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什么是信息技術(shù)?ITInformationTechnology信息技術(shù)
一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。
什么是信息技術(shù)?ITInformationTechnolo信息技術(shù)
傳感技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)通信技術(shù)
微電子技術(shù)信息技術(shù)的分類信息技術(shù)的核心----計(jì)算機(jī)技術(shù)信息傳感計(jì)算機(jī)通信微電子信息技術(shù)的分類信息技術(shù)的核心--一、信息技術(shù)的悠久歷史?語(yǔ)言一、信息技術(shù)的悠久歷史?語(yǔ)言五次信息技術(shù)革命語(yǔ)言的使用文字的創(chuàng)造造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代通訊技術(shù)的應(yīng)用第一次第二次第三次第四次
第五次——從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志——信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越時(shí)空的限制。——使知識(shí)的積累與傳播更加方便——信息的傳遞進(jìn)一步突破時(shí)空限制——將人類社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化信息時(shí)代。五次信息技術(shù)革命語(yǔ)言的使用文字的創(chuàng)造造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明電報(bào)一、信息技術(shù)的悠久歷史即學(xué)即用2、王選院士主持研制了計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)。這一偉大發(fā)明處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的()。
A.第二次革命時(shí)代 B.第三次革命時(shí)代
C.第四次革命時(shí)代 D.第五次革命時(shí)代3、使信息的存儲(chǔ)和傳遞第一次打破了時(shí)空限制的是()。
A、語(yǔ)言的使用
B、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及
C、文字的創(chuàng)造
D、印刷術(shù)的發(fā)明4、從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志是()。
A、語(yǔ)言的使用B、文字的創(chuàng)造
C、漢字的使用D、印刷技術(shù)的發(fā)明1、信息技術(shù)主要包括通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和()。
A.醫(yī)療技術(shù) B.勘探技術(shù)
C.計(jì)算機(jī)技術(shù) D.生物工程技術(shù)CDCA一、信息技術(shù)的悠久歷史即學(xué)即用2、王選院士主持研制了計(jì)算機(jī)漢“兩化”+“三越”+“三化”
越來(lái)越友好的人機(jī)界面大眾化人性化網(wǎng)絡(luò)化智能化多元化信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)越來(lái)越高的性能價(jià)格比“兩化”+“三越”越來(lái)越友好的人機(jī)界面大眾化人性化網(wǎng)絡(luò)化①20世紀(jì)最偉大的十個(gè)人機(jī)界面裝置——擴(kuò)音器、按鍵式電話、方向盤、磁卡、交通指揮燈、CRT、遙控器、液晶顯示器、條形碼掃描器、鼠標(biāo)/圖形用戶界面(GUI)越來(lái)越友好的人機(jī)界面②DOS操作界面與GUI操作界面:人性化界面?zhèn)€性化設(shè)計(jì)DOS操作界面(鼠標(biāo)/圖形用戶界面)GUI操作界面①20世紀(jì)最偉大的十個(gè)人機(jī)界面裝置——擴(kuò)音器、按鍵式電話、方
三維逼真的虛擬環(huán)境:三維圖形生成技術(shù)、多傳感交互技術(shù)、高分辨顯示技術(shù)
“3I”特點(diǎn):強(qiáng)烈的“身臨其境”沉浸感(Immersion);友好親切的人機(jī)交互性(Interaction);激發(fā)人想像的刺激性(Imagination)1、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(3D電影,電子寵物等)體驗(yàn):三維全景圖越來(lái)越友好的人機(jī)界面三維逼真的虛擬環(huán)境:1、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)體驗(yàn):三維全景1語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)(ASR)——將人說(shuō)話的語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)換為可被計(jì)算機(jī)識(shí)別的文字信息,從而識(shí)別說(shuō)話人的語(yǔ)音指令以及文字內(nèi)容的技術(shù)。(如手機(jī)的語(yǔ)音撥號(hào))2語(yǔ)音合成技術(shù)(TTS)——將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù),以語(yǔ)音的方式播放出來(lái)的技術(shù)。(如某些電子產(chǎn)品的朗讀功能)2、語(yǔ)音技術(shù)舉例1、無(wú)人值守電話服務(wù)2、專用語(yǔ)音直接翻譯機(jī)越來(lái)越友好的人機(jī)界面1語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)(ASR)——將人說(shuō)話的語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)換為可被計(jì)算技術(shù)代理能智3
人工智能技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要方面,通??梢灾鲃?dòng)地根據(jù)人的需要完成某些特定的任務(wù),如Office助手,以及以后將學(xué)到的搜索引擎中的“機(jī)器人”或“蜘蛛”程序。越來(lái)越友好的人機(jī)界面技術(shù)代理能智3人工智能技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要方面,通猜猜我是誰(shuí)?越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)攝像頭運(yùn)動(dòng)冰箱音箱手機(jī)攝像機(jī)12354猜猜我是誰(shuí)?越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)攝像頭運(yùn)動(dòng)冰箱音箱手機(jī)攝年份CPU主頻硬盤內(nèi)存顯示器價(jià)格1998奔Ⅱ350M6.4GB64M15英寸彩顯76802004奔Ⅳ1.7G30GB256M14英寸液晶99992007奔Ⅳ3.0G160GB1024M19英寸液晶45002014奔騰雙核3.1G500GB2GB19.5英寸液晶
