中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)doc_第1頁(yè)
中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)doc_第2頁(yè)
中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)doc_第3頁(yè)
中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)doc_第4頁(yè)
中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?;仡欉@一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且牙齒不好。一名女孩子,性格較為外向,與幼兒間簡(jiǎn)單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園生活不熟習(xí),不肯與別人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大,這四個(gè)小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,能快樂地融入集體,體質(zhì)弱的孩子,經(jīng)過(guò)家園合作,孩子患病少了,基本不留鼻血,吃飯也吃得好了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、平常講課活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育,使他們?cè)诟星椤B(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面:(一)安全工作安全教育是幼兒園的工作要點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō)得好“沒有安全,無(wú)談教育”。所以,在一日生活中、在平常的游戲、晨談時(shí),我們教給孩子一些安全小知識(shí),利用身旁的例子實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教第1頁(yè)/總合25頁(yè)育。為了更好的形成班級(jí)的優(yōu)秀常例,本學(xué)期連續(xù)以每周評(píng)選值日生、小組長(zhǎng)來(lái)拘束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn),以此來(lái)敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。(二)保育工作在生活習(xí)慣方面,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉,值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等,培育了幼兒優(yōu)秀的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午休時(shí),除了個(gè)別孩子,如:思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外,其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。(三)主題活動(dòng)依據(jù)《大綱》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo),我班共張開了以下幾個(gè)主題活動(dòng):《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實(shí)時(shí)改換主題墻,讓孩子們經(jīng)過(guò)畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來(lái),使孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、做做、逛逛中,感情、能力、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動(dòng),依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),聯(lián)合主題活動(dòng)在各個(gè)地區(qū)投放了合適孩子操作的活動(dòng)資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí),研究知識(shí)。(四)特點(diǎn)活動(dòng)本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動(dòng),“小吝嗇象臺(tái)”,“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,小朋友參加踴躍性高,每周二,都有好多小朋友報(bào)名參加表演,有唱歌,有舞蹈基本功,第2頁(yè)/總合25頁(yè)有折紙,有變魔術(shù),有講故事,有的小朋友還自編故事,節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都表示孩子的膽量大了,語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了。每日都有幼兒帶來(lái)新聞,這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣,日期,禮拜,也培育了孩子的必定堅(jiān)持性。(五)自然角進(jìn)入中班后,自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)栽種、保養(yǎng),并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄,圖文聯(lián)合,大大激發(fā)了幼兒對(duì)栽種活動(dòng)的興趣和研究科學(xué)的興趣,同時(shí)也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?;仡欉@一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且牙齒不好。一名女孩子,性格較為外向,與幼兒間簡(jiǎn)單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園生活不熟習(xí),不肯與別人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大,這四個(gè)小朋友此刻都已第3頁(yè)/總合25頁(yè)經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,能快樂地融入集體,體質(zhì)弱的孩子,經(jīng)過(guò)家園合作,孩子患病少了,基本不留鼻血,吃飯也吃得好了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、平常講課活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育,使他們?cè)诟星?、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面:(一)安全工作安全教育是幼兒園的工作要點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō)得好“沒有安全,無(wú)談教育”。所以,在一日生活中、在平常的游戲、晨談時(shí),我們教給孩子一些安全小知識(shí),利用身旁的例子實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的優(yōu)秀常例,本學(xué)期連續(xù)以每周評(píng)選值日生、小組長(zhǎng)來(lái)拘束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn),以此來(lái)敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。(二)保育工作在生活習(xí)慣方面,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉,值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等,培育了幼兒優(yōu)秀的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午休時(shí),除了個(gè)別孩子,如:思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外,其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。(三)主題活動(dòng)依據(jù)《大綱》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo),我班共張開了以下幾個(gè)主題活動(dòng):《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮第4頁(yè)/總合25頁(yè)一夏》。依據(jù)主題的變化實(shí)時(shí)改換主題墻,讓孩子們經(jīng)過(guò)畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來(lái),使孩子們?cè)谡務(wù)劇⒖纯?、做做、逛逛中,感情、能力、?jīng)驗(yàn)、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動(dòng),依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),聯(lián)合主題活動(dòng)在各個(gè)地區(qū)投放了合適孩子操作的活動(dòng)資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí),研究知識(shí)。