中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)doc

中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間簡單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對幼兒園生活不熟習(xí)，不肯與別人接觸。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大，這四個小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能快樂地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，經(jīng)過家園合作，孩子患病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，經(jīng)過主題活動、地區(qū)活動、節(jié)日活動、平常講課活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在感情、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面：（一）安全工作安全教育是幼兒園的工作要點，俗語說得好“沒有安全，無談教育”。所以，在一日生活中、在平常的游戲、晨談時，我們教給孩子一些安全小知識，利用身旁的例子實時對孩子進行安全教第1頁/總合25頁育。為了更好的形成班級的優(yōu)秀常例，本學(xué)期連續(xù)以每周評選值日生、小組長來拘束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。（二）保育工作在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進餐習(xí)慣，會自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培育了幼兒優(yōu)秀的勞動意識和為班級服務(wù)的精神。在午休時，除了個別孩子，如：思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外，其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。（三）主題活動依據(jù)《大綱》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共張開了以下幾個主題活動：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實時改換主題墻，讓孩子們經(jīng)過畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來，使孩子們在說說、看看、做做、逛逛中，感情、能力、經(jīng)驗、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，聯(lián)合主題活動在各個地區(qū)投放了合適孩子操作的活動資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí)，研究知識。（四）特點活動本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動，“小吝嗇象臺”，“新聞角”等活動。在活動中，小朋友參加踴躍性高，每周二，都有好多小朋友報名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，第2頁/總合25頁有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長都表示孩子的膽量大了，語言表達能力加強了。每日都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣，日期，禮拜，也培育了孩子的必定堅持性。（五）自然角進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來栽種、保養(yǎng)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄，圖文聯(lián)合，大大激發(fā)了幼兒對栽種活動的興趣和研究科學(xué)的興趣，同時也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束。回顧這一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間簡單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對幼兒園生活不熟習(xí)，不肯與別人接觸。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大，這四個小朋友此刻都已第3頁/總合25頁經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能快樂地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，經(jīng)過家園合作，孩子患病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，經(jīng)過主題活動、地區(qū)活動、節(jié)日活動、平常講課活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在感情、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面：（一）安全工作安全教育是幼兒園的工作要點，俗語說得好“沒有安全，無談教育”。所以，在一日生活中、在平常的游戲、晨談時，我們教給孩子一些安全小知識，利用身旁的例子實時對孩子進行安全教育。為了更好的形成班級的優(yōu)秀常例，本學(xué)期連續(xù)以每周評選值日生、小組長來拘束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。（二）保育工作在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進餐習(xí)慣，會自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培育了幼兒優(yōu)秀的勞動意識和為班級服務(wù)的精神。在午休時，除了個別孩子，如：思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外，其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。（三）主題活動依據(jù)《大綱》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共張開了以下幾個主題活動：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮第4頁/總合25頁一夏》。依據(jù)主題的變化實時改換主題墻，讓孩子們經(jīng)過畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來，使孩子們在談?wù)?、看看、做做、逛逛中，感情、能力、?jīng)驗、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，聯(lián)合主題活動在各個地區(qū)投放了合適孩子操作的活動資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí)，研究知識。（四）特點活動本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動，“小吝嗇象臺”，“新聞角”等活動。在活動中，小朋友參加踴躍性高，每周二，都有好多小朋友報名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長都表示孩子的膽量大了，語言表達能力加強了。每日都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣，日期，禮拜，也培育了孩子的必定堅持性。（五）自然角進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來栽種、保養(yǎng)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄，圖文聯(lián)合，大大激發(fā)了幼兒對栽種活動的興趣和研究科學(xué)的興趣，同時也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14第5頁/總合25頁時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間簡單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對幼兒園生活不熟習(xí)，不肯與別人接觸。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大，這四個小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能快樂地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，經(jīng)過家園合作，孩子患病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，經(jīng)過主題活動、地區(qū)活動、節(jié)日活動、平常講課活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在感情、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面：（一）安全工作安全教育是幼兒園的工作要點，俗語說得好“沒有安全，無談教育”。