草房子的讀后感中學(xué)生(精選12篇)_第1頁
草房子的讀后感中學(xué)生(精選12篇)_第2頁
草房子的讀后感中學(xué)生(精選12篇)_第3頁
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草房子的讀后感中學(xué)生(精選12篇)_第5頁
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文檔簡介

第20頁共20頁草房子的中學(xué)生〔精選12篇〕篇1:中學(xué)生草房子童年是美麗的,是有顏色的,它有七種顏色就跟空中的彩虹一般。暑假里,我讀了一本書,這本書給了我很多的啟示,使我受益匪淺。它就是曹文軒的《草房子》。《草房子》風(fēng)格高雅,由始至終充滿美感,就像一鍋用小火慢燉了很久的湯。它主要寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,這些故事既清楚又朦朧地展如今少年桑桑的世界里。這六年,他不僅承受了知識(shí),更承受了人生的啟蒙教育。假如你問我最喜歡書中的誰,那我會(huì)毫不猶豫地選擇桑桑。不是因?yàn)樗侵魅斯?,而是因?yàn)樗砩系囊恍┊愊胩扉_的想法征服了我:他偷偷把自己家的碗柜改成了自己心中的高級(jí)鴿籠――也就是鴿子的家;他還趁父母不在家時(shí)偷偷用蚊帳做網(wǎng)打魚,結(jié)果晚上被蚊子叮得到處是包;更離譜的是,他竟在炎熱的夏天穿著厚厚的棉衣??????這些事都令人啼笑皆非。誰的童年沒做過一些傻事?記得那時(shí)我六七歲,跟奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶養(yǎng)了很多動(dòng)物:好吃懶做的豬、嘰嘰喳喳的母雞,得意好動(dòng)的鴨??????有一天,我在雞窩里摸到了一只圓滾滾,摸起來還有些溫度的蛋。我握著蛋想:家里這么多雞,也不知道是那只下的,要不然我也當(dāng)“雞媽媽”孵一次蛋。于是,我趕緊把棉被抱出來,把蛋放在床上,自己小心翼翼地學(xué)著母雞的樣子坐在蛋上,又把棉被披在身上。那時(shí)正好是夏天,不一會(huì)兒,我的小臉便紅得跟蘋果似的,汗止不住地往下掉,可蛋卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。這時(shí),奶奶從廚房里走了出來,看我這樣,問道:“夢夢,你在干什么?”我一聽,不假思索地說:“孵蛋呀!”奶奶一聽,便“咯咯”笑了起來。笑完了,奶奶才告訴我:人是孵不出蛋的。我一聽,屁股不由得往下一坐,只聽“啪”的一聲,蛋碎了,把床弄濕了一大片。每個(gè)人都有童年,都會(huì)在童年干些傻事。這些傻事是抹不掉的記憶,它們總會(huì)在不經(jīng)意間跳出來,正像曹文軒所說的:“也許,我們誰也無法走出自己的童年”篇2:中學(xué)生草房子暑假里我讀了《草房子》這本書,給我留下了深入印象。書中,桑桑是一個(gè)聰明、淘氣、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比方用自家的碗柜給鴿子做了家、把蚊帳做成漁網(wǎng)來捉魚蝦、夏天穿著大人的棉襖作莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老缺點(diǎn)又犯了,母親的責(zé)罵對(duì)他一點(diǎn)也不起效果。桑桑他們班的班長是杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要分開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他痛苦而傷心的說“我要上學(xué)?!鄙I1簧钌畹母袆?dòng)了,當(dāng)時(shí)他哭了,桑桑也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)老實(shí)、敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,杜小康和桑桑在稻草堆邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的,杜小康和桑桑猶豫不決,最終還是杜小康站出來成認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑?;丶液蟊凰职帧PiL打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒有頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。讀了這本書,我懂得了許多做人的道理:使我認(rèn)識(shí)了許多天真得意的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處……從今往后,我一定學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己會(huì)成功;我一定回學(xué)校紙?jiān)伦鹁撮L輩……,總之這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向他們靠近的,爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。篇3:草房子的中學(xué)生《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部,自從看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼?!恫莘孔印分v了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可照舊沒有好方法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊教師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長打,奶奶只留給她兩個(gè)字:別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說;“別怕?!