《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》課件

17.湯姆索亞歷險(xiǎn)記17.湯姆索亞歷險(xiǎn)記1名著推薦與閱讀閱讀名著的意義（好處）：增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大積累，拓展眼界。提高修養(yǎng)，豐富情感。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑?！稙槟愦蜷_(kāi)一扇門(mén)》名著推薦與閱讀閱讀名著的意義（好處）：增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大積累，拓2《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者：馬克·吐溫美國(guó)著名作家，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。代表作品有《鍍金時(shí)代》、《競(jìng)選州長(zhǎng)》等。他的作品以幽默諷刺見(jiàn)長(zhǎng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，內(nèi)容蘊(yùn)涵豐富。姊妹篇：《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者：馬克·吐溫美國(guó)著名作家，現(xiàn)實(shí)主義文3走進(jìn)湯姆索亞歷險(xiǎn)記：誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子，他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。走進(jìn)湯姆索亞歷險(xiǎn)記：4@美國(guó)作家@馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師。

@代表作有短篇小說(shuō)《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬(wàn)英鎊》長(zhǎng)篇小說(shuō)：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》美國(guó)文學(xué)中的林肯@美國(guó)作家美國(guó)文學(xué)中的林肯5作家簡(jiǎn)介

馬克·吐溫

19世紀(jì)美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義作家，幽默大師，也是著名演說(shuō)家。威廉·?？思{稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來(lái)”。被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。他的主要作品已大多有中文譯本。作家簡(jiǎn)介馬克·吐溫19世紀(jì)美國(guó)的現(xiàn)6作品風(fēng)格融幽默與諷刺一體，既富于獨(dú)特的個(gè)人機(jī)智與妙語(yǔ)，又不乏深刻的社會(huì)洞察與剖析，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，內(nèi)容豐富。代表作品

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。作品風(fēng)格融幽默與諷刺一體，既富于獨(dú)特的個(gè)7作品介紹主要內(nèi)容《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。是一首美國(guó)“黃金時(shí)代”的田園牧歌。作品介紹8馬克·吐溫寫(xiě)作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的目的和主題：1、表示自己對(duì)童年生活的懷念。2、啟發(fā)人們給予孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境，讓孩子們健康成長(zhǎng)。3、要喚起人們對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中盛行的虛偽和貪婪的社會(huì)風(fēng)氣以及死板的教育制度的注意。馬克·吐溫寫(xiě)作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的目的和主題：1、表示自己9本書(shū)介紹了湯姆·索亞是老師和家長(zhǎng)眼中一個(gè)頑皮而又愛(ài)闖禍的孩子，他和波莉姨媽一家住在美國(guó)一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得，但是他以他的正義感，揭發(fā)了一個(gè)十惡不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一個(gè)女孩的生命；以他的聰明，找到了價(jià)值連城的寶藏。故事梗概本書(shū)介紹了湯姆·索亞是老師和家長(zhǎng)眼中一個(gè)頑皮而10

課文描寫(xiě)了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境而作出的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

閱讀梗概，了解主要內(nèi)容：

初讀感知，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？閱讀梗概，了解主要內(nèi)容：11

梗概圍繞“歷險(xiǎn)”，寫(xiě)了湯姆的五次歷險(xiǎn)：一是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?；二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路——真正的歷險(xiǎn)；五是和哈克再次到洞中尋寶，結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。

幾次歷險(xiǎn)穿插著“喬埃”這個(gè)真正強(qiáng)盜的故事：湯姆和哈克半夜到墓地試膽量，恰巧目睹了喬埃殺死醫(yī)生的場(chǎng)面；和哈克到鬼屋尋寶，恰巧聽(tīng)見(jiàn)了喬埃和另一個(gè)強(qiáng)盜商量藏金幣的話；和貝琪在魔克托爾山洞迷路，又意外地遇見(jiàn)了逃跑的喬埃！最后，再次進(jìn)洞尋寶，挖出了喬埃埋藏的金幣。

梗概圍繞“歷險(xiǎn)”，寫(xiě)了湯姆的五次歷險(xiǎn)：一是和哈克半12小說(shuō)主題：

對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。1.深具地方特色的幽默、夸張的語(yǔ)言2.采用第三人稱手法，真實(shí)親切3.善于運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫(xiě)4.

情景交融，運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)清晰地表達(dá)人物的心理活動(dòng)藝術(shù)特色：小說(shuō)主題：對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教13文中人物：貝基·撒切爾—喬·哈帕——

哈克·貝利—本·羅斯特—包莉姨媽——

希德——羅賓遜醫(yī)生—莫夫·波特—印第安·喬—道格拉斯寡婦—

湯姆的同學(xué)，女朋友湯姆好朋友，一起做“強(qiáng)盜”湯姆的朋友，流浪兒湯姆的朋友，賠上蘋(píng)果幫刷墻湯姆的姨媽，善良但對(duì)湯姆教養(yǎng)非常嚴(yán)格包莉姨媽的兒子，是模范男孩被印第安·喬殺害酒鬼和糊涂鬼，被印第安·喬誣陷心狠手辣的殺人兇手村民，印第安·喬想報(bào)復(fù)殺害的人文中人物：貝基·撒切爾—喬·哈帕——哈克·貝利—14湯姆·索亞是一個(gè)聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴(yán)厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動(dòng)，還有著許多精靈鬼點(diǎn)子，但是他不愛(ài)學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去釣魚(yú)、和流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品等等。他甚至喜歡上了名叫蓓姬·撒切爾的女孩，并想盡辦法來(lái)“追求”她。一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣（yóu）子的方法時(shí)，意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案—去盜尸的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓，要對(duì)此事嚴(yán)守秘密。但湯姆在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一直陷于不安之中。湯姆·索亞是一個(gè)聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴(yán)15后來(lái)，湯姆由于蓓姬和他慪氣而與好友喬·哈克一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個(gè)小島上去當(dāng)“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向，以為他們?cè)诤永镅退懒恕Ｔ跒樗麄兣e行葬禮的那天，他們?nèi)藚s“奇跡般地”出現(xiàn)了。湯姆成了學(xué)校里的英雄。蓓姬也在不久之后與他重歸于好……

不久后，法院終于要審理那場(chǎng)兇殺案——大家都以為兇手是波特時(shí)，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安人喬，但喬卻當(dāng)場(chǎng)逃走了。湯姆陷入了極度不安之中。后來(lái)，湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶，并且偷聽(tīng)到有一個(gè)“二號(hào)十字架”——另一個(gè)藏寶藏的地方。他們決定找到“二號(hào)十字架”的所在地。后來(lái)，湯姆由于蓓姬和他慪氣而與好友喬·哈16幾天后，蓓姬、湯姆和一些其他朋友去“野餐會(huì)”，他們來(lái)到了一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓姬光顧著玩耍，脫離了大伙，迷路了。他們?cè)诙蠢餁v盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無(wú)助的他們。過(guò)了好幾天，他們也沒(méi)找到出路。更可怕的是，他們?cè)诙粗锌匆?jiàn)了印第安人喬……

