立“資源庫”（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場企業(yè)資源庫多渠道搜集就20第四部分

提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力以就業(yè)為導(dǎo)向，改革人才培養(yǎng)模式。以校企合作為主線，深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革；以專業(yè)工作室為平臺，著力提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；以人文素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和人文品格。第四部分

提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力以就業(yè)為導(dǎo)向，改革人才培養(yǎng)模式21機(jī)電專業(yè)學(xué)生在五征集團(tuán)實(shí)習(xí)食品加工專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學(xué)生在育苗場建筑專業(yè)學(xué)生在施工現(xiàn)場（一）校企合作，工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生專業(yè)技能校企合作辦學(xué)模式：校內(nèi)設(shè)廠、廠內(nèi)設(shè)校、雙向介入，校企互動（一）校企合作，工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生專業(yè)技能校企合作辦學(xué)模式：22

頂崗歷練職場體驗(yàn)實(shí)境訓(xùn)練崗位在哪里崗位要求在哪里核心能力在哪里認(rèn)知培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)固化培養(yǎng)目標(biāo)（一）校企合作，工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生專業(yè)技能頂崗歷練職場體驗(yàn)實(shí)境訓(xùn)練崗位在哪里崗位要23建立訂單培養(yǎng)專班，搭建就業(yè)直通車：我院開設(shè)企業(yè)訂單專班35個(gè)通過校企合作、訂單培養(yǎng)，學(xué)生掌握專業(yè)技能，熟悉職場環(huán)境，適應(yīng)企業(yè)文化成長為“準(zhǔn)職業(yè)人”，已有1000余名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了零距離就業(yè)。聯(lián)想陽光服務(wù)校企合作專班成立（一）校企合作，工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生專業(yè)技能學(xué)院與新絲路模特機(jī)構(gòu)“訂單式”培養(yǎng)合作簽約儀式建立訂單培養(yǎng)專班，搭建就業(yè)直通車：聯(lián)想陽光服務(wù)校企合作專班成24（二）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)了學(xué)生自我發(fā)展能力學(xué)生在動漫工作室進(jìn)行創(chuàng)作學(xué)生在萬邦網(wǎng)絡(luò)工作室工作學(xué)生在海大工作室進(jìn)行創(chuàng)作積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設(shè)創(chuàng)業(yè)基地，在教學(xué)中導(dǎo)入真實(shí)項(xiàng)目和工作任務(wù)，先后建立了唯網(wǎng)、卓越影像、智能控制等25個(gè)工作室。（二）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)了學(xué)生自我發(fā)展能力學(xué)生在動漫工作25山東省第一個(gè)校企共建的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基地——淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，是與阿里巴巴集團(tuán)旗下公司淘寶網(wǎng)合作共建的校內(nèi)創(chuàng)業(yè)基地。（二）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)了學(xué)生自我發(fā)展能力山東省第一個(gè)校企共建的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基地——淘寶創(chuàng)業(yè)26王策旅游管理專業(yè)2006屆畢業(yè)生獨(dú)資創(chuàng)辦的日照市歡樂時(shí)光旅行社朱世全水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生市水產(chǎn)集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)劉勇建筑工程技術(shù)專業(yè)2008屆畢業(yè)生現(xiàn)為淄博賽宇工程咨詢有限公司總經(jīng)理代振忠計(jì)算機(jī)多媒體2008屆畢

業(yè)生創(chuàng)立日照三創(chuàng)科技

商貿(mào)有限公司（二）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)了學(xué)生自我發(fā)展能力王策旅游管理專業(yè)2006屆畢業(yè)生朱世全水產(chǎn)養(yǎng)殖技27（三）實(shí)施人文素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展打下了基礎(chǔ)作為省委高校工委確定的山東省唯一高職學(xué)生人文素質(zhì)教育研究基地，學(xué)院以職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為核心設(shè)計(jì)人文素質(zhì)教育課程體系、實(shí)踐體系和評價(jià)體系，以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，打造形成獨(dú)具特色的高職學(xué)生人文素質(zhì)教育模式.“三方聯(lián)動”評價(jià)體系：課程學(xué)習(xí)實(shí)踐活動學(xué)生企業(yè)學(xué)生（三）實(shí)施人文素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展打下了基礎(chǔ)作為省委高28第五部分