(四)特點(diǎn)活動(dòng)本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動(dòng),“小吝嗇象臺(tái)”,“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,小朋友參加踴躍性高,每周二,都有好多小朋友報(bào)名參加表演,有唱歌,有舞蹈基本功,有折紙,有變魔術(shù),有講故事,有的小朋友還自編故事,節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都表示孩子的膽量大了,語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了。每日都有幼兒帶來(lái)新聞,這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣,日期,禮拜,也培育了孩子的必定堅(jiān)持性。(五)自然角進(jìn)入中班后,自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)栽種、保養(yǎng),并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄,圖文聯(lián)合,大大激發(fā)了幼兒對(duì)栽種活動(dòng)的興趣和研究科學(xué)的興趣,同時(shí)也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14第5頁(yè)/總合25頁(yè)時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束。回顧這一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且牙齒不好。一名女孩子,性格較為外向,與幼兒間簡(jiǎn)單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園生活不熟習(xí),不肯與別人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大,這四個(gè)小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,能快樂地融入集體,體質(zhì)弱的孩子,經(jīng)過(guò)家園合作,孩子患病少了,基本不留鼻血,吃飯也吃得好了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、平常講課活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育,使他們?cè)诟星?、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面:(一)安全工作安全教育是幼兒園的工作要點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō)得好“沒有安全,無(wú)談教育”。所以,在一日生活中、在平常的游戲、晨談時(shí),我們教給孩子一些安全小知識(shí),利用身旁的例子實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的優(yōu)秀常例,本學(xué)期連續(xù)以每周評(píng)選值日生、小組長(zhǎng)來(lái)拘束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn),以此來(lái)敦促他們、第6頁(yè)/總合25頁(yè)提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。(二)保育工作在生活習(xí)慣方面,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉,值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等,培育了幼兒優(yōu)秀的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午休時(shí),除了個(gè)別孩子,如:思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外,其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。(三)主題活動(dòng)依據(jù)《大綱》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo),我班共張開了以下幾個(gè)主題活動(dòng):《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實(shí)時(shí)改換主題墻,讓孩子們經(jīng)過(guò)畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來(lái),使孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、做做、逛逛中,感情、能力、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動(dòng),依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),聯(lián)合主題活動(dòng)在各個(gè)地區(qū)投放了合適孩子操作的活動(dòng)資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí),研究知識(shí)。(四)特點(diǎn)活動(dòng)本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動(dòng),“小吝嗇象臺(tái)”,“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,小朋友參加踴躍性高,每周二,都有好多小朋友報(bào)名參加表演,有唱歌,有舞蹈基本功,有折紙,有變魔術(shù),有講故事,有的小朋友還自編故事,節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都表示孩子的膽量大了,語(yǔ)言表第7頁(yè)/總合25頁(yè)達(dá)能力加強(qiáng)了。每日都有幼兒帶來(lái)新聞,這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣,日期,禮拜,也培育了孩子的必定堅(jiān)持性。(五)自然角進(jìn)入中班后,自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)栽種、保養(yǎng),并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄,圖文聯(lián)合,大大激發(fā)了幼兒對(duì)栽種活動(dòng)的興趣和研究科學(xué)的興趣,同時(shí)也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束。回顧這一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且牙齒不好。一名女孩子,性格較為外向,與幼兒間簡(jiǎn)單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園生活不熟習(xí),不肯與別人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大,這四個(gè)小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,能快樂地融入集體,體質(zhì)弱的孩子,通過(guò)家園合作,孩子患病少了,基本不留鼻血,吃飯也吃得好了。第8頁(yè)/總合25頁(yè)在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、平常講課活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育,使他們?cè)诟星?、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面:(一)安全工作安全教育是幼兒園的工作要點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō)得好“沒有安全,無(wú)談教育”。所以,在一日生活中、在平常的游戲、晨談時(shí),我們教給孩子一些安全小知識(shí),利用身旁的例子實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的優(yōu)秀常例,本學(xué)期連續(xù)以每周評(píng)選值日生、小組長(zhǎng)來(lái)拘束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn),以此來(lái)敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。(二)保育工作在生活習(xí)慣方面,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉,值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等,培育了幼兒優(yōu)秀的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午休時(shí),除了個(gè)別孩子,如:思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外,其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。