所以，在一日生活中、在平常的游戲、晨談時，我們教給孩子一些安全小知識，利用身旁的例子實時對孩子進行安全教育。為了更好的形成班級的優(yōu)秀常例，本學(xué)期連續(xù)以每周評選值日生、小組長來拘束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來敦促他們、第6頁/總合25頁提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。（二）保育工作在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進餐習(xí)慣，會自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培育了幼兒優(yōu)秀的勞動意識和為班級服務(wù)的精神。在午休時，除了個別孩子，如：思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外，其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。（三）主題活動依據(jù)《大綱》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共張開了以下幾個主題活動：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實時改換主題墻，讓孩子們經(jīng)過畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來，使孩子們在說說、看看、做做、逛逛中，感情、能力、經(jīng)驗、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，聯(lián)合主題活動在各個地區(qū)投放了合適孩子操作的活動資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí)，研究知識。（四）特點活動本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動，“小吝嗇象臺”，“新聞角”等活動。在活動中，小朋友參加踴躍性高，每周二，都有好多小朋友報名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長都表示孩子的膽量大了，語言表第7頁/總合25頁達能力加強了。每日都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣，日期，禮拜，也培育了孩子的必定堅持性。（五）自然角進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來栽種、保養(yǎng)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄，圖文聯(lián)合，大大激發(fā)了幼兒對栽種活動的興趣和研究科學(xué)的興趣，同時也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間簡單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對幼兒園生活不熟習(xí)，不肯與別人接觸。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大，這四個小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能快樂地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，通過家園合作，孩子患病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。第8頁/總合25頁在本學(xué)期，經(jīng)過主題活動、地區(qū)活動、節(jié)日活動、平常講課活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在感情、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面：（一）安全工作安全教育是幼兒園的工作要點，俗語說得好“沒有安全，無談教育”。所以，在一日生活中、在平常的游戲、晨談時，我們教給孩子一些安全小知識，利用身旁的例子實時對孩子進行安全教育。為了更好的形成班級的優(yōu)秀常例，本學(xué)期連續(xù)以每周評選值日生、小組長來拘束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。（二）保育工作在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進餐習(xí)慣，會自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培育了幼兒優(yōu)秀的勞動意識和為班級服務(wù)的精神。在午休時，除了個別孩子，如：思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外，其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。（三）主題活動依據(jù)《大綱》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共張開了以下幾個主題活動：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實時改換主題墻，讓孩子們經(jīng)過畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來，使孩子們在說第9頁/總合25頁說、看看、做做、逛逛中，感情、能力、經(jīng)驗、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，聯(lián)合主題活動在各個地區(qū)投放了合適孩子操作的活動資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí)，研究知識。（四）特點活動本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動，“小吝嗇象臺”，“新聞角”等活動。在活動中，小朋友參加踴躍性高，每周二，都有好多小朋友報名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長都表示孩子的膽量大了，語言表達能力加強了。每日都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣，日期，禮拜，也培育了孩子的必定堅持性。（五）自然角進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來栽種、保養(yǎng)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄，圖文聯(lián)合，大大激發(fā)了幼兒對栽種活動的興趣和研究科學(xué)的興趣，同時也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯第10頁/總合25頁馬上結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間簡單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對幼兒園生活不熟習(xí)，不肯與別人接觸。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大，這四個小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能快樂地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，經(jīng)過家園合作，孩子患病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，經(jīng)過主題活動、地區(qū)活動、節(jié)日活動、平常講課活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在感情、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面：（一）安全工作安全教育是幼兒園的工作要點，俗語說得好“沒有安全，無談教育”。所以，在一日生活中、在平常的游戲、晨談時，我們教給孩子一些安全小知識，利用身旁的例子實時對孩子進行安全教育。為了更好的形成班級的優(yōu)秀常例，本學(xué)期連續(xù)以每周評選值日生、小組長來拘束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。（二）保育工作第11頁/總合25頁在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進餐習(xí)慣，會自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培育了幼兒優(yōu)秀的勞動意識和為班級服務(wù)的精神。