彼?7歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。我的眼角也不覺潮濕了,“別怕”。這個(gè)沉重有力的詞語也深深入在了我的腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探究,去飽覽無限風(fēng)光,去感受:別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒有挫折的人生也毫無意義,面對(duì)挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來繼續(xù)。走地一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,那么你的人生將擺脫平凡,走向輝煌。人們總說平但凡最好的選擇,但是,你還敢不敢不平凡?既然你沒有經(jīng)歷過不平凡,那又有什么資格說平但凡最好的選擇?《草房子》讓我懂得了“別怕”。面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要站起來繼續(xù)走向目的。篇4:草房子的中學(xué)生暑假里,我讀了《草房子》這本書,讀過之后,我感觸很深。充滿了歡聲笑語的油麻地小學(xué)。油麻地小學(xué)的教師才華出眾,善解人意,油麻地小學(xué)的孩子聰明活潑,得意伶俐,教師和學(xué)生像朋友一樣相處,無話不說,不隱藏任何機(jī)密?!恫莘孔印防锏娜宋飩€(gè)個(gè)描寫的栩栩如生,躍然紙上,桑桑是個(gè)淘氣得意的男孩,他喜歡做一些夸大的、讓人意想不到的事情:把碗柜改成鴿籠,用蚊帳制成漁網(wǎng)去河里打魚,在炎熱的夏天穿上厚厚的棉襖棉褲以吸引大家的關(guān)注。六年的小學(xué)生活讓他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事,領(lǐng)略到同學(xué)間純真的友誼,師生間親密無間的感情以及與至愛雙親之間的親情……這一切在他小小的心田里埋下了“愛”的種子?!恫莘孔印返囊婚_頭,就深深吸引了我,禿鶴同學(xué)天生禿頂,同學(xué)們總是嘲笑他,為了報(bào)復(fù)同學(xué)們對(duì)他的輕視與侮辱,在參加匯操比賽時(shí),他突然摘下帽子,露出光溜溜的腦袋,使學(xué)校和同學(xué)們失去了榮譽(yù),同時(shí)也換來了大家對(duì)他的冷淡。但是他很快意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤,在接下來的文藝匯演上,他主動(dòng)要求飾演偽軍禿子連長,由于他的努力一舉獲得成功,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),也得到了油麻地小學(xué)師生們的尊重和喜歡。書里還有很多得意的人物:紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向的小姑娘,她的心靈如雪般純潔,她沒有爸爸、媽媽,只有一個(gè)既當(dāng)?shù)之?dāng)娘的奶奶,為了不讓奶奶為自己操心,當(dāng)受到男生欺負(fù)時(shí),她也選擇默默承受,悄悄地流淚,就這樣她還總想去幫助別人,她是一個(gè)非常得意的小女孩!白雀是個(gè)漂亮的姑娘,她有一副好嗓子,如銀鈴般清脆,她不僅外表美麗,而且心靈也很美。蔣一輪、桑喬、溫幼菊……和藹可親,諄諄教人的教師形象、秦大奶奶、邱二爺、邱二媽……樸素仁慈的鄉(xiāng)村農(nóng)民形象都一一晃動(dòng)在我的眼前。這本書魔力般吸引了我,我與文中的主人公同樂同悲,同喜同愁,我在《草房子》里看到了令人感動(dòng)的真情!篇5:草房子中學(xué)生700字“書是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣?jīng)說過這樣一句話。暑假中,我看過許多書。它們的書名我都銘刻在心??墒?,常常聽同學(xué)們?cè)谟懻撘槐窘小恫莘孔印返臅?。我非常好奇,問朋友借了一本來讀。書的作者叫曹文軒,介紹他小時(shí)候的生活:在一個(gè)叫油麻地的地方,有著許多座草房子。這里,有一個(gè)三面環(huán)水的油麻地小學(xué),里面有許多古靈精怪的學(xué)生,在他們之間,發(fā)生了許多故事,既美麗,又動(dòng)人……這本書中,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“禿鶴”的孩子。聽到這個(gè)名字,有的人也許會(huì)笑。其實(shí),這是他的外號(hào),他姓陸,叫陸鶴。之所以同學(xué)們給他取這個(gè)外號(hào),是因?yàn)樗念^上光溜溜的,沒有一根頭發(fā),就像一顆水晶球,從里到外都是光滑的,在太陽的照射下,散發(fā)出耀眼的光輝。同學(xué)們都愛捉弄他,因此,他很煩惱,經(jīng)常在河邊哭泣。他想盡一切方法來掩蓋住自己的缺陷。但這個(gè)給他帶來無數(shù)煩惱的缺陷卻讓他在一次表演中出了彩,令同學(xué)與教師都對(duì)他刮目相看。這讓我知道:不必在意別人說什么,做好自己的事,相信自己,是金子總有發(fā)光的時(shí)候。這個(gè)故事讓我想到我的表哥。他也像禿鶴一樣有著明顯的外貌缺陷,他的牙齒經(jīng)過更換以后不知道什么原因長得歪七扭八的,非常難看。阿姨沒方法,就帶他去醫(yī)院整了一個(gè)牙套,幫他矯正牙齒。為此,表哥很少開口說話,因?yàn)樗徽f就口齒不清,變得沉默也不少。而同學(xué)們卻沒有放過他,有幾個(gè)淘氣的總是嘲笑他為什么能把牙長得那么“好看”?說起話來也那么奇怪?聽到這些,表哥只是一笑而過。他把所有的心思都放到了學(xué)習(xí)上,最終在作文比賽和金鑰匙科技競賽中獲了獎(jiǎng),以他的成績和實(shí)力,贏得了同學(xué)們對(duì)他的敬仰。從那以后,同學(xué)們就再也沒有嘲笑過他了。