《四個太陽》課件人教部編版10

《四個太陽》課件人教部編版101第一課時學習目標1、認識13個生字；會寫7個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。初讀感知目錄四個太陽第一課時學習目標初讀感知目錄四個太陽2自讀課文，劃出不熟悉的字詞，多讀幾遍；把句子讀通順。初讀感知目錄四個太陽自讀課文，劃出不熟悉的字詞，多讀幾遍；把句子讀通順。3生字學習目錄四個太陽太陽街道送給忙著嘗一嘗香甜溫暖應該因為顏色tàiyángdàosòngmángchángxiāngtiánwēnnuǎngāiyīnyán生字學習目錄四個太陽太陽街道送給忙著嘗一嘗香甜溫暖應該4生字學習目錄四個太陽太因金秋陽校為生字學習目錄四個太陽太因金秋陽校為5高山果園田野碧綠金黃火紅清涼香甜溫暖詞語學習目錄四個太陽高山果園田野詞語學習目錄四個太陽6朗讀課文：說一說課文講了一個什么樣的故事？初讀感知目錄四個太陽朗讀課文：說一說課文講了一個什么樣的故事？初讀感知目7第二課時學習目標1、正確、流利、有感情朗讀課文；背誦課文。2、感悟作者通過畫太陽要表達的心愿是什么。課文講解目錄四個太陽第二課時學習目標課文講解目錄四個太陽8朗讀課文：說一說課文講了一個什么樣的故事？我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山果園田野這段話作者自問自答，這就是設問句。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。碧綠金黃火紅1、正確、流利、有感情朗讀課文；我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。因為春天是個多彩的季節(jié)。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。1、正確、流利、有感情朗讀課文；陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。這段話作者自問自答，這就是設問句。本文描寫了作者憑著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力，為一年四季畫出了四個不同顏色的太陽，表達了作者善良的心地和美好的心愿。金黃是秋天豐收的顏色，表達了作者希望給人們帶來豐收的愿望。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。清涼香甜溫暖生字復習目錄四個太陽太陽街道送給忙著嘗一嘗香甜溫暖應該因為顏色tàiyángdàosòngmángchángxiāngtiánwēnnuǎngāiyīnyán朗讀課文：說一說課文講了一個什么樣的故事？生字復習目錄四個太9詞語復習目錄四個太陽高山果園田野碧綠金黃火紅清涼香甜溫暖詞語復習目錄四個太陽高山果園田野10紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。金黃是秋天豐收的顏色，表達了作者希望給人們帶來豐收的愿望。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。這段話作者自問自答，這就是設問句。清涼香甜溫暖我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。碧綠金黃火紅高山果園田野2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。綠色的太陽給人清涼的感覺，表達了作者希望給大地帶來清涼的美好愿望。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。課文講解目錄四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖11課文講解目錄四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。這是夏天的太陽，作者為什么把太陽畫成綠色的呢？綠色的太陽給人清涼的感覺，表達了作者希望給大地帶來清涼的美好愿望。課文講解目錄四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天12課文講解目錄四個太陽我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。課文講解目錄四個太陽我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果13課文講解目錄四個太陽我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。這是秋天的太陽，作者為什么把太陽畫成金黃色呢？金黃是秋天豐收的顏色，表達了作者希望給人們帶來豐收的愿望。課文講解目錄四個太陽我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果14課文講解目錄四個太陽我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。課文講解目錄四個太陽我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光15課文講解目錄四個太陽我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。這是冬天的太陽，作者為什么要把太陽畫成紅色的呢？紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖。課文講解目錄四個太陽我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽16課文講解目錄四個太陽春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。課文講解目錄四個太陽春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？17課文講解目錄四個太陽春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。這段話作者自問自答，這就是設問句。這段話突出了春天色彩斑斕的特點。課文講解目錄四個太陽春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？18本文描寫了作者憑著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力，為一年四季畫出了四個不同顏色的太陽，表達了作者善良的心地和美好的心愿。課文總結(jié)目錄四個太陽本文描寫了作者憑著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力，為一年19碧綠金黃火紅我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。碧綠金黃火紅陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。