創(chuàng)新服務(wù)促進(jìn)畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)我院以提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，多措并舉，帶著感情、用心做好就業(yè)管理與就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生提供個(gè)性化、人性化的服務(wù)。建立“四包一聯(lián)”制度，實(shí)現(xiàn)全員抓就業(yè)；開拓生源地市場，增強(qiáng)就業(yè)工作的主動性；打造“三師型”教師隊(duì)伍，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)師建設(shè)。第五部分

創(chuàng)新服務(wù)促進(jìn)畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)我院以提高就29（一）建立“四包一聯(lián)”制度，實(shí)現(xiàn)全員抓就業(yè)二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員教研室主任輔導(dǎo)員教師專業(yè)群專業(yè)班級學(xué)生包聯(lián)包聯(lián)包聯(lián)包聯(lián)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)二級學(xué)院聯(lián)系（一）建立“四包一聯(lián)”制度，實(shí)現(xiàn)全員抓就業(yè)二級學(xué)院領(lǐng)教研室30（二）開拓生源地市場，增強(qiáng)就業(yè)工作的主動性學(xué)生來自哪里，就業(yè)工作就做到哪里。我院把生源地就業(yè)市場作為市場開拓的重點(diǎn)，采取由二級學(xué)院聯(lián)系地市的辦法，以校友為紐帶，在全省17地市建立了生源地就業(yè)聯(lián)絡(luò)站。（二）開拓生源地市場，增強(qiáng)就業(yè)工作的主動性學(xué)生來自哪里，就31（三）打造“三師型”教師隊(duì)伍，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)師建設(shè)從事行業(yè)職業(yè)實(shí)踐活動從事教育教學(xué)活動將行業(yè)、職業(yè)知識及能力和態(tài)度融合于教育教學(xué)過程中三師型隊(duì)伍（三）打造“三師型”教師隊(duì)伍，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)師建設(shè)從事行業(yè)從事328106420畢業(yè)生總體就業(yè)率2009年2010年2011年99.85%99.54%99.79%810畢業(yè)生滿意度2009年2010年2011年642093.8%94.8%95.1%近三年畢業(yè)生就業(yè)情況8106420畢業(yè)生總體就業(yè)率2009年2010年2011年33感謝各位專家!感謝各位專家!34教育部高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作調(diào)研

匯報(bào)提綱

教育部高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作調(diào)研

匯報(bào)提綱

35山東省骨干示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東省第一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998國家示范院校立項(xiàng)建設(shè)單位通過國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)驗(yàn)收學(xué)院概況200520082011山東省骨干山東省第一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998國家示范院校通過國36占地面積：1242畝建筑面積：42.6萬平方米館藏圖書：136萬冊教學(xué)設(shè)備：1.66億元在校生：15000人教職工：917人學(xué)院概況占地面積：1242畝學(xué)院概況37國家財(cái)政重點(diǎn)支持的示范專業(yè)5個(gè)國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)省級品牌特色專業(yè)9個(gè)國家級精品課程6門省級精品課程27門國家級教學(xué)成果獎1項(xiàng)省級教學(xué)成果獎8項(xiàng)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)省級教學(xué)名師2人學(xué)院概況國家專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)國家財(cái)政重點(diǎn)支持的示范專業(yè)5個(gè)國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)38學(xué)院概況以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展之路。秉承“理論與實(shí)踐并重，技術(shù)與人文融通”的辦學(xué)理念面向社會，依靠社會，服務(wù)社會實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)院概況以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展之路391加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立就業(yè)工作長效機(jī)制 2加大投入，確保就業(yè)工作“三到位”3規(guī)范制度，加強(qiáng)就業(yè)日常管理及就業(yè)指導(dǎo)4改革人才培養(yǎng)模式，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力

5創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)形式，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)

