人教版九年級上冊第三單元課題3元素教案

課題3元素（第二課時）講課目的1．知識與技術(shù)（1）認識元素符號所表示的意義，學會元素符號的正確寫法，漸漸記著一些常有的元素符號。（2）初步認識元素周期表，利用周期表查取一些簡單的信息。2．過程與方法經(jīng)過對元素知識的研究學習，聯(lián)系生活和地殼中元素含量，讓學生體驗研究過程，培育他們概括總結(jié)的能力。3．感情、態(tài)度與價值觀經(jīng)過合作學習，學會與人相處。經(jīng)過對生活中一些物質(zhì)所含的元素含量確實定，養(yǎng)成更加關(guān)懷社會、關(guān)懷自然的好習慣。講課要點元素符號的書寫和意義。講課難點元素符號的含義，能用元素周期表查取一些簡單的信息。講課策略復習發(fā)問→引入新課→介紹解說→學生活動→問題討論→增補總結(jié)→練習提升。講課過程【教師】上節(jié)課我們部署作業(yè)，讓大家記憶一些常有元素的元素符號，此刻我們一同來看表3-4?！景l(fā)問】此后表格，我們能夠獲得哪些信息？【回答】1．知道一些元素，能夠查出元素符號。2．知道一些元素，還能夠夠查出該元素的相對原子質(zhì)量。【說明】相對原子質(zhì)量一般是不要求記憶的，做題時可查閱此表或課本后邊的相對原子質(zhì)量表，有的題中會給出，可是元素符號卻必然記下來。大家能夠找一些特別方法來幫助記憶，如鈉元素符號為Na，相當漢字拼音Na。總之必然經(jīng)過各種方法把元素符號記下來。1/4【師生活動】用寫有元素符號和元素名稱的卡片和學生在講堂上做比較游戲。（注意符號和名稱的對應）【發(fā)問】元素符號是世界上通用的表示元素的一種符號，它有什么意義呢？【學生思慮】【答案】元素符號既可表示一種元素，還能夠夠表示該元素的一個原子。如“O”既可表示氧元素，又能夠表示一個氧原子。意義：①表示一種元素。②表示該元素的一個原子。【思慮】以下符號各有什么意義？①2N②4H③3S【回答】①“2N”表示2個氮元素；②“4H”表示4個氫元素；③“3S”表示3個硫原子。【說明】由于元素只講種類不講個數(shù)，所以當元素符號前有系數(shù)時，不可以夠說表示幾個元素，只好說表示幾個原子。這里就實時糾正學生的錯誤，讓他們知道正確的知識?！敬鸢浮竣佟?N”表示2個氮原子；②“4H”表示4個氫原子；③“3S”表示3個硫原子?！就队啊空宫F(xiàn)資料【資料】元素中文造字有規(guī)律，從它們的偏旁就能夠知道它們屬于哪一類元素：有“钅”字旁的元素是金屬元素，有“石”字旁的元素是固態(tài)非金屬元素，有“氣”字頭的元素是氣態(tài)非金屬元素，有“氵”字旁的元素是液態(tài)非金屬元素。只有汞例外，平常狀況下它是液態(tài)金屬元素。【教師】請大家聯(lián)合資料，來分析一下元素的分類?！景l(fā)問】元素分為哪幾類？【回答】金屬元素、非金屬元素和罕有氣體。非金屬元素又有固態(tài)、液態(tài)平易態(tài)之分。【追問】各有什么同樣的偏旁部首？【回答】金屬都有“钅”字旁（汞除外，汞是液態(tài)字旁），固態(tài)非金屬都有“石”字旁，氣態(tài)非金屬都有“氣”字頭，液態(tài)非金屬都有“氵”字旁?！景l(fā)問】同學們?nèi)ミ^商場嗎？商場里的商品擺放有什么規(guī)律？【回答】分類擺放，如食品、廚房用品、床上用品、化妝品，等等?！驹O問】元素的擺列是否是也有規(guī)律可循呢？【解說】我們四周各種各種的物質(zhì)由100多種元素構(gòu)成，為了便于研究元素的性質(zhì)和用2/4途，也需要追求它們之間的規(guī)律性。為此，科學家依據(jù)元素的原子構(gòu)造和性質(zhì)，把它們科學有序地擺列起來，這樣就獲得元素周期表。我們此刻就來學習相關(guān)元素周期表的知識。三、元素周期表【簡介】很多化學家致力于元素周期表擺列的研究，特別是俄國化學家門捷列夫，他在祖先工作的基礎上，提出獨到的看法，為元素周期表的達成作出了巨大貢獻，所以被稱為“一代科學偉績”。【過渡】翻開課本附錄的元素周期表，我們來對它進行研究學習?！景l(fā)問】元素周期表上共有幾個橫行和幾個縱行？【回答】7個橫行和18縱行?！窘庹f】元素周期表的每一橫行稱為一個周期，所以共有7個周期，每一個縱行稱為一個族，此中8、9、10三個縱行共同構(gòu)成一個族。共有16個族。1．周期：每一個橫行稱為一個周期。2．族：每一個縱行稱為一個族。【發(fā)問】察看元素周期表，每一個元素符號前都有一個數(shù)字，這些數(shù)字擺列有什么規(guī)律？【回答】這些數(shù)字是漸漸遞加的?！窘庹f】元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞加的次序給元素編了號，叫原子序數(shù)，原子序數(shù)與元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上同樣。【發(fā)問】對于核電荷數(shù)我們學過什么等量關(guān)系？【回答】核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)【解說】原子序數(shù)和核電荷數(shù)在數(shù)值上同樣，所以我們將此等量關(guān)系拓展獲得以低等量關(guān)系：原子序數(shù)＝核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)3．原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)【發(fā)問】元素周期表上有幾種顏色？不同樣的顏色表示的元素有什么差別？【回答】一種顏色表示的元素所有為金屬，另一種顏色表示的元素所有為非金屬?！窘庹f】可見元素周期表上對金屬元素、非金屬元素用不同樣顏色做了分區(qū)，這也就是把元素分為兩大類：金屬元素、非金屬元素。4．元素周期表按顏色分為金屬元素區(qū)和非金屬元素區(qū)?！景l(fā)問】元素周期表上除了元素名稱、元素符號和原子序數(shù)外，還有什么？【回答】元素名稱下邊還有一個數(shù)字。3/4【追問】該數(shù)字表示什么？【學生討論】【回答】表示相對原子質(zhì)量?！窘庹f】可見元素周期表上還標出該元素的相對原子質(zhì)量。5．元素周期表上標有該元素的相對原子質(zhì)量?！狙芯炕顒?的結(jié)果】除第一周期外，每周期開頭為金屬元素，湊近尾部是非金屬元素，結(jié)尾是罕有氣體元素。這說明元素之間跟著原子序數(shù)的遞加，元素的性質(zhì)出現(xiàn)了周期性的變化。“元素周期表”的名稱與這一規(guī)律相關(guān)。板書設計課題3元素（第二課時）二、元素1、定義2、意義：①表示一種元素；②表示該元素的一個原子。3、分類三、元素周期表1．周期：每一個橫行稱為一個周期。2．族：每一個縱行稱為一個族。3．原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)4．元素周期表按