重慶對(duì)口高職升學(xué)考試語文模擬學(xué)習(xí)試題一

精選文檔精選文檔PAGE8精選文檔模擬一

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共8小題，每題4分，共32分）

以下各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都不一樣樣樣的一組是（）

A．暴殄天物寡廉鮮恥老牛舐犢忝為人師．．．．B．軒然大波頭暈眼花襯著氛圍故弄玄虛．．．．C．暴虎馮河阿諛逢迎奉若神明蓬首垢面．．．．D．怙惡不悛才情俊逸工程完工田地龜裂．．．．2.以下句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一句是（）

A．新建的這座商業(yè)大廈，裝修得金璧絢爛。

B．只要你今后不再犯相同的錯(cuò)誤，過去的事就一筆勾消。

C．此次舞蹈大賽是她展露頭腳的好機(jī)會(huì)。

D．教和學(xué)，兩者既對(duì)峙，又一致，相輔相承。

3.挨次填入以下各句橫線處的詞語，合適的一組是（）①市電視臺(tái)花巨資購進(jìn)最初進(jìn)的電視轉(zhuǎn)播車，大大提升了新聞的

性。

②本沒有什么深意的一件小事，他卻恰巧喜愛仔細(xì)

。

③社會(huì)公德要求我們不可以以任何原由奉養(yǎng)父親母親的義務(wù)。A．時(shí)效考慮推卻

B．時(shí)效商酌推卻

C．實(shí)效商酌推托

D．實(shí)效考慮推托

4.以下各句中，加點(diǎn)成語使用合適的一句是（）

，有時(shí)聽起來竟忘掉了吃飯和睡覺。A．這個(gè)人最愛聽評(píng)書了，常常聽得著迷入化．．．．地講著法律知識(shí)，他的兒子卻在家中被執(zhí)法機(jī)關(guān)緝拿B．這位教授正在講堂里侃侃而談．．．．

歸案。

，他沒有那么大的能C．聽聞這位氣功大師可以功發(fā)疾消，今日會(huì)了他一下，果不其然．．．．耐。

D．這所學(xué)校的學(xué)生來自不一樣樣樣的家庭，生活態(tài)度、文化涵養(yǎng)、舉止言談等都顯得格格不．．．

入。．

5.以下各句中，有語病的一句是（）

A．固然最后結(jié)果但是平手，但國(guó)安足球隊(duì)的目的達(dá)到了，他們用自己的力量捍衛(wèi)了榜首的榮譽(yù)。

B．中東局勢(shì)仍舊紛雜，原油價(jià)格大幅上漲將對(duì)全世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇產(chǎn)生不利影響，美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的遠(yuǎn)景也所以蒙上了暗影。

C．近期，我國(guó)利用性能最高的超級(jí)服務(wù)器曙光3000實(shí)現(xiàn)了要點(diǎn)的基因組測(cè)序和組裝工

作，搶先完成了水稻基因組“工作框架圖”和數(shù)據(jù)庫。

D．一個(gè)企業(yè)假如不考慮盈余，一昧地讓利，那么這個(gè)企業(yè)就不會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命力，開支者獲得優(yōu)惠也是臨時(shí)的。

6.以下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)便用沒有錯(cuò)誤的一句是（）A．這個(gè)球迷看走了眼，竟被他所敬重的球星打了一頓，可憐這位球迷流血，肚子悲傷?！?/p>

“左眼傷害，面部

B．城東住處小區(qū)向來以其經(jīng)濟(jì)的價(jià)位，優(yōu)秀的質(zhì)量（大戶型、園林化、智能化）而引起廣大開支者的喜愛。

C．我國(guó)有句諺語，“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不貼心，”這說明認(rèn)識(shí)一個(gè)人的心里是不

那么簡(jiǎn)單的。

D．我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守紀(jì)律，任何人，無論他頭上的“光環(huán)”多么刺眼，在法律面

前，也是一個(gè)“一般公民”。

7.以下有關(guān)文學(xué)知識(shí)的表述正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：（）