匯

報(bào)

提

綱1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立就業(yè)工作長效機(jī)制 2加大投40第一部分

建立就業(yè)工作長效機(jī)制

認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的政策要求，整合教育資源，深化教育教學(xué)改革，大力開展就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育，扎實(shí)做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)工作保障機(jī)制，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高。第一部分

建立就業(yè)工作長效機(jī)制認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省41人力/設(shè)施/經(jīng)費(fèi)保障召開就業(yè)工作會議（一）實(shí)施“一把手”工程，切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、調(diào)研、決策建立“招生→培養(yǎng)→就業(yè)”聯(lián)動體系建立就業(yè)與招生預(yù)警機(jī)制調(diào)整專業(yè)設(shè)置，合理控制招生規(guī)模，提高生源質(zhì)量學(xué)院“一把手”工程二級學(xué)院“一把手”工程引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀提高畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)改革人才培養(yǎng)模式優(yōu)化人才培養(yǎng)方案人力/設(shè)施/經(jīng)費(fèi)保障召開就業(yè)工作會議（一）實(shí)施“一把手”工程42（二）明確職責(zé)，健全就業(yè)工作運(yùn)行體制就業(yè)工作重心下移，實(shí)施“兩級管理、以二級學(xué)院為主”的就業(yè)工作體制，建立了“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、中心統(tǒng)籌、項(xiàng)目管理、績效考核”的工作機(jī)制2004年，成立了獨(dú)立建制的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。2008年，設(shè)置了綜合辦公室、就業(yè)教育辦公室及校企合作辦公室。二級學(xué)院設(shè)專職就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，定期召開就業(yè)工作會議，制定具體工作辦法和措施。學(xué)院把就業(yè)作為對二級學(xué)院績效考核的核心指標(biāo)。根據(jù)二級學(xué)院就業(yè)績效考核情況和項(xiàng)目開展情況劃撥就業(yè)經(jīng)費(fèi)，由二級學(xué)院自主支配，專款專用。增強(qiáng)二級學(xué)院就業(yè)工作活力（二）明確職責(zé)，健全就業(yè)工作運(yùn)行體制就業(yè)工作重心下移，實(shí)施43（三）完善制度，建立就業(yè)工作長效機(jī)制結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)際，不斷完善各種規(guī)章制度，多次修訂《日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)工作文件匯編》，涵蓋就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、就業(yè)市場開拓、校園招聘、日常管理等方方面面，建立起一套規(guī)范化、制度化、專業(yè)化的就業(yè)工作制度，形成了就業(yè)工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。就業(yè)工作定期調(diào)度研究制度就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制就業(yè)工作評估獎勵(lì)制度就業(yè)率定期公布制度（三）完善制度，建立就業(yè)工作長效機(jī)制結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)工44第二部分

確保就業(yè)工作“三到位”

我院重視加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善就業(yè)工作條件，從人力、物力、財(cái)力上加大投入，支持各項(xiàng)工作的順利開展.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為就業(yè)工作提供人力保障；加大經(jīng)費(fèi)投入，為就業(yè)工作提供財(cái)力保障；加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，為就業(yè)工作提供物力保障。第二部分

確保就業(yè)工作“三到位”我院重視加強(qiáng)就業(yè)工作45（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為就業(yè)工作提供人力保障畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心師資隊(duì)伍構(gòu)成：專職工作人員13名，均為本科以上學(xué)歷其中10人為碩士研究生學(xué)歷9人擁有講師及以上職稱各二級學(xué)院均明確專人負(fù)責(zé)就業(yè)工作:配備了相應(yīng)的工作場所和辦公服務(wù)設(shè)備對就業(yè)人員的崗位職責(zé)、進(jìn)修培訓(xùn)、外出考察、職務(wù)評聘、業(yè)績考核與獎勵(lì)等都做出了明確、具體的規(guī)定，并加以落實(shí)。目前我院已培養(yǎng)了38名國家職業(yè)指導(dǎo)師，其中高級職業(yè)指導(dǎo)師18人，滿足了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的需要。（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為就業(yè)工作提供人力保障畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中462009-2011就業(yè)經(jīng)費(fèi)支出情況2009-2011生均就業(yè)經(jīng)費(fèi)支出81.885.385.6單位：萬元906030020092010201119119118120102009單位：元