(三)主題活動(dòng)依據(jù)《大綱》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo),我班共張開了以下幾個(gè)主題活動(dòng):《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實(shí)時(shí)改換主題墻,讓孩子們經(jīng)過(guò)畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來(lái),使孩子們?cè)谡f(shuō)第9頁(yè)/總合25頁(yè)說(shuō)、看看、做做、逛逛中,感情、能力、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動(dòng),依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),聯(lián)合主題活動(dòng)在各個(gè)地區(qū)投放了合適孩子操作的活動(dòng)資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí),研究知識(shí)。(四)特點(diǎn)活動(dòng)本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動(dòng),“小吝嗇象臺(tái)”,“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,小朋友參加踴躍性高,每周二,都有好多小朋友報(bào)名參加表演,有唱歌,有舞蹈基本功,有折紙,有變魔術(shù),有講故事,有的小朋友還自編故事,節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都表示孩子的膽量大了,語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了。每日都有幼兒帶來(lái)新聞,這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣,日期,禮拜,也培育了孩子的必定堅(jiān)持性。(五)自然角進(jìn)入中班后,自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)栽種、保養(yǎng),并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄,圖文聯(lián)合,大大激發(fā)了幼兒對(duì)栽種活動(dòng)的興趣和研究科學(xué)的興趣,同時(shí)也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯第10頁(yè)/總合25頁(yè)馬上結(jié)束?;仡欉@一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且牙齒不好。一名女孩子,性格較為外向,與幼兒間簡(jiǎn)單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園生活不熟習(xí),不肯與別人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大,這四個(gè)小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,能快樂地融入集體,體質(zhì)弱的孩子,經(jīng)過(guò)家園合作,孩子患病少了,基本不留鼻血,吃飯也吃得好了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、平常講課活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育,使他們?cè)诟星?、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面:(一)安全工作安全教育是幼兒園的工作要點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō)得好“沒有安全,無(wú)談教育”。所以,在一日生活中、在平常的游戲、晨談時(shí),我們教給孩子一些安全小知識(shí),利用身旁的例子實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的優(yōu)秀常例,本學(xué)期連續(xù)以每周評(píng)選值日生、小組長(zhǎng)來(lái)拘束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn),以此來(lái)敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。(二)保育工作第11頁(yè)/總合25頁(yè)在生活習(xí)慣方面,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉,值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等,培育了幼兒優(yōu)秀的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午休時(shí),除了個(gè)別孩子,如:思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外,其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。(三)主題活動(dòng)依據(jù)《大綱》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo),我班共張開了以下幾個(gè)主題活動(dòng):《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實(shí)時(shí)改換主題墻,讓孩子們經(jīng)過(guò)畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來(lái),使孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、做做、逛逛中,感情、能力、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動(dòng),依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),聯(lián)合主題活動(dòng)在各個(gè)地區(qū)投放了合適孩子操作的活動(dòng)資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí),研究知識(shí)。(四)特點(diǎn)活動(dòng)本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動(dòng),“小吝嗇象臺(tái)”,“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,小朋友參加踴躍性高,每周二,都有好多小朋友報(bào)名參加表演,有唱歌,有舞蹈基本功,有折紙,有變魔術(shù),有講故事,有的小朋友還自編故事,節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都表示孩子的膽量大了,語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了。每日都有幼兒帶來(lái)新聞,這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣,日期,禮拜,第12頁(yè)/總合25頁(yè)也培育了孩子的必定堅(jiān)持性。(五)自然角進(jìn)入中班后,自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)栽種、保養(yǎng),并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄,圖文聯(lián)合,大大激發(fā)了幼兒對(duì)栽種活動(dòng)的興趣和研究科學(xué)的興趣,同時(shí)也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?;仡欉@一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且牙齒不好。一名女孩子,性格較為外向,與幼兒間簡(jiǎn)單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園生活不熟習(xí),不肯與別人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大,這四個(gè)小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,能快樂地融入集體,體質(zhì)弱的孩子,經(jīng)過(guò)家園合作,孩子患病少了,基本不留鼻血,吃飯也吃得好了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、平常講課活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育,使他們?cè)诟星椤B(tài)度、能力、技第13頁(yè)/總合25頁(yè)能等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面:(一)安全工作安全教育是幼兒園的工作要點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō)得好“沒有安全,無(wú)談教育”。所以,在一日生活中、在平常的游戲、晨談時(shí),我們教給孩子一些安全小知識(shí),利用身旁的例子實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的優(yōu)秀常例,本學(xué)期連續(xù)以每周評(píng)選值日生、小組長(zhǎng)來(lái)拘束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn),以此來(lái)敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。(二)保育工作在生活習(xí)慣方面,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉,值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等,培育了幼兒優(yōu)秀的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午休時(shí),除了個(gè)別孩子,如:思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外,其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。