同一天晚上，哈克發(fā)現(xiàn)印第安人喬和他的同伙挾著東西上山了，哈克想他們肯定是轉(zhuǎn)移財(cái)物，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟蹤。印第安人來(lái)到一個(gè)寡婦的山莊，要對(duì)寡婦下毒手，哈克忙敲開(kāi)一戶人家的門(mén)，在這家人的幫助下，救出了寡婦。幾天后，蓓姬、湯姆和一些其他朋友去“野餐會(huì)17鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，波莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮(zhèn)上突然喧鬧起來(lái)——湯姆和蓓姬被找到了！原來(lái)，湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個(gè)出口。最終被幾個(gè)好心人送了回來(lái)。由于這件事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓姬的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門(mén)被打開(kāi)了，但印第安人喬早就餓死了。鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，波莉姨媽和18后來(lái)，湯姆經(jīng)過(guò)分析，判定寶藏已經(jīng)被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽(tīng)到的關(guān)于“二號(hào)十字架”的描述——一個(gè)刻有小小十字架的大石頭，在印江舉燭的地方發(fā)現(xiàn)了印江埋財(cái)寶金錢(qián)的小石窟，并找到了一個(gè)寶箱，里面有一萬(wàn)兩千余元！湯姆和哈克平分了這筆錢(qián)。發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。哈克救過(guò)莊園主寡婦，寡婦很喜歡哈克，便收下哈克作自己的養(yǎng)子。從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”，不僅走到哪兒都會(huì)受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報(bào)上……后來(lái)，湯姆經(jīng)過(guò)分析，判定寶藏已經(jīng)被印第安19讀了故事梗概，你最感興趣的是那些情節(jié)？簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。讀了故事梗概，你最感興趣的是那些情節(jié)？簡(jiǎn)單說(shuō)一20主要人物

湯姆·索亞：一個(gè)聰明活潑，富有正義感，而對(duì)家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢(mèng)想當(dāng)“海盜”，一心追求自由和冒險(xiǎn)的生活。

哈克貝利·費(fèi)恩：圣比得堡鎮(zhèn)上公認(rèn)的“野孩子”，父親是個(gè)酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個(gè)自由自在的流浪兒；湯姆與他關(guān)系最要好，把他當(dāng)作知心朋友，后因救了道格拉斯寡婦一命而被其收養(yǎng)。

波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對(duì)湯姆要求嚴(yán)格，一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。主要人物湯姆·索亞：一個(gè)聰明活潑，富有21

西德：湯姆的異母兄弟，一個(gè)循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，成績(jī)好。經(jīng)常和湯姆作對(duì)，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。

瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個(gè)善良純樸，天真，富有同情心，公道的女孩。

喬·哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利·芬一起在杰克遜島上度過(guò)了一段他們一心向往的海盜生活。西德：湯姆的異母兄弟，一個(gè)循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，22

莫夫·波特：一個(gè)“酒鬼”，為了掙錢(qián)買(mǎi)酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。

印第安·喬：印第安人，陰險(xiǎn)狡詐，在與莫夫·波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時(shí)殺死了醫(yī)生，并把罪名嫁禍給莫夫·波特，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。

道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利曾經(jīng)救過(guò)她一命，后來(lái)收養(yǎng)了他。

吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛(ài)。莫夫·波特：一個(gè)“酒鬼”，為了掙錢(qián)買(mǎi)酒喝23小結(jié)

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。作品以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國(guó)“黃金時(shí)代”的田園牧歌。本書(shū)的姊妹篇是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》小結(jié)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著24概括三個(gè)片段的主要內(nèi)容

《當(dāng)“海盜”去》描寫(xiě)了湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳?，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期所特有的反抗心態(tài)。

《“海盜”生活》這個(gè)片段，寫(xiě)了湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自在、無(wú)拘無(wú)束的酣暢心境。

《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)片段描寫(xiě)了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。概括三個(gè)片段的主要內(nèi)容《當(dāng)“海盜”去》描寫(xiě)了湯姆在厭25精讀精彩片段精讀精彩片段26閱讀《當(dāng)海盜去》１、湯姆為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？２、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？３、如果你遇到了湯姆的遭際，你會(huì)采取什么樣的行動(dòng)？（自由發(fā)言，言之有理即可）４、這一章主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？是因?yàn)樗麉捑肓藢W(xué)校枯燥的生活，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)，由此而產(chǎn)生的逆反心理。做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長(zhǎng)。因?yàn)樗X(jué)得做“海盜”更花哨，更有前途心理活動(dòng)的描寫(xiě)閱讀《當(dāng)海盜去》是因?yàn)樗麉捑肓藢W(xué)?？菰锏纳?，體驗(yàn)了人情的冷27閱讀《海盜生活》１、本章主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？作用是什么？２、本章描繪了大自然三個(gè)時(shí)期的景色，請(qǐng)問(wèn)是哪三個(gè)時(shí)期？分別具有什么樣的特點(diǎn)？景物描寫(xiě)；表現(xiàn)了孩子們的快樂(lè)。（1）、黎明的時(shí)候（寂靜、安詳）（2）、大自然擺脫了睡意（顯出了生機(jī)）（3）、大自然已經(jīng)完全蘇醒（熱鬧）閱讀《海盜生活》景物描寫(xiě)；表現(xiàn)了孩子們的快樂(lè)。（1）、黎28閱讀《洞中歷險(xiǎn)》1、在歷險(xiǎn)過(guò)程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？2、在探路的過(guò)程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？沉著、勇敢、友愛(ài)的精神，以及在死亡面前表現(xiàn)出來(lái)的毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。（風(fēng)箏線）閱讀《洞中歷險(xiǎn)》沉著、勇敢、友愛(ài)的精神，以及在死亡面29對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。（50字左右。）例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定、勇敢、友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定、勇敢、友30你希望經(jīng)歷湯姆·索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？

為什么？（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談）（1）希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險(xiǎn)生活，往往是一個(gè)兒童的天性。因?yàn)閮和煨韵矚g幻想，喜歡歷險(xiǎn)。（2）湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。（3）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想、真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男袨?。你希望?jīng)歷湯姆·索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？

為什么？（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談31

通過(guò)讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之梗概的描寫(xiě)后，你覺(jué)得湯姆和他的朋友有哪些驚險(xiǎn)的故事？1、和哈克到墓地試膽，目睹兇殺案；2、和哈克，喬奇到杰克遜島當(dāng)“小海盜”；3、和哈克到鬼屋尋寶；4、和貝琪在魔克托爾山洞迷路；5、洞中尋寶。通過(guò)讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之梗概的描寫(xiě)后，你覺(jué)32（如，半夜到墓地去試膽量：山洞迷路等。）

在湯姆這些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷中，你覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是什么？為什么？在湯姆這些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷中，你覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是什么？為什么？33精彩片段講述的是什么內(nèi)容？精彩片段是梗概中的哪一部分？湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家的故事精彩片段講述的是什么內(nèi)容？精彩片段是梗概中的哪一部分？湯姆和34思考：1、你覺(jué)得湯姆是個(gè)怎樣的孩子？

