小學(xué)數(shù)學(xué)北師大六年級(jí)上冊(cè)一圓圓-圓的面積_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大六年級(jí)上冊(cè)一圓圓-圓的面積_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大六年級(jí)上冊(cè)一圓圓-圓的面積_第3頁
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北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓問題圓所占平面的大小叫做圓的面積。兩側(cè)逼近2.看一看，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？正多邊形的邊數(shù)越多，正多邊形的面積越接近于圓的面積。方格測(cè)量法1.你能利用方格估計(jì)下圖中圓的面積嗎？圓的面積大約是（）個(gè)小方格。圓的面積大約是（）個(gè)小方格。你還記得平行四邊形面積的推導(dǎo)過程嗎？你還記得三角形面積的推導(dǎo)過程嗎？圓的面積公式，能不能通過“割補(bǔ)法”轉(zhuǎn)化成我們已學(xué)過的圖形推導(dǎo)出來呢？將圓轉(zhuǎn)化成什么樣的圖形來推導(dǎo)它的面積計(jì)算公式呢？思考1：圓分割成幾個(gè)部分？每個(gè)部分大小如何？思考2：如何分的？拼成的圖形接近什么形狀？圓等分的份數(shù)越多，拼出的圖形就越接近于平行四邊形。C÷2底高圓的面積圓周長的一半平行四邊形的面積＝底×高平行四邊形的面積圓的半徑××圓的面積23.如圖，把一個(gè)圓分成若干等份后，還可以拼

成近似的長方形。拼成的圖形與原來的圓之

間有什么聯(lián)系？推導(dǎo)一下圓的面積計(jì)算公式。

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