部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)

連乘的運用連乘的運用練一練，口算：40×4=33×3=300×5=5×20=4×5×3=3×2×9=80×5=2×4×5=4×2×7=16010040099604015005456練一練，口算：40×4=33×3=每人做4朵紅花。10個人做。---------？一共可以做幾朵紅花？每人做4朵10個人4×10=40（朵）答：一共可以做40朵。每人做4朵紅花。10個人做。---------？一共可以做幾3個方陣一共有多少人?每個方陣有8行，每行有10人,共有3個方陣3個方陣一共有多少人?每個方陣有8行，每行有10人,共有3（1）列式解答，思考每步算式表示什么？（2）想一想還有沒有其它的解決方法？（3）向小組內的同學介紹你的方法和想法。要求（1）列式解答，思考每步算式表示什么？要求一個方陣有多少人每個方陣有8行，每行有10人一個方陣有多少人每個方陣有8行，每行有10人一大行有多少人每個方陣有8行，每行有10人一大行有多少人每個方陣有8行，每行有10人每個方陣有8行，每行有10人一共有多少行每個方陣有8行，每行有10人一共有多少行每個方陣有8行，3個方陣，每行10人3個方陣一共多少人?8X3=24(行)24X10=240(人)一共有多少行每個方陣有8行，3個方陣，每行10人3個方陣一共多少人?每個方陣有8行，每行10人，3個方陣3個方陣一共多少人?8X10=80(人)80X3=240(人)一個方陣有多少人每個方陣有8行，每行10人，3個方陣3個方陣一共多少人?每個方陣有8行,每行10人，3個方陣3個方陣一共多少人?10X3=30(人)8X30=240(人)一大行有多少人每個方陣有8行,每行10人，3個方陣3個方陣一共多少人?一個方陣有多少人一共有多少行10×8=80（人），80×3=240（人）或10×8×3=240（人）10×3=30（人），30×8=240（人）一大行有多少人8×3=24（行），24×10=240（人）或8×3×10=240（人）或10×3×8=240（人）10×8=80（人），80×3=240（人）或10×8×3=240（人）8×3=24（行），24×10=240（人）或8×3×10=240（人）10×3=30（人），30×8=240（人）或10×3×8=240（人）一個方陣有多少人一共有多少行10×8=80（人），10×3=1.跑道每圈400米，她一個星期(7天)跑多少米?我堅持鍛煉身體，每天跑兩圈。400×2×7=5600(米)答:她一個星期(7天)跑5600米。1.跑道每圈400米，她一個星期(7天)跑多少米?我3.每次運到車上多少瓶?24×6×2=288(瓶)答:每次運到車上288瓶。3.每次運到車上多少瓶?24×6×2=288部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)1、判斷小軍：25×3=75（米）小明：3×2×25=150（米）小紅：（25+25）×3=150（米）1、判斷小軍：25×3=75（米）2、37×3×12=1332（千克）答：一家三口一年要產生1332千克垃圾。2、37×3×12=1332（千克）為了美化校園，光明小學買了5個花架，每個花架有4層，每層放有10盆花，平均每盆花開了6朵。光明小學一共買了幾盆花？5×4×10=200（盆）答：光明小學一共買了200盆花。為什么不是5×4×10×6呢？為了美化校園，光明小學買了5個花架，每個花架有4層想一想解決“連乘問題”的策略：1、先要找準條件。2、根據(jù)已知條件，先求出一個小整體3、再求出幾個這樣的總和。想一想解決“連乘問題”的策略：1、先要找準條件。2、根據(jù)已知連乘的運用連乘的運用練一練，口算：40×4=33×3=300×5=5×20=4×5×3=3×2×9=80×5=2×4×5=4×2×7=16010040099604015005456練一練，口算：40×4=33×3=每人做4朵紅花。10個人做。---------？一共可以做幾朵紅花？每人做4朵10個人4×10=40（朵）答：一共可以做40朵。每人做4朵紅花。10個人做。---------？一共可以做幾3個方陣一共有多少人?每個方陣有8行，每行有10人,共有3個方陣3個方陣一共有多少人?每個方陣有8行，每行有10人,共有3（1）列式解答，思考每步算式表示什么？（2）想一想還有沒有其它的解決方法？（3）向小組內的同學介紹你的方法和想法。要求（1）列式解答，思考每步算式表示什么？要求一個方陣有多少人每個方陣有8行，每行有10人一個方陣有多少人每個方陣有8行，每行有10人一大行有多少人每個方陣有8行，每行有10人一大行有多少人每個方陣有8行，每行有10人每個方陣有8行，每行有10人一共有多少行每個方陣有8行，每行有10人一共有多少行每個方陣有8行，3個方陣，每行10人3個方陣一共多少人?8X3=24(行)24X10=240(人)一共有多少行每個方陣有8行，3個方陣，每行10人3個方陣一共多少人?每個方陣有8行，每行10人，3個方陣3個方陣一共多少人?8X10=80(人)80X3=240(人)一個方陣有多少人每個方陣有8行，每行10人，3個方陣3個方陣一共多少人?每個方陣有8行,每行10人，3個方陣3個方陣一共多少人?10X3=30(人)8X30=240(人)一大行有多少人每個方陣有8行,每行10人，3個方陣3個方陣一共多少人?一個方陣有多少人一共有多少行10×8=80（人），80×3=240（人）或10×8×3=240（人）10×3=30（人），30×8=240（人）一大行有多少人8×3=24（行），24×10=240（人）或8×3×10=240（人）或10×3×8=240（人）10×8=80（人），80×3=240（人）或10×8×3=240（人）8×3=24（行），24×10=240（人）或8×3×10=240（人）10×3=30（人），30×8=240（人）或10×3×8=240（人）一個方陣有多少人一共有多少行10×8=80（人），10×3=1.跑道每圈400米，她一個星期(7天)跑多少米?我堅持鍛煉身體，每天跑兩圈。400×2×7=5600(米)答:她一個星期(7天)跑5600米。1.跑道每圈400米，她一個星期(7天)跑多少米?我3.每次運到車上多少瓶?24×6×2=288(瓶)答:每次運到車上288瓶。3.每次運到車上多少瓶?24×6×2=288部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)部編新人教版三年級數(shù)學下冊獲獎課件-解決問題(連乘應用題)1、判斷小軍：25×3=75（米）小明：3×2×25=150（米）小紅：（25+25）×3=150（米）1、判斷小軍：25×3=75（米）2、37×3×12=1332（千克）答：一家三口一年要產生1332千克垃圾。2、37×3×12=1332（千克）為了美化校園，光明小學買了5個花架，每個花架有4層，每層放有10