3699從這張表你中發(fā)現(xiàn)了什么趨勢(shì)?越來(lái)越高的性能價(jià)格比年份越來(lái)越來(lái)近,性能越來(lái)越來(lái)好,價(jià)格越來(lái)越來(lái)低。年份CPU主頻硬盤內(nèi)存顯示器價(jià)格1998奔Ⅱ350M6.4G122信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)課件13物聯(lián)網(wǎng)在國(guó)際上又稱為傳感網(wǎng),這是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,小到手表、鑰匙,大到汽車、樓房,只要嵌入一個(gè)微型感應(yīng)芯片,把它變得智能化,這個(gè)物體就可以“自動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話”。再借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),人們就可以和物體“對(duì)話”,物體和物體之間也能“交流”,這就是物聯(lián)網(wǎng)。
我國(guó)第一家高校物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院2010年6月10日,江南大學(xué)為進(jìn)一步整合相關(guān)學(xué)科資源,推動(dòng)相關(guān)學(xué)科跨越式發(fā)展,提升戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究水平,服務(wù)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,江南大學(xué)信息工程學(xué)院和江南大學(xué)通信與控制工程學(xué)院合并組建成立“物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院”,也是全國(guó)第一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院。物聯(lián)網(wǎng)在國(guó)際上又稱為傳感網(wǎng),這是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移14即學(xué)即用1、小杰對(duì)電腦說(shuō)"請(qǐng)關(guān)機(jī)",電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令,這其中主要應(yīng)用了人工智能中的()A、圖像識(shí)別技術(shù)
B、指紋識(shí)別技術(shù)
C、語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)
D、字符識(shí)別技術(shù)2.為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性,用計(jì)算機(jī)制作汽車碰撞的全過(guò)程,結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計(jì)算機(jī)技術(shù)()
A、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)B、語(yǔ)音技術(shù)
C、智能代理技術(shù)D、碰撞技術(shù)3、Word2000軟件中有一個(gè)“大眼夾”,當(dāng)用戶插入圖片時(shí),它會(huì)提示相關(guān)信息,表明它具有(
)。
A、自主性
B、主動(dòng)性
C、適應(yīng)性
D、智能性4、在英國(guó)某些超市里,顧客付款時(shí)只需在收銀臺(tái)處輸入自己的指紋即可完成付款,請(qǐng)問(wèn)這主要應(yīng)用了(
)技術(shù)。
A、人工智能技術(shù)
B、語(yǔ)音技術(shù)
C、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
D、多媒體技術(shù)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)CADA即學(xué)即用1、小杰對(duì)電腦說(shuō)"請(qǐng)關(guān)機(jī)",電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令,1、信息技術(shù)應(yīng)用可能帶來(lái)哪些消極的影響?2、你能分析其原因在哪里嗎?3、如何避免信息技術(shù)消極影響的危害并養(yǎng)成健康合理地使用信息技術(shù)的習(xí)慣?1、信息技術(shù)應(yīng)用可能2、你能分析其原因在哪里嗎?3、如何避免信息泛濫信息污染信息犯罪對(duì)身心健康帶來(lái)的不良影響合理使用信息技術(shù)1.信息技術(shù)可能帶來(lái)的一些消極影響。信息泛濫信息污染信息犯罪對(duì)身心健康帶來(lái)的不良影響合理使用信息案例1:三名迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生逃課去網(wǎng)吧打游戲,怕家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn),坐汽車到臨近鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧去玩,他們?cè)诰W(wǎng)吧玩了三天三夜后,已身無(wú)分文,當(dāng)他們沿火車道走回家時(shí),又困又餓,竟躺在火車道上睡著了,正在這時(shí)一輛火車疾馳而來(lái),兩個(gè)中學(xué)生當(dāng)場(chǎng)被軋死。案例2:一位迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生李明(化名),一天正在網(wǎng)吧里打升級(jí)游戲,當(dāng)他玩得正起勁時(shí),另一位同齡的中學(xué)生王建(化名)不小心碰了一下他的鼠標(biāo),李明隨即掏出身上帶的水果刀,連捅王建數(shù)刀,導(dǎo)致王建當(dāng)場(chǎng)死亡。——網(wǎng)絡(luò)成癮癥——心理不健康合理使用信息技術(shù)案例1:三名迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生逃課去網(wǎng)吧打游戲,怕家長(zhǎng)和老合理使用信息技術(shù)合理使用信息技術(shù)2.信息技術(shù)產(chǎn)生消極影響的原因?(1)由于網(wǎng)絡(luò)空間的高度自由,網(wǎng)絡(luò)管理的不規(guī)范,致使大量的不良信息出現(xiàn)在網(wǎng)上;(2)使用群體的信息意識(shí)低,自我控制約束能力差,才導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)詐騙經(jīng)常得手,網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。
