初一上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

初一上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一、班級(jí)初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況班級(jí)總合有35人，女生19名，男生16名。其中父親母親離異家庭有七人，特困生有8名，由于智力等各方面原因造成的原因?qū)W習(xí)阻擋的有4人，行為偏差生的有4名。二、班級(jí)現(xiàn)狀解析班級(jí)紀(jì)律松懈，集體活動(dòng)好多學(xué)生都懶于參加。老例工作無(wú)人過(guò)問(wèn)，班干部不能夠以身作起到帶頭作用，管理班級(jí)方面表現(xiàn)不盡如人意。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，態(tài)度不夠正直。學(xué)生進(jìn)步心、自信心不強(qiáng)。整個(gè)班級(jí)缺少核心人物，集體缺少凝聚力、缺少進(jìn)步意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度需要老師屢次叮囑尚能做到，還不能夠形成自覺(jué)行為。班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。三、原因初探學(xué)生大多以自我為中心，不關(guān)心他人。學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺少追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差，學(xué)有余力者自行完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。很多學(xué)生不能夠刻苦磨煉自己的思想和意志，鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。家庭教育上的問(wèn)題。（１）喜歡多，對(duì)子女的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣嚴(yán)格要求少；（２）少許家長(zhǎng)對(duì)子女希望值低。（3）家庭特其他學(xué)生比很多，家庭教育存在很大的問(wèn)題。行為習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成，尊師不夠，缺少自己拘束力。四、本學(xué)期目標(biāo)班級(jí)基本牢固有序，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度和平時(shí)行為規(guī)范。班干部能以身作則并起到帶頭作用。能做到班級(jí)上課紀(jì)律優(yōu)異，認(rèn)真聽(tīng)講。改進(jìn)后進(jìn)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、措施及主要活動(dòng)（一）開(kāi)學(xué)老例教育（９月）１．提出四個(gè)一要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業(yè)；（３）開(kāi)好第一次校、班會(huì)；（４）出好第一期黑板報(bào)。2．學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)老例。（二）.健全班級(jí)的管理機(jī)構(gòu)1．班會(huì)：提出階段要求——（1）做好二分鐘預(yù)備鈴準(zhǔn)備（2）牢固上課紀(jì)律2．調(diào)整班級(jí)干隊(duì)伍伍。3．安排每個(gè)學(xué)生參加班級(jí)管理的合適崗位。（三）擬定目標(biāo)1．班會(huì)談話：如何擬定和推行集體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。2．?dāng)M定班級(jí)、小組和個(gè)人目標(biāo)。3．?dāng)M定班級(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃。4．確認(rèn)共同目標(biāo)及授課要求。（四）愛(ài)國(guó)主義教育（9月-10月）班會(huì)：“一人一句心里話，萬(wàn)語(yǔ)千言頌祖國(guó)”忠誠(chéng)誓言談?wù)撌占Ｍ瓿傻诙诤诎鍒?bào)。3.認(rèn)真談?wù)撛O(shè)計(jì)主題班會(huì)——“慶國(guó)慶60周年”。組織行動(dòng)，重點(diǎn)抓好：（１）課堂學(xué)習(xí)和自修課組織紀(jì)律；（２）平時(shí)預(yù)復(fù)習(xí)；認(rèn)真復(fù)習(xí)、科學(xué)復(fù)習(xí)，迎接期中考試。（五）班級(jí)學(xué)習(xí)教研會(huì)（11月）1．期中情況解析和總結(jié)。2．目標(biāo)完成度，夸耀做出的努力。解析存在問(wèn)題及改進(jìn)班級(jí)工作的建議。4．基本完成班級(jí)家訪工作。（六）學(xué)習(xí)方法商議會(huì)（12月）經(jīng)過(guò)班級(jí)典型模范的成立，激勵(lì)更多同學(xué)勤努力奮斗讀書(shū)的。（七）科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹（1月）1