文明禮儀從我做起 課件

文明禮儀從我做起一年（2）班主題班會文明禮儀從我做起一年（2）班主題班會1

《發(fā)生在我們身邊的事》

情境體驗情境體驗2垃圾亂扔臟地面，清潔工忙碌早到晚垃圾亂扔臟地面，清潔工忙碌早到晚3門口垃圾隨便扔，主人生氣顧客跑。門口垃圾隨便扔，主人生氣顧客跑。4工具亂擺垃圾堆，影響整潔弄臟墻。工具亂擺垃圾堆，影響整潔弄臟墻。5為搶東西打起架，撕爛衣服打爛嘴。為搶東西打起架，撕爛衣服打爛嘴。6坐騎扶手下樓梯，安全隱患在眼前。坐騎扶手下樓梯，安全隱患在眼前。7老師講課他睡覺，考試答卷專作弊。老師講課他睡覺，考試答卷專作弊。8別人做操保視力，他卻亂做近視眼。別人做操保視力，他卻亂做近視眼。9放學圍堵吃小吃，不干不凈堵交通。返回放學圍堵吃小吃，不干不凈堵交通。返回10文明禮儀從我做起課件11分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？你說我說返回分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中12校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你13認識禮貌言行課堂禮儀衣著禮儀尊師禮儀同學間禮儀認識禮貌言行課堂禮儀衣著禮儀尊師禮儀同學間禮儀14什么是良好的學習習慣呢？課前我們應該怎么做？（1）提前預習，先熟悉新課要學習的內(nèi)容，通過預習，找出不懂的東西，學會帶著問題學習；（2）課前準備好學習用品，靜靜地等著老師上課。

課堂禮儀什么是良好的學習習慣呢？課前我們應該怎么做？（1）提前預習15什么是良好的學習習慣呢？課堂上我們應該怎么做？（1）上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

什么是良好的學習習慣呢？課堂上我們應該怎么做？（1）上課認16什么是良好的學習習慣呢？課后我們應該怎么做？（1）先復習課堂上所學的知識，然后再做作業(yè)。

（2）按時、獨立、認真地完成作業(yè)。

什么是良好的學習習慣呢？課后我們應該怎么做？（1）先復習課17課間1下課后，值日生應負責擦黑板、教桌，全體同學應走出教室休息、遠眺，適當活動，調劑身心。2.課間不得在走廊上高聲喧嘩、起哄，不得在校園內(nèi)追逐、打鬧，做危險、劇烈的游戲。有事離校要請假。3.預備鈴響，全體同學回教室，靜候老師上課課間18什么是良好的學習習慣呢？考試時我們應該怎么做？仔細審題，認真答卷；自己做，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

什么是良好的學習習慣呢？考試時我們應該怎么做？仔細審題，認191、別人講話時，自己在搞小動作或隨便說話；2、別人發(fā)言時，急于發(fā)表自己的意見、愛插嘴；3、老師講課時，注意力不集中、走神。不認真傾聽主要表現(xiàn)在哪些方面呢？

1、別人講話時，自己在搞小動作或隨便說話；不認20

以下幾種表現(xiàn)錯在哪里？該怎樣做？

1、別人發(fā)言時，自己忙著疊飛機；2、老師講課時，同桌倆人正在小聲說話；3、小組合作時，有一個同學不等別人說完，就搶著說；4、老師在黑板前講數(shù)學題，有一位同學朝外望。以下幾種表現(xiàn)錯在哪里？該怎樣做？21好習慣成就人的一生，它是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的五彩筆。作為一名學生，其主要任務是學習，養(yǎng)成學習好習慣是必須的。

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！好習慣成就人的一生，它是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的五彩22衣著禮儀穿衣大方、得體。?？◣Ш?。夏天不得穿拖鞋，短褲，背心進課堂，上課不煽扇子。衣著禮儀穿衣大方、得體。?？◣Ш谩?3尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老24同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。

1、同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。2、在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。3、對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。4、對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。返回同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。25

禮貌用語歌謠同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，

平時互相問問“好”,分別“再見”別忘了，

若求人,“請”字先，最后別忘說“謝謝”，

影響別人“對不起”，回答請說“沒關系”。

做個文明的好孩子，人人夸獎數(shù)第一。禮貌用語歌謠同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用26好習慣是一個人終身的財富

從小到大，你有什么“好習慣”得到別人的贊賞過給同學們說說，大家來分享、學習一下……良好習慣大家學好習慣是一個人終身的財富從小到大，你有什么“好習27你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十。爭當禮儀小標兵。你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。28在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不禮貌行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。我相信明天會更好！寄語明天會更好在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一29文明禮儀從我做起一年（2）班主題班會文明禮儀從我做起一年（2）班主題班會30

