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函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象1這是心電圖,它提示了心臟部位的生物電流y與時間x之間的變化關(guān)系:這是心電圖,它提示了心臟部位的生物電流y與時間x之間的變化關(guān)2
我們先來思考這樣一個問題:
正方形的邊長x與面積S的函數(shù)關(guān)系為
,其中自變量x的取值范圍
。x>0根據(jù)“x是正方形的邊長,而正方形邊長一定為正數(shù)”這個實際意義確定的。我們先來思考這樣一個問題:正方形的邊長x與3
計算并填寫下表:x00.511.522.53S=x20149
在直角坐標(biāo)系中,將自變量x及對應(yīng)的函數(shù)值S當(dāng)作一個點的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo),即可在坐標(biāo)系中得到一些點。計算并填寫下表:x00.511.522.53S=x20144當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?其中自變量x的取值范圍。畫出的圖象是什么?圖象上的點從左向右運動時,這個點是越來越高還是越來越低?從函數(shù)圖象可以看出,曲線從左向右下降,即當(dāng)x由小變大時,隨之減?。姆謩e作為點、的分別作為點、這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值例1下列式子中,對于x每一個確定的值,y有唯食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.圖(2)反映了這個過程中,小明離他家的距離y與時間x之間的對應(yīng)關(guān)系.對于一個,如果把與食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.畫出的圖象是什么?圖象上的點從左向右運動時,這個點是越來越高還是越來越低?這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;第三步:連線.按照橫坐標(biāo)由小到大的順序,把描出的各點用平滑曲線連結(jié)起來.當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值1490213SxS=x2(x>0)x00.511.522.53S=x200.2512.2546.259當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?14902135函數(shù)的圖象:
對于一個
,如果把
與
的
分別作為點
、
,那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些
組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象。自變量函數(shù)每對對應(yīng)值橫點函數(shù)縱坐標(biāo)函數(shù)的圖象:對于一個,如果把6我們來總結(jié)歸納一下描點法畫函數(shù)圖象的一般步驟第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值
第二步:描點.在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表中數(shù)值對應(yīng)的各點.第三步:連線.按照橫坐標(biāo)由小到大的順序,把描出的各點用平滑曲線連結(jié)起來.我們來總結(jié)歸納一下描點法畫函數(shù)圖象的一般步驟7(1);(2)(x>0).
例1
下列式子中,對于
x每一個確定的值,y有唯一的對應(yīng)值,即
y是
x的函數(shù).請畫出這些函數(shù)的圖象:(1);(2)(x>08這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中-3前和3后還有一欄要寫省略號?x…-3-2-10123…y…-2.5-1.5-0.50.51.52.53.5…
例3下列式子中,對于
x每一個確定的值,y有唯一的對應(yīng)值,即
y是
x的函數(shù),請畫出這些函數(shù)的圖象.(1);1.列表這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中x…-3-29畫出的圖象是什么?圖象上的點從左向右運動時,這個點是越來越高還是越來越低?2.51.50.5yx-0.51
2-1Oy=x+0.5
2.描點3.連線x…-3-2-10123…y…-2.5-1.5-0.50.51.52.53.5…畫出的圖象是什么?圖象上的點從左向右運動時,這個點是越來越高10
當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?2.51.50.5yx-0.51
2-1Oy=x+0.5