(三)主題活動(dòng)依據(jù)《大綱》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo),我班共張開了以下幾個(gè)主題活動(dòng):《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實(shí)時(shí)改換主題墻,讓孩子們經(jīng)過(guò)畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來(lái),使孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、做做、逛逛中,感情、能力、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動(dòng),依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),聯(lián)合主第14頁(yè)/總合25頁(yè)題活動(dòng)在各個(gè)地區(qū)投放了合適孩子操作的活動(dòng)資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí),研究知識(shí)。(四)特點(diǎn)活動(dòng)本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動(dòng),“小吝嗇象臺(tái)”,“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,小朋友參加踴躍性高,每周二,都有好多小朋友報(bào)名參加表演,有唱歌,有舞蹈基本功,有折紙,有變魔術(shù),有講故事,有的小朋友還自編故事,節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都表示孩子的膽量大了,語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了。每日都有幼兒帶來(lái)新聞,這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣,日期,禮拜,也培育了孩子的必定堅(jiān)持性。(五)自然角進(jìn)入中班后,自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)栽種、保養(yǎng),并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄,圖文聯(lián)合,大大激發(fā)了幼兒對(duì)栽種活動(dòng)的興趣和研究科學(xué)的興趣,同時(shí)也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?;仡欉@一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析第15頁(yè)/總合25頁(yè)本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且牙齒不好。一名女孩子,性格較為外向,與幼兒間簡(jiǎn)單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園生活不熟習(xí),不肯與別人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大,這四個(gè)小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,能快樂地融入集體,體質(zhì)弱的孩子,經(jīng)過(guò)家園合作,孩子患病少了,基本不留鼻血,吃飯也吃得好了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、平常講課活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育,使他們?cè)诟星?、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面:(一)安全工作安全教育是幼兒園的工作要點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō)得好“沒有安全,無(wú)談教育”。所以,在一日生活中、在平常的游戲、晨談時(shí),我們教給孩子一些安全小知識(shí),利用身旁的例子實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的優(yōu)秀常例,本學(xué)期連續(xù)以每周評(píng)選值日生、小組長(zhǎng)來(lái)拘束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn),以此來(lái)敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。(二)保育工作在生活習(xí)慣方面,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉,值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、第16頁(yè)/總合25頁(yè)掃地等,培育了幼兒優(yōu)秀的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午休時(shí),除了個(gè)別孩子,如:思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外,其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。(三)主題活動(dòng)依據(jù)《大綱》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo),我班共張開了以下幾個(gè)主題活動(dòng):《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實(shí)時(shí)改換主題墻,讓孩子們經(jīng)過(guò)畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來(lái),使孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、做做、逛逛中,感情、能力、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動(dòng),依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),聯(lián)合主題活動(dòng)在各個(gè)地區(qū)投放了合適孩子操作的活動(dòng)資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí),研究知識(shí)。(四)特點(diǎn)活動(dòng)本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動(dòng),“小吝嗇象臺(tái)”,“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,小朋友參加踴躍性高,每周二,都有好多小朋友報(bào)名參加表演,有唱歌,有舞蹈基本功,有折紙,有變魔術(shù),有講故事,有的小朋友還自編故事,節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都表示孩子的膽量大了,語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了。每日都有幼兒帶來(lái)新聞,這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣,日期,禮拜,也培育了孩子的必定堅(jiān)持性。(五)自然角第17頁(yè)/總合25頁(yè)進(jìn)入中班后,自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)栽種、保養(yǎng),并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄,圖文聯(lián)合,大大激發(fā)了幼兒對(duì)栽種活動(dòng)的興趣和研究科學(xué)的興趣,同時(shí)也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?;仡欉@一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且牙齒不好。一名女孩子,性格較為外向,與幼兒間簡(jiǎn)單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園生活不熟習(xí),不肯與別人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大,這四個(gè)小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,能快樂地融入集體,體質(zhì)弱的孩子,經(jīng)過(guò)家園合作,孩子患病少了,基本不留鼻血,吃飯也吃得好了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、平常講課活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育,使他們?cè)诟星椤B(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面:第18頁(yè)/總合25頁(yè)(一)安全工作安全教育是幼兒園的工作要點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō)得好“沒有安全,無(wú)談教育”。