2、課文哪些地方的描寫(xiě)給你的印象最深？思考：35是一個(gè)典型的“頑童”形象1、生性頑皮、有點(diǎn)叛逆，喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。2、天真活潑、有勇有謀、樂(lè)觀自信、心地善良、樂(lè)于助人。3、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。4、向往自由，喜歡冒險(xiǎn)。湯姆人物形象分析是一個(gè)典型的“頑童”形象1、生性頑皮、有點(diǎn)叛逆，喜惡作劇、喜36

（湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)才能等。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。）

湯姆給你留下了怎樣的印象？（湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、37

你認(rèn)為課文中的精彩片段“精彩”在什么地方？

你認(rèn)為課文中的精彩片段“精彩”在什么地方？381.細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神：湯姆講述自己的歷險(xiǎn)過(guò)程時(shí)的語(yǔ)言，都細(xì)膩地表現(xiàn)出了人物的心情與性格。2.語(yǔ)言描寫(xiě)幽默、生動(dòng)略有諷刺夸張：湯姆在講歷險(xiǎn)時(shí)不?！霸鯓印薄叭绾巍保鋸埮c吹噓溢于言表。3.側(cè)面烘托：小鎮(zhèn)上人們的表現(xiàn)，有力地襯托出湯姆的冒險(xiǎn)與勇敢機(jī)智的精神。1.細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神：湯姆講述自己的歷險(xiǎn)過(guò)程時(shí)的語(yǔ)言，都細(xì)膩地表391.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者

，是19世紀(jì)

國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他出生下層，關(guān)心民眾受到敬重，被譽(yù)為“”。2.請(qǐng)概括《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中最精彩的兩個(gè)故事情節(jié)：（不超過(guò)6字）。3.湯姆·索亞是一個(gè)

，

的“頑童”形象。當(dāng)堂檢測(cè)馬克·吐溫美美國(guó)文學(xué)中的林肯。當(dāng)“海盜”去洞中歷險(xiǎn)富于幻想、真實(shí)善良勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人1.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者，40閱讀課本P69—P87,完成下列填空題：1.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者

，是19世紀(jì)

國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他一生撰寫(xiě)了10多部長(zhǎng)篇小說(shuō)與作品集。它與

被認(rèn)為是他的姊妹篇。他出生下層，關(guān)心民眾受到敬重，被譽(yù)為

。2當(dāng)“海盜”去》描寫(xiě)了湯姆在厭倦了

，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)厚的心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期特有的

心態(tài)。《海盜生活》描寫(xiě)了湯姆、

、和三個(gè)小“海盜”在

的清晨生活，表現(xiàn)出三個(gè)少年在擺脫成人的禁錮后，

的生活《洞中歷險(xiǎn)》描寫(xiě)了湯姆在歷險(xiǎn)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的

的精神，以及他們?cè)谒劳雠c恐怖的威脅中表現(xiàn)出來(lái)的毫無(wú)雜念的人性與高尚純潔的友誼。馬克·吐溫美《哈利貝克·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。學(xué)?？菰锏纳罘纯箚唐婀私芸诉d島自由自在無(wú)拘無(wú)束沉著勇敢當(dāng)堂檢測(cè)閱讀課本P69—P87,完成下列填空題：馬克·吐溫美《哈利41議一議：1、你覺(jué)得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形象呢?2、你希望經(jīng)歷湯姆那樣的“歷險(xiǎn)”生活嗎?為什么？議一議：42質(zhì)疑探究11、湯姆·索亞是近代世界文學(xué)中鮮活的“頑童”形象。你認(rèn)為作者為什么要塑造這樣一個(gè)人物形象？

【作者背景】馬克吐溫12歲喪父，后幫助哥哥辦報(bào)，后又當(dāng)上引水員，曾參加過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)后以寫(xiě)文章為生。由于他從小缺少關(guān)愛(ài)，他對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)特別關(guān)心，所以他以兒童為題材寫(xiě)了這部小說(shuō)。其用意有二：一是喚起人們對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中盛行的資產(chǎn)階級(jí)庸俗、虛偽和貪婪的社會(huì)風(fēng)氣；二是引起對(duì)當(dāng)時(shí)死板的教育制度的注意。質(zhì)疑探究11、湯姆·索亞是近代世界文學(xué)中鮮活的“頑童”形象。43質(zhì)疑探究22、你希望經(jīng)歷湯姆索婭那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？

我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想、真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人的品質(zhì)，而不是單純的去模仿他的離家出走、幻想當(dāng)海盜的行為。湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。質(zhì)疑探究22、你希望經(jīng)歷湯姆索婭那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？44質(zhì)疑探究33.對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。

我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)帲瑢?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。質(zhì)疑探究33.對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講45質(zhì)疑探究湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問(wèn)題兒童。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講，你贊同嗎？請(qǐng)多角度地列舉理由。對(duì)湯姆離家出走冒險(xiǎn)我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但像他在生活中一遇到困難就出走，這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會(huì)紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒(méi)有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來(lái)悲痛。質(zhì)疑探究湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽464.在這部小說(shuō)中，你印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是什么？

如：湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。他為了正義，毅然挺身出來(lái)作證人，拯救無(wú)辜的穆夫?波特。4.在這部小說(shuō)中，你印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是什么？

如：湯47拓展實(shí)踐

1.同學(xué)們課下自己閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，標(biāo)記好你認(rèn)為最有趣的段落，結(jié)合對(duì)湯姆的認(rèn)識(shí)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，也可以摘錄精彩句段并背誦。

2.查找資料了解作家馬克·吐溫的生平和作品。拓展實(shí)踐1.同學(xué)們課下自己閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，標(biāo)記48

1、你覺(jué)得湯姆是一個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么？（1）、生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂(lè)于助人（例如《洞中歷險(xiǎn)》，他很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。身上僅有的一塊面包自己不吃，讓給她吃。最后正由于他的勇敢機(jī)智，才能從洞中脫險(xiǎn)。）（2）、富于幻想，敢于冒險(xiǎn)，有反抗精神。（3）、他是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子。鞏固練習(xí)1、你覺(jué)得湯姆是一個(gè)什么樣的人？（1）、生性頑皮492、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問(wèn)題兒童。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講，你贊同嗎？請(qǐng)多角度地列舉理由。

我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但像他在生活中一遇到困難就出走，這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會(huì)紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒(méi)有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來(lái)悲痛。2、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)503、填空《湯姆●索亞歷險(xiǎn)記》作者是

，19世紀(jì)

國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義作家，幽默大師，也是著名

。被譽(yù)為“

”。他的主要作品有《

》、《

》。馬克吐溫美演說(shuō)家美國(guó)文學(xué)中的林肯湯姆●索亞歷險(xiǎn)記哈克貝利●

費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》3、填空馬克吐溫美演說(shuō)家美國(guó)文學(xué)中的林肯湯姆●51中考預(yù)測(cè)題：P191——11．用計(jì)謀讓其他人來(lái)替自己刷墻。為下文埋下伏筆。2．欲擒故縱；表現(xiàn)了湯姆的聰明與機(jī)靈。

