智慧校園人人通建設(shè)方案

智慧校園人人通建設(shè)方案1.1.1總體規(guī)劃人人通建設(shè)主要是為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)構(gòu)筑一個(gè)以家校互動(dòng)為基礎(chǔ)，以校園、班級(jí)文化建設(shè)為紐帶，以教學(xué)資源共建貢獻(xiàn)為核心的學(xué)習(xí)、交流、分享平臺(tái)。通過(guò)教師空間、學(xué)生空間、家長(zhǎng)空間、班級(jí)空間具體的表現(xiàn)形式在WEB端、手機(jī)端、平板端和電視端的呈現(xiàn)，結(jié)合學(xué)習(xí)應(yīng)用、教學(xué)應(yīng)用、在線教育商城和業(yè)務(wù)支撐體系，為學(xué)生和教師建立實(shí)名網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間環(huán)境，在校園社區(qū)、學(xué)習(xí)圈子、好友交流中讓學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和教師、學(xué)生和專家充分交流互動(dòng)，促進(jìn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互補(bǔ)，既可以提高老師的教研水平也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，既有知識(shí)的學(xué)習(xí)也有能力的學(xué)習(xí)。

應(yīng)用居垢后回美BW5朝制0塊蛛圖3-3-1人人通整體架構(gòu)圖應(yīng)用居垢后回美BW5朝制0塊蛛1.1.2校園空間校園空間匯聚來(lái)自學(xué)生空間、教師空間、家長(zhǎng)空間的各類學(xué)校級(jí)別資源，緊緊地將老師、學(xué)生、家長(zhǎng)組織并聯(lián)系在一起，是全校老師、學(xué)生、家長(zhǎng)集中開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流、分享活動(dòng)的公開(kāi)展現(xiàn)平臺(tái)。校園空間的各級(jí)角色可在校園空間查看用戶動(dòng)態(tài)、主題活動(dòng)、校園視頻、校本資源、作文精編以及分享學(xué)習(xí)成長(zhǎng)心得、組織學(xué)?；顒?dòng)。＞分享學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)ihecampusspace＞沮婦學(xué)?；罱偻拼嫖覍?dǎo)曾禰一本書(shū)＞教學(xué)蜜源＞學(xué)生佇文展示＞供莢相瀏行A校園新聞、闕采臨；^傘W＞分享學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)ihecampusspace＞沮婦學(xué)?；罱偻拼嫖覍?dǎo)曾禰一本書(shū)＞教學(xué)蜜源＞學(xué)生佇文展示＞供莢相瀏行A校園新聞、闕采臨；^傘W期泗此-lnss*網(wǎng)?fSjWUs-e^G刀1g花w長(zhǎng)推會(huì)用戶動(dòng)蓊/SSI校園視頻校本資源校園空間主要功能介紹：用戶動(dòng)態(tài)顯示校園空間用戶的新鮮事，了解老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解校內(nèi)信息。主題活動(dòng)學(xué)校組織全校范圍內(nèi)容主題活動(dòng)，全校老師、學(xué)校、家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的分享和交流。校園視頻校園空間用戶在線觀看學(xué)?；顒?dòng)相關(guān)的視頻資源。1.1.3班級(jí)空間班級(jí)空間作為人人通學(xué)?？臻g的基礎(chǔ)組織，緊緊地將學(xué)生空間、教師空間、家長(zhǎng)空間組織并聯(lián)系在一起，空間之間的資源可以自動(dòng)匯集和相互推送，是老師、學(xué)生、家長(zhǎng)集中開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流、分享活動(dòng)的專有平臺(tái)。班級(jí)空間的各級(jí)角色可在班級(jí)空間查看班級(jí)動(dòng)態(tài)、班級(jí)公告、班級(jí)相冊(cè)、班級(jí)活動(dòng)、課表以及發(fā)表留言、分享照片等等.班級(jí)空間主要功能介紹：班級(jí)相冊(cè)顯示班級(jí)空間用戶的上傳的照片，留存同學(xué)的精彩瞬間和珍貴回憶。班級(jí)管理教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生，對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程。班級(jí)動(dòng)態(tài)顯示班級(jí)空間用戶的新鮮事，了解同學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)知曉班內(nèi)班外信息。1.1.4教師空間教師空間相互之間，以及與學(xué)?？臻g、班級(jí)空間、學(xué)生空間、家長(zhǎng)空間可以互聯(lián)互通，形成教教互動(dòng)，教學(xué)互動(dòng)；空間資源也能自動(dòng)匯集和相互推送，是老師開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流、分享活動(dòng)的專有平臺(tái)。教師空間主要按教師所賦予的角色不同可完成相關(guān)工作及推送相關(guān)信息。可查看或發(fā)布個(gè)人的教學(xué)動(dòng)態(tài)、可及時(shí)獲取學(xué)生的學(xué)籍、考試安排、考試成績(jī)等信息；查看教學(xué)安排、監(jiān)考安排、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)；在線評(píng)價(jià)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)，實(shí)時(shí)進(jìn)行學(xué)生、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流；完成班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)語(yǔ)；參與學(xué)校分配的教學(xué)工作。教師空間主要功能介紹:網(wǎng)絡(luò)空間利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和平臺(tái)，集大家之思路，達(dá)到資源共享的目的。