外表的丑陋,并不能說明什么,只要內(nèi)在美麗,總有一天會(huì)散發(fā)出奪目的光榮。丑與美,并不絕對(duì)。篇6:中學(xué)生草房子的如今的桑桑早已長大成人,他成了當(dāng)?shù)赜忻拇蟾缓馈.?dāng)他在那舒適豪華的辦公室里品著茶時(shí),他永遠(yuǎn)也忘不了童年時(shí)的一個(gè)好朋友用自己的行為對(duì)他的鼓勵(lì),讓他擁有了今天。那個(gè)朋友就是杜小康。當(dāng)年在油麻地小學(xué)的男孩子里,突出一點(diǎn)的就只有油麻地首富杜雍和的兒子杜小康和校長桑喬的兒子桑桑。俗話說:“一山不容二虎”,兩個(gè)突出的孩子免不了爭強(qiáng)好勝。油麻地只有杜小康一家開商店,還有油麻地財(cái)富的象征——紅門,其他孩子們都要去他家店鋪打醬油,所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成績又好,還擁有許多其他孩子不曾擁有的東西。所以即便是校長的兒子桑桑,跟杜小康比,也無法占到上風(fēng),這讓杜小康傲氣沖天。因?yàn)橐惠v自行車,杜小康和桑桑成了朋友,因?yàn)橐粓龃蠡?,兩人又成為死敵。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。蒸蒸日上的杜家竟在一個(gè)早上,突然一落千丈,跌落到了另一番境地里。杜小康的父親杜雍和用幾代人積累下的財(cái)富買了一艘運(yùn)貨的大木船,又貸了一大筆款買下了一大船既廉價(jià)又好的貨打算運(yùn)回去。不料,在回油麻地的路上,一艘更大的鐵船撞翻了杜家的船,雜貨和杜雍和一起掉進(jìn)了河水中。等人們把雜貨撈上來,救上杜雍和時(shí),雜貨早已廢了,而杜雍和雙腿發(fā)軟,一下癱在地上,杜雍和癱瘓了。為了給杜雍和治病,杜家欠了一身債,杜小康也不得不輟學(xué)。在分開學(xué)校最初的日子里,杜小康除了帶父親治病,其余的時(shí)間差不多都在家呆著。而杜小康和桑桑這對(duì)曾經(jīng)的死敵,這時(shí)也相逢一笑抿恩仇,都把對(duì)方視為自己最好的朋友。為了重新?lián)碛性?jīng)的富貴,杜小康徹底消除了讀書的念頭,很快就變換了角色,和父親一起去放鴨子了。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的杜小康不會(huì)沒有孤單,但他又不得不和父親承當(dāng)起家庭的重任,到茂密無邊的蘆葦叢中住下。經(jīng)過了一年的艱辛,他換來的是淘氣的鴨子吃了別人家的魚苗,鴨子被人家拘留了,而從蘆葦叢里帶的唯一財(cái)篇7:中學(xué)生草房子的在夕陽西下時(shí),油麻地的每個(gè)人是否還可以聽見那首充滿哀傷而又堅(jiān)強(qiáng)的無詞歌?小藥寮里的藥霧還在裊裊升起嗎?記憶中的藥寮就是這樣,總是那樣溫馨和安詳。曾經(jīng)的我不愛學(xué)習(xí),喜歡四處玩耍,雖然我很頑皮,但我性格開朗,我熱愛生活,熱愛生命。平靜的生活總隱藏著危機(jī)。我生病了,開場大家都認(rèn)為是小病,我也一樣,小時(shí)候甚至盼望生一點(diǎn)小病,因?yàn)槟菢涌梢圆挥蒙蠈W(xué),還可以得到一些額外的享受。隨著父親帶我去看病的地方越來越遠(yuǎn),每一次回來時(shí)心事越來越重,臉都變色了,我明白這不是小病了。再后來,我漸漸明白,醫(yī)生說我會(huì)死的,認(rèn)為我得了癌癥。那時(shí)我不再是以前那個(gè)活蹦亂跳的桑桑了,我心里生出了一種莫名其妙的懼怕——我知道我要面臨死亡了。我開場懵懵懂懂地想到一個(gè)像我這么小年紀(jì)的孩子很少有時(shí)機(jī)遇到的問題:突然就不能看到太陽了。人們都把我當(dāng)成了會(huì)死的人,他們都非常順從我,只要是我提出的要求,都會(huì)盡量滿足,連父親最痛恨做的事——打獵,都因我想去而滿足了我。雖然這樣很滿足,但我還是感覺原來好,做一個(gè)正常人才是最好的!這時(shí)是溫教師您給了我力量。在那個(gè)藥味繚繞的小屋,您幫我熬藥,您給我唱那首哀傷又帶著堅(jiān)強(qiáng)的無詞歌,您給我講您和您奶奶的故事,告訴我“別怕”。是的,雖然大家都不愿意看到那一天的到來,而我這時(shí)居然一點(diǎn)也不再感到害怕。因?yàn)樵谙氲竭@一天的情景時(shí),我的耳邊總是飄蕩著您唱的那首無詞歌,您給了我平靜和勇氣,讓我仍然那樣美妙地去看一切,去想明天。后來我幸運(yùn)地遇到了一個(gè)高手,他說我得的是鼠瘡,為我開了藥方。之后的幾個(gè)月,又是您為我精心熬藥。不久后,我的病漸漸好轉(zhuǎn),再后來,我的病完全痊愈了。我特別感謝您,您把您奶奶唯一留下的東西傳授給了我——“別怕”,假如沒有“別怕”這二字,我絕不能堅(jiān)持挺到如今?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”。溫教師,雖然您不是我的親生媽媽,但是您教給了我的親生媽媽也不曾教給我的東西,也是您給了我第二次生命。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我深情地呼喚您一聲:媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!篇8:中學(xué)生《草房子》讀書筆記最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書,主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深入。主人公陸鶴是一個(gè)天生的禿頭,班上的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)——禿鶴。一開場他并不在乎別人的稱呼,和大家相處地也很好。平時(shí),同學(xué)們總是拿他的禿頭開玩笑,要么說他的頭像夜空中的燈,要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么,從三年級(jí)開場,陸鶴在乎起他的禿頭了,誰摸他的光頭他就和誰生氣,沒完沒了。