3．采用了第三人稱，用講故事的手法，讓人覺(jué)得分外有趣。例如本文段中湯姆刷墻時(shí)采用的欲擒故縱計(jì)策，把湯姆的活潑調(diào)皮寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。全真模擬題：P189——1、190——3當(dāng)“海盜”去粉刷圍墻中考預(yù)測(cè)題：P191——11．用計(jì)謀讓其他人來(lái)替自己刷墻。為52P189—1：1、聯(lián)系小說(shuō)，說(shuō)說(shuō)湯姆為什么要離家出走去冒險(xiǎn)？這反映了他怎樣的性格特點(diǎn)？因?yàn)闇穮捑肓藢W(xué)?？菰锏纳詈鸵虌尩膰?yán)厲管教，又與貝基吵架，感情上受到挫折，希望用冒險(xiǎn)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。反映了湯姆調(diào)皮，有一般孩子沒(méi)有的叛逆心理。2、對(duì)于湯姆離家出走，冒險(xiǎn)闖蕩的做法，你贊同嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。我不贊同。他在遇到困難挫折時(shí)要離家出走，實(shí)際上是逃避現(xiàn)實(shí)逃避困難的表現(xiàn)，這種生活態(tài)度不可取。況且如今社會(huì)情況復(fù)雜，出走很容易誤入歧途或發(fā)生危險(xiǎn)，既誤了自己一生，又給家庭帶來(lái)傷痛。P189—1：1、聯(lián)系小說(shuō)，說(shuō)說(shuō)湯姆為什么要離家出走去冒險(xiǎn)？532、這一片段主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)的方法？有什么作用？心理描寫(xiě)通過(guò)描寫(xiě)湯姆的心理活動(dòng)，反映了湯姆厭倦學(xué)校的枯燥生活和包莉姨媽的嚴(yán)厲管教，又體驗(yàn)了情感上的挫折時(shí)特殊的心情，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)時(shí)期特有的逆反心理。P190—3：1、湯姆在確定當(dāng)海盜的計(jì)劃前還計(jì)劃做什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？離家出走、當(dāng)兵、加入印第安人的行列、做大酋長(zhǎng)。但是他覺(jué)得這些都不如當(dāng)海盜神氣、威風(fēng)，他還幻想自己當(dāng)海盜聞名天下后回鄉(xiāng)會(huì)得到眾人的羨慕，于是他決定去當(dāng)海盜。2、這一片段主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)的方法？有什么作用？心理描寫(xiě)54《洞中歷險(xiǎn)》3、探路中，他們憑借什么走出洞口？物質(zhì)：食物、蠟燭、風(fēng)箏線精神：勇氣2、他們?cè)诙粗杏龅搅四男├щy？迷路、失去光明、缺少食物、遇到了印第安人喬4、印第安人喬是個(gè)什么樣的人？殘暴、卑鄙、惡劣1、聯(lián)系小說(shuō)，概括《洞中歷險(xiǎn)》的故事情節(jié)湯姆和蓓姬與朋友走散了，在洞中迷了路。他們經(jīng)歷了重重困難，在洞中呆了三天三夜，最終憑借風(fēng)箏線等物品及自己的勇氣和堅(jiān)持走出了山洞。P196—6《洞中歷險(xiǎn)》3、探路中，他們憑借什么走出洞口？物質(zhì)：食物、蠟555、在歷險(xiǎn)中、湯姆索亞表現(xiàn)出了什么樣的精神？沉著勇敢、聰明機(jī)智7、讀了湯姆索亞的故事，你有什么收獲？6、在這段經(jīng)歷里，對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。

可從他洞中歷險(xiǎn)經(jīng)歷對(duì)待困難的態(tài)度說(shuō)起；也可從他遇到挫折離家出走去當(dāng)“海盜”的方面說(shuō)起；還可從他目睹兇殺案起初害怕后來(lái)鼓起勇氣指證兇手說(shuō)起。5、在歷險(xiǎn)中、湯姆索亞表現(xiàn)出了什么樣的精神？沉著勇敢、聰明機(jī)562、文段中湯姆和哈克·貝利各自有什么樣的性格特點(diǎn)？

湯姆和哈克·貝利在討論治療疣子的方法。湯姆：好奇心強(qiáng)，想象力豐富。哈克·貝利：神秘，想象力豐富。墳地慘案P193—3、P195—4、P192—2P194：1、用一句話概括本段內(nèi)容。3、結(jié)合小說(shuō)的相關(guān)情節(jié)，談?wù)劀放c哈克后來(lái)帶著貓去做了什么？去墓地扔死貓，卻看見(jiàn)盜墓殺人場(chǎng)面。2、文段中湯姆和哈克·貝利各自有什么樣的性格特點(diǎn)？572、從選文的內(nèi)容及前后相關(guān)情節(jié)可以看出湯姆是個(gè)怎樣的孩子？你怎樣評(píng)價(jià)他？

他“難過(guò)”是因?yàn)樗烙〉诎病滩攀菤⒑α_賓遜醫(yī)生的兇手，莫夫·波特是被陷害的。但他不敢說(shuō)。后來(lái)“興奮”的原因是他經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，終于決定要出庭指證真兇。墳地慘案P193—3、P195—4、P192—2P195：1、選文中湯姆開(kāi)始非?！半y過(guò)”，回來(lái)又“興奮”，請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)的前后情節(jié)說(shuō)明原因?？梢钥闯鰷窂哪懶∨率鲁砷L(zhǎng)為勇敢正直的人。評(píng)價(jià)：他是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣。做人就應(yīng)該像湯姆一樣，實(shí)事求是，勇敢正直，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。2、從選文的內(nèi)容及前后相關(guān)情節(jié)可以看出湯姆是個(gè)怎樣的孩子？你582、結(jié)合本文段，說(shuō)說(shuō)本文段表現(xiàn)了湯姆什么樣的性格特點(diǎn)？

湯姆和哈克·貝利去墓地扔死貓時(shí)看見(jiàn)羅賓遜醫(yī)生和酒鬼莫夫·波特在爭(zhēng)執(zhí)，混亂中印第安·喬殺死醫(yī)生并嫁禍給被打昏的波特。墳地慘案P193—3、P195—4、P192—2P193：1、文段中的湯姆在說(shuō)一件什么事？請(qǐng)補(bǔ)充完整。從本文段湯姆指證殺人兇手印第安·喬的罪行，表現(xiàn)了他誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、有正義感的性格特點(diǎn)。2、結(jié)合本文段，說(shuō)說(shuō)本文段表現(xiàn)了湯姆什么樣的性格特點(diǎn)？592、印第安·喬他們?yōu)槭裁床话严渥泳偷夭睾枚菦Q定帶走？從這可看出他的什么特點(diǎn)？

是湯姆和哈克·貝利。沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)橛〉诎病躺蠘菚r(shí)樓梯朽爛斷裂了，他們僥幸逃過(guò)一劫。鬼屋尋寶P197—7、P195—5P198：1、印第安·喬懷疑樓上有人，那兩個(gè)孩子是誰(shuí)？被發(fā)現(xiàn)了嗎？為什么？因?yàn)橛〉诎病贪l(fā)現(xiàn)那把鐵鍬上有新泥土，判斷這里常有人來(lái)，埋箱子不安全。從這里看出他們作案經(jīng)驗(yàn)豐富，狡猾異常。2、印第安·喬他們?yōu)槭裁床话严渥泳偷夭睾枚菦Q定帶走？從這可602、選段中眾人尋寶，你怎么看這個(gè)情節(jié)？