當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?2.51.11自變量的取值范圍x>0列表:x…0.511.522.534…y……126432自變量的取值范圍x>0x…0.511.522.5312據(jù)表中數(shù)值描點(x,y)并用光滑曲線連結(jié)這些點,就得到圖象.從函數(shù)圖象可以看出,曲線從左向右下降,即當(dāng)x由小變大時,隨之減?。畵?jù)表中數(shù)值描點(x,y)并用光滑曲線連結(jié)這些點,就得到圖13從函數(shù)圖象可以看出,曲線從左向右下降,即當(dāng)x由小變大時,隨之減?。赺_點到__點之間,上海的氣溫比北京的氣溫要低.正方形的邊長x與面積S的函數(shù)關(guān)系為,1224食堂離小明家,小明走到食堂用了8min.在__點到__點之間,上海的氣溫比北京的氣溫要低.(5)圖書館離小明家多遠(yuǎn)?小明從圖書館回家的平均速度是多少?例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.正方形的邊長x與面積S的函數(shù)關(guān)系為,第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值第二步:描點.在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表中數(shù)值對應(yīng)的各點.隨的變化而變化。請畫出這些函數(shù)的圖象:(1)食堂離小明家多遠(yuǎn)?小明從家到食堂用了多少時間?例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.什么時間段溫度在下降?什么時間段溫度在上升?在__點到__點之間,上海的氣溫比北京的氣溫要低.小明吃早餐用了17min.對于一個,如果把與隨的變化而變化。41424t/時8T/℃0-3時間例1下圖是自動測溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時間t的變化而變化。你從圖象中得到了哪些信息?從函數(shù)圖象可以看出,曲線從左向右下降,即當(dāng)x由小變大時,1441424t/時8T/℃0橫坐標(biāo)表示
,縱坐標(biāo)表示
。
隨
的變化而變化。-3時間溫度時間溫度T時間t41424t/時8T/℃0橫坐標(biāo)表示,縱坐標(biāo)表15在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;正方形的邊長x與面積S的函數(shù)關(guān)系為,當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;哪個時間溫度最低?是多少度?食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.哪個時間溫度最低?是多少度?例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.其中自變量x的取值范圍。例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.07,那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象。例3下列式子中,對于x每一個確定的值,y有唯哪個時間溫度最高?是多少度?(2)小明吃早餐用了多少時間?哪個時間溫度最高?是多少度?第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.第三步:連線.按照橫坐標(biāo)由小到大的順序,把描出的各點用平滑曲線連結(jié)起來.其中自變量x的取值范圍。T/℃Ot/h1.哪個時間溫度最高?是多少度?2.哪個時間溫度最低?是多少度?3.什么時間段溫度在下降?什么時間段溫度在上升?4.溫度在零度以下的時間長呢?還是在零度以上的時間長?24在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;T/℃Ot/h1.161.在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;2.在___點到___點和___點到___點之間,
上海的氣溫比北京的氣溫要高.3.在__點到__點之間,上海的氣溫比北京的氣溫要低.7127120712241.在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;712712017例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.圖(2)反映了這個過程中,小明離他家的距離y與時間x之間的對應(yīng)關(guān)系.y/kmO825285868x/min0.60.8(1)(2)例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上18y/kmO825285868x/min0.60.8(1)食堂離小明家多遠(yuǎn)?小明從家到食堂用了多少時間?食堂離小明家,小明走到食堂用了8min.y/kmO825285868x/min0.60.819第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值(2)小明吃早餐用了多少時間?第二步:描點.在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表中數(shù)值對應(yīng)的各點.哪個時間溫度最低?是多少度?在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.在__點到__點之間,上海的氣溫比北京的氣溫要低.,那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象。從函數(shù)圖象可以看出,曲線從左向右下降,即當(dāng)x由小變大時,隨之減?。渲凶宰兞縳的取值范圍。