300

200

100

02011（二）加大經(jīng)費(fèi)投入，為就業(yè)工作提供財(cái)力保障2009-2011就業(yè)經(jīng)費(fèi)支出情況2009-2011生均就業(yè)47建設(shè)了400平方米的大學(xué)生就業(yè)市場招聘市場，內(nèi)設(shè)綜合洽談室、接待室、綜合服務(wù)臺，配置展位60個(gè)。

投資30余萬元建設(shè)就業(yè)信息查詢室（含職業(yè)測評室），配置電腦80臺，方便畢業(yè)生及時(shí)獲取各類就業(yè)信息。

（三）加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，為就業(yè)工作提供物力保障董國勛廳長視察大學(xué)生就業(yè)市場學(xué)生在就業(yè)信息查詢室查詢信息建設(shè)了400平方米的大學(xué)生就業(yè)市場招聘市場，內(nèi)設(shè)綜48第三部分

加強(qiáng)就業(yè)日常管理工作及就業(yè)指導(dǎo)

以提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量做為就業(yè)工作目標(biāo)，在就業(yè)管理、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、就業(yè)市場建設(shè)等方面全面為學(xué)生和企業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。堅(jiān)持服務(wù)至上的理念，做好就業(yè)日常管理工作；加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，大力提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場。第三部分

加強(qiáng)就業(yè)日常管理工作及就業(yè)指導(dǎo)以提高畢業(yè)49優(yōu)秀畢業(yè)生專題報(bào)告會（一）堅(jiān)持服務(wù)至上的理念，做好就業(yè)日常管理工作我院西部計(jì)劃志愿者被授予全國大學(xué)生志愿者銀質(zhì)獎?wù)?/p>

以“教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷、規(guī)范管理”的學(xué)生管理理念為指導(dǎo)，精心做好就業(yè)日常管理工作。在畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)使用、網(wǎng)上協(xié)議簽訂、推薦材料填寫、用人單位進(jìn)校園招聘、建立工作檔案等方面，都形成具體的管理辦法和規(guī)范的工作流程。扎實(shí)做好西部計(jì)劃、三支一扶、預(yù)征入伍、就業(yè)幫扶等工作，公開、公正、透明評選優(yōu)秀畢業(yè)生省級優(yōu)秀畢業(yè)生714名院級優(yōu)秀畢業(yè)生873名我院西部計(jì)劃志愿者榮獲:

“中國西部計(jì)劃杰出志愿者”“青海省第五屆優(yōu)秀志愿者”

“中國優(yōu)秀志愿者銀質(zhì)獎?wù)隆眱?yōu)秀畢業(yè)生專題報(bào)告會（一）堅(jiān)持服務(wù)至上的理念，做好就業(yè)日常管50（二）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，大力提升學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力我院把就業(yè)指導(dǎo)課列為所有專業(yè)的必修課，實(shí)行教學(xué)內(nèi)容模塊化、指導(dǎo)過程全程化、教學(xué)手段多樣化。三大教育模塊：職業(yè)素質(zhì)提升——專業(yè)教育、職業(yè)素質(zhì)提升職業(yè)生涯規(guī)劃——職業(yè)觀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)創(chuàng)業(yè)技巧——就業(yè)政策、求職技能、職業(yè)禮儀、創(chuàng)業(yè)教育課堂報(bào)告講座網(wǎng)絡(luò)……情境演練咨詢輔導(dǎo)社會實(shí)踐……（二）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，大力提升學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力我院把就51（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場2011年招聘會2009年招聘會2010年招聘會2008年招聘會2012屆畢業(yè)生雙選會：提供就業(yè)工作崗位3179個(gè)5000余名畢業(yè)生入場洽談達(dá)成就業(yè)意向2000余人一是廣泛“請進(jìn)來”。我院每年12月和次年3月都與日照市人社局聯(lián)合舉辦兩次綜合性大型畢業(yè)生雙向選擇洽談會。（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場2011年招聘會20052（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到欲鑫動力看望實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)院與華泰汽車校企合作簽約儀式在山東省17個(gè)地級市人才市場和長三角地區(qū)建立了日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)聯(lián)絡(luò)站將我院31家緊密型“一體化基地”和129家合作型“合作企業(yè)”鞏固為穩(wěn)定的就業(yè)聯(lián)絡(luò)站二是多方“走出去”，跑市場、找企業(yè)，建立穩(wěn)定的就業(yè)聯(lián)絡(luò)基地校企合作就業(yè)聯(lián)絡(luò)站自主創(chuàng)業(yè)（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到欲鑫動力看望53（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場企業(yè)資源庫多渠道搜集就業(yè)需求信息，已建立起一個(gè)擁有4000多家用人單位的企業(yè)用人資源庫，資源庫在管理和使用過程中不斷更新，動態(tài)調(diào)整三是建立“資源庫”（三）廣開渠道，多種方式拓展就業(yè)市場企業(yè)資源庫多渠道搜集就54第四部分