3.如何養(yǎng)成健康合理地使用信息技術(shù)的習(xí)慣?(1)培養(yǎng)良好的信息意識(shí)。(2)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代信息技術(shù),提高信息處理能力。(3)養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。(4)遵守信息法規(guī)。
合理使用信息技術(shù)3.如何養(yǎng)成健康合理地使用信息技術(shù)的習(xí)慣?合理使用信息技術(shù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空合理使用信息技術(shù)《全國(guó)青少年要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流,不什么是信息技術(shù)?ITInformationTechnology信息技術(shù)
一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。
什么是信息技術(shù)?ITInformationTechnolo信息技術(shù)
傳感技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)通信技術(shù)
微電子技術(shù)信息技術(shù)的分類信息技術(shù)的核心----計(jì)算機(jī)技術(shù)信息傳感計(jì)算機(jī)通信微電子信息技術(shù)的分類信息技術(shù)的核心--一、信息技術(shù)的悠久歷史?語(yǔ)言一、信息技術(shù)的悠久歷史?語(yǔ)言五次信息技術(shù)革命語(yǔ)言的使用文字的創(chuàng)造造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代通訊技術(shù)的應(yīng)用第一次第二次第三次第四次
第五次——從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志——信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越時(shí)空的限制?!怪R(shí)的積累與傳播更加方便——信息的傳遞進(jìn)一步突破時(shí)空限制——將人類社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化信息時(shí)代。五次信息技術(shù)革命語(yǔ)言的使用文字的創(chuàng)造造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明電報(bào)一、信息技術(shù)的悠久歷史即學(xué)即用2、王選院士主持研制了計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)。這一偉大發(fā)明處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的()。
A.第二次革命時(shí)代 B.第三次革命時(shí)代
C.第四次革命時(shí)代 D.第五次革命時(shí)代3、使信息的存儲(chǔ)和傳遞第一次打破了時(shí)空限制的是()。
A、語(yǔ)言的使用
B、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及
C、文字的創(chuàng)造
D、印刷術(shù)的發(fā)明4、從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志是()。
A、語(yǔ)言的使用B、文字的創(chuàng)造
C、漢字的使用D、印刷技術(shù)的發(fā)明1、信息技術(shù)主要包括通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和()。
A.醫(yī)療技術(shù) B.勘探技術(shù)
C.計(jì)算機(jī)技術(shù) D.生物工程技術(shù)CDCA一、信息技術(shù)的悠久歷史即學(xué)即用2、王選院士主持研制了計(jì)算機(jī)漢“兩化”+“三越”+“三化”
越來(lái)越友好的人機(jī)界面大眾化人性化網(wǎng)絡(luò)化智能化多元化信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)越來(lái)越高的性能價(jià)格比“兩化”+“三越”越來(lái)越友好的人機(jī)界面大眾化人性化網(wǎng)絡(luò)化①20世紀(jì)最偉大的十個(gè)人機(jī)界面裝置——擴(kuò)音器、按鍵式電話、方向盤、磁卡、交通指揮燈、CRT、遙控器、液晶顯示器、條形碼掃描器、鼠標(biāo)/圖形用戶界面(GUI)越來(lái)越友好的人機(jī)界面②DOS操作界面與GUI操作界面:人性化界面?zhèn)€性化設(shè)計(jì)DOS操作界面(鼠標(biāo)/圖形用戶界面)GUI操作界面①20世紀(jì)最偉大的十個(gè)人機(jī)界面裝置——擴(kuò)音器、按鍵式電話、方
三維逼真的虛擬環(huán)境:三維圖形生成技術(shù)、多傳感交互技術(shù)、高分辨顯示技術(shù)
“3I”特點(diǎn):強(qiáng)烈的“身臨其境”沉浸感(Immersion);友好親切的人機(jī)交互性(Interaction);激發(fā)人想像的刺激性(Imagination)1、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(3D電影,電子寵物等)體驗(yàn):三維全景圖越來(lái)越友好的人機(jī)界面三維逼真的虛擬環(huán)境:1、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)體驗(yàn):三維全景1語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)(ASR)——將人說(shuō)話的語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)換為可被計(jì)算機(jī)識(shí)別的文字信息,從而識(shí)別說(shuō)話人的語(yǔ)音指令以及文字內(nèi)容的技術(shù)。(如手機(jī)的語(yǔ)音撥號(hào))2語(yǔ)音合成技術(shù)(TTS)——將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù),以語(yǔ)音的方式播放出來(lái)的技術(shù)。(如某些電子產(chǎn)品的朗讀功能)2、語(yǔ)音技術(shù)舉例1、無(wú)人值守電話服務(wù)2、專用語(yǔ)音直接翻譯機(jī)越來(lái)越友好的人機(jī)界面1語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)(ASR)——將人說(shuō)話的語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)換為可被計(jì)算技術(shù)代理能智3