這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中小明讀報用了30min.畫出的圖象是什么?圖象上的點從左向右運動時,這個點是越來越高還是越來越低?(1)食堂離小明家多遠(yuǎn)?小明從家到食堂用了多少時間?隨的變化而變化。例3下列式子中,對于x每一個確定的值,y有唯一的對應(yīng)值,即y是x的函數(shù),請畫出這些函數(shù)的圖象.(1)食堂離小明家多遠(yuǎn)?小明從家到食堂用了多少時間?例3下列式子中,對于x每一個確定的值,y有唯y/kmO825285868x/min0.60.8(2)小明吃早餐用了多少時間?小明吃早餐用了17min.第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值y/km20y/kmO825285868x/min0.60.8(3)食堂離圖書館多遠(yuǎn)?小明從食堂到圖書館用了多少時間?食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.y/kmO825285868x/min0.60.821y/kmO825285868x/min0.60.8(4)小明讀報用了多少時間?小明讀報用了30min.y/kmO825285868x/min0.60.8(4)22y/kmO825285868x/min0.60.8(5)圖書館離小明家多遠(yuǎn)?小明從圖書館回家的平均速度是多少?圖書館離小明家,小明從圖書館回家的平均速度y/kmO825285868x/min0.60.823總結(jié)提高1、函數(shù)圖象上點的橫、縱坐標(biāo)分別對應(yīng)
值和
的值。
自變量函數(shù)2、從函數(shù)圖象中獲得的信息來研究實際問題關(guān)鍵要注意分清橫軸和縱軸表示的實際含義總結(jié)提高1、函數(shù)圖象上點的橫、縱坐標(biāo)分別對應(yīng)24函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象25這是心電圖,它提示了心臟部位的生物電流y與時間x之間的變化關(guān)系:這是心電圖,它提示了心臟部位的生物電流y與時間x之間的變化關(guān)26
我們先來思考這樣一個問題:
正方形的邊長x與面積S的函數(shù)關(guān)系為
,其中自變量x的取值范圍
。x>0根據(jù)“x是正方形的邊長,而正方形邊長一定為正數(shù)”這個實際意義確定的。我們先來思考這樣一個問題:正方形的邊長x與27
計算并填寫下表:x00.511.522.53S=x20149
在直角坐標(biāo)系中,將自變量x及對應(yīng)的函數(shù)值S當(dāng)作一個點的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo),即可在坐標(biāo)系中得到一些點。計算并填寫下表:x00.511.522.53S=x201428當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?其中自變量x的取值范圍。畫出的圖象是什么?圖象上的點從左向右運動時,這個點是越來越高還是越來越低?從函數(shù)圖象可以看出,曲線從左向右下降,即當(dāng)x由小變大時,隨之減小.的分別作為點、的分別作為點、這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值例1下列式子中,對于x每一個確定的值,y有唯食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.圖(2)反映了這個過程中,小明離他家的距離y與時間x之間的對應(yīng)關(guān)系.對于一個,如果把與食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.畫出的圖象是什么?圖象上的點從左向右運動時,這個點是越來越高還是越來越低?這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;第三步:連線.按照橫坐標(biāo)由小到大的順序,把描出的各點用平滑曲線連結(jié)起來.當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值1490213SxS=x2(x>0)x00.511.522.53S=x200.2512.2546.259當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?149021329函數(shù)的圖象:
對于一個
,如果把
與
的
分別作為點
、
,那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些
組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象。自變量函數(shù)每對對應(yīng)值橫點函數(shù)縱坐標(biāo)函數(shù)的圖象:對于一個,如果把30我們來總結(jié)歸納一下描點法畫函數(shù)圖象的一般步驟第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值
第二步:描點.在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表中數(shù)值對應(yīng)的各點.第三步:連線.按照橫坐標(biāo)由小到大的順序,把描出的各點用平滑曲線連結(jié)起來.我們來總結(jié)歸納一下描點法畫函數(shù)圖象的一般步驟31(1);(2)(x>0).