A.“元白”是唐朝新樂府運(yùn)動(dòng)的兩員主將將元稹、白居易的合稱。白居易提出的“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的文學(xué)主張是對(duì)《楚辭》創(chuàng)始的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼

承。

B.關(guān)漢卿約是金末元初人，我國(guó)古代偉大的戲劇家，元雜劇的確立人。其雜劇對(duì)婦女的社會(huì)地位和命運(yùn)特別關(guān)心，如代表作《感天動(dòng)地竇娥冤》。元朝重要雜劇作家還有馬致

遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸等。

C.施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記》和曹雪芹的《紅

樓夢(mèng)》是我國(guó)明清小說的代表；而蒲松齡的《聊齋志異》則是文言小說的巔峰，是浪漫主

義和現(xiàn)實(shí)主義相聯(lián)合的杰作，以上小說均為章回體。

D.北宋史學(xué)家司馬光編寫的《資治通鑒》是一部編年體史冊(cè)，與西漢史學(xué)家司馬遷著的紀(jì)傳體通史《史記》合稱為“史學(xué)雙璧”。

8.填入下邊一括號(hào)處的文字，與下文連接最合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）

（）我想這樣來比喻一下，一座大山有一堆亂石，并沒有無損于大山的壯觀，但如

果一個(gè)小小園林中今后一堆亂石，就很簡(jiǎn)單破壞園林之美。

A．一部長(zhǎng)篇，只要整體優(yōu)秀，個(gè)別片段稍顯煩悶，其實(shí)不傷害全書的價(jià)值。

B．全部文學(xué)作品都是語言藝術(shù)，篇幅短的固然要講究語言，篇幅長(zhǎng)的也要講究語言。

C．一篇短文，其“敗筆”之處簡(jiǎn)單顯得十分刺眼；而一株大樹有些枯枝，無損于它亭亭如蓋的風(fēng)姿。

D．全部文學(xué)作品都是語言藝術(shù)，篇幅長(zhǎng)的要講究語言藝術(shù)，篇幅短的要求更嚴(yán)格。二、文言文閱讀（共5小題，沒小題4分，共20分）

沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，

臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有

郤??”王曰：“此沛公左司曹無言之；否則，籍何以致此”王改日因留沛公與。

王、伯向坐，父南向坐。父者，范增也。沛公北向坐，良西向侍。范增數(shù)量

王，所佩玉玦以示之者三，王默然不。范增起，出召莊，曰：“君王人不

忍。若入前壽，壽，以舞，因沛公于坐，之。不者，若屬皆且所?！鼻f

入壽。壽，曰：“君王與沛公，中無以，以舞。”王曰：“。”莊

拔起舞，伯亦拔起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得。

于是良至樊。樊曰：“今日之事何如”良曰：“甚急！今者莊拔舞，其

意常在沛公也。”曰：“此迫矣！臣入，與之同命?！奔炊苋?。交戟之士

欲止不內(nèi)，樊其盾以撞，士仆地，遂入，披帷西向立，瞋目王，上指，

目眥盡裂。王按而跽曰：“客何者”良曰：“沛公之參乘樊者也?！蓖踉唬骸皦?/p>

士，之卮酒。”與斗卮酒。拜，起，立而之。王曰：“之彘肩?！迸c一世彘

肩。樊覆其盾于地，加彘肩上，拔切而啖之。王曰：“壯士！能復(fù)乎”樊曰：“臣

死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，人如不可以，刑人如恐不，天下皆叛

之。王與將曰：‘先破秦入咸陽者王之?！衽婀绕魄厝胂剃?，毫毛不敢有所近，

封室，霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，他盜進(jìn)出與特別也?？喽Ω呷?/p>

此，未有封侯之，而聽，欲有功之人。此亡秦之耳，竊大王不取也！”王

未有以，曰：“坐。”樊從良坐。坐臾，沛公起如，因招樊出。

9.以下各句中的加點(diǎn)，沒有古今異的一是（）

而攻秦B．料大王士卒足以當(dāng)王乎A．臣與將戮力．．．．行路D．他盜進(jìn)出與特別也C．傲物骨血．．．．

10.以下各句中，沒有活用的一是（）A．范增數(shù)量王

B．恢恢乎其于游刃必有余地矣

C．常以身翼蔽沛公

D．先破秦入咸陽者王之

11.以下各中，加點(diǎn)字意和用法不一樣樣樣的一是（）

A．未有封侯之，而．聽今人有大功而．之B．交戟之士欲止不內(nèi)今者有小人之言．．C．因沛公于坐不如因善與之．．D．卮酒安足辭蓋均無，和無寡，安無．．12.從句式角度剖析，與其余三不一樣樣樣的一是（）A．所佩玉玦以示之者三B．客何者C．將河北，臣河南D．而刀刃若新于硎13.以下于樊的言剖析不正確的一是（）

A．“臣死且不避，卮酒安足辭”，大凜然，大方，表示自己無所害怕，出拼命一搏之，從氣上震住了羽，使羽撤消了害沛公的念。

B．“夫秦王有虎狼之心，殺人如不可以舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之”，樊噲斥秦王不義，以致天下叛之，表示項(xiàng)王如要濫殺必定重蹈亡秦覆轍。

C．“今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來”，用沛公對(duì)項(xiàng)王的恭敬尊敬，獲得項(xiàng)羽的歡心和相信，緩和了緊張氛圍。

D．“勞累而功高這樣，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳”，

借曹無傷密告和項(xiàng)莊舞劍來說事，提示項(xiàng)王聽信小人之言、欲誅功臣之舉不得人心。三、翻譯、默寫（共2小題，共16分）

14.把第三大題文言文閱讀中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（每題5分，共10分）1）今入關(guān)，財(cái)物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。

2）沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之?！睆埩汲?，要項(xiàng)伯。

15.補(bǔ)寫出以下句子的上句或下句（每題2分，共6分）

（1），輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。

（2）秋風(fēng)玉露一相遇，。

（3）呦呦鹿鳴，。

四、記述文閱讀（共5小題，共22分）

野渡

柯靈

你可曾到過浙東的水村——那是一種水晶似的境地。

村外按例傍著個(gè)明鏡般的湖泊，一片煙波接著遠(yuǎn)天。跑進(jìn)鄉(xiāng)村，小河沉著向全村各處流去，左右縈回，彩帶似的打著花結(jié)，把一個(gè)鄉(xiāng)村分成好多島嶼。所以滿村架的都是活動(dòng)的板橋，在較闊的河面，便利用船只過渡。

渡頭或在崖邊山腳，或在平疇野岸，周邊極少人家，系舟處卻總有一所古陋的小屋臨河獨(dú)立?！蔷驮S是船夫的住處。

午后晝靜光陰，溶溶的河流催眠似的低吟淺唱，遠(yuǎn)處間或有些雞聲蟲聲。山腳邊忽傳來一串俚歌，接著樹林里閃出一個(gè)人影，也許帶著包裹雨傘，挑一點(diǎn)竹籠擔(dān)子，且行且唱，到河畔，揚(yáng)起喉嚨叫道：“擺渡呀！”四野靜靜，把這聲音襯出一點(diǎn)原始的孤獨(dú)。接著對(duì)岸不久就發(fā)出櫓聲，一只小船咿咿呀呀地?fù)u過來了。

搖渡船的憂如多是老人，白須鶴發(fā)在水上來往，令人想到秋江的白鷺。他們是從年輕時(shí)就做起，還是老去的英豪，游遍江湖，破過命運(yùn)的羅網(wǎng)，而終為光陰所失敗，遂無論晴雨風(fēng)雪，終年來這河畔為世人渡引的呢有一機(jī)會(huì)我曾凝視一個(gè)渡船老人的生活，而他卻像是極其冷淡的人。

這老人除了為年代所刻成的皺紋，臉上還永久掛著嚴(yán)霜似的寒意。老人生活所需由村中大族供應(yīng)，所以村人過渡的按例不用開支。有些每天必得從渡頭來回的，便到年關(guān)節(jié)尾，酬謝他一些米麥糕餅。客幫行腳小販，卻總不欠那份出門人的謙恭禮數(shù)，到岸時(shí)淺笑