人工智能技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要方面,通??梢灾鲃?dòng)地根據(jù)人的需要完成某些特定的任務(wù),如Office助手,以及以后將學(xué)到的搜索引擎中的“機(jī)器人”或“蜘蛛”程序。越來(lái)越友好的人機(jī)界面技術(shù)代理能智3人工智能技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要方面,通猜猜我是誰(shuí)?越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)攝像頭運(yùn)動(dòng)冰箱音箱手機(jī)攝像機(jī)12354猜猜我是誰(shuí)?越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)攝像頭運(yùn)動(dòng)冰箱音箱手機(jī)攝年份CPU主頻硬盤內(nèi)存顯示器價(jià)格1998奔Ⅱ350M6.4GB64M15英寸彩顯76802004奔Ⅳ1.7G30GB256M14英寸液晶99992007奔Ⅳ3.0G160GB1024M19英寸液晶45002014奔騰雙核3.1G500GB2GB19.5英寸液晶
3699從這張表你中發(fā)現(xiàn)了什么趨勢(shì)?越來(lái)越高的性能價(jià)格比年份越來(lái)越來(lái)近,性能越來(lái)越來(lái)好,價(jià)格越來(lái)越來(lái)低。年份CPU主頻硬盤內(nèi)存顯示器價(jià)格1998奔Ⅱ350M6.4G122信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)課件34物聯(lián)網(wǎng)在國(guó)際上又稱為傳感網(wǎng),這是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,小到手表、鑰匙,大到汽車、樓房,只要嵌入一個(gè)微型感應(yīng)芯片,把它變得智能化,這個(gè)物體就可以“自動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話”。再借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),人們就可以和物體“對(duì)話”,物體和物體之間也能“交流”,這就是物聯(lián)網(wǎng)。
我國(guó)第一家高校物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院2010年6月10日,江南大學(xué)為進(jìn)一步整合相關(guān)學(xué)科資源,推動(dòng)相關(guān)學(xué)科跨越式發(fā)展,提升戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究水平,服務(wù)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,江南大學(xué)信息工程學(xué)院和江南大學(xué)通信與控制工程學(xué)院合并組建成立“物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院”,也是全國(guó)第一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院。物聯(lián)網(wǎng)在國(guó)際上又稱為傳感網(wǎng),這是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移35即學(xué)即用1、小杰對(duì)電腦說(shuō)"請(qǐng)關(guān)機(jī)",電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令,這其中主要應(yīng)用了人工智能中的()A、圖像識(shí)別技術(shù)
B、指紋識(shí)別技術(shù)
C、語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)
D、字符識(shí)別技術(shù)2.為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性,用計(jì)算機(jī)制作汽車碰撞的全過(guò)程,結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計(jì)算機(jī)技術(shù)()
A、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)B、語(yǔ)音技術(shù)
C、智能代理技術(shù)D、碰撞技術(shù)3、Word2000軟件中有一個(gè)“大眼夾”,當(dāng)用戶插入圖片時(shí),它會(huì)提示相關(guān)信息,表明它具有(
)。
A、自主性
B、主動(dòng)性
C、適應(yīng)性
D、智能性4、在英國(guó)某些超市里,顧客付款時(shí)只需在收銀臺(tái)處輸入自己的指紋即可完成付款,請(qǐng)問(wèn)這主要應(yīng)用了(
)技術(shù)。
A、人工智能技術(shù)
B、語(yǔ)音技術(shù)
C、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
D、多媒體技術(shù)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)CADA即學(xué)即用1、小杰對(duì)電腦說(shuō)"請(qǐng)關(guān)機(jī)",電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令,1、信息技術(shù)應(yīng)用可能帶來(lái)哪些消極的影響?2、你能分析其原因在哪里嗎?3、如何避免信息技術(shù)消極影響的危害并養(yǎng)成健康合理地使用信息技術(shù)的習(xí)慣?1、信息技術(shù)應(yīng)用可能
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