教師可以積極參與，各抒已見(jiàn)，從中學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中，少走很多彎路，個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。同步課堂將豐富的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)應(yīng)用和便捷的手機(jī)信息服務(wù)結(jié)合起來(lái)，整合教育界優(yōu)秀資源和習(xí)題呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并通過(guò)手機(jī)短信提示與課堂教學(xué)、課外學(xué)習(xí)、課后輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合的方式，為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師提供豐富的輔助學(xué)習(xí)資料，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量，協(xié)助老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方減負(fù)增效。電子作業(yè)包含龐大的精品題庫(kù)，富有針對(duì)性的高頻易錯(cuò)題匯編，學(xué)生弱點(diǎn)自動(dòng)分析，同類型題推薦。讓學(xué)生能在完成檢測(cè)的同時(shí)快速找到薄弱知識(shí)點(diǎn)，自主進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固，借此提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。而老師通過(guò)學(xué)科檢測(cè)快速掌握全班學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握情況，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。答疑解惑在線答疑解惑是以學(xué)生為核心的遠(yuǎn)程教學(xué)模塊。支持學(xué)生在線提交疑難問(wèn)題，教師通過(guò)遠(yuǎn)程電子白板進(jìn)行在線解答，同時(shí)可以分發(fā)參考文件給在線學(xué)生。家?；?dòng)申請(qǐng)成為家?；?dòng)用戶完全是免費(fèi)的，在網(wǎng)絡(luò)上使用家校互動(dòng)平臺(tái)也是免費(fèi)，家?；?dòng)就是家長(zhǎng)與老師通過(guò)短信方式取得及時(shí)的聯(lián)系，老師會(huì)通過(guò)短信向家長(zhǎng)發(fā)報(bào)學(xué)?；顒?dòng)，通知等等。1.1.5學(xué)生空間學(xué)生空間相互之間，以及與學(xué)校空間、班級(jí)空間、教師空間、家長(zhǎng)空間可以互聯(lián)互通，形成生生互動(dòng)，教學(xué)互動(dòng)；形成以“學(xué)”為核心的學(xué)習(xí)、交流、分享平臺(tái)。學(xué)生可通過(guò)校園網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)通過(guò)學(xué)生社區(qū)查看自己的個(gè)人動(dòng)態(tài)、學(xué)籍信息、學(xué)期課表、考試安排、考試成績(jī)、學(xué)分獲得情況、個(gè)人成長(zhǎng)記錄、畢業(yè)信息及學(xué)校的動(dòng)態(tài)、通知、管理規(guī)定；還可提交網(wǎng)上選課申請(qǐng)、教學(xué)評(píng)價(jià)表，下載公共資源，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與在線測(cè)評(píng)。學(xué)生空間主要功能介紹：個(gè)人空間包含了個(gè)人動(dòng)態(tài)、學(xué)籍信息、學(xué)期課表、考試安排、考試成績(jī)、學(xué)分獲得情況、個(gè)人成長(zhǎng)記錄、畢業(yè)信息及學(xué)校的動(dòng)態(tài)和學(xué)校和老師的通知。在線課堂在線課堂就是利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷特性與教育學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，突出了學(xué)習(xí)時(shí)間的自由性，學(xué)習(xí)地點(diǎn)的自由性。在線問(wèn)答學(xué)生在線提交疑難問(wèn)題，教師通過(guò)遠(yuǎn)程電子白板進(jìn)行在線解答，隨時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)解決。名師課程提供最全面的名師課程內(nèi)容，最權(quán)威的名師指導(dǎo)講座，讓學(xué)生與名師“0距離”接觸，掌握高效學(xué)習(xí)方法和解題技巧。名師導(dǎo)學(xué)名師導(dǎo)學(xué)內(nèi)容布局巧，提升快，遵循自主預(yù)習(xí)、課堂精講、課后鞏固、拓展延伸、探究提升的學(xué)習(xí)軌跡，布局科學(xué)合理到位；注重發(fā)揮強(qiáng)大自主探究功能，使學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手整理和歸納，獲得完整詳細(xì)的基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，從而實(shí)現(xiàn)教材知識(shí)的前后銜接、融會(huì)貫通，快速地提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)空間家長(zhǎng)空間是利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)?？旖?、實(shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。是一套可以有效解決老師和家長(zhǎng)之間溝通，幫助孩子健康成長(zhǎng)的、集先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和無(wú)線通信技術(shù)于一體的信息交流系統(tǒng)。他可以讓家長(zhǎng)每天都能了解到自己孩子在學(xué)校的情況，也可以讓家長(zhǎng)隨時(shí)、隨地的向老師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)。他充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的