謝過，還取出一二銅子，蹌瑯一聲，丟到船肚，今后挑起擔(dān)子，搖著鼓兒走去。老人也不答話，看看這邊無人過渡，便又孤獨(dú)地把船搖回去了。

每天上午是渡頭最喧鬧的時(shí)候，太陽剛升起不久，照著翠色的山崖和遠(yuǎn)岸，河上正散著氤氳的霧氣，趕市的村人陸續(xù)結(jié)伴而來了，讓老人來來回回的將他們載向?qū)Π?；太陽將直時(shí)從市上回村，老人就又須忙著把他們接回。一到午后，老人就大概躲進(jìn)小廟，或在廟前坐著默然吸他的旱煙，圣人似的許久望著遠(yuǎn)天和款款的流水。

天晚了，夕陽影里，又有三五人影移來，孤獨(dú)而空洞地叫道：“擺渡呀！”那大概是從市上閑步了回來的閑人，到了船上，還剌剌地談著小茶社里聽來的新聞，夾帶著評(píng)長(zhǎng)論短，講到歡樂處，洪亮的笑聲便從水上飛起。但老人老是默然著，咿咿呀呀地?fù)u他的渡船，憂如不肯意聽這些庸俗的世事。

一般渡頭的光景，總使我十分動(dòng)心，到路亭閑坐一刻，岸邊徘徊一陣，看看那點(diǎn)簡(jiǎn)單的人事，感覺總不缺少值得咀嚼的地方。老人的默然使我喜愛，而他的冷淡卻引起我的考慮。豈認(rèn)為去來兩岸的河上生涯，不免過于拘束，遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)的工作，也感覺對(duì)他過于辱沒了嗎

（1935年）

16.以下對(duì)這篇散文的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）

A．本文是一篇情理兼美的散文。作者筆下的浙東水村，溫馨靜謐，情味盎然，擺渡生

活充滿真理，耐人回味。

B．作家所描摹勾勒的水鄉(xiāng)，色彩平凡，和作家那種各處面對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的哲學(xué)思慮訂交融，表現(xiàn)出獨(dú)到的風(fēng)格和情調(diào)：深邃凄涼。

C．作家熟習(xí)的水鄉(xiāng)已經(jīng)升華為自己精神上的家園，此中傾注了他的一腔熱愛和贊嘆之

情；作家再現(xiàn)老人擺渡生活，是以此描述為鋪墊，奇妙表達(dá)自己對(duì)人生價(jià)值的考慮。

D．“圣人似的許久望著遠(yuǎn)天和款款的流水”“憂如不肯意聽這些庸俗的世事”等表現(xiàn)著老人對(duì)擺渡生涯的厭煩和對(duì)光陰寂然流逝的無奈。17.以下表述中，對(duì)“白須鶴發(fā)老人在水上來往

”的擺渡生活，而且

“感覺此中總不缺少值得

咀嚼的地方”理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。（）A．?dāng)[渡人平凡而簡(jiǎn)單的生活有著一種悠閑自然的美。

B．渡引世人式的靜靜奉獻(xiàn)的人生實(shí)際上是一種幸福和超然。

C．奉獻(xiàn)的人生才是莊嚴(yán)有價(jià)值的人生，平凡自然的生活才是最漂亮幸福的生活。

D．作家描述擺渡老人，目的重在表現(xiàn)擺渡老人靜靜奉獻(xiàn)的精神質(zhì)量，以及踴躍面對(duì)命途波折、光陰流逝的精神。

文中先后三次描述老人“極其冷淡”“默然吸他的旱煙”“老是默然著”，妄圖是什么（）

A．默但是像是極其冷淡的一個(gè)擺渡老人的形象。從白須鶴發(fā)的擺渡老人身上浸透著對(duì)光陰、命運(yùn)的痛惜；

B．驕橫默然的擺渡老人隱逸般的生活，水村人簡(jiǎn)單的人事中耐人咀嚼的深意。

C．老人目瞪口呆的表面下是豐富的