所以,在一日生活中、在平常的游戲、晨談時(shí),我們教給孩子一些安全小知識(shí),利用身旁的例子實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的優(yōu)秀常例,本學(xué)期連續(xù)以每周評(píng)選值日生、小組長(zhǎng)來(lái)拘束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn),以此來(lái)敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。(二)保育工作在生活習(xí)慣方面,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉,值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等,培育了幼兒優(yōu)秀的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午休時(shí),除了個(gè)別孩子,如:思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外,其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。(三)主題活動(dòng)依據(jù)《大綱》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo),我班共張開了以下幾個(gè)主題活動(dòng):《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實(shí)時(shí)改換主題墻,讓孩子們經(jīng)過(guò)畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來(lái),使孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、做做、逛逛中,感情、能力、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動(dòng),依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),聯(lián)合主題活動(dòng)在各個(gè)地區(qū)投放了合適孩子操作的活動(dòng)資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí),研究知識(shí)。第19頁(yè)/總合25頁(yè)(四)特點(diǎn)活動(dòng)本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動(dòng),“小吝嗇象臺(tái)”,“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,小朋友參加踴躍性高,每周二,都有好多小朋友報(bào)名參加表演,有唱歌,有舞蹈基本功,有折紙,有變魔術(shù),有講故事,有的小朋友還自編故事,節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都表示孩子的膽量大了,語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了。每日都有幼兒帶來(lái)新聞,這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣,日期,禮拜,也培育了孩子的必定堅(jiān)持性。(五)自然角進(jìn)入中班后,自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)栽種、保養(yǎng),并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄,圖文聯(lián)合,大大激發(fā)了幼兒對(duì)栽種活動(dòng)的興趣和研究科學(xué)的興趣,同時(shí)也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束?;仡欉@一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且牙齒不好。一名女孩子,第20頁(yè)/總合25頁(yè)性格較為外向,與幼兒間簡(jiǎn)單發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差,沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園生活不熟習(xí),不肯與別人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、著手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大,這四個(gè)小朋友此刻都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,能快樂地融入集體,體質(zhì)弱的孩子,經(jīng)過(guò)家園合作,孩子患病少了,基本不留鼻血,吃飯也吃得好了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)、地區(qū)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、平常講課活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育,使他們?cè)诟星?、態(tài)度、能力、技術(shù)等獲得了發(fā)展。二、教育講課工作方面:(一)安全工作安全教育是幼兒園的工作要點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō)得好“沒有安全,無(wú)談教育”。所以,在一日生活中、在平常的游戲、晨談時(shí),我們教給孩子一些安全小知識(shí),利用身旁的例子實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的優(yōu)秀常例,本學(xué)期連續(xù)以每周評(píng)選值日生、小組長(zhǎng)來(lái)拘束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn),以此來(lái)敦促他們、提升他們學(xué)習(xí)的踴躍性。(二)保育工作在生活習(xí)慣方面,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉,值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等,培育了幼兒優(yōu)秀的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午休時(shí),除了個(gè)別孩子,如:思思、李奇、宇宇等常常睡不著以外,第21頁(yè)/總合25頁(yè)其余幼兒都有著優(yōu)秀的午休習(xí)慣。(三)主題活動(dòng)依據(jù)《大綱》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo),我班共張開了以下幾個(gè)主題活動(dòng):《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《調(diào)皮一夏》。依據(jù)主題的變化實(shí)時(shí)改換主題墻,讓孩子們經(jīng)過(guò)畫、剪、貼、拼等各樣制作方式參加到主題墻的部署上來(lái),使孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、做做、逛逛中,感情、能力、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)獲得了發(fā)展。每周二周四張開豐富的地區(qū)活動(dòng),依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),聯(lián)合主題活動(dòng)在各個(gè)地區(qū)投放了合適孩子操作的活動(dòng)資料。使幼兒在課后自主游戲中能連續(xù)學(xué)習(xí),研究知識(shí)。(四)特點(diǎn)活動(dòng)本學(xué)期我們?nèi)耘f張開了“周二表演”活動(dòng),“小吝嗇象臺(tái)”,“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,小朋友參加踴躍性高,每周二,都有好多小朋友報(bào)名參加表演,有唱歌,有舞蹈基本功,有折紙,有變魔術(shù),有講故事,有的小朋友還自編故事,節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都表示孩子的膽量大了,語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了。每日都有幼兒帶來(lái)新聞,這使孩子養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,從小關(guān)懷身旁的事。每日幼兒也將改換天氣,日期,禮拜,也培育了孩子的必定堅(jiān)持性。(五)自然角進(jìn)入中班后,自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)栽種、保養(yǎng),并在老師的指導(dǎo)下做好種子的察看記錄,圖文聯(lián)合,大大激發(fā)了第22頁(yè)/總合25頁(yè)幼兒對(duì)栽種活動(dòng)的興趣和研究科學(xué)的興趣,同時(shí)也促使了孩子責(zé)任心的提升。2019-04-14時(shí)間飛快,片晌一學(xué)期又湊近結(jié)尾,也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯馬上結(jié)束。回顧這一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)以下:一、班況分析本學(xué)期我們班有四名插班重生,現(xiàn)全班有幼兒34人。此中一名男孩子體質(zhì)較弱,常常留鼻血,并且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論