《發(fā)生在我們身邊的事》

情境體驗情境體驗31垃圾亂扔臟地面，清潔工忙碌早到晚垃圾亂扔臟地面，清潔工忙碌早到晚32門口垃圾隨便扔，主人生氣顧客跑。門口垃圾隨便扔，主人生氣顧客跑。33工具亂擺垃圾堆，影響整潔弄臟墻。工具亂擺垃圾堆，影響整潔弄臟墻。34為搶東西打起架，撕爛衣服打爛嘴。為搶東西打起架，撕爛衣服打爛嘴。35坐騎扶手下樓梯，安全隱患在眼前。坐騎扶手下樓梯，安全隱患在眼前。36老師講課他睡覺，考試答卷專作弊。老師講課他睡覺，考試答卷專作弊。37別人做操保視力，他卻亂做近視眼。別人做操保視力，他卻亂做近視眼。38放學圍堵吃小吃，不干不凈堵交通。返回放學圍堵吃小吃，不干不凈堵交通。返回39文明禮儀從我做起課件40分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？你說我說返回分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中41校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你42認識禮貌言行課堂禮儀衣著禮儀尊師禮儀同學間禮儀認識禮貌言行課堂禮儀衣著禮儀尊師禮儀同學間禮儀43什么是良好的學習習慣呢？課前我們應該怎么做？（1）提前預習，先熟悉新課要學習的內(nèi)容，通過預習，找出不懂的東西，學會帶著問題學習；（2）課前準備好學習用品，靜靜地等著老師上課。

課堂禮儀什么是良好的學習習慣呢？課前我們應該怎么做？（1）提前預習44什么是良好的學習習慣呢？課堂上我們應該怎么做？（1）上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

什么是良好的學習習慣呢？課堂上我們應該怎么做？（1）上課認45什么是良好的學習習慣呢？課后我們應該怎么做？（1）先復習課堂上所學的知識，然后再做作業(yè)。

（2）按時、獨立、認真地完成作業(yè)。

什么是良好的學習習慣呢？課后我們應該怎么做？（1）先復習課46課間1下課后，值日生應負責擦黑板、教桌，全體同學應走出教室休息、遠眺，適當活動，調劑身心。2.課間不得在走廊上高聲喧嘩、起哄，不得在校園內(nèi)追逐、打鬧，做危險、劇烈的游戲。有事離校要請假。3.預備鈴響，全體同學回教室，靜候老師上課課間47什么是良好的學習習慣呢？考試時我們應該怎么做？仔細審題，認真答卷；自己做，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

什么是良好的學習習慣呢？考試時我們應該怎么做？仔細審題，認481、別人講話時，自己在搞小動作或隨便說話；2、別人發(fā)言時，急于發(fā)表自己的意見、愛插嘴；3、老師講課時，注意力不集中、走神。不認真傾聽主要表現(xiàn)在哪些方面呢？

1、別人講話時，自己在搞小動作或隨便說話；不認49

以下幾種表現(xiàn)錯在哪里？該怎樣做？

1、別人發(fā)言時，自己忙著疊飛機；2、老師講課時，同桌倆人正在小聲說話；3、小組合作時，有一個同學不等別人說完，就搶著說；4、老師在黑板前講數(shù)學題，有一位同學朝外望。以下幾種表現(xiàn)錯在哪里？該怎樣做？50好習慣成就人的一生，它是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的五彩筆。作為一名學生，其主要任務是學習，養(yǎng)成學習好習慣是必須的。

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！好習慣成就人的一生，它是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的五彩51衣著禮儀穿衣大方、得體。?？◣Ш?。夏天不得穿拖鞋，短褲，背心進課堂，上課不煽扇子。衣著禮儀穿衣大方、得體。?？◣Ш谩?2尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老53同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。

1、同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。2、在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。3、對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。4、對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。返回同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。54

禮貌用語歌謠同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，

平時互相問問“好”,分別“再見”別忘了，

若求人,“請”字先，最后別忘說“謝謝”，

影響別人“對不起”，回答請說“沒關系”。

做個文明的好孩子，人人夸獎數(shù)第一。禮貌用語歌謠同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用55好習慣是一個人終身的財富

從小到大，你有什么“好習慣”得到別人的贊賞過給同學們說說，大家來分享、學習一下……良好習慣大家學好習慣是一個人終身的財富從小到大，你有什么“好習56你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，