在午休時，除了個別孩子，如：思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外，其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。（三）主題活動依據(jù)《大綱》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共張開了以下幾個主題活動：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實時改換主題墻，讓孩子們經(jīng)過畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來，使孩子們在說說、看看、做做、逛逛中，感情、能力、經(jīng)驗、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，聯(lián)合主題活動在各個地區(qū)投放了合適孩子操作的活動資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí)，研究知識。（四）特點活動本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動，“小吝嗇象臺”，“新聞角”等活動。在活動中，小朋友參加踴躍性高，每周二，都有好多小朋友報名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長都表示孩子的膽量大了，語言表達能力加強了。每日都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣，日期，禮拜，第12頁/總合25頁也培育了孩子的必定堅持性。（五）自然角進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來栽種、保養(yǎng)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄，圖文聯(lián)合，大大激發(fā)了幼兒對栽種活動的興趣和研究科學(xué)的興趣，同時也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間簡單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對幼兒園生活不熟習(xí)，不肯與別人接觸。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大，這四個小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能快樂地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，經(jīng)過家園合作，孩子患病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，經(jīng)過主題活動、地區(qū)活動、節(jié)日活動、平常講課活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在感情、態(tài)度、能力、技第13頁/總合25頁能等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面：（一）安全工作安全教育是幼兒園的工作要點，俗語說得好“沒有安全，無談教育”。所以，在一日生活中、在平常的游戲、晨談時，我們教給孩子一些安全小知識，利用身旁的例子實時對孩子進行安全教育。為了更好的形成班級的優(yōu)秀常例，本學(xué)期連續(xù)以每周評選值日生、小組長來拘束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。（二）保育工作在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進餐習(xí)慣，會自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培育了幼兒優(yōu)秀的勞動意識和為班級服務(wù)的精神。在午休時，除了個別孩子，如：思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外，其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。（三）主題活動依據(jù)《大綱》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共張開了以下幾個主題活動：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實時改換主題墻，讓孩子們經(jīng)過畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來，使孩子們在說說、看看、做做、逛逛中，感情、能力、經(jīng)驗、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，聯(lián)合主第14頁/總合25頁題活動在各個地區(qū)投放了合適孩子操作的活動資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí)，研究知識。（四）特點活動本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動，“小吝嗇象臺”，“新聞角”等活動。在活動中，小朋友參加踴躍性高，每周二，都有好多小朋友報名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長都表示孩子的膽量大了，語言表達能力加強了。每日都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣，日期，禮拜，也培育了孩子的必定堅持性。（五）自然角進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來栽種、保養(yǎng)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄，圖文聯(lián)合，大大激發(fā)了幼兒對栽種活動的興趣和研究科學(xué)的興趣，同時也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析第15頁/總合25頁本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間簡單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對幼兒園生活不熟習(xí)，不肯與別人接觸。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大，這四個小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能快樂地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，經(jīng)過家園合作，孩子患病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，經(jīng)過主題活動、地區(qū)活動、節(jié)日活動、平常講課活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在感情、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面：（一）安全工作安全教育是幼兒園的工作要點，俗語說得好“沒有安全，無談教育”。所以，在一日生活中、在平常的游戲、晨談時，我們教給孩子一些安全小知識，利用身旁的例子實時對孩子進行安全教育。為了更好的形成班級的優(yōu)秀常例，本學(xué)期連續(xù)以每周評選值日生、小組長來拘束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。（二）保育工作在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進餐習(xí)慣，會自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、第16頁/總合25頁掃地等，培育了幼兒優(yōu)秀的勞動意識和為班級服務(wù)的精神。在午休時，除了個別孩子，如：思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外，其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。（三）主題活動依據(jù)《大綱》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共張開了以下幾個主題活動：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實時改換主題墻，讓孩子們經(jīng)過畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來，使孩子們在說說、看看、做做、逛逛中，感情、能力、經(jīng)驗、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，聯(lián)合主題活動在各個地區(qū)投放了合適孩子操作的活動資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí)，研究知識。（四）特點活動本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動，“小吝嗇象臺”，“新聞角”等活動。