他們?cè)诙粗姓业搅擞〉诎病滩刂呢?cái)寶，兩個(gè)人平分了，于是發(fā)財(cái)了。鬼屋尋寶P197—7、P195—5P196：1、湯姆和哈克兩人意外地發(fā)了橫財(cái)，他們是怎么發(fā)財(cái)?shù)?？①湯姆和哈克的發(fā)財(cái)給村里帶來(lái)了巨大的影響。②居民們狂熱地尋寶，反映出眾人的拜金和不勞而獲思想，具有批判諷刺意味。③從側(cè)面表現(xiàn)出湯姆的聰明機(jī)智與眾不同。2、選段中眾人尋寶，你怎么看這個(gè)情節(jié)？他們?cè)?1看完這些經(jīng)典了歷險(xiǎn)情節(jié)，你對(duì)湯姆又有了怎樣的認(rèn)識(shí)？結(jié)合具體的內(nèi)容來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)：如，是個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子，當(dāng)山洞中迷路，貝琪絕望時(shí)，他還三次探路，最終找到通道；是個(gè)足智多謀的孩子，用欲擒故縱的方法讓別人幫自己刷墻；在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路；是個(gè)調(diào)皮叛逆的孩子，不喜歡學(xué)校的枯燥生活而出走去當(dāng)海盜；是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子，當(dāng)有人問(wèn)他是否還想再到那個(gè)山洞走一趟時(shí)，他說(shuō)自己不會(huì)在意的；是個(gè)正義的孩子，勇敢指證殺人犯印第安·喬，救了波特?？赐赀@些經(jīng)典了歷險(xiǎn)情節(jié)，你對(duì)湯姆又有了怎樣的認(rèn)識(shí)？結(jié)合具體的62全真模擬題：P189——21．在鎮(zhèn)上小教堂里做禮拜，一只獅子狗被湯姆帶來(lái)的甲蟲(chóng)戲弄，滿場(chǎng)亂跑，給現(xiàn)場(chǎng)感到壓抑苦悶的人們帶來(lái)快樂(lè)。2．在教堂做禮拜時(shí)大人都覺(jué)得無(wú)聊但不敢表露于外，而湯姆卻被一只甲蟲(chóng)和獅子狗吸引了全部注意力，最后連大人們都忍俊不禁。作者借此情節(jié)諷刺美國(guó)偽善的宗教儀式。禮拜添花樣，大鉗甲蟲(chóng)戲小狗全真模擬題：P189——21．在鎮(zhèn)上小教堂里做禮拜，一只獅子63小說(shuō)主題：本書(shū)通過(guò)主人公湯姆·索亞的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板枯燥的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。小說(shuō)主題：本書(shū)通過(guò)主人公湯姆·索亞的冒險(xiǎn)經(jīng)歷64歸納總結(jié)作者以輕松幽默的語(yǔ)言把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿陽(yáng)光、快樂(lè)、自由的童年世界里，湯姆在這個(gè)世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真！所以，我希望同學(xué)們能保持著一顆純真的童心，勇敢、快樂(lè)、樂(lè)觀的生活！歸納總結(jié)65鞏固提高1、小說(shuō)中，在墳地殺害年輕醫(yī)生魯賓遜的真正兇手是

.2、新華書(shū)店準(zhǔn)備對(duì)名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》進(jìn)行宣傳，請(qǐng)你代為擬一條合適的銷售宣傳語(yǔ)。1、印第安·喬2、賞頑童形象，品別樣童年。鞏固提高1、印第安·喬2、賞頑童形象，品別樣童年。66

3、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是___________,他是_____國(guó)人.

4、湯姆·索亞的全名是:______________

5、湯姆·索亞住在誰(shuí)的家里____;家里還有誰(shuí)____.

6、湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂(lè)游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋(píng)果,風(fēng)箏,銅門(mén)把手,石頭彈子,鞭炮,小鐵兵,刀把……"這件事指的是:______3、馬克吐溫美4、托馬斯·索亞5、包莉姨媽希德6、刷墻

3、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是___________,他677、啊呀,這女孩長(zhǎng)得可真漂亮,一雙可愛(ài)的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一對(duì)金黃色頭發(fā)編成的長(zhǎng)辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬松的繡花長(zhǎng)褲里,顯得格外整潔動(dòng)人.我們剛剛在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄.這段話描寫(xiě)的人是誰(shuí)_______.

8、湯姆背不出《圣經(jīng)》,但他卻想出一個(gè)辦法從校長(zhǎng)那里得到了一本《圣經(jīng)》,他的辦法是:____________

9、"他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣?tīng)€衫,全身一年四季都在開(kāi)花,衣服上綻開(kāi)的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞.他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來(lái)遮住了半邊臉,肥大的上衣幾乎拖到腳跟,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間,一只褲腳卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,走一步帶起一陣灰塵."這段話描寫(xiě)的人是誰(shuí)?7艾美·勞倫斯8找別人換票9哈克貝利·費(fèi)恩

7、啊呀,這女孩長(zhǎng)得可真漂亮,一雙可愛(ài)的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的6810,湯姆去上學(xué),看見(jiàn)課室坐著新來(lái)的美麗女孩貝奇·薩契爾,他想坐到貝奇身邊,故意老實(shí)對(duì)老師說(shuō)他遲到前與流浪漢_________在一起.

11,湯姆與__________一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí),看見(jiàn)____________把__________醫(yī)生殺害了,這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了___________

12,湯姆想當(dāng)海盜,他和_________,_________一起乘木筏來(lái)到密西西比河上的___________島,玩了一星期后,他們又在___________________的時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前.

13,老師杜平的《解剖學(xué)》這本書(shū)被________撕破了,老師追查時(shí),湯姆卻承認(rèn)是自己撕破的.10哈克貝利·費(fèi)恩11哈克貝利·費(fèi)恩印第安·喬魯賓遜莫夫·波特12哈克貝利·費(fèi)恩喬·哈帕杰克遜鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們開(kāi)葬禮13蓓姬

10,湯姆去上學(xué),看見(jiàn)課室坐著新來(lái)的美麗女孩貝奇·薩契爾,他6914、暑假里,湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣,加入了小鎮(zhèn)上“____________”這個(gè)組織,并得到一條綬帶,但湯姆后來(lái)退出了.

15、湯姆勇敢地在法庭上站出來(lái)作證,指出_____才是殺害______醫(yī)生的兇手,被冤枉的_______最后被無(wú)罪釋放.但兇手卻逃走了.

16、湯姆和___在鬼屋尋寶時(shí),發(fā)現(xiàn)了殺人犯____和一個(gè)裝聾作啞的西班牙人,并得知他們獲得了一袋金幣.

17、印第安·喬要報(bào)復(fù)_______,被______發(fā)現(xiàn)并跟蹤,湯姆趕緊報(bào)告威爾士,威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕,但印第安·喬逃跑了.