朗讀課文：說一說課文講了一個什么樣的故事？我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。綠色的太陽給人清涼的感覺，表達了作者希望給大地帶來清涼的美好愿望。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。這段話作者自問自答，這就是設問句。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。因為春天是個多彩的季節(jié)。紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖。課文總結(jié)目錄四個太陽碧綠金黃火紅課文總結(jié)目錄四個太陽201、書寫生字。2、背誦課文。課后作業(yè)目錄四個太陽退出1、書寫生字。課后作業(yè)目錄四個太陽退出21《四個太陽》課件人教部編版1022第一課時學習目標1、認識13個生字；會寫7個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。初讀感知目錄四個太陽第一課時學習目標初讀感知目錄四個太陽23自讀課文，劃出不熟悉的字詞，多讀幾遍；把句子讀通順。初讀感知目錄四個太陽自讀課文，劃出不熟悉的字詞，多讀幾遍；把句子讀通順。24生字學習目錄四個太陽太陽街道送給忙著嘗一嘗香甜溫暖應該因為顏色tàiyángdàosòngmángchángxiāngtiánwēnnuǎngāiyīnyán生字學習目錄四個太陽太陽街道送給忙著嘗一嘗香甜溫暖應該25生字學習目錄四個太陽太因金秋陽校為生字學習目錄四個太陽太因金秋陽校為26高山果園田野碧綠金黃火紅清涼香甜溫暖詞語學習目錄四個太陽高山果園田野詞語學習目錄四個太陽27朗讀課文：說一說課文講了一個什么樣的故事？初讀感知目錄四個太陽朗讀課文：說一說課文講了一個什么樣的故事？初讀感知目28第二課時學習目標1、正確、流利、有感情朗讀課文；背誦課文。2、感悟作者通過畫太陽要表達的心愿是什么。課文講解目錄四個太陽第二課時學習目標課文講解目錄四個太陽29朗讀課文：說一說課文講了一個什么樣的故事？我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山果園田野這段話作者自問自答，這就是設問句。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。碧綠金黃火紅1、正確、流利、有感情朗讀課文；我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。因為春天是個多彩的季節(jié)。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。1、正確、流利、有感情朗讀課文；陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。這段話作者自問自答，這就是設問句。本文描寫了作者憑著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力，為一年四季畫出了四個不同顏色的太陽，表達了作者善良的心地和美好的心愿。金黃是秋天豐收的顏色，表達了作者希望給人們帶來豐收的愿望。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。清涼香甜溫暖生字復習目錄四個太陽太陽街道送給忙著嘗一嘗香甜溫暖應該因為顏色tàiyángdàosòngmángchángxiāngtiánwēnnuǎngāiyīnyán朗讀課文：說一說課文講了一個什么樣的故事？生字復習目錄四個太30詞語復習目錄四個太陽高山果園田野碧綠金黃火紅清涼香甜溫暖詞語復習目錄四個太陽高山果園田野31紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。金黃是秋天豐收的顏色，表達了作者希望給人們帶來豐收的愿望。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。這段話作者自問自答，這就是設問句。清涼香甜溫暖我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。碧綠金黃火紅高山果園田野2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。綠色的太陽給人清涼的感覺，表達了作者希望給大地帶來清涼的美好愿望。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。課文講解目錄四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖32課文講解目錄四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。這是夏天的太陽，作者為什么把太陽畫成綠色的呢？綠色的太陽給人清涼的感覺，表達了作者希望給大地帶來清涼的美好愿望。課文講解目錄四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天33課文講解目錄四個太陽我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。課文講解目錄四個太陽我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果34課文講解目錄四個太陽我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。這是秋天的太陽，作者為什么把太陽畫成金黃色呢？金黃是秋天豐收的顏色，表達了作者希望給人們帶來豐收的愿望。課文講解目錄四個太陽我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果35課文講解目錄四個太陽我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。課文講解目錄四個太陽我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光36課文講解目錄四個太陽我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。這是冬天的太陽，作者為什么要把太陽畫成紅色的呢？紅色代表著溫暖，作者希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖。課文講解目錄四個太陽我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽37課文講解目錄四個太陽春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。課文講解目錄四個太陽春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？38課文講解目錄四個太陽春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。這段話作者自問自答，這就是設問句。這段話突出了春