一次,桑桑和阿恕搶走了他的帽子,并掛到了旗桿頂上,讓他在所有教師和同學(xué)面前出了洋相,他感到非常生氣,決定要用自己的方式“報(bào)復(fù)”大家。恰好,油麻地全體小學(xué)要進(jìn)展體操比賽,班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽,因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅(jiān)持下,教師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果,在比賽過程中,他把帽子扔到半空中,光禿禿的腦袋一下子就露了出來,大家都笑了,整個(gè)比賽被整得一團(tuán)糟。他們小學(xué)失去了本來屬于他們的榮譽(yù),教師和同學(xué)們都很生氣,沒人愿意和他做朋友。從此,他在學(xué)校里變得很孤單。漸漸地,陸鶴認(rèn)識(shí)到了自己愚蠢的行為給大家?guī)砹藗ΑK茈y過,也想通過自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系??墒谴蠹疫€是不能原諒他,教師分組時(shí)沒人愿意和他在一組,平時(shí)也沒人愿意和他玩。又過了一段時(shí)間,學(xué)校里要進(jìn)展《屠橋》話劇表演,由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長,大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個(gè)表演的時(shí)候,陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個(gè)偽軍連長,他做了很多練習(xí)和準(zhǔn)備。最終,表演獲得圓滿成功,陸鶴表演的角色得到教師和同學(xué)們的認(rèn)可,大家為陸鶴為了集體的榮譽(yù)而努力的態(tài)度感到快樂,為他鼓起了熱烈的掌聲。通過這個(gè)故事,我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容,不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時(shí),作為集體的一員,我們每個(gè)人都要發(fā)揮好自己的作用,積極地用自己的努力為集體爭取榮譽(yù)!篇9:中學(xué)生《草房子》讀書筆記以前,學(xué)校里要求讀《青銅葵花》,我一連看了很多遍,次次被那干凈純潔的語言所打動(dòng),又看了曹文軒寫的《草房子》,才明白人的一顆仁慈的心是多么珍貴。這本小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪教師與白雀之間毫無瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光榮,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)…這一切,既明晰又朦朧地展如今少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他承受人生啟蒙教育的精彩的六年。然而,令我感觸最深的卻是細(xì)馬。細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)生疏的世界里,感覺到了被別人排斥,無法適應(yīng)新的生活,在新的生活面前,他選擇了逃避。他回絕和同學(xué)交談,選擇了與羊?yàn)槲?,開場了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,方案著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水吞沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬決然地挑起了這個(gè)家,承當(dāng)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任?!恫莘孔印纷屛蚁肫鹄寺剀?、遙遠(yuǎn)的童話。當(dāng)我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我確實(shí)被這樣一種氣息所感染。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)那么并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體會(huì)得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許許多多的懵懂。這本書非常值得大家去細(xì)細(xì)咀嚼,漸漸品味,因?yàn)槟抢锩嬗性谛『⒆友劾锏氖澜纾闷?,有趣而又生疏。?0:中學(xué)生草房子讀書筆記1.這部作品的主要內(nèi)容是:《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說.作品寫了男孩桑??坦倾懶?終身難忘的六年小學(xué)生活.六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光榮,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展如今少年桑桑的世界里.這六年,是他承受人生啟蒙教育的六年.2.好句好段摘錄:1.白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時(shí),滿空中泛著迷人的白光.這些小家伙,居然在見了生疏人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭.2.他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般.