14少年節(jié)制會(huì)15印第安·喬魯賓遜莫夫·波特16哈克貝利·費(fèi)恩印第安·喬17.湯姆，湯姆和哈克14、暑假里,湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣,加入了小鎮(zhèn)上“7018,郊游時(shí)湯姆和蓓姬困在_______溶洞里,在洞中發(fā)現(xiàn)印第安·喬,湯姆和蓓姬從洞中出來(lái)后,蓓姬的父親用鐵門(mén)把洞口封了起來(lái),最后印第安·喬的下場(chǎng)是:______________

19,過(guò)后,湯姆和_____________從側(cè)洞進(jìn)去找到了印第安·喬埋藏的金幣,他們發(fā)了財(cái)之后道格拉斯寡婦收留__________在自己家里生活,他雖不習(xí)慣,逃了出來(lái),但在湯姆幫助下,他愿回到道格拉斯寡婦家里,他們并商量著結(jié)伙做強(qiáng)盜.

18卡第夫山淹死（人們后來(lái)在渡口附近的河里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“衣衫襤褸”的人的尸體，他也許是想逃跑，結(jié)果卻被淹死了）19.哈克哈克18,郊游時(shí)湯姆和蓓姬困在_______溶洞里,在洞中發(fā)現(xiàn)印7120、《__________________》和《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克·吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。21、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆與《從百草園到三味書(shū)屋》中的“我”都具有怎樣的兒童心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。22、在《“海盜”生活》這個(gè)片段中，寫(xiě)了三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自在、無(wú)拘無(wú)束酣暢心境。23、在《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)片段中描寫(xiě)了在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。哈克貝利.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記都具有熱愛(ài)大自然，追求自由快樂(lè)生活（厭倦學(xué)?？菰锏纳睿┑膬和睦?。湯姆、喬、哈克湯姆和蓓姬20、《__________________》7224、對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。（50字左右。）25、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問(wèn)題兒童。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講，你贊同嗎？請(qǐng)多角度地列舉理由。（50字左右。）例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。答（僅作參考）：對(duì)湯姆離家出走冒險(xiǎn)我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但像他在生活中一遇到困難就出走，這這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會(huì)紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒(méi)有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來(lái)哀痛。24、對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。（50字7317.湯姆索亞歷險(xiǎn)記17.湯姆索亞歷險(xiǎn)記74名著推薦與閱讀閱讀名著的意義（好處）：增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大積累，拓展眼界。提高修養(yǎng)，豐富情感。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑?！稙槟愦蜷_(kāi)一扇門(mén)》名著推薦與閱讀閱讀名著的意義（好處）：增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大積累，拓75《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者：馬克·吐溫美國(guó)著名作家，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。代表作品有《鍍金時(shí)代》、《競(jìng)選州長(zhǎng)》等。他的作品以幽默諷刺見(jiàn)長(zhǎng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，內(nèi)容蘊(yùn)涵豐富。姊妹篇：《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者：馬克·吐溫美國(guó)著名作家，現(xiàn)實(shí)主義文76走進(jìn)湯姆索亞歷險(xiǎn)記：誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子，他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。走進(jìn)湯姆索亞歷險(xiǎn)記：77@美國(guó)作家@馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師。

@代表作有短篇小說(shuō)《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬(wàn)英鎊》長(zhǎng)篇小說(shuō)：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》美國(guó)文學(xué)中的林肯@美國(guó)作家美國(guó)文學(xué)中的林肯78作家簡(jiǎn)介

馬克·吐溫

19世紀(jì)美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義作家，幽默大師，也是著名演說(shuō)家。威廉·福克納稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來(lái)”。被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。他的主要作品已大多有中文譯本。作家簡(jiǎn)介馬克·吐溫19世紀(jì)美國(guó)的現(xiàn)79作品風(fēng)格融幽默與諷刺一體，既富于獨(dú)特的個(gè)人機(jī)智與妙語(yǔ)，又不乏深刻的社會(huì)洞察與剖析，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，內(nèi)容豐富。代表作品

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。作品風(fēng)格融幽默與諷刺一體，既富于獨(dú)特的個(gè)80作品介紹主要內(nèi)容《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。是一首美國(guó)“黃金時(shí)代”的田園牧歌。作品介紹81馬克·吐溫寫(xiě)作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的目的和主題：1、表示自己對(duì)童年生活的懷念。2、啟發(fā)人們給予孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境，讓孩子們健康成長(zhǎng)。3、要喚起人們對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中盛行的虛偽和貪婪的社會(huì)風(fēng)氣以及死板的教育制度的注意。馬克·吐溫寫(xiě)作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的目的和主題：1、表示自己82本書(shū)介紹了湯姆·索亞是老師和家長(zhǎng)眼中一個(gè)頑皮而又愛(ài)闖禍的孩子，他和波莉姨媽一家住在美國(guó)一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得，但是他以他的正義感，揭發(fā)了一個(gè)十惡不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一個(gè)女孩的生命；以他的聰明，找到了價(jià)值連城的寶藏。故事梗概本書(shū)介紹了湯姆·索亞是老師和家長(zhǎng)眼中一個(gè)頑皮而83

課文描寫(xiě)了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境而作出的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

閱讀梗概，了解主要內(nèi)容：

初讀感知，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？閱讀梗概，了解主要內(nèi)容：84

梗概圍繞“歷險(xiǎn)”，寫(xiě)了湯姆的五次歷險(xiǎn)：一是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥浚欢呛凸?、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路——真正的歷險(xiǎn)；五是和哈克再次到洞中尋寶，結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。

幾次歷險(xiǎn)穿插著“喬?！边@個(gè)真正強(qiáng)盜的故事：湯姆和哈克半夜到墓地試膽量，恰巧目睹了喬埃殺死醫(yī)生的場(chǎng)面；和哈克到鬼屋尋寶，恰巧聽(tīng)見(jiàn)了喬埃和另一個(gè)強(qiáng)盜商量藏金幣的話；和貝琪在魔克托爾山洞迷路，又意外地遇見(jiàn)了逃跑的喬埃！最后，再次進(jìn)洞尋寶，挖出了喬埃埋藏的金幣。

梗概圍繞“歷險(xiǎn)”，寫(xiě)了湯姆的五次歷險(xiǎn)：一是和哈克半85小說(shuō)主題：

對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。1.深具地方特色的幽默、夸張的語(yǔ)言2.采用第三人稱手法，真實(shí)親切3.善于運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫(xiě)4.