例1
下列式子中,對于
x每一個確定的值,y有唯一的對應(yīng)值,即
y是
x的函數(shù).請畫出這些函數(shù)的圖象:(1);(2)(x>032這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中-3前和3后還有一欄要寫省略號?x…-3-2-10123…y…-2.5-1.5-0.50.51.52.53.5…
例3下列式子中,對于
x每一個確定的值,y有唯一的對應(yīng)值,即
y是
x的函數(shù),請畫出這些函數(shù)的圖象.(1);1.列表這個函數(shù)的自變量取值范圍是什么?為什么表格中x…-3-233畫出的圖象是什么?圖象上的點從左向右運動時,這個點是越來越高還是越來越低?2.51.50.5yx-0.51
2-1Oy=x+0.5
2.描點3.連線x…-3-2-10123…y…-2.5-1.5-0.50.51.52.53.5…畫出的圖象是什么?圖象上的點從左向右運動時,這個點是越來越高34
當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?2.51.50.5yx-0.51
2-1Oy=x+0.5
當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?2.51.35自變量的取值范圍x>0列表:x…0.511.522.534…y……126432自變量的取值范圍x>0x…0.511.522.5336據(jù)表中數(shù)值描點(x,y)并用光滑曲線連結(jié)這些點,就得到圖象.從函數(shù)圖象可以看出,曲線從左向右下降,即當(dāng)x由小變大時,隨之減?。畵?jù)表中數(shù)值描點(x,y)并用光滑曲線連結(jié)這些點,就得到圖37從函數(shù)圖象可以看出,曲線從左向右下降,即當(dāng)x由小變大時,隨之減?。赺_點到__點之間,上海的氣溫比北京的氣溫要低.正方形的邊長x與面積S的函數(shù)關(guān)系為,1224食堂離小明家,小明走到食堂用了8min.在__點到__點之間,上海的氣溫比北京的氣溫要低.(5)圖書館離小明家多遠(yuǎn)?小明從圖書館回家的平均速度是多少?例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.正方形的邊長x與面積S的函數(shù)關(guān)系為,第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值第二步:描點.在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表中數(shù)值對應(yīng)的各點.隨的變化而變化。請畫出這些函數(shù)的圖象:(1)食堂離小明家多遠(yuǎn)?小明從家到食堂用了多少時間?例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.什么時間段溫度在下降?什么時間段溫度在上升?在__點到__點之間,上海的氣溫比北京的氣溫要低.小明吃早餐用了17min.對于一個,如果把與隨的變化而變化。41424t/時8T/℃0-3時間例1下圖是自動測溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時間t的變化而變化。你從圖象中得到了哪些信息?從函數(shù)圖象可以看出,曲線從左向右下降,即當(dāng)x由小變大時,3841424t/時8T/℃0橫坐標(biāo)表示
,縱坐標(biāo)表示
。
隨
的變化而變化。-3時間溫度時間溫度T時間t41424t/時8T/℃0橫坐標(biāo)表示,縱坐標(biāo)表39在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;正方形的邊長x與面積S的函數(shù)關(guān)系為,當(dāng)自變量的值越來越大時,對應(yīng)的函數(shù)值怎樣變化?在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;哪個時間溫度最低?是多少度?食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.哪個時間溫度最低?是多少度?例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.其中自變量x的取值范圍。例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.07,那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象。例3下列式子中,對于x每一個確定的值,y有唯哪個時間溫度最高?是多少度?(2)小明吃早餐用了多少時間?哪個時間溫度最高?是多少度?第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值食堂離圖使館,小明從食堂到圖書館用了3min.第三步:連線.按照橫坐標(biāo)由小到大的順序,把描出的各點用平滑曲線連結(jié)起來.其中自變量x的取值范圍。T/℃Ot/h1.哪個時間溫度最高?是多少度?2.哪個時間溫度最低?是多少度?3.什么時間段溫度在下降?什么時間段溫度在上升?4.溫度在零度以下的時間長呢?還是在零度以上的時間長?24在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;T/℃Ot/h1.401.在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;2.在___點到___點和___點到___點之間,
上海的氣溫比北京的氣溫要高.3.在__點到__點之間,上海的氣溫比北京的氣溫要低.7127120712241.在___點和___點的時候,兩地氣溫相同;712712041例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.圖(2)反映了這個過程中,小明離他家的距離y與時間x之間的對應(yīng)關(guān)系.y/kmO825285868x/min0.60.8(1)(2)例2:如圖(1),小明家、食堂、圖書館在同一條直線上42y/kmO825285868x/min0.60.8(1)食堂離小明家多遠(yuǎn)?小明從家到食堂用了多少時間?食堂離小明家,小明走到食堂用了8min.y/kmO825285868x/min0.60.843第一步:列表.表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值(2)小明吃早餐用了多少時間?第二步:描點.在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描
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