提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力以就業(yè)為導(dǎo)向，改革人才培養(yǎng)模式。以校企合作為主線，深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革；以專業(yè)工作室為平臺，著力提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；以人文素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和人文品格。第四部分

提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力以就業(yè)為導(dǎo)向，改革人才培養(yǎng)模式55機(jī)電專業(yè)學(xué)生在五征集團(tuán)實(shí)習(xí)食品加工專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學(xué)生在育苗場建筑專業(yè)學(xué)生在施工現(xiàn)場（一）校企合作，工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生專業(yè)技能校企合作辦學(xué)模式：校內(nèi)設(shè)廠、廠內(nèi)設(shè)校、雙向介入，校企互動（一）校企合作，工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生專業(yè)技能校企合作辦學(xué)模式：56

頂崗歷練職場體驗(yàn)實(shí)境訓(xùn)練崗位在哪里崗位要求在哪里核心能力在哪里認(rèn)知培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)固化培養(yǎng)目標(biāo)（一）校企合作，工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生專業(yè)技能頂崗歷練職場體驗(yàn)實(shí)境訓(xùn)練崗位在哪里崗位要57建立訂單培養(yǎng)專班，搭建就業(yè)直通車：我院開設(shè)企業(yè)訂單專班35個(gè)通過校企合作、訂單培養(yǎng)，學(xué)生掌握專業(yè)技能，熟悉職場環(huán)境，適應(yīng)企業(yè)文化成長為“準(zhǔn)職業(yè)人”，已有1000余名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了零距離就業(yè)。聯(lián)想陽光服務(wù)校企合作專班成立（一）校企合作，工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生專業(yè)技能學(xué)院與新絲路模特機(jī)構(gòu)“訂單式”培養(yǎng)合作簽約儀式建立訂單培養(yǎng)專班，搭建就業(yè)直通車：聯(lián)想陽光服務(wù)校企合作專班成58（二）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)了學(xué)生自我發(fā)展能力學(xué)生在動漫工作室進(jìn)行創(chuàng)作學(xué)生在萬邦網(wǎng)絡(luò)工作室工作學(xué)生在海大工作室進(jìn)行創(chuàng)作積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設(shè)創(chuàng)業(yè)基地，在教學(xué)中導(dǎo)入真實(shí)項(xiàng)目和工作任務(wù)，先后建立了唯網(wǎng)、卓越影像、智能控制等25個(gè)工作室。（二）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)了學(xué)生自我發(fā)展能力學(xué)生在動漫工作59山東省第一個(gè)校企共建的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基地——淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，是與阿里巴巴集團(tuán)旗下公司淘寶網(wǎng)合作共建的校內(nèi)創(chuàng)業(yè)基地。（二）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)了學(xué)生自我發(fā)展能力山東省第一個(gè)校企共建的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基地——淘寶創(chuàng)業(yè)6