情景交融，運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)清晰地表達(dá)人物的心理活動(dòng)藝術(shù)特色：小說(shuō)主題：對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教86文中人物：貝基·撒切爾—喬·哈帕——

哈克·貝利—本·羅斯特—包莉姨媽——

希德——羅賓遜醫(yī)生—莫夫·波特—印第安·喬—道格拉斯寡婦—

湯姆的同學(xué)，女朋友湯姆好朋友，一起做“強(qiáng)盜”湯姆的朋友，流浪兒湯姆的朋友，賠上蘋(píng)果幫刷墻湯姆的姨媽，善良但對(duì)湯姆教養(yǎng)非常嚴(yán)格包莉姨媽的兒子，是模范男孩被印第安·喬殺害酒鬼和糊涂鬼，被印第安·喬誣陷心狠手辣的殺人兇手村民，印第安·喬想報(bào)復(fù)殺害的人文中人物：貝基·撒切爾—喬·哈帕——哈克·貝利—87湯姆·索亞是一個(gè)聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴(yán)厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動(dòng)，還有著許多精靈鬼點(diǎn)子，但是他不愛(ài)學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去釣魚(yú)、和流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品等等。他甚至喜歡上了名叫蓓姬·撒切爾的女孩，并想盡辦法來(lái)“追求”她。一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣（yóu）子的方法時(shí)，意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案—去盜尸的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓，要對(duì)此事嚴(yán)守秘密。但湯姆在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一直陷于不安之中。湯姆·索亞是一個(gè)聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴(yán)88后來(lái)，湯姆由于蓓姬和他慪氣而與好友喬·哈克一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個(gè)小島上去當(dāng)“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向，以為他們?cè)诤永镅退懒?。在為他們舉行葬禮的那天，他們?nèi)藚s“奇跡般地”出現(xiàn)了。湯姆成了學(xué)校里的英雄。蓓姬也在不久之后與他重歸于好……

不久后，法院終于要審理那場(chǎng)兇殺案——大家都以為兇手是波特時(shí)，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安人喬，但喬卻當(dāng)場(chǎng)逃走了。湯姆陷入了極度不安之中。后來(lái)，湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶，并且偷聽(tīng)到有一個(gè)“二號(hào)十字架”——另一個(gè)藏寶藏的地方。他們決定找到“二號(hào)十字架”的所在地。后來(lái)，湯姆由于蓓姬和他慪氣而與好友喬·哈89幾天后，蓓姬、湯姆和一些其他朋友去“野餐會(huì)”，他們來(lái)到了一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓姬光顧著玩耍，脫離了大伙，迷路了。他們?cè)诙蠢餁v盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無(wú)助的他們。過(guò)了好幾天，他們也沒(méi)找到出路。更可怕的是，他們?cè)诙粗锌匆?jiàn)了印第安人喬……

同一天晚上，哈克發(fā)現(xiàn)印第安人喬和他的同伙挾著東西上山了，哈克想他們肯定是轉(zhuǎn)移財(cái)物，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟蹤。印第安人來(lái)到一個(gè)寡婦的山莊，要對(duì)寡婦下毒手，哈克忙敲開(kāi)一戶人家的門(mén)，在這家人的幫助下，救出了寡婦。幾天后，蓓姬、湯姆和一些其他朋友去“野餐會(huì)90鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，波莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮(zhèn)上突然喧鬧起來(lái)——湯姆和蓓姬被找到了！原來(lái)，湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個(gè)出口。最終被幾個(gè)好心人送了回來(lái)。由于這件事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓姬的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門(mén)被打開(kāi)了，但印第安人喬早就餓死了。鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，波莉姨媽和91后來(lái)，湯姆經(jīng)過(guò)分析，判定寶藏已經(jīng)被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽(tīng)到的關(guān)于“二號(hào)十字架”的描述——一個(gè)刻有小小十字架的大石頭，在印江舉燭的地方發(fā)現(xiàn)了印江埋財(cái)寶金錢(qián)的小石窟，并找到了一個(gè)寶箱，里面有一萬(wàn)兩千余元！湯姆和哈克平分了這筆錢(qián)。發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。哈克救過(guò)莊園主寡婦，寡婦很喜歡哈克，便收下哈克作自己的養(yǎng)子。從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”，不僅走到哪兒都會(huì)受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報(bào)上……后來(lái)，湯姆經(jīng)過(guò)分析，判定寶藏已經(jīng)被印第安92讀了故事梗概，你最感興趣的是那些情節(jié)？簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。讀了故事梗概，你最感興趣的是那些情節(jié)？簡(jiǎn)單說(shuō)一93主要人物

湯姆·索亞：一個(gè)聰明活潑，富有正義感，而對(duì)家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢(mèng)想當(dāng)“海盜”，一心追求自由和冒險(xiǎn)的生活。

哈克貝利·費(fèi)恩：圣比得堡鎮(zhèn)上公認(rèn)的“野孩子”，父親是個(gè)酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個(gè)自由自在的流浪兒；湯姆與他關(guān)系最要好，把他當(dāng)作知心朋友，后因救了道格拉斯寡婦一命而被其收養(yǎng)。

波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對(duì)湯姆要求嚴(yán)格，一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。主要人物湯姆·索亞：一個(gè)聰明活潑，富有94

西德：湯姆的異母兄弟，一個(gè)循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，成績(jī)好。經(jīng)常和湯姆作對(duì)，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。

瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個(gè)善良純樸，天真，富有同情心，公道的女孩。

喬·哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利·芬一起在杰克遜島上度過(guò)了一段他們一心向往的海盜生活。西德：湯姆的異母兄弟，一個(gè)循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，95

莫夫·波特：一個(gè)“酒鬼”，為了掙錢(qián)買(mǎi)酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。

印第安·喬：印第安人，陰險(xiǎn)狡詐，在與莫夫·波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時(shí)殺死了醫(yī)生，并把罪名嫁禍給莫夫·波特，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。

道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利曾經(jīng)救過(guò)她一命，后來(lái)收養(yǎng)了他。

吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛(ài)。莫夫·波特：一個(gè)“酒鬼”，為了掙錢(qián)買(mǎi)酒喝96小結(jié)

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。作品以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國(guó)“黃金時(shí)代”的田園牧歌。本書(shū)的姊妹篇是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》小結(jié)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著97概括三個(gè)片段的主要內(nèi)容

《當(dāng)“海盜”去》描寫(xiě)了湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳?，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期所特有的反抗心態(tài)。

《“海盜”生活》這個(gè)片段，寫(xiě)了湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自在、無(wú)拘無(wú)束的酣暢心境。

《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)片段描寫(xiě)了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。概括三個(gè)片段的主要內(nèi)容《當(dāng)“海盜”去》描寫(xiě)了湯姆在厭98精讀精彩片段精讀精彩片段99閱讀《當(dāng)海盜去》１、湯姆為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？２、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？３、如果你遇到了湯姆的遭際，你會(huì)采取什么樣的行動(dòng)？（自由發(fā)言，言之有理即可）４、這一章主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？是因?yàn)樗麉捑肓藢W(xué)?？菰锏纳?，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)，由此而產(chǎn)生的逆反心理。做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長(zhǎng)。因?yàn)樗X(jué)得做“海盜”更花哨，更有前途心理活動(dòng)的描寫(xiě)閱讀《當(dāng)海盜去》是因?yàn)樗麉捑肓藢W(xué)校枯燥的生活，體驗(yàn)了人情的冷100閱讀《海盜生活》１、本章主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？作用是什么？２、本章描繪了大自然三個(gè)時(shí)期的景色，請(qǐng)問(wèn)是哪三個(gè)時(shí)期？分別具有什么樣的特點(diǎn)？景物描寫(xiě)；表現(xiàn)了孩子們的快樂(lè)。（1）、黎明的時(shí)候（寂靜、安詳）（2）、大自然擺脫了睡意（顯出了生機(jī)）（3）、大自然已經(jīng)完全蘇醒（熱鬧）閱讀《海盜生活》景物描寫(xiě)；表現(xiàn)了孩子們的快樂(lè)。（1）、黎101閱讀《洞中歷險(xiǎn)》1、在歷險(xiǎn)過(guò)程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？2、在探路的過(guò)程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？沉著、勇敢、友愛(ài)的精神，以及在死亡面前表現(xiàn)出來(lái)的毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。（風(fēng)箏線）閱讀《洞中歷險(xiǎn)》沉著、勇敢、友愛(ài)的精神，以及在死亡面102對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。（50字左右。）例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定、勇敢、友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定、勇敢、友103你希望經(jīng)歷湯姆·索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？