月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀.蔣一輪倚在一棵樹上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢.白雀卻是坐在那兒.白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著.月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫順地圍在了一個(gè)夢幻的世界里.3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里,桑??吹搅苏驹谖嗤湎碌募?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著亮晶晶的雨珠.4.窗外就是河.桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著.岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈.桑??吹搅藷艄庀碌挠杲z,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡.他好似在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕.5.溫幼菊會(huì)唱歌,聲音柔和而又悠遠(yuǎn),既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性.這是一只紅泥小爐,樣子很小巧.此時(shí),炭正燒得很旺,從藥罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了.6.立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又非常講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把.7.沒有一絲風(fēng),一株株桑樹,好似是靜止的.8.最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只宏大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著.桑桑的耳邊,是好聽的鴿羽劃過空氣發(fā)出的聲響.他的眼前不住地閃現(xiàn)著金屬一樣的白光.一九六一年八月的這個(gè)上午,油麻地的許多大人和小孩,都看到了空中那只宏大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)…9.夕陽正將余暉反射到天上,把站在磚堆頂上的細(xì)馬映成了一個(gè)細(xì)長條.余暉與紅磚的顏色融在一起,將細(xì)馬染成濃濃的土紅色.10..那是一九六一年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂.他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底.秋天的白云,溫順如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落.這個(gè)男孩桑桑,突然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來.明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開這里——他將永遠(yuǎn)地辭別與他朝夕相伴的這片金色的草房子11.墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移來的,由于孩子們天天來澆水,竟然沒有一棵死去.它們筆直地挺著,在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著竹子,終日散發(fā)著他們特有的香氣.人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.篇11:中學(xué)生草房子讀書筆記手捧《草房子》,我被書中那愉快的學(xué)校生活所深深吸引。那藍(lán)天、白云、梧桐的枯葉,還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往?!恫莘孔印分饕v述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活,那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。這六年小學(xué)生活見證了他們之間的友誼,有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙?jiān)?、淘氣的桑桑,還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中,我最欣賞的還是禿鶴。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里,禿鶴在讀三年級(jí)之前,似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活,有人叫他禿鶴,他會(huì)很快樂地容許的,仿佛他本來就叫禿鶴,而不叫陸鶴。但是,禿鶴讀三年級(jí)時(shí),偶爾地,好似是在一個(gè)早晨,他對(duì)自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭如今碰不得了,誰碰,他就跟誰急眼,就跟誰玩命。人再喊他禿鶴,他就不再容許了,并且,誰也不能再用東西換得一摸。因?yàn)樗亩d頭,同學(xué)們都會(huì)忍不住用手蘸一下去摸一把;因?yàn)樗亩d頭,蔣一輪不讓他參加會(huì)操;因?yàn)樗亩d頭,他總是帶著帽子上學(xué);也因?yàn)樗亩d頭,他都

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