在活動中，小朋友參加踴躍性高，每周二，都有好多小朋友報名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長都表示孩子的膽量大了，語言表達能力加強了。每日都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣，日期，禮拜，也培育了孩子的必定堅持性。（五）自然角第17頁/總合25頁進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來栽種、保養(yǎng)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄，圖文聯(lián)合，大大激發(fā)了幼兒對栽種活動的興趣和研究科學(xué)的興趣，同時也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間簡單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對幼兒園生活不熟習(xí)，不肯與別人接觸。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大，這四個小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能快樂地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，經(jīng)過家園合作，孩子患病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，經(jīng)過主題活動、地區(qū)活動、節(jié)日活動、平常講課活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在感情、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面：第18頁/總合25頁（一）安全工作安全教育是幼兒園的工作要點，俗語說得好“沒有安全，無談教育”。所以，在一日生活中、在平常的游戲、晨談時，我們教給孩子一些安全小知識，利用身旁的例子實時對孩子進行安全教育。為了更好的形成班級的優(yōu)秀常例，本學(xué)期連續(xù)以每周評選值日生、小組長來拘束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。（二）保育工作在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進餐習(xí)慣，會自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培育了幼兒優(yōu)秀的勞動意識和為班級服務(wù)的精神。在午休時，除了個別孩子，如：思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外，其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。（三）主題活動依據(jù)《大綱》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共張開了以下幾個主題活動：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實時改換主題墻，讓孩子們經(jīng)過畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來，使孩子們在說說、看看、做做、逛逛中，感情、能力、經(jīng)驗、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，聯(lián)合主題活動在各個地區(qū)投放了合適孩子操作的活動資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí)，研究知識。第19頁/總合25頁（四）特點活動本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動，“小吝嗇象臺”，“新聞角”等活動。在活動中，小朋友參加踴躍性高，每周二，都有好多小朋友報名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長都表示孩子的膽量大了，語言表達能力加強了。每日都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣，日期，禮拜，也培育了孩子的必定堅持性。（五）自然角進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來栽種、保養(yǎng)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄，圖文聯(lián)合，大大激發(fā)了幼兒對栽種活動的興趣和研究科學(xué)的興趣，同時也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且牙齒不好。一名女孩子，第20頁/總合25頁性格較為外向，與幼兒間簡單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對幼兒園生活不熟習(xí)，不肯與別人接觸。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進步很大，這四個小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能快樂地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，經(jīng)過家園合作，孩子患病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，經(jīng)過主題活動、地區(qū)活動、節(jié)日活動、平常講課活動等對幼兒進行了各方面的教育，使他們在感情、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面：（一）安全工作安全教育是幼兒園的工作要點，俗語說得好“沒有安全，無談教育”。所以，在一日生活中、在平常的游戲、晨談時，我們教給孩子一些安全小知識，利用身旁的例子實時對孩子進行安全教育。為了更好的形成班級的優(yōu)秀常例，本學(xué)期連續(xù)以每周評選值日生、小組長來拘束每一個小朋友的行為表現(xiàn)，以此來敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。（二）保育工作在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進餐習(xí)慣，會自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會主動幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培育了幼兒優(yōu)秀的勞動意識和為班級服務(wù)的精神。在午休時，除了個別孩子，如：思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外，第21頁/總合25頁其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。（三）主題活動依據(jù)《大綱》精神和教研計劃的指導(dǎo)，我班共張開了以下幾個主題活動：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實時改換主題墻，讓孩子們經(jīng)過畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來，使孩子們在說說、看看、做做、逛逛中，感情、能力、經(jīng)驗、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，聯(lián)合主題活動在各個地區(qū)投放了合適孩子操作的活動資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí)，研究知識。（四）特點活動本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動，“小吝嗇象臺”，“新聞角”等活動。在活動中，小朋友參加踴躍性高，每周二，都有好多小朋友報名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長都表示孩子的膽量大了，語言表達能力加強了。每日都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣，日期，禮拜，也培育了孩子的必定堅持性。（五）自然角進入中班后，自然角的動植物都是讓孩子們自己來栽種、保養(yǎng)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄，圖文聯(lián)合，大大激發(fā)了第22頁/總合25頁幼兒對栽種活動的興趣和研究科學(xué)的興趣，同時也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時間飛快，片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下：一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生，現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱，常常留鼻血，并且