為什么？（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談）（1）希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險(xiǎn)生活，往往是一個(gè)兒童的天性。因?yàn)閮和煨韵矚g幻想，喜歡歷險(xiǎn)。（2）湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。（3）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想、真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男袨椤Ｄ阆Ｍ?jīng)歷湯姆·索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？

為什么？（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談104

通過(guò)讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之梗概的描寫(xiě)后，你覺(jué)得湯姆和他的朋友有哪些驚險(xiǎn)的故事？1、和哈克到墓地試膽，目睹兇殺案；2、和哈克，喬奇到杰克遜島當(dāng)“小海盜”；3、和哈克到鬼屋尋寶；4、和貝琪在魔克托爾山洞迷路；5、洞中尋寶。通過(guò)讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之梗概的描寫(xiě)后，你覺(jué)105（如，半夜到墓地去試膽量：山洞迷路等。）

在湯姆這些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷中，你覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是什么？為什么？在湯姆這些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷中，你覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是什么？為什么？106精彩片段講述的是什么內(nèi)容？精彩片段是梗概中的哪一部分？湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家的故事精彩片段講述的是什么內(nèi)容？精彩片段是梗概中的哪一部分？湯姆和107思考：1、你覺(jué)得湯姆是個(gè)怎樣的孩子？

2、課文哪些地方的描寫(xiě)給你的印象最深？思考：108是一個(gè)典型的“頑童”形象1、生性頑皮、有點(diǎn)叛逆，喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。2、天真活潑、有勇有謀、樂(lè)觀自信、心地善良、樂(lè)于助人。3、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。4、向往自由，喜歡冒險(xiǎn)。湯姆人物形象分析是一個(gè)典型的“頑童”形象1、生性頑皮、有點(diǎn)叛逆，喜惡作劇、喜109

（湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)才能等。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。）

湯姆給你留下了怎樣的印象？（湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、110

你認(rèn)為課文中的精彩片段“精彩”在什么地方？

你認(rèn)為課文中的精彩片段“精彩”在什么地方？1111.細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神：湯姆講述自己的歷險(xiǎn)過(guò)程時(shí)的語(yǔ)言，都細(xì)膩地表現(xiàn)出了人物的心情與性格。2.語(yǔ)言描寫(xiě)幽默、生動(dòng)略有諷刺夸張：湯姆在講歷險(xiǎn)時(shí)不?！霸鯓印薄叭绾巍?，夸張與吹噓溢于言表。3.側(cè)面烘托：小鎮(zhèn)上人們的表現(xiàn)，有力地襯托出湯姆的冒險(xiǎn)與勇敢機(jī)智的精神。1.細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神：湯姆講述自己的歷險(xiǎn)過(guò)程時(shí)的語(yǔ)言，都細(xì)膩地表1121.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者

，是19世紀(jì)

國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他出生下層，關(guān)心民眾受到敬重，被譽(yù)為“”。2.請(qǐng)概括《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中最精彩的兩個(gè)故事情節(jié)：（不超過(guò)6字）。3.湯姆·索亞是一個(gè)

，

的“頑童”形象。當(dāng)堂檢測(cè)馬克·吐溫美美國(guó)文學(xué)中的林肯。當(dāng)“海盜”去洞中歷險(xiǎn)富于幻想、真實(shí)善良勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人1.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者，113閱讀課本P69—P87,完成下列填空題：1.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者

，是19世紀(jì)

國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他一生撰寫(xiě)了10多部長(zhǎng)篇小說(shuō)與作品集。它與

被認(rèn)為是他的姊妹篇。他出生下層，關(guān)心民眾受到敬重，被譽(yù)為

。2當(dāng)“海盜”去》描寫(xiě)了湯姆在厭倦了

，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)厚的心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期特有的

心態(tài)?！逗１I生活》描寫(xiě)了湯姆、

、和三個(gè)小“海盜”在

的清晨生活，表現(xiàn)出三個(gè)少年在擺脫成人的禁錮后，

的生活《洞中歷險(xiǎn)》描寫(xiě)了湯姆在歷險(xiǎn)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的

的精神，以及他們?cè)谒劳雠c恐怖的威脅中表現(xiàn)出來(lái)的毫無(wú)雜念的人性與高尚純潔的友誼。馬克·吐溫美《哈利貝克·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。學(xué)校枯燥的生活反抗喬奇哈克杰克遜島自由自在無(wú)拘無(wú)束沉著勇敢當(dāng)堂檢測(cè)閱讀課本P69—P87,完成下列填空題：馬克·吐溫美《哈利114議一議：1、你覺(jué)得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形象呢?2、你希望經(jīng)歷湯姆那樣的“歷險(xiǎn)”生活嗎?為什么？議一議：115質(zhì)疑探究11、湯姆·索亞是近代世界文學(xué)中鮮活的“頑童”形象。你認(rèn)為作者為什么要塑造這樣一個(gè)人物形象？

【作者背景】馬克吐溫12歲喪父，后幫助哥哥辦報(bào)，后又當(dāng)上引水員，曾參加過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)后以寫(xiě)文章為生。由于他從小缺少關(guān)愛(ài)，他對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)特別關(guān)心，所以他以兒童為題材寫(xiě)了這部小說(shuō)。其用意有二：一是喚起人們對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中盛行的資產(chǎn)階級(jí)庸俗、虛偽和貪婪的社會(huì)風(fēng)氣；二是引起對(duì)當(dāng)時(shí)死板的教育制度的注意。質(zhì)疑探究11、湯姆·索亞是近代世界文學(xué)中鮮活的“頑童”形象。116質(zhì)疑探究22、你希望經(jīng)歷湯姆索婭那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？

我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想、真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人的品質(zhì)，而不是單純的去模仿他的離家出走、幻想當(dāng)海盜的行為。湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。質(zhì)疑探究22、你希望經(jīng)歷湯姆索婭那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？117質(zhì)疑探究33.對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。

我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。質(zhì)疑探究33.對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講118質(zhì)疑探究湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問(wèn)題兒童。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講，你贊同嗎？請(qǐng)多角度地列舉理由。對(duì)湯姆離家出走冒險(xiǎn)我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但像他在生活中一遇到困難就出走，這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會(huì)紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒(méi)有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來(lái)悲痛。質(zhì)疑探究湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽1194.在這部小說(shuō)中，你印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是什么？

如：湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。他為了正義，毅然挺身出來(lái)作證人，拯救無(wú)辜的穆夫?波特。4.在這部小說(shuō)中，你印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是什么？

如：湯120拓展實(shí)